心愿還是用心寫 何捷

1、“心愿”還需用“心”寫請擦亮你的眼睛，掏空你的耳朵，做好聽故事，讀故事的準備吧。即將開講的是發(fā)生在壯壯老師的亂亂班中的作文故事。在這個奇葩一樣的班級中，沒有什么不會發(fā)生。而作文故事，則是班級故事中的“戰(zhàn)斗機”，讓你在閱讀后，心里有“非”一樣的感覺。慘不忍睹的作文在有名堂小學(xué)的亂亂班是全校最出名的。班級中的每個孩子都是極有個性的。他們有自己的喜怒哀樂，興趣愛好，有自己貼心的好伙伴，每個人也都有展示自己的愿望。所以，這各班不好帶，出了名的亂班。請不要誤會！亂，是一種態(tài)度，一種氣質(zhì)，也是一個天大的誤會！五年級剛接班的班主任壯壯老師是個經(jīng)驗豐富的班主任。他說“風(fēng)雨中，這點痛算什么”。對有個性的孩子這些

2、再正常不過的特點，他可是了如指掌。他期待能盡快從了解每個孩子的心愿入手，以便自己融入這個集體，被孩子們接受?！罢埓蠹野研脑笇懴聛恚屝睦镌挄駮裉柊?。”這一天，壯壯老師在第一次作文課上布置了這道命題作文，發(fā)出了“心愿集結(jié)令”。大家伙兒可高興寫心愿啦，滿肚子都是話，憋得太久了，都快發(fā)霉啦。所以，壯壯老師一聲令下，小伙伴就開始寫。打??！打住！你也許覺得奇怪：為什么還要等待老師的命令呢？不是“滿肚子話”么？咳，別提啦，這幫孩子能說會道，可寫起作文來就應(yīng)驗了一句話“老牛推破車，不抽鞭子不挪窩”。寫作文，好像是交作業(yè)，沒人布置就不動筆。壯壯老師哪知道這些，只是滿懷希望看到孩子們獨特的，真實的心愿。作文出

3、爐啦！壯壯老師一看，心里涼了大半截。怎么回事？文章可謂“慘不忍睹”啊！“賽悟空”小李寫道：我的心愿就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個媽媽喜愛的好孩子?！叭蛲ā毙⊥鯇懙溃何业男脑甘浅蔀榭茖W(xué)家，發(fā)明一種藥物，治療人類所有的疾病?！伴喿x王”小張寫道：我今后要成為董事長，管理三家公司，四家上市公司，還有物價跨國公司。就連文靜，不愛說話，但自稱是“莫言粉絲”的小莫也這么寫：我的心愿就是長大后找到好工作，為祖國建設(shè)出力。這哪是心愿，哪是作文，簡直就是古墓里出土的文物古籍。壯壯老師清楚地記得，當(dāng)老板，科學(xué)家，董事長，建設(shè)祖國這些心愿在他小的時候，同班同學(xué)就是這么寫。而如今，“2012世界末日”都成了一笑而過的

4、鬧劇了，有個性的孩子們居然還這么寫！“看來是作文出了問題。”壯壯老師自言自語道。他轉(zhuǎn)念一想，計上心頭愛上作文課傳說中的作文課開始了。早在壯壯老師接班前，亂亂班的孩子就聽說壯壯老師的作文課非常有意思。好像叫什么“游戲作文”。據(jù)說他上作文課，可不是正兒八經(jīng)地念經(jīng)。他會讓孩子們帶著紙筆，自然舒坦地圍坐在他身邊，和他玩游戲，聽他講故事，當(dāng)然也要即興寫下最真的話。第一季：游戲是把開心鎖“看大家這么緊張，不如先玩?zhèn)€游戲吧?！眲偵险n，壯壯的提議馬上得到大家熱捧?！昂靡　辟愇蚩瞻咽峙e得高高的，幾乎要插到壯壯老師的鼻孔里啦，他喊道：“我要參加！”壯壯老師說：“每個人都參加！請大家先在一個比較空曠的地方集結(jié)好。

5、然后按要求排好隊形所有小伙伴排成一個圓圈。注意啦，你可以精心挑選你身邊的小伙伴。他可以是平時就很要好的，也可以是和你有些小矛盾的?？傊业接性捒烧f的作為隊列中的鄰居哦。開始行動吧！”小伙伴聽到這樣的安排，感到非常的興奮，立馬就忙活開了。找鄰居，站隊列，一個個臉上洋溢著驚喜的笑。到底壯壯老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？不如先讓我們翻開小莫同學(xué)隨后寫的課堂隨記，從文字中體驗當(dāng)時的情形吧：片段展示：我在班上沒什么仇人，所以我的左右兩邊站的都是我的死黨-詠祺和愷茜。唉，真不知愷茜會對我說什么，我又該對詠祺說些什么。心里有些慌張，但更多的是驚喜。原來，我在班上還有這么多的好伙伴啊。再看看其他的伙伴，居然

6、讓我捕捉到了兩個有趣的鏡頭：琪瑤跟詩欽成為鄰居，這叫“不是冤家不聚頭”，但是一旦成為鄰居，他們卻有說有笑；詩欽和伍薇站在一起，后者還一直跺腳，好像很氣惱！看來這是生拉硬拽的結(jié)果啊。而慧凌、琦婕與闕菲這三人，好像是歡笑三人團，非常開心。這一切，壯壯老師當(dāng)然看在眼里。他默默地想：寫作，就是傾吐心里話。寫心愿，更是講出心里最真的愿望。那么，該何誰講？聽眾是誰？寫下的心愿誰來讀？這些都要讓亂亂班的同學(xué)們心里清清楚楚。因為，他們可是高年級的孩子了，不能再把“寫作”當(dāng)做“寫作業(yè)”，他們要學(xué)會為自己的文字負責(zé)。所以，自己應(yīng)該通過游戲或者其他的形式，方法，幫助孩子們樹立起重要的“讀者意識”。這也是寫出真實“心

7、愿”的基本保障。游戲怎么玩呢？壯壯老師說起了規(guī)則：“首先由隊列中的小干部開始，向前方同學(xué)耳語一句話，至少針對他的一個優(yōu)點，真誠地發(fā)出贊美，和他說出你的一個最簡單但是最真誠的心愿。之后，這位小伙伴再接著向自己前方那位小伙伴傳遞耳語，不過內(nèi)容略有增加：第一句：你知道嗎，別人稱贊我；第二句還是針對這位小伙伴某一方面優(yōu)點的稱贊以及自己的小小心愿。依此順序往下循環(huán)傳遞贊美，傳遞心愿。直到最后一位小伙伴向第一位發(fā)出贊美，傳遞心愿為結(jié)束?！巴?！太棒了！”這句話大約500分貝，是“莫粉”發(fā)出的驚嘆。一語既出，滿座皆驚。真是三年不鳴，一鳴驚人。幾年下來，大家?guī)缀跽J為小莫是不會說話的了。其實，小莫就是那種嘴上話少

8、，心里特別明白的孩子，她已經(jīng)感受到這個游戲的魅力所在：其一，傳遞贊美，贊美是溝通的鑰匙，贊美讓相互間多了一份信任。不要說是好朋友，就連有那么一點小恩怨的伙伴，也會“一笑泯恩仇”的。其二，說出心愿，在信任的基礎(chǔ)上，說出自己的心愿，而且是用“悄悄話”的形式來說，在這樣靜謐的空間里，在兩個小伙伴心與心的近距離中，大家都會說出最真實的愿望的。閱讀王也念叨著：“我好像在一本心理學(xué)的書上看過這個游戲，在這樣溫馨的氛圍里，大家都愿意表達心愿。而且，壯壯老師也在訓(xùn)練我們學(xué)會傾聽。你想一想，不聽清楚，怎么傳遞呢？傾聽就是寫的基礎(chǔ)啊?！比蛲ê唾愇蚩帐箘艃狐c頭，隨即顧不上說話，興致勃勃地和大家一起參加這個游戲。還

9、是讓我們看看全球通小王游戲后寫下的作文片段吧：片段展示：悄悄話在圈子中迅速傳遞，終于快要傳到我了，我又興奮又期待。我側(cè)耳傾聽，小茜贊美我作文寫得好，人也很可愛。她還告訴我她的心愿就是在畢業(yè)前能出版一本她個人的小小說。哇，難怪她平時一個勁兒地寫，好像要成為“韓寒第二”。我如實地傳給了小宇，我又贊美他：你的性格很不錯。很高興能和你成為朋友。我的心愿很特別，希望爸爸媽媽能多給我一些空間，不要老是想監(jiān)視犯人一樣看著我，逼著我?！毙∮盥牭竭@里，轉(zhuǎn)過頭來，猛對我點頭。再看看其他同學(xué)，他們每一個人臉上那種既興奮又忐忑不安的表情，想必也和我們一樣，都在傳遞著贊美和心愿。就憑著他們臉上那抹認真與微笑，我想：就算

10、有不愉快的過去，也會被這一句溫暖的動人的話語沖淡的，也會被這真誠的心愿傾訴所帶過去，一個新的開始將會到來。這一輪的游戲后，壯壯老師請每個小伙伴都記錄下游戲過程。他沒有提“寫心愿”，但是他卻看到了大家最真實的心愿：想要跟圣誕老人去送禮物；希望到死海旅游；想要到山區(qū)去幫助那里的孩子；想找回丟失的寵物犬；想要一臺智能手機；不想去奧數(shù)補習(xí)班；希望調(diào)整座位；還有的居然引述了一個農(nóng)村娃的心愿變成一條狗這篇習(xí)作特別讓壯壯老師感動，因為他知道這是一篇真實的作文，那個最另類的心愿曾經(jīng)打動了許多人。于是，他找來原文，請朗讀高手在全班念這篇作文：我想變成一條狗阿爸走了，家里只剩下我和阿媽，山村的夜很黑，聽人們說黑夜

11、里有鬼，我怕鬼，阿媽也怕，阿爸不怕，可是他再也回不來了。聽人們說如果家里有狗，鬼就不會來，可我們家沒有狗，要是我是一只狗那該多好啊，我就可以天天守在阿媽的門口，她就再也不會害怕了。全班陷入沉默，一個卑微，渺小，甚至曾經(jīng)讓人鄙視的心愿讓大家不能釋懷。只沉默了幾秒，多年未曾流出的淚水已經(jīng)在亂亂班許多孩子的臉上蔓延開來。大家這才知道：充滿真情的文章，是可以打動人的。此時的壯壯老師心里清楚，游戲僅僅讓小伙伴們放下包袱，打開心扉，說出了淳樸的心愿。但這只是只言片語，只是可喜的開端。而對于這群有情有義的孩子來說，沒有什么作文寫不了。壯壯老師充滿信心，接下來壯壯老師要做什么呢？不用猜，馬上揭曉第二季：用“心

12、”寫出好作文壯壯老師要拿出看家本領(lǐng)“講故事”，一步步引導(dǎo)大家把心愿寫出來，寫具體，寫生動。壯壯老師的系列作文故事在這個時候就盛大開幕啦。1、有“心”方才有話壯壯老師說的故事來自封神演義，和大家常吃的空心菜有關(guān)系。傳說比干被妲己誣告說有七竅玲瓏心，妲己還裝病，說只有七竅玲瓏心才可救她。于是昏庸的紂王就決定挖出比干的心煎藥。比干就這樣被開膛取心，但由于姜子牙以前給他的一張符得以取心不死。比干就這樣出城游離，路上看到一個賣的婦人。他問：“這是什么菜??？”婦人告訴他：“這叫空心菜。菜無心能吃，人無心即死啊”。比干一聽，這才意識到自己是無心的，立刻倒地身亡?！伴喿x王”一聽就發(fā)現(xiàn)端倪：“老師，您應(yīng)該不僅僅

13、是要和我們說人無心即死的故事吧，一定和作文有關(guān)系。我知道，寫作也要有心?！薄百愇蚩铡闭f：“當(dāng)然有心，我們都有心啊?！眽褖牙蠋熜Φ溃骸皩懽魃系挠行木褪且蠹乙嗔粜摹１热缌粜纳?，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，假惡丑；留心自我，關(guān)注自己的內(nèi)心感受，體驗；留心變化，善于發(fā)現(xiàn)變化，找到變化的根源。留心做一個有心人。想一想，有心才有可能產(chǎn)生心愿嘛。所有的心愿都是在面對生活和自我，在與他人交往的過程中產(chǎn)生的。所以，要想寫好心愿，首先要做個有心人?！比蛲ń硬绲溃骸拔覀冇涀×?，要做個有心人，留心周圍的一切，關(guān)注自己的內(nèi)心世界?？刹灰癖煌谛牡谋雀?，成為一具行尸走肉?！眽褖牙蠋煾吲d地表揚道：“說得太棒啦，把我想要說的

14、全說啦！獎勵你，為大家讀一篇臺灣小朋友的心愿題材作文吧。她呀，把自己的心愿寫成一封信，寄給圣誕老人啦。大家聽一聽，之后聊一聊吧?！薄昂绵希　比蛲筛吲d啦，這是大姑娘上轎頭一回。作文展示：我的心愿徐禎倪（臺灣）親愛的圣誕老人：我叫禎倪，來自臺灣，現(xiàn)在福州讀書。我們生活的不錯，但就缺少了一份感覺和一種氣氛，那就是親情，所以我希望您能滿足我的心愿，給我四份禮物，我要分給大家第一份禮物是給媽媽的，請你給她一雙翅膀，讓她時不時的看見自己的兄弟姐妹和爸爸媽媽。我們從遙遠的臺灣而來，來的路上很不方便，錢也要花很多，雖然每年都能回去，但時間很短暫，媽媽有時想起自己的爸爸媽媽，睡覺的時候都會自言自語，有時還會

15、夢見已逝世的奶奶，當(dāng)聽她說自己小時侯和兄弟姐妹玩的故事，她總是笑笑的。所以我希望能給她一雙翅膀，不再傷心，不再覺得舍不得。第二份是送給爸爸的，送他一部能跑東跑西的車子，因為他經(jīng)常出差，雖然爸爸有了一臺車子了，但老是出問題，很麻煩，要是我能送爸爸一臺車子，能伴他長途旅行，他一定開心。就是因為錢的關(guān)系，大人省吃簡用留了一筆錢就是讓我們住的更好，吃的更好，學(xué)的更好。送他一輛車，能讓他安穩(wěn)舒服的做生意。第三份禮物是送給老師的，送給她許多的火車票，因為她的父母就在邊疆工作，是她爺爺照顧她，所以她很想念父母，直到大一些后才見到自己的母親，她當(dāng)時連媽媽都不會叫。后來爺爺跟她講因為媽媽是好人，她去幫助別人，做

16、善事所以這時才回來見你，這樣就化解了她們之間的誤會，就到現(xiàn)在她也只能等幾年才能見到父母。所以我想送她到邊疆的火車票，讓她們見面。最后一個禮物我要送給我最恨的朋友，送她一個秘密信箱筒，我們之間永遠是一個裂縫，永遠合不起，一開始我放心的和她做朋友，但一切她表明是假的，深深的傷了我，從此我對她起了很大的懷疑心，雖然現(xiàn)在還和她在一起，但我們每一次在一起都不能相處太久，不然會吵架，所以，我希望我能把我的想法寫下來，放在信箱里，讓她更加了解我，也希望我們能重來。希望圣誕老人能實現(xiàn)我的愿望，帶給大家幸福。 “賽悟空”說道：“哇，我很喜歡這篇文章，小作者很有心，她非常關(guān)心周圍的人，知道大家需要什么。他的心愿和

17、大家的心愿就是相同的了?！薄拔矣X得她還有愛心，有了愛心才會關(guān)心別人的需要啊。而且她向圣誕老人寫信，要求的都是別人想要的，真是難得?！比蛲ɡ^續(xù)問道：“閱讀王，你怎么看？”“閱讀王”說：“依我看啊，這簡直可以獲得諾貝爾文學(xué)獎了。只是不知道有沒有設(shè)少兒組。別的不說，就是用書信寫心愿這樣的形式，就很讓人喜歡?！毙∧环饬?，說：“這篇文章雖然好，但是獲得諾貝爾獎還沒那么容易。莫言爺爺可是真材實料的獲獎?wù)?。說道寫書信，這只不過是一種體裁的變化而已，我還見過一篇用課本劇形式改寫的心愿作文呢，原文曾經(jīng)還是我們的課文呢。我給大家看看吧?！闭f罷，小莫操作起了投影儀，展示出這樣一篇作文：心 愿黃真樂地點：在巴黎

18、的一個小公園里時間：一個晴朗的早晨人物：閻純德（一位作家）小姑娘（一個天真可愛的小女孩）女士（姑娘的媽媽）先生（一個中國迷）第 一 幕話外音：這是一個晴朗的早晨，我來到一個公園里，坐在一張長椅上看書。小姑娘：你好先生，請問你是中國人嗎？（歪著腦袋，抱著個布娃娃）閻純德：（想了一會兒）不，我是大灰狼！（嚇唬她）小姑娘：大灰狼不是這樣子的，你是中國人?。ê茏孕牛╅惣兊拢簽槭裁茨?？小姑娘：因為我家有好多中國人，你像他們！閻純德：（迷惑不解）你家有多少中國人呢？他們和你一起生活嗎？小姑娘：（搖著胖呼呼的腦袋）不，你猜錯了。他們不動，不吃飯，也不說話！閻純德：（更奇怪）噢？是嗎？話外音：這時，走過來了一

19、位先生，和一位女士女士：（一邊走一邊喊）維勒尼克，另在那兒影響那位先生看書，快過來。小姑娘：（扭頭看了一下）先生：真不懂事！媽媽叫你呢，你怎么不說話？（手輕輕拍她的肩板）小姑娘：（轉(zhuǎn)過頭，指著閻純德）我在和這位先生對話。閻純德：噢，是的。我們在進行非常有趣的談話。她告訴我家里有許多中國人。即不吃飯，也不說話。我很奇怪。夫人：（哈哈大笑）先生：（哈哈大笑）夫人：（把小姑娘摟到懷里，親了一下）這是我們的孩子。她和她爸爸都是中國迷，差點我也變成中國迷了！先生：是呀！我曾兩次隨貿(mào)易代表團去中國。中國的東西呀真神奇。什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷器。還有算盤、毛筆這些我們都買回來了呢！那不吃

20、不說的中國人就是幾個小泥人呢！閻純德：噢，原來是這樣?。⌒」媚铮喊职郑。ㄈ鰦桑┫壬耗闳ツ沁呁?。（手指著滑滑梯）我們在中國時還到北京、桂林、洛陽那兒的風(fēng)景真美！你們中國呀，真是個偉大的國家！有永遠引以為榮的歷史文化。你們國家有巨大的潛力，是誰也比不上的。小姑娘：爸爸。（很急）閻純德：你看，你的娃娃閉上眼睛了，她要睡覺了。小姑娘：不，她總是和我一起睡！咦？你有娃娃嗎？睡覺時也抱著娃娃嗎？你喜歡她嗎？閻純德：（笑著說）我也喜歡布娃娃。不過我不抱娃娃。只有女兒才天天都抱呢！她有好多娃娃！小姑娘：她叫什么名字？我能和她玩嗎？（很高興地跳來跳去）閻純德：當(dāng)然能！不過她在北京。等你到了北京，到我家，她一定

21、會歡迎你！小姑娘：可是，她會講法語嗎？閻純德：會，可是不多，不過你可以當(dāng)她的老師嘛！小姑娘：太好了，太好了。先生：我希望她到中國留學(xué)，將來當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程師！一個法國家庭的心愿多么美好。修一座友誼的長橋，是我們共同的心愿！劇 終壯壯老師笑道：“你們別爭啦，說得都很好。用不同的體裁寫心愿，這呀，得根據(jù)個人的愛好和積累。不過你們已經(jīng)知道用心去寫的重要性，這可是關(guān)鍵?？磥砦疫@個故事沒白講。還想聽么？”“想！”聲浪排山倒海！2、為心愿尋根，讓心愿安家壯壯老師說起了一個讓大家瞠目結(jié)舌的故事張賢亮的“天價”水。故事說的是著名作家張賢亮看到市面上雖然流行“中國結(jié)”，但是，由于市場競爭激烈，“中國結(jié)”賣不

22、出價錢，于是，他別出心裁推出了一款新型“中國結(jié)”。先找一個廠家生產(chǎn)一批造型精美的小瓶子，再到黃河壺口瀑布打來黃河水，將黃河之水灌入小瓶再密封，然后把裝有黃河水的小瓶子掛到“中國結(jié)”上，既起到了裝飾作用，又寓于了“買中國結(jié)，帶回母親河的祝?！敝钜?，價格比單純的“中國結(jié)”翻了十來倍，產(chǎn)品推向市場就賣瘋了。張賢亮為這些東西找到了源頭，注入了“愛國文化”的內(nèi)涵?！爸袊Y(jié)”象征著中華民族的傳統(tǒng)情結(jié)，而黃河流域又是中華文化發(fā)祥地，黃河向來被譽為中華民族的“母親河”，“中國結(jié)”加上“母親乳汁”，那是怎樣一種情境?。棵鎸δ赣H的祝福，誰不動容，誰不虔誠之意頓生，誰還會在乎價格昂貴而拒絕呢？大家聽得入迷了。等到

23、壯壯老師講完，大家才回過神來。此時再一想：這和寫心愿有什么關(guān)系呢？壯壯老師說：“關(guān)系就在這探源之上。賣水要依靠文化根源，寫作更要有根源。為有源頭活水來。有源頭的文脈更加順暢流淌，有源頭的文字才能鮮活生動?！毙∧f：“我明白了，就像莫言的小說，源頭就是中國農(nóng)村根深蒂固的文化。正是這些文化打動了評委。其實，應(yīng)該說是大中國這個概念征服了評委?！痹捯魟偮洌坡曀钠?。壯壯老師說：“不愧為莫粉啊。我也快成為你的粉絲啦。我要強調(diào)的是，寫自己的心愿，要關(guān)注心愿的來源。為什么會有這樣的心愿呢？把這源頭的情結(jié)寫清楚，你的文章更能打動人。也許，被感動的讀者還會幫助你達成心愿呢！”“哦，原來如此！太棒啦！”大家?guī)缀跏?/p>

24、異口同聲喊出來。壯壯老師趁勝追擊，乘熱打鐵，出示了一段話，讓大家清楚地看到寫清楚心愿的“源頭”是多么重要。片段展示：中午，她發(fā)來短信說她有一個小小的心愿：和我交換，先寫班級日志，讓我等到晚上再寫。我可是盼了三天才輪到寫班級日志?。〉@是她有這樣小心愿，我不得不滿足她。我心里酸酸的，很是不愿意，不過還是答應(yīng)了。之后她發(fā)來一條短信“就算我欠你一個人情，謝啦，明天給你帶些禮物?！边@條短信我沒回，因為如果不滿足好朋友的小小心愿，就談不上友誼了。更何況，我們的友誼就是從交換開始的。我不止這一次和她交換過，水筆，本子，零食，口中的話，日常作業(yè)，甚至是性格！那次她送我的蒙古的彩鐲子一直被我鎖在抽屜里，現(xiàn)在她

25、左手上的那塊表原本是屬于我，可她喜歡，我就和她交換。我摘下這塊表時，心里滿是心酸，我不知道是什么力量如此強大，讓我舍得割下那一塊心。眼尖的“賽悟空”一下子就發(fā)現(xiàn)了：文中的她，心愿是交換寫班級日志，作者起初不答應(yīng)，后來同意了，滿足了對方的心愿。原來，這心愿被滿足是有源頭的，那就是她們經(jīng)常交換東西，友誼在交換中越來越濃。如果沒有之前的交換，這個心愿也就不成為心愿，因為實在太小了，更不會得到滿足。我們也看不到這篇充滿愛意的文章啦！”壯壯老師帶頭鼓起掌，大家也頻頻點頭。這個故事讓每個小伙伴都記住一個要點：寫心愿，要注意交代清楚心愿的來源，讓這個心愿來得有根源。3、讓心情描為文章增色“故事先說到這里，你

26、們對寫作內(nèi)容已經(jīng)了解得不少了。接下來該你們動動筆，練一練，把文字表達做得更到位，讓文章更精致！”壯壯老師介紹說，“寫好心愿，千萬不要忽視對自己心里感受的細致描寫。請大家特別注意寫好自己產(chǎn)生各種心愿時的心情。關(guān)注心情描寫，寫好細節(jié)，你的心愿就變得更加細膩感人啦?！贝蠹乙宦?，都來了精神，紛紛要求壯壯老師快快幫忙，說出寫好心情的秘訣。壯壯老師卻說要組織一個比賽：“第一賽季：心情大集合：請小伙伴們寫下幾個表示心情的詞，看誰寫得多?！贝蠹伊⒓绰耦^猛寫：高興，哀傷，憂愁，苦悶，滿足，興奮，亢奮，愉快，無所謂許多幾乎要變得陌生的詞重新回到詞語庫中。第一賽季就這么簡單，因為好戲在后頭。“第二賽季：見識心情的魔

27、力?！眽褖牙蠋熣f，“有個小伙伴，同樣觀察一株大樹，由于心情不同，寫下不同的句子，先請大家看看：高興:望著眼前這棵在風(fēng)中搖擺、嘩嘩作響的大樹，我仿佛聽到它在向我招手示意：歡迎你，我的好朋友！悲傷：望著眼前這棵在風(fēng)中搖擺、嘩嘩作響的大樹，我仿佛看到它也在為汶川地震死去的同胞低頭默哀，嘩嘩地流淚。憤怒：望著眼前這棵在風(fēng)中搖擺、嘩嘩作響的大樹，我仿佛聽到它在風(fēng)中揮動自己臂膀，嘩嘩地怒吼，表示自己心中的憤慨。夸贊：望著眼前這棵在風(fēng)中搖擺、嘩嘩作響的大樹，我仿佛聽到大樹也隨著風(fēng)聲嘩嘩地鼓起掌：“你捐助希望小學(xué)的同學(xué)，做得對，不愧是首都的小主人?！薄霸趺礃樱w會到了么？心情不同，即便寫作對象一樣，寫出的習(xí)作

28、也不同。接下來就請小伙伴們動筆創(chuàng)作啦。對象就是家中的掛鐘，晚上秒針發(fā)出滴滴答答的響聲。請大家添加心情的成分，寫下不同的句子，句中要帶著自己的心情，如高興，悲傷，激動，憤怒，恐懼小莫寫的是“激動”類的：看著家中的掛鐘，秒針發(fā)出滴滴答答的響聲，我受傷的地方已經(jīng)不疼了，我仿佛看到它正盼著還未得到治療的人們盡快恢復(fù)健康。此刻，我多么感激那些醫(yī)生??！小王寫下“悲傷”的感受：看著家中的掛鐘，秒針發(fā)出滴滴答答的響聲，我仿佛看到它正在為爭分奪秒的援救人員抬著一個個有生命危險的人走出廢墟而傷心。小張寫的就是“恐怖”小小說：看著家中的掛鐘，秒針發(fā)出滴滴答答的響聲，我仿佛聽到“噹”的一聲，午夜來到了，四周一片黑漆漆

29、的，只聽到貓頭鷹和野狼的叫喚。小李心情不錯，寫得異?！案吲d”：看著家中的掛鐘，秒針發(fā)出滴滴答答的響聲，我仿佛看到了它在為新的一年、新的開始、新的氣象做著最后的倒計時，等待著清脆響亮的鐘聲。壯壯老師看了看，說：“練習(xí)得真好，很有效。要把練習(xí)運用到整篇文章中去。其實，不僅僅是心理描寫，還有其他諸如環(huán)境，感受，過程等的細節(jié)，如果用心描寫都能為文章增色。我們僅練習(xí)了一方面而已。請記住，當(dāng)你在表明心愿時，注意適當(dāng)安排內(nèi)心感受的描寫，文章更有真實感，不再死氣沉沉，生冷僵硬。讀者甚至能體會到你獨特的情感，有人也許閱讀后會流淚、大笑、大叫，充滿憤怒等。這呀，就叫做共鳴了。寫文章，和讀者有共鳴，那才叫帥呢！記住

30、，你們要做最帥的寫手，要寫最帥的作文哦！”第三季：“心”動更要有行動眼看著就要下課了，“賽悟空”突然發(fā)現(xiàn)了一個困擾他的問題：“壯壯老師，我突然發(fā)現(xiàn)一個巨大的問題我們寫下這些心愿之后呢？能干嘛？”他的問題引起了大家的關(guān)注。壯壯老師高興地說：“簡直太棒了！這是一個很重要的問題。寫作文，究竟為什么？寫心愿，寫有有啥用？好吧，答案很簡單心動不如行動。寫下心愿，就像做了承諾，去實現(xiàn)它們，讓你的校園生活更加有滋有味。你看，我往屆畢業(yè)的班級中，有個同學(xué)就寫了這樣一篇文章：畢業(yè)前的十個心愿董楠在畢業(yè)，有一些一定要做的事，一定要達成的心愿。如果空度，沒有實現(xiàn)，自己的小學(xué)時光就留有遺憾。我想每個人的心愿都是不同的

31、。我的是個心愿就是做好十件事，分別是:1.在畢業(yè)前，在全班面前，像剛來到這所學(xué)校時一樣，大聲的自我介紹。2.在畢業(yè)前，保留一本至今為止自己做的最好的作業(yè)。這樣如果你是好學(xué)生可以感嘆一下過去，如果學(xué)習(xí)不是很好，也可以借此督促自己努力。3.在畢業(yè)前與曾經(jīng)因為一些小事而分開的好朋友和好，不管你先找他還是他先找你。4.在畢業(yè)前至少記住一條老師教給你的人生哲理。這條哲理會對今后的你幫助很大。5.在畢業(yè)前，認認真真的做一次操，體會一下校園生活。6.在畢業(yè)前在一個閑暇的下午繞著校園走一圈，懷念每一處的一草一物。7.在畢業(yè)前寫一本關(guān)于這段校園生活時光的回憶錄，以免在多年后忘了那些溫馨而美好的小細節(jié)。8.在畢業(yè)

32、前去拜訪一下自己最尊敬的老師，訪問一些小秘密。9.在畢業(yè)前和自己學(xué)習(xí)的教室合影，以此來紀念成長。10.在畢業(yè)前與同學(xué)們合影，記住他們現(xiàn)在的模樣。也可以拍一張自己笑著的時候的照片，在以后遇到不順心的時候拿出來看看自己現(xiàn)在無憂無慮的模樣?；蛟S你需要做的十件事，你的心愿和我的并不一樣。不過也請你列張單子去一件件的把它完成了！讓自己現(xiàn)在這段時光不留遺憾。大家讀了文章，不約而同地問：“她完成這些心愿了么？”“當(dāng)然完成了！每做一件她就和我說，分享她心愿達成后的快樂。我想，你們寫下心愿，一來讓讀者更了解你，二來也可以督促自己完成這些心愿。這樣一來，寫作文不就更有意思了么？再也不是一道枯燥無味的作業(yè)啦！”小莫

33、提高嗓音說：“何止如此。依我看啊，這么寫下去，我們真的能獲得諾貝爾文學(xué)獎呢！因為我們比莫言幸運，我們從小就能愛上寫作，寫好作文！這呀，叫家底厚實呢！”哈哈哈亂亂班里傳出陣陣笑聲瞧，這就是壯壯老師班上的作文課。哦，不！稱之為課好像有些怪，這與其他的作文課簡直太不一樣啦。應(yīng)該教什么呢？好吧，就叫作文快樂大本營吧。作文走廊巡展最后啊，壯壯老師還為每個來看課的孩子們準備了禮物，那就是一些寫得比較有特色的“心愿”主題作文啦。壯壯老師將它們張貼在班級的外墻上，那可是亂亂班最整齊的地方作文走廊。壯壯老師還為大家分了類，我們這才發(fā)現(xiàn)，心愿主題作文有各式各樣分類方法：分為“想象型”與“現(xiàn)實型”；可以分為“夸張型”和“樸素型”；還有“達成型”與“未達成型”；“經(jīng)驗分享型”與“未知探索型”好啦，自己定吧?？傊?，寫什么類型，都要很有型！不知道大家發(fā)現(xiàn)了么？這些孩子一點都不亂，他們都是有個性，有活力的好孩子。心愿達成型習(xí)作展示：當(dāng)一回老師，改一篇作文劉琪瑤同學(xué)們都說老師這個工作是最辛苦的，作為何老師的學(xué)生，我的心愿就是體驗一下老師的工作。當(dāng)我將這個心愿告訴何老師的時候，他爽快地答應(yīng)了，說讓我體驗老師是怎樣改作文。改作文，這可不是件容易的事，既要找文章的好詞、好句、好段，又要找錯別字、病句、廢話等，還要