關于幼兒教學工作計劃3篇

1、knowing what i want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realize it.（頁眉可刪）關于幼兒教學工作計劃3篇 幼兒教學工作計劃 篇1一、指導思想：我要深入學習幼兒園教育指導綱要，深刻把握綱要精髓，更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀、使幼兒的身心健康發(fā)展，幼師教學工作計劃。二、主要工作：（一）教學工作：本學期我

2、和同事王立新共同擔任幼兒中班的教育教學等各項工作，本班現(xiàn)有幼兒35人，他們是周歲的幼兒。他們的接受能力不同，知識水平不一，需要教師付出較多的精力去因材施教，所以，在背課、上課等方面都要考慮到不同年齡階段的幼兒的需要，然后再根據(jù)需要去設計教法和學法。(二)、保教工作：1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，讓幼兒在愉快游戲中學

3、習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。（三）、幼兒保?。?、充分利用自然因素，開展體育游戲，戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我甕中保護意識。以幼兒園指導綱要精神為指導，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師業(yè)務素質(zhì)。提高教師教育教學反思能力，提高我園教育質(zhì)量。工作重點：1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善，努力將個別化教學達到先進的教學標準。2、抓好教師思想道德，教學質(zhì)量的工作，為教師們

4、提供多種平臺學習鍛煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設，不斷提高教師育人能力和水平。3、對新形勢的課題研究。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論。4、做好兒童節(jié)的.各項準備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶。5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題。三、具體工作：三月份1、新學期開始各項工作認真完成。2、區(qū)域活動在上學期的基礎上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。3、根據(jù)教學改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及課程調(diào)整。4、認真做好各項教育資料的書寫工作。5、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點。四月份：1、隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設

5、活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設計多種多樣的戶外游戲，使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂。3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識，在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，教師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時與家長及時做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎。五月份：1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應材料。

6、活動主題新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中，每個幼兒都有展示才藝的機會，在他們的記憶中留下美好的回憶。3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作，教師們要各負其責，對來園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。六月份：1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學的研究與實施，在區(qū)域活動的形式上，材料的投放上，指示標牌等都有了進一步的提升，在其基礎上，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗，使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。2、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能，隨時調(diào)整教學方案，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗，使

7、孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。3、認真研究討論科學教育課題，提前做好各項準備工作-教學材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學經(jīng)驗，教育隨筆及時記錄，使孩子們在這一學科中增長知識，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學并不遙遠，就在我們身邊。4、健康教育是我們這學期研究的課題之一，組織教師學習相關知識點，提高并豐富教師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料，加上教師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護自己的身體，懂得健康的重要性。幼兒教學工作計劃 篇2國學幼兒園園長工作計劃，園

8、長，武漢多聞至德文化傳播責任有限公司幼兒園國學加盟，施行一站式全程服務，讓你幼兒園輕松引進國學項目。從小培養(yǎng)孩子的禮儀。武漢多聞至德國學教育體系園所：擁有自己的文化氛圍和教育根本，成為所在區(qū)域的文化教育標桿；讓園長：找回教育家和企業(yè)家的平衡，成為幼兒園的精神領袖和教育專家；讓老師：成為自身工作的受益者，為自己的工作而感受到尊貴和自豪；讓家長：成為幼兒園的同盟軍，共同成就孩子的成長。武漢多聞至德國學體系會讓您孩子使其身心平衡發(fā)展，自制力和自覺性得到成長。國學幼兒園園長愿景：傳承中華文化，引領中國式幼教，做新素質(zhì)教育的領袖品牌。定位：中國首家幼兒園國學系統(tǒng)服務平臺業(yè)務：幼兒園國學系統(tǒng)外包、幼兒園國

9、學項目顧問、實戰(zhàn)園長總裁班、巡回專題教師培訓等。目標：用10年的時間，讓100萬個孩子因為國學經(jīng)典教育而受益。服務：一站式“國學系統(tǒng)服務包、國學項目顧問、教師團隊培訓、督導入園指導”國學品牌文化建設系統(tǒng)。成就：服務1200家知名幼兒園，深度支持368家園所國學系統(tǒng)成功導入，發(fā)展成為當?shù)赜捉涛幕放茦藯U！園長工作計劃武漢多聞至德文化傳播責任有限公司團隊脫手管理打造系統(tǒng)教師團隊打造體系幼兒園國學文化品牌建設實施核心基礎是教師團隊打造。教師是一切工作的實施者，也是幼兒和家長工作的第一執(zhí)行人。老師的思想工作沒有做通，形象素質(zhì)沒有改善，園長做再多的努力也是枉費。對于教師團隊說應該從以下幾個方面入手：教師

10、團隊“孝道”“師道”“感恩”文化建設，教師傳統(tǒng)文化品德落實，國學教育教學實操培訓、教師國學教育基礎知識學習、教師形象禮儀打造等。武漢多聞至德國學教師團隊打造體系幫助您實現(xiàn)“打都不走的團隊”。幼兒教學工作計劃 篇3暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學期我班共有幼兒32名，其中有男孩15名、女孩17名

11、。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上， 認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德

12、教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的衣服和書包。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的

13、精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每 個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響

14、教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技

15、能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。四、班級管理1、布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟