2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇模版

1、2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇模版第一篇：2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中秋節(jié)是XX的傳統(tǒng)佳節(jié)。依據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早浮現(xiàn)在周禮一書中。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文，希翼對大家有幫助。 2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1 為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于開學(xué)第一周開展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”為主題的系列活動(dòng)。 (一)加強(qiáng)組織宣傳，營造節(jié)日氛圍 我校通過學(xué)校led屏、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)報(bào)社、各級教育網(wǎng)站等平臺，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳

2、中秋節(jié)主題活動(dòng)，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進(jìn)全社會形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進(jìn)一步為泉州“東亞文化之都”增彩。 (二)開展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)共建成長 值中秋馬上到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施明麗副校長和社團(tuán)負(fù)責(zé)人張偉程老師的帶領(lǐng)下，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯(lián)歡會。會上，同學(xué)們和賓客們進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)由施煌煒同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演開始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首月亮河邊的孩子，被許婧函同學(xué)演繹得優(yōu)美動(dòng)聽，飽含深情，韻味悠長;在詹曉萌同學(xué)現(xiàn)場古箏

3、曲目梅花三弄的伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝愿;年僅九歲的賴泊航同學(xué)毫無怯色地站在舞臺中間，為賓客們演奏了小提琴曲梁祝，頗有大將風(fēng)范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動(dòng)因故提早進(jìn)行，但同學(xué)們的表演并不因倉促的預(yù)備時(shí)光而打折，現(xiàn)場賓客們贊嘆不已，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。 據(jù)悉，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社把參與南英詩社的聯(lián)歡活動(dòng)做為“我們的節(jié)日中秋”的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動(dòng)為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺，在接受詩詞文化熏陶的同時(shí)，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感。 (三)豐富節(jié)日

4、內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化 環(huán)繞中秋節(jié)主題，9月5日上午，我校604班洪洋洋同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，并致以了內(nèi)心最誠摯的祝愿。9月5日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，全校28個(gè)班級以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動(dòng)使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。 2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但無數(shù)學(xué)生對這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對學(xué)生舉行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)。 首先學(xué)校出臺了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日?

5、中秋”為主題舉行宣傳。并利用板報(bào)、晨會、主題班隊(duì)會的形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 環(huán)繞主題活動(dòng)，各班還開展了一系列活動(dòng)：1、通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對XX的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動(dòng)。3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日?中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，

6、感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。 通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣闊師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生歡樂成長。 2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3 在中秋節(jié)和國慶節(jié)馬上來臨之際，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，_小學(xué)開展了“四個(gè)一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動(dòng)?？偨Y(jié)如下： 一是開展了傳統(tǒng)文化、愛國主義閱讀活動(dòng)。該校開放圖書室，讓學(xué)生以“學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承文明”為

7、主題舉行了閱讀活動(dòng)。 二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報(bào)刊、繪畫競賽活動(dòng)。各班出一期黑板報(bào)?？?，在中、高年級學(xué)生中還舉行了手抄報(bào)、繪畫競賽。共設(shè)計(jì)板報(bào)9塊，其中大隊(duì)委板報(bào)1塊，櫥窗1塊，通過評比，產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)各1名，并舉行頒獎(jiǎng)鼓舞; 三是組織一次隊(duì)會活動(dòng)。以班隊(duì)會的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，教師相機(jī)指導(dǎo)，整理成演講稿，再推舉學(xué)生上臺舉行演講，最終推選出23名同學(xué)參加學(xué)校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講競賽; 四是開展征文活動(dòng)。9月26日，開展了“祖國在我心中”的主題征文活動(dòng)，共征集文章48篇。分別評出一等獎(jiǎng)作文3篇，二等獎(jiǎng)6篇，三等獎(jiǎng)10篇。 此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿快樂、競

8、爭、和諧的氛圍中對XX傳統(tǒng)文化舉行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì)，同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。 2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4 為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日.中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)的要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日.中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫通“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。 學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)

9、巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。 2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 12年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;36年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積存誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。 3.仔細(xì)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)會

10、活動(dòng)。 我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采納少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。 4.開展中秋慰問活動(dòng)。 在慰問活動(dòng)中，鹿小的學(xué)生們把他

11、們滿滿的祝愿獻(xiàn)給了來自四面八方的學(xué)生，香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學(xué)習(xí)用品，他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、歌唱、跳舞、武術(shù)。 本次中秋慰問活動(dòng)，讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會對他們的關(guān)愛，也讓他們對第二家鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特別的情感。 通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳奇，讓學(xué)生對XX這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生舉行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會讓我們鹿小的孩子們今后更加密切地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處

12、，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 2021慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生舉行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文

13、化傳統(tǒng)教育。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣傳 1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生舉行廣泛宣傳。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲歡樂 1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對XX的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了

14、同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和愛慕，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。 3、開展“和諧校園.快樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)故意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹

15、的詮釋。 第二篇：2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 為讓孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受中秋節(jié)喜慶團(tuán)圓的喧鬧氣氛，無數(shù)幼兒園開展了慶祝中秋的活動(dòng)。下面就是小編給大家?guī)淼?021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇，希翼能幫助到大家! 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 我們幼兒園小班成功進(jìn)行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)，家長們從百忙之中抽出時(shí)光來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。 這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都

16、很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。 這次活動(dòng)盡管有無數(shù)閃光點(diǎn)，但也有無數(shù)瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)舉行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以舉行。 最后針對這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動(dòng)特殊故意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希翼我們以后能經(jīng)常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著

17、孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希翼我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的模范，家長朋友們你們覺得呢? 無規(guī)矩不成方圓，希翼無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，保護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象。 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。 孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 我班開展的慶中秋活動(dòng)，主要以歡

18、樂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與歡樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動(dòng)不僅讓幼兒了解了XX傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。 在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探索欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。 本次活動(dòng)中，幼兒在互動(dòng)時(shí)候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動(dòng)，需要在下次積極的想方法豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活

19、動(dòng)總結(jié)3 一年一度的中秋節(jié)又來臨了，走進(jìn)幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。 9月_日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動(dòng)，每個(gè)教室人氣鼎盛，本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期預(yù)備做得比較的充分，所以，整個(gè)活動(dòng)在盡然有序的安排中舉行著，教室中不時(shí)傳來家長和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角降。活動(dòng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題;第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，老師依據(jù)家長的能力層次挑選制作的內(nèi)容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了;第三環(huán)節(jié)，觀察嫦娥奔月的視屏;第四環(huán)節(jié)：分享月餅?；顒?dòng)設(shè)計(jì)很豐

20、滿，看來應(yīng)該是一份不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案，但是，活動(dòng)后老師的交流，卻浮現(xiàn)了無數(shù)的問題。有的說：地上好亂哦!全是邊角料、我都忙的忘了看視屏了，呵呵、被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來. 對活動(dòng)的評價(jià)是活動(dòng)很順利但不算很成功!很關(guān)鍵的一個(gè)方面，那就是活動(dòng)中細(xì)節(jié)的處理。我們都會說細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)也確實(shí)如此。老師反思的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題，如：制作習(xí)慣、制作時(shí)光的操縱、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實(shí)都可以在活動(dòng)前解決掉的，在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)該考慮到的。但是因?yàn)槔蠋煕]有對細(xì)節(jié)舉行更多的思量，甚至沒有考慮到，所以才會浮現(xiàn)老師說的亂。固然活動(dòng)有主客觀因素的影響，空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到，

21、為什么沒有跟進(jìn)的措施呢?交換活動(dòng)室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動(dòng)都是這樣做的。 活動(dòng)后老師能夠及時(shí)發(fā)覺問題是好事，但是，要尋到原因所在，在以后活動(dòng)中幸免犯同樣的錯(cuò)誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動(dòng)老師投入無數(shù)的精力，說實(shí)話真的很累，所以，我們一定要讓家長覺得來參加活動(dòng)有收獲，值得來，老師也會覺得累得-值得。這就達(dá)到了雙贏。我們希翼以后小班級部在開展親子活動(dòng)時(shí)，要多考慮細(xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)，那么，活動(dòng)才干有真正意義上的成功。以小班的活動(dòng)作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動(dòng)時(shí)的一些啟發(fā)吧。 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追

22、求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識，讓孩子們度過一個(gè)歡樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20_年_月_日，_幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。 中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在老師的指導(dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模經(jīng)過孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新奇出爐了。看到自己動(dòng)手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。 大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中了解

23、到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。 活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓歡樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情。活動(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝愿自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么?” 本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中

24、秋節(jié)的喧鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們在幼兒園提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)! 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 中秋佳節(jié)馬上來臨，在環(huán)繞主題中秋節(jié)開展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在_月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲爺爺為我打月餅時(shí)浮現(xiàn)了一幕幕感人的畫面 記得那次在學(xué)歌唱曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了愛護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照應(yīng)這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的_擊中，身負(fù)重傷，但

25、仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)覺他們的爺爺再也站不起來，永久地離開了他們故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。 看著這一幕我的心情也無比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將爺爺為我打月餅演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演歌唱曲的時(shí)候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。 接下來是學(xué)習(xí)做_月餅，等一切預(yù)備就緒，就見_小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么

26、話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要_出的月餅送給爺爺吃，還想說聲感謝，他那么保護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師” 多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。綱要指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，幸免單一的言語說教。向來以來對其中的領(lǐng)略不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟發(fā)，這將對我以后的工作起到不可估計(jì)

27、的作用。 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6 中秋佳節(jié)是我們XX一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。 為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起欣賞漂亮的月光。 為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的歡樂。 幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照應(yīng)自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要仔細(xì)做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽

28、，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。 放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋歡樂，并把禮物送給他們。 家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動(dòng)也很中意。 動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。 由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會請他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師預(yù)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特殊愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。 品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橄騺硪詾榘嗽?/p>

29、十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊觀賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。 同時(shí)請幼兒通過邊品嘗邊了解的辦法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。 不腳之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。 教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。 假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。 從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。 2021幼兒園慶祝中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 第三篇：2021慶祝中秋節(jié)的活

30、動(dòng)總結(jié) 中秋節(jié)是XX四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗。關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?下面小編給大家?guī)?021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文，希翼能幫助到大家! 2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1 幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來，特此舉辦了一場中秋節(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)主題是“歡慶中秋，共團(tuán)圓”，活動(dòng)舉辦很成功，因而在此為這個(gè)活動(dòng)做如下的一個(gè)總結(jié)： 這次活動(dòng)，是為中秋而預(yù)備，首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番，讓整個(gè)幼兒園看上去有中秋的氛圍，我們在園門口掛上了一排的燈籠，讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個(gè)大環(huán)境布置好了后，就由各班班主任和老師分別布置班級環(huán)境，這樣更好

31、的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后，就給各班的家長下發(fā)的活動(dòng)的通知，邀請他們來園做客，一起過一個(gè)不一樣的中秋。 活動(dòng)當(dāng)天，我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié)，還有猜謎語的活動(dòng)，另外還有制作花燈寫祝福的活動(dòng)，最后就是中秋晚會，由老師、幼兒和家長一起合作完成。 在家長和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中，孩子很感興趣做月餅，極力的參與進(jìn)去，從糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來的，知道做一個(gè)月餅有多少的步驟，更能夠讓家長與孩子有更親近的關(guān)系，本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的，這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識，還能與家

32、人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后，能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情，是自己的勞動(dòng)成果。 在活動(dòng)里的猜謎語環(huán)節(jié)，我們收集了無數(shù)關(guān)于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜，猜對謎語還有獎(jiǎng)勵(lì)拿，讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節(jié)這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語，幼兒對中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認(rèn)識。 最后就是中秋晚會的進(jìn)行，早在半月前，就已經(jīng)在預(yù)備節(jié)目了，大家一起坐在操場上觀賞漂亮的舞姿和美妙的歌聲，還有關(guān)于中秋詩歌的朗讀，場上一片喧鬧。讓這個(gè)中秋佳節(jié)變得更加的完整，大家都一起參與到里面去。這個(gè)節(jié)日是園里的老師和每一個(gè)幼兒家庭一起度過的，成為了我們每一個(gè)人獨(dú)特的記憶，也是讓我們會永遠(yuǎn)的記憶的一天。

33、這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起，過了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，幼兒對中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的日子，成為孩子心中一個(gè)特殊的節(jié)日。 2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與歡樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。 這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制

34、作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于_月_日在_幼兒園成功進(jìn)行了，家長們從百忙之中抽出時(shí)光來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。 這次活動(dòng)盡管有無數(shù)閃光點(diǎn)，但也有無數(shù)瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)舉行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以舉行。 活動(dòng)結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著

35、孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希翼我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的模范，家長朋友們你們覺得呢? 最后針對這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動(dòng)特殊故意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希翼我們以后能經(jīng)常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。 無規(guī)矩不成方圓，希翼無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，保護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象! 2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3 籌劃了很久的中秋節(jié)活動(dòng)在預(yù)期中舉行了，之前的預(yù)備工作讓我體味到，在背后工作的人們其實(shí)就是價(jià)值的體現(xiàn)，光輝卻始終

36、很難照射在他們的身上。原來生活向來都是這樣不完美的，殘缺惟獨(dú)用包容才可以容納下。在整個(gè)活動(dòng)，忙上忙下的不止十人。在所有的老師都按照幼兒園的放假計(jì)劃舉行時(shí)，他們的無怨無悔讓我尋不到詞來表達(dá)心理面那股熱乎。不知道這老掉牙的“感謝”還有“辛苦了”，能不能來對恒。在這本來就沒有公平的世界里面，興許我們都將就了吧! 話說回來，活動(dòng)結(jié)束了，在其中我沒有總結(jié)，只剩反思。就像在正預(yù)備動(dòng)身時(shí)，陳老師給我的幾句話，就讓我深深的體味到，原來我還有那么多的可能沒有放在其中。計(jì)劃真的就像剛出生的幼崽一樣，是多么的幼稚。開始箭待弓上，不得不發(fā)。只能在不完美中力求完美了。 一路走過，雖然有了一些轟動(dòng)，但是由于沒有彩排橫幅該

37、如何拿才可以充分利用，達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果，以至于在過程中沒有發(fā)揮出我預(yù)想的效果。目的地到達(dá)卻又不可以掛橫幅，讓我心里著實(shí)著急，憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求，只要可以掛，什么地方都可以?？磥硭M有時(shí)候也是很實(shí)用的哦! 再次，幼兒在和家長推銷月餅時(shí)，手中拿著口袋，路人根本就看不見孩子們手里拿的是什么，對于我們活動(dòng)的目的建立了一絲絲猜疑，假如能夠像我們班鄧夢顆那樣，每人手中拿個(gè)小籃子。在視覺上面就更加的透徹了，也便于孩子們向路人介紹。除此之外，小孩子披上綬帶給人有一種很強(qiáng)的吸引力，可是陪在身邊的父母卻稍稍遜色，假如能夠統(tǒng)一。在社會上形形色色的人群中，風(fēng)景就自然而然的獨(dú)立了。 原本

38、統(tǒng)一的活動(dòng)，卻失去了團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象變現(xiàn)。老師們的浮現(xiàn)形式假如統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標(biāo)志。那么其宣傳的力度會大大加強(qiáng)。對其在外的活動(dòng)，一定要做到團(tuán)隊(duì)形象一致化。讓人們在以后的生活中只要有這樣的隊(duì)伍浮現(xiàn)就可以叫出學(xué)校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果。 我們攜手共進(jìn)，和我們有利有力的家長資源開發(fā)新視線?；罨律睢?2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4 中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛慕傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工

39、精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，降實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。 二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動(dòng)舉行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。 三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文

40、娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。 2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5 一、活動(dòng)目的 1、豐富服務(wù)部成員的課余生活,增進(jìn)各成員之間的友好關(guān)系。 2、提高各成員的

41、動(dòng)手能力合作 。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 731教室 三、活動(dòng)時(shí)光 20_年_月_日_點(diǎn)至_點(diǎn) 四、活動(dòng)費(fèi)用 每人十元,AA制原則 五、參與者 服務(wù)部全體成員 六、活動(dòng)流程 1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具 ：爭取同學(xué)意見想吃什么肉,合計(jì)需要多少肉;爭取同學(xué)意見想吃什么菜,合計(jì)需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶;所用餐具由部長們統(tǒng)一借。 2、開展活動(dòng) 我們以簡單自己動(dòng)手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且幸免鋪張白費(fèi)。 先動(dòng)手洗餐具、擇菜、洗菜、和面,并同時(shí)預(yù)備包餃子所用的各種菜陷。 開始一起動(dòng)手包餃子 ,包括揉面搟面皮;并觀賞、觀看餃子的外形,啟示同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。 為了節(jié)約時(shí)光

42、在包餃子過程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)煮餃子。 七、活動(dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生 八、活動(dòng)效果 此次活動(dòng)由材料工程系服務(wù)部主辦,旨在增進(jìn)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體味到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力、活動(dòng)中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識、而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲，表明各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華、讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖、活動(dòng)前我們舉行了大量預(yù)備工作,包括借用餐具,購置菜和所需用品,以確?；顒?dòng)順利舉行。 對任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以

43、成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來，班級注重團(tuán)結(jié)工作，做了大量工作。為了讓班級的凝結(jié)力更強(qiáng)，班級組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂等。 全班同學(xué)的參與讓這個(gè)活動(dòng)更加故意義。舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增強(qiáng)班級的凝結(jié)力，同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與歡樂。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起談天吃飯，這個(gè)場面是溫馨的，因?yàn)橛猩詈竦母星樗源蠹以谝黄鹩X得特殊故意思。班上的同學(xué)來自全國各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個(gè)歡樂的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的交談著，不時(shí)還互相敬酒祝愿，無形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更

44、加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。 總結(jié)：這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很尋常，卻含義深遠(yuǎn)。給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來娛樂的機(jī)會，讓同學(xué)么拋開一切，縱情享受生活，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛生活的激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團(tuán)圓的節(jié)日，活動(dòng)讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的關(guān)懷。這次中秋活動(dòng)，辦得圓滿成功，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。 2021慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 第四篇：中秋節(jié)慶祝活動(dòng)策劃2021年 中秋節(jié)佳節(jié)人月兩團(tuán)圓,如此美好的節(jié)日,固然是策劃一個(gè)好的中秋節(jié)活動(dòng)了,下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)慶?；顒?dòng)策劃2021年，希翼對你有所幫助，假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 中秋節(jié)慶?；?/p>

45、動(dòng)策劃2021年1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗 活動(dòng)過程： 一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的.食品。 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 在這次充滿歡樂歡躍的活動(dòng)中，幼兒知道了XX的節(jié)日“中秋

46、節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的歡樂。 中秋節(jié)慶祝活動(dòng)策劃2021年2 方案一：每個(gè)來KTV的客戶，可領(lǐng)取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎(jiǎng)卷，取XX過年吃餃子的習(xí)俗。 方案二：優(yōu)惠酬賓，落低一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格，贈送果盤，飲料，小玩具什么的。 固然還有月餅。其實(shí)要做這個(gè)方案很簡單的，不要太新穎，只要有點(diǎn)傳統(tǒng)過節(jié)的氣氛就OK了。 方案三：上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券。 現(xiàn)在其實(shí)每個(gè)KTV都有什么買一箱送幾瓶，買二送一什么的。其實(shí)現(xiàn)在的人都不缺那點(diǎn)錢

47、，在說，中秋去KTV過節(jié)的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節(jié)目，比送什么都強(qiáng)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在大家開心完了，發(fā)點(diǎn)代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來天的生意，這不是一舉兩得? 方案四：代金券+抽獎(jiǎng) 過節(jié)都有人會去，所以不用擔(dān)心沒人。 中秋活動(dòng)搞代金券最好。發(fā)放代金券，只能下一次來的時(shí)候使用，不能即將使用。 這樣的話別人有這里的代金券，估量下次要去玩首選也是這里啦。 規(guī)定消費(fèi)多少多少以上，可以參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品不要另外去買什么東西了 就把獎(jiǎng)品設(shè)置為酒吧里本領(lǐng)有的小吃或者酒水。 最好獎(jiǎng)品就是50.100.150消費(fèi)卷啊，只能當(dāng)天使用的. 要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-. 另外果

48、盤是要送的喔 這樣對自己有好處，大家也玩的開心啦。 方案五：送月餅包不同價(jià)錢包廂送不同等級的月餅 固然，除了迎合中秋節(jié)日氣氛，平日里的促銷措施也是可以拿來用的，比如： 1、推出優(yōu)惠活動(dòng) 網(wǎng)友閑的支招： KTV促銷就是為了能賺錢了挖簡單。我就是在KTV里做的。推出優(yōu)惠活動(dòng)。例如：買洋酒2瓶送一瓶(軟飲不包括，這樣就賺軟飲的錢了)，每個(gè)月推出一些優(yōu)惠的項(xiàng)目比如下午歌唱打7折拉什么的!反正下午也沒什么生意 2、送東西、打折 還是老樣子,送點(diǎn)果盤、酒水之類的,包廂打折之類的 中秋節(jié)慶?；顒?dòng)策劃2021年3 了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。通過觀看、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對

49、天文現(xiàn)象的興趣。通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。通過搜集資料、講述，進(jìn)展幼兒口語表達(dá)能力。創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，觀賞和表演相關(guān)的歌曲。動(dòng)手操作能力的鍛煉。 一、會變的月亮 活動(dòng)過程： 1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀看記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)覺，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀看發(fā)覺。 2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋覓月亮變化的規(guī)律。 3、從十六開始，晚上觀看后，早上來園后將自己的觀看記錄下來，互相講述。 4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律

50、，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 活動(dòng)反思： 家長的配合意識有待提高，惟獨(dú)金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很認(rèn)真，其他孩子的記錄有些惟獨(dú)大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的進(jìn)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀看月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)覺的時(shí)候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。 二、制作月餅(親子活動(dòng)) 活動(dòng)要求： 1、在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。 2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 4、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)

51、，油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。 活動(dòng)過程： 1、孩子和家長一起制作月餅。 2、將做好的月餅放入烤箱中。 3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。 4、室內(nèi)游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。 5、品嘗月餅。 延伸活動(dòng)： 十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，進(jìn)行月餅包裝展，參觀觀賞漂亮的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和制造力，及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。 中秋節(jié)慶?；顒?dòng)策劃2021年4 一、活動(dòng)目的 讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的XX所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承XX傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

52、 二、活動(dòng)時(shí)光 -月-日-月-日(各班級依據(jù)本班情況舉行調(diào)整) 三、活動(dòng)過程及主要內(nèi)容 (一)學(xué)?；顒?dòng)：-月-日-月-日 1、活動(dòng)時(shí)光：晨會課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。 2、年級段要求： 低年級：主題話說中秋 (1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。 (2)講一講中秋節(jié)的傳奇與民間故事。 (3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 (4)制作中秋祝愿卡。 中年級：主題月餅文化 (1)舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。 (2)討論：對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看? (3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種) (4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”

53、。(每班精選5-10份) (5)制作中秋祝愿卡。 高年級：主題中秋詩歌會 (1)含“月”成語接龍。 (2)中秋詩詞佳句賞析。 (3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。 (4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選58位學(xué)生作品上交) (5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份) (6)制作中秋祝愿卡。 (二)家庭活動(dòng)：-月-日(中秋節(jié)當(dāng)天) 1、調(diào)查拜訪身邊的長輩，了解故鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的快樂場景。(每班上傳照片1張，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)-郵箱) 四、活動(dòng)效果及反饋 1、各班在開展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作，各班主任可依據(jù)本班開展活動(dòng)情況舉行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處

54、。 2、各班上交資料截止-月-日10：00。 3、學(xué)校大隊(duì)部在-月-日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。 五、活動(dòng)說明 以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)舉行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。 中秋節(jié)慶?；顒?dòng)策劃2021年5 一、活動(dòng)組委會 1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部 2、成員：各部門負(fù)責(zé)人 二、活動(dòng)時(shí)光：9月6日至9月30日 三、活動(dòng)目的： 借助XX的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下落趨勢，中秋節(jié)活動(dòng)標(biāo)語，規(guī)劃方案中秋節(jié)活動(dòng)標(biāo)語。 四、活動(dòng)主題： 慶中秋，迎國慶，送大禮! 五、活動(dòng)口號：略 六、場景布置： (一)、場外布置： 大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié); 外墻懸掛巨