小學四年級一班上學期家長會課件_第1頁
小學四年級一班上學期家長會課件_第2頁
小學四年級一班上學期家長會課件_第3頁
小學四年級一班上學期家長會課件_第4頁
小學四年級一班上學期家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學四年級一班上學期家長會1各位家長,您好!各位家長,您好!四(四(1 1)班)班小學四年級一班上學期家長會2 1 1、孩子開學到現在表現、孩子開學到現在表現2 2、學習方面、學習方面3 3、需家長配合的地方、需家長配合的地方小學四年級一班上學期家長會31 1、心理方面、心理方面 孩子長大了,學會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是說怕“丟面子” ,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2 2、學習內容、學習內容 從四年級起,孩子的學習內容變了,學習由一些的簡單基礎知識到復雜抽象思維過渡

2、,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。3 3、學習方面、學習方面 說到學習,在座的家長都深有體會,現在的孩子越來越不好輔導了。現在學習的內容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學習方法也有所改變,學生的學習不應是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數都屬于一種被動學習,甚至逃避學習。最明顯地就是表現在作業(yè)上。小學四年級一班上學期家長會41 1、班里很多同學自我約束能力、班里很多同學自我約束能力 較強,自覺遵守各項紀律。較強,自覺遵守各項紀律。2 2、部分同學聽講不認真,上課、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作、注意

3、力不集中,好愛做小動作、注意力不集中,好像上課跟他沒關系一樣,思想游像上課跟他沒關系一樣,思想游離于課堂外。離于課堂外。3 3、部分男同學太愛動,自我約、部分男同學太愛動,自我約 束能力較差,課下愛追逐打束能力較差,課下愛追逐打 鬧,安全問題令老師擔憂。鬧,安全問題令老師擔憂。 小學四年級一班上學期家長會5部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。桌斗里有垃圾,不及時清理。桌斗里有垃圾,不及時清理。部分學生有隨手扔垃圾的習慣部分學生有隨手扔垃圾的習慣部分學生書包亂七八糟,不能部分學生書包亂七八糟,不能及時清理,找什么東西都找不及時清理,找什么東西都找不到。到。個人衛(wèi)生做的不好,頭發(fā)長

4、了個人衛(wèi)生做的不好,頭發(fā)長了不知道去剪,指甲又長又臟,不知道去剪,指甲又長又臟,衣服不勤換。衣服不勤換。小學四年級一班上學期家長會6語文成績本次期中考試語文本次期中考試語文平均分:平均分:87.52 87.52 優(yōu)秀率優(yōu)秀率34.62%34.62%9090分以上分以上9 9人人 8080分以上分以上1313人人7070分以上分以上4 4人人語文前五名:語文前五名: 呂珊珊呂珊珊 黃一諾黃一諾 謝玉謝玉娟娟 李雪潔李雪潔 吳婉茗吳婉茗小學四年級一班上學期家長會7數學成績本次期中考試數學:平均分94.73 優(yōu)秀率80.77% 100分 3人 90分以上18人 80分以上4人 70分以上1人數學考試

5、百分的學生有: 張露 張童馨 黃一諾小學四年級一班上學期家長會8總分前五名同學有:v呂珊珊 王晴 張新宇 梁坤 李雪潔 張露成績進步:吳婉茗英語進步:蔡翔小學四年級一班上學期家長會9 表 揚總成績前五名的同學有:吳婉茗 呂珊珊 黃一諾 謝玉娟 王晴成績明顯進步:張新宇小學四年級一班上學期家長會10需家長配合的地方 1 1、做好預習,預習是在作完作業(yè)后做好預習,預習是在作完作業(yè)后預習預習下一課內容(預習包括以下內容:下一課內容(預習包括以下內容:a a、課文讀、課文讀5 5遍,遍,b b、標出自然段,勾畫出生字新詞。、標出自然段,勾畫出生字新詞。c c、至少解釋、至少解釋5 5個課內詞語)個課內

6、詞語)2 2、給你的孩子準備、給你的孩子準備記作業(yè)本,每天記下老師布置的作業(yè)記作業(yè)本,每天記下老師布置的作業(yè) , ,家長結家長結合小本對孩子的作業(yè)跟蹤檢查。合小本對孩子的作業(yè)跟蹤檢查。3 3、家長可以督促孩子整理書包,在整理過程中,可以發(fā)現孩子、家長可以督促孩子整理書包,在整理過程中,可以發(fā)現孩子的一些動態(tài)。的一些動態(tài)。4 4、關于請假,孩子有病有事請家長親自跟老師請假,如沒有極、關于請假,孩子有病有事請家長親自跟老師請假,如沒有極特殊的事情,盡量做到不請假。特殊的事情,盡量做到不請假。5 5、常規(guī)督促:、常規(guī)督促:1 1、周一穿校服、帶紅領巾。、周一穿校服、帶紅領巾。2 2、帶好三帶。、帶好

7、三帶。小學四年級一班上學期家長會111、安全工作2、時間的安排3、支持孩子的學習 4、認真督促,仔細檢查5、積極配合老師小學四年級一班上學期家長會12(1 1)監(jiān)督自己的孩子下課后要按時)監(jiān)督自己的孩子下課后要按時回家,不要在學?;蚱渌胤蕉毫艋丶遥灰趯W?;蚱渌胤蕉毫簦? 2)注意孩子的外出,家長一定要)注意孩子的外出,家長一定要過問,不讓孩子參與一些危險的活動過問,不讓孩子參與一些危險的活動(3 3)請各位家長做好孩子的安全教)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。人身安全、防火安全等。1小學四年級一班上學期家長

8、會13(1 1) 在家里家長要嚴格控制孩子的在家里家長要嚴格控制孩子的上網時間,禁止孩子外出到網吧上網。上網時間,禁止孩子外出到網吧上網。(2 2) 對于孩子的對于孩子的到校時間到校時間,一定做到,一定做到不早到,不遲到不早到,不遲到早上:早上:7:35 7:35 放學放學11:3011:30下午:下午:2:10 2:10 放學:放學:5:005:002小學四年級一班上學期家長會144 跟進各科作業(yè)的檢查,定期檢查孩子的跟進各科作業(yè)的檢查,定期檢查孩子的學習、如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)等。學習、如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)等。 督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家督促孩子獨立、

9、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中,習慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中,如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。度和良好的習慣。小學四年級一班上學期家長會155 1、

10、與老師多溝通,多進行信息交流。有與老師多溝通,多進行信息交流。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施。有個別家長,的特點和短處,采取相應的措施。有個別家長,孩子在學校有了問題,老師給家長打電話,發(fā)現孩子在學校有了問題,老師給家長打電話,發(fā)現電話停機,讓孩子帶話給家長來

11、學校,沒來。讓電話停機,讓孩子帶話給家長來學校,沒來。讓其他孩子帶話,結果還是不理會老師。其實找家其他孩子帶話,結果還是不理會老師。其實找家長,老師只是想盡快的讓你知道孩子的問題,通長,老師只是想盡快的讓你知道孩子的問題,通過家校聯手,幫助孩子該掉毛病,希望家長能夠過家校聯手,幫助孩子該掉毛病,希望家長能夠正確認識這一點,為了你孩子好,配合老師教育正確認識這一點,為了你孩子好,配合老師教育好孩子。好孩子。 小學四年級一班上學期家長會16 尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論