2021小學(xué)“五項管理”落實“雙減”工作實施方案

1、小學(xué)“五項管理”，落實“雙減”工作實施方案為促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用,我校根據(jù)XX辦公廳、XX辦公室關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見和省市有關(guān)文件精神，緊扣各級教育主管部門提出的關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，落實“雙減”工作，我校高度重視，以校為本，制定工作實施方案如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、成立督導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX督導(dǎo)組：XX二、加大宣傳學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識自教育部辦公廳陸續(xù)出臺的中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)、作業(yè)等五項管理（以下簡稱“五項管理”）關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培

2、訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知等政策以來，我校就特別注重組織學(xué)習(xí)，提咼認(rèn)識。1. 校長多次召開行政組成員會議，組織學(xué)習(xí)文件，提高政治站位，將“五項管理”“雙減”落實工作作為2021年學(xué)校首要任務(wù)部署實施。2. 開學(xué)初召開“五項管理”“雙減”工作布署會，會上與全體教職工再次學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識到“五項管理”“雙減”工作的重要性與必要性，要求全體教職工開展自查自糾活動，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,思維碰撞想措施，真正落實“五項管理”和“雙減”。三、精細(xì)“五項管理”減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)（一）抓實作業(yè)管理，提升作業(yè)功能2021年4月8日，教育部出臺了關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知（教基廳函202

3、113號），通知要求：學(xué)校要按照課標(biāo)要求，嚴(yán)格控制書面作業(yè)時間總量。鑒于此，學(xué)校通過研討，對教師作業(yè)管理提出了以下要求：1. 嚴(yán)控作業(yè)總量學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級在班級設(shè)立作業(yè)公示欄，各學(xué)科老師相互協(xié)調(diào)布置各科作業(yè)，確保書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。2. 提升作業(yè)質(zhì)量加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計教研，以年段統(tǒng)一作業(yè)類型，規(guī)范作業(yè)本的使用。以年段備課組為單位，分工合作，通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式設(shè)計高質(zhì)量作業(yè)，同步搜集優(yōu)質(zhì)“課時分層作業(yè)”，形成“夯實基礎(chǔ)、提升能力、拓展素養(yǎng)”三個層次

4、的“單元分層作業(yè)設(shè)計”電子資源庫。內(nèi)容設(shè)計有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。3. 規(guī)范作業(yè)批改提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，及時更改。采用等級評價，教師從多方面用激勵性的語言來評價鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵作用。班級設(shè)立優(yōu)秀作業(yè)展示角，定期進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。學(xué)校每學(xué)期評選一次優(yōu)秀校本作業(yè)。教師充分利用課后服務(wù)趕時間對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo)。4. 家校有效監(jiān)督學(xué)校將作業(yè)管理情況納入教師績效考核范圍，將作業(yè)設(shè)計、批改、講評、輔導(dǎo)等情況作為教師

5、考核重要內(nèi)容。每月組織督導(dǎo)組成員進(jìn)行教師常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)教師優(yōu)秀做法和問題及時反饋，及進(jìn)整改。進(jìn)一步建立健全作業(yè)監(jiān)督、公示制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力。及時了解學(xué)生作業(yè)動態(tài)，隨時跟蹤監(jiān)督并及時反饋給學(xué)校，并進(jìn)行有效整改。（二）嚴(yán)控手機(jī)使用，家長榜樣引領(lǐng)2021年1月15日，教育部出臺了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知（教基廳函20213號），通知明確規(guī)定：原則上不得將個人手機(jī)（電話手表）帶入校園。鑒于此，學(xué)校對手機(jī)管理作出明確規(guī)定：1.加強(qiáng)手機(jī)監(jiān)督管理。家長對學(xué)生使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，盡量不要為學(xué)生配備手機(jī)，如必須配備建議為學(xué)生準(zhǔn)備只限于接打電話功能手機(jī)或電話手表。2.限制手機(jī)帶入

6、校園。在校時間，原則上不得將手機(jī)或電話手表帶入校園，確有需求,須經(jīng)學(xué)生家長同意、提出書面申請（手機(jī)或電話手表使用申請表請聯(lián)系班主任），遞交班主任審核，并向?qū)W校報備。學(xué)生進(jìn)校后應(yīng)立即將手機(jī)交班級老師統(tǒng)一管理，禁止帶入課堂。學(xué)校有公用電話可供學(xué)生緊急需要時使用。同時，班主任會通過班級微信群、QQ群等方式與家長及時溝通。如遇惡劣天氣、學(xué)校臨時工作調(diào)整導(dǎo)致社團(tuán)活動及課后服務(wù)時間延遲時，學(xué)校將及時通知家長。學(xué)生如急需打電話可借用班主任、任課教師的手機(jī)或利用學(xué)校安裝的固定電話與家長溝通。3. 建議家長榜樣引領(lǐng)。學(xué)校對家長提出建議：要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，關(guān)注孩子心理

7、健康，營造良好家庭氛圍，防止學(xué)生因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，給孩子樹立一個良好的榜樣。（三）保證睡眠時間，保障學(xué)習(xí)精力2021年3月30日，教育部岀臺了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)睡眠管理工作的通知（教基廳函202111號），通知提出：小學(xué)生睡眠時長達(dá)到10個小時才有充沛的精力學(xué)習(xí)。鑒于此，學(xué)校加強(qiáng)宣傳，科學(xué)制訂作息時間表，引導(dǎo)學(xué)生、家長關(guān)注睡眠質(zhì)量，明確睡眠管理的重要意義，達(dá)到家校共識。為確保學(xué)生充足睡眠，向家長提岀如下建議：1.減少學(xué)生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學(xué)生良好睡前習(xí)慣，睡前不進(jìn)行興奮的游戲或活動，盡量讓學(xué)生靜靜地看書，或者聽一些舒緩的音樂。2. 設(shè)定好固定的睡眠時間。小學(xué)生就

8、寢時間一般不晚于9：20,家長應(yīng)督促按時就寢，不熬夜。3. 準(zhǔn)備良好的睡眠環(huán)境。在學(xué)生入睡前應(yīng)關(guān)閉所有發(fā)光源，控制適宜的溫度及濕度，屏蔽噪音。4. 父母以身作則。父母言行和習(xí)慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時休息。5. 確保每日22：00至次H8:00不得為未成年人提供游戲服務(wù)。（四）控制教輔材料，督導(dǎo)課外閱讀2021年3月31日，教育部出臺了中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法（教材20212號）的通知，文件要求：課外讀物要符合“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”等基本標(biāo)準(zhǔn)。1. 控制教輔種類堅持一科一輔的原則，根據(jù)個人意愿，申請由學(xué)校統(tǒng)一代購泉州市教材選用委員會推薦的教科書

9、配套教輔材料.禁止教師、家委會推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。2. 嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅持教育部中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。3. 重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。4. 強(qiáng)化督導(dǎo)落實學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況。5. 鼓勵孩子參與學(xué)校讀書活動學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，

10、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。鼓勵孩子積極參與校園讀書節(jié)、班級圖書角管理等各項讀書活動。（五）加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)健康2021年4月19日，教育部出臺了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知（教體藝廳函202116號），通知要求：合理安排學(xué)生在校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間；讓每位學(xué)生掌握1-2項運動技能；鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、乒乓球、羽毛球等項目的訓(xùn)練。根據(jù)文件精神，學(xué)校將嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，開齊開足體育與健康課程和心理健康教育課程。通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動等多種形式合理安

11、排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。四、家校聯(lián)動引領(lǐng)形成教育合力培育幸福學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求，為了孩子的身心健康，茁壯成長，全面發(fā)展，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,一起助力孩子健康快樂的成長。1. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。請家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣及獨立做作業(yè)的能力。2. 指導(dǎo)作業(yè)應(yīng)適度。孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意分寸，盡量鼓勵

12、孩子進(jìn)行獨立思考，實在不會時再適當(dāng)予以提示，切不可包辦作業(yè)或讓孩子利用“作業(yè)幫”等查答案3. 嚴(yán)控課外作業(yè)量。請勿隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己喜好給孩子報大量興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身心負(fù)擔(dān)。4. 慎排校外培訓(xùn)班。建議周一到周五盡量不要給孩子安排培訓(xùn)班課程，孩子如有參與校外培訓(xùn)，也請家長與校外相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商好,保證培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20:30并不得布置任何形式家庭作業(yè)，切實避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。不安排孩子節(jié)假、休息日、寒暑假參加學(xué)科類培訓(xùn)。5. 營造良好學(xué)習(xí)氛圍。努力為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。6. 合理安排課余

13、生活。在孩子完成作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，積極參與社區(qū)生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育類特長，如球類運動、樂器、書法等，鼓勵孩子堅持進(jìn)行體育鍛煉和實踐活動。2021年小學(xué)開展雙減工作實施方案模板為充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，切實加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，根據(jù)國家和省“雙減”工作部署和要求，結(jié)合舟山實際，制定以下實施方案。一、指導(dǎo)思想2021年義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營利性機(jī)構(gòu)達(dá)到100%;初步建成校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管平臺;義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時長得到有效管控，課后服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%。二、工作目標(biāo)2022年進(jìn)一

14、步鞏固義務(wù)教育階段營利性學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，全面建成校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管平臺，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象基本消除;作業(yè)管理和課后服務(wù)水平不斷提升，學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕。2023年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得顯著成效，在鞏固100%實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡縣成果的基礎(chǔ)上，不斷提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣的創(chuàng)建率，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平得到大幅提升，學(xué)校課后服務(wù)能夠滿足學(xué)生需要，形成具有舟山特色的校內(nèi)高質(zhì)量教育教學(xué)管理體系，人民群眾教育滿意度明顯提升。三、主要任務(wù)(一) 大力提升教育教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源供給。深入推進(jìn)“國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(區(qū))”創(chuàng)建，整體提升學(xué)

15、校辦學(xué)水平。實施小學(xué)擴(kuò)容和初中學(xué)校培優(yōu)行動，辦好家門口的每一所公辦學(xué)校，通過內(nèi)涵發(fā)展加快形成一批現(xiàn)代化中小學(xué)校。深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，到2025年實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育共同體全覆蓋。常態(tài)化開展教師和管理干部跨校流動工作，高質(zhì)量共享優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源、教科研成果等，促進(jìn)教育全要素有序流動。2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開齊上好國家規(guī)定課程，確保教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。加強(qiáng)幼小科學(xué)銜接，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)落實零起點教學(xué)。學(xué)校不得隨意增減課時、提高難度、加快進(jìn)度。積極創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教育教學(xué)與生產(chǎn)生活、社會實踐的聯(lián)系，突出實踐應(yīng)用，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。組織以“減量精質(zhì)”為目標(biāo)的系列培訓(xùn)

16、，加強(qiáng)教學(xué)過程指導(dǎo)與評價，多形式開展中小學(xué)課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計優(yōu)秀案例評選推廣工作。3.加強(qiáng)考試管理。禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為，大幅壓減考試次數(shù)。進(jìn)一步加強(qiáng)中考命題管理，合理控制考試難度，防止偏題、怪題、超過課程標(biāo)準(zhǔn)的難題。探索實行期中期末考試等級評價，考試結(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。4.深化高中招生改革。全面推行“公民同招”，切實規(guī)范普通高中招生秩序，維護(hù)良好教育生態(tài)。全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校不低于60%的招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(二) 切實提高作業(yè)管理質(zhì)量1.健全作

17、業(yè)管理制度。健全作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制，學(xué)校要制定作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，分年級公示作業(yè)內(nèi)容構(gòu)成、完成時長等，促進(jìn)教、練、考一致。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。2.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。加強(qiáng)校本作業(yè)資源建設(shè)，鼓勵教師通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式設(shè)計高質(zhì)量作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性、個性化作業(yè)，對完成基礎(chǔ)作業(yè)有困難的學(xué)生開展個別化輔導(dǎo)。3.分類控制作業(yè)總量。由學(xué)校年級組統(tǒng)籌各科目作業(yè)總量，確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。4.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成

18、書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè);掌握學(xué)生學(xué)情，加強(qiáng)作業(yè)集體講評、個別面批的針對性，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。5.建立作業(yè)監(jiān)督機(jī)制。各縣(區(qū))要出臺學(xué)校作業(yè)管理監(jiān)測辦法，將作業(yè)管理情況納入學(xué)?？冃Э己朔秶＝逃块T要將作業(yè)設(shè)計、批改、講評、輔導(dǎo)等情況作為教師考核重要內(nèi)容。(三) 全面提高課后服務(wù)水平1.保證校內(nèi)課后服務(wù)時間。推進(jìn)義務(wù)教育階段放學(xué)后托管服務(wù)全覆蓋、學(xué)生有需求全覆蓋。推行“5+2”模式，工作日每天下午課后開展托管服務(wù)，結(jié)束時間一般為企事業(yè)單位下班時間后20分鐘。有條件的初中學(xué)校開設(shè)晚自習(xí)，晚自習(xí)結(jié)束時間不晚于8:30。2.提高課后服務(wù)質(zhì)量。各縣(區(qū))和學(xué)校要制

19、定本區(qū)域本校課后服務(wù)實施方案，明確實施方式、管理制度、保障機(jī)制等。利用課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。不得利用課后服務(wù)時間集體上課、講授新課。建立完善課后服務(wù)質(zhì)量多方評價機(jī)制，組織托管服務(wù)示范學(xué)校評比。3.拓展課后服務(wù)渠道。鼓勵各縣(區(qū))建立課后服務(wù)支持系統(tǒng)。校內(nèi)課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，教師力量不足的，可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員等參與。適當(dāng)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校參與課后服務(wù)，建立機(jī)構(gòu)評估退出機(jī)制。群團(tuán)組織要積極動員志愿者參與托管服務(wù)。4.做優(yōu)

20、免費線上學(xué)習(xí)服務(wù)。充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、“之江匯教育廣場”、海島教研訓(xùn)一體化平臺等教育教學(xué)資源平臺，不斷完善數(shù)字資源公共服務(wù)體系，免費向?qū)W生提供覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源及高質(zhì)量的專題教育資源。加快推出“問學(xué)名師”線上服務(wù)。5.加強(qiáng)課后服務(wù)保障。各縣(區(qū))要積極制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，采取財政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障課后服務(wù)經(jīng)費，確保課后服務(wù)持續(xù)順利實施。有條件的地方要逐步提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)。在核定績效工資總量時要充分考慮學(xué)校開展課后服務(wù)的時間、教師參與課后服務(wù)情況，以及公辦教師平均工資水平等因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并

21、設(shè)立相應(yīng)項目，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，也不納入教師與公務(wù)員工資收入計算比較口徑。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費管理。對招募志愿者提供服務(wù)的，要按照財政部和民政部的有關(guān)規(guī)定給予一定志愿成本補(bǔ)助。對引進(jìn)的非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項目參與人員的勞務(wù)費，學(xué)?？砂促徺I服務(wù)協(xié)議約定整體打包支付。(四) 全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.全面摸清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)底數(shù)。全面排查學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)、從業(yè)人員數(shù)、招收學(xué)生數(shù)、預(yù)收費等方面情況，建立基礎(chǔ)工作臺賬，及時錄入全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺和“浙里培訓(xùn)”平臺系統(tǒng)，

22、同時實現(xiàn)與省、市、縣(區(qū))相關(guān)部門信息共享。2.實施培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類管理。教育、文化體育、人社、科技等相關(guān)行業(yè)主管部門分別對學(xué)科類、文化藝術(shù)體育類、職業(yè)技能類、科技類等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實施歸口管理，根據(jù)類別屬性制定標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置條件，嚴(yán)格審批，加強(qiáng)事中事后常態(tài)化監(jiān)管。3.嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);對未通過審批的線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，取消其互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證(ICP);依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);審批通過的納入全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名

23、單”。4.完成學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)登工作。將現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登為非營利性機(jī)構(gòu)。按照公益普惠原則，根據(jù)市場需求、培訓(xùn)成本等因素確定合理的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，并向社會公示，接受監(jiān)督。各縣(區(qū))根據(jù)實際情況，制定轉(zhuǎn)登工作辦法、時間表和路線圖，在規(guī)定時間內(nèi)完成轉(zhuǎn)登工作。5.從嚴(yán)規(guī)范機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為。進(jìn)一步健全常態(tài)化排查機(jī)制，及時掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況及信息。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法;嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程;不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法;依法依規(guī)堅決查處

24、超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。嚴(yán)禁占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘;控制培訓(xùn)結(jié)束時間，線下培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20:30，線上培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21:00，不得留課后作業(yè)。6.實施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管。依托“浙里培訓(xùn)”監(jiān)管平臺，推進(jìn)資金監(jiān)管數(shù)字化，健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管制度，形成事前預(yù)警、事中預(yù)防和事后防范機(jī)制;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)預(yù)收費資金專戶，并與開戶銀行簽署協(xié)議，按照?？顚簟？顚４?、?？顚Ｓ玫脑瓌t，制定對大額資金異動的管控、最低存款余額的監(jiān)督等措施;加強(qiáng)對培訓(xùn)領(lǐng)域貸款的監(jiān)

25、管，有效預(yù)防“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。7.加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員管理。從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長和學(xué)生個人信息;嚴(yán)禁聘請在境外的外籍人員開展培訓(xùn)活動，聘請在境內(nèi)的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定。8.強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運營監(jiān)管。加強(qiáng)廣告和網(wǎng)絡(luò)管理，不在主流新聞媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等刊登學(xué)科類校外培訓(xùn)廣告;依法依規(guī)嚴(yán)肅查處各種夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓(xùn)違法違規(guī)廣告行為，學(xué)生作業(yè)本、教輔材料等學(xué)習(xí)用品上嚴(yán)禁印刷任何形式的廣告;依法查處不正當(dāng)競爭和其他壟斷行為，全面規(guī)范使用教育部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合制定的中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)，完善“黑白名單”制度。嚴(yán)格控制資本過度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。9.建設(shè)數(shù)字化服務(wù)管理平臺。以數(shù)字化改革為牽引，依托舟山教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)倉，建設(shè)“舟學(xué)培訓(xùn)”校外培訓(xùn)服務(wù)管理平臺，匯聚全市校外培訓(xùn)數(shù)據(jù)，構(gòu)建準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法全流程閉環(huán)智慧監(jiān)管，實現(xiàn)查詢、報名、繳費、投訴一體化服務(wù)，提升全市校外培訓(xùn)數(shù)字化服務(wù)管理水平。(五) 完善家校社協(xié)同機(jī)制1.優(yōu)化使用校外資源。統(tǒng)籌校外實踐活動課程，鼓勵開展學(xué)生研學(xué)實踐。發(fā)揮研學(xué)營地(基地)作用，引導(dǎo)高校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位開放實訓(xùn)中心、科普平臺、生產(chǎn)