河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第十九周周測(cè)生物試題及答案1

1、2015屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第十九周周測(cè)生物試題1下列關(guān)于酶的敘述，正確的是( )a同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同b酶既可作催化劑，某些情況下也可作為另一化學(xué)反應(yīng)的底物d所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程b激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的2.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是( )a.若32p標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分b.將s型菌的dna、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)與r型活菌混合培養(yǎng), 培養(yǎng)基中均有r型菌出現(xiàn)c.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功，是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與dna分開研究d.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力3關(guān)于同一

2、個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是( )a兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和dna分子數(shù)目不同b兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和dna分子數(shù)目相同c兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，dna分子數(shù)目相同d兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，dna分子數(shù)目不同4.下列幾種實(shí)驗(yàn)裝置中，其中有錯(cuò)誤的是( )氣泵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的naoh溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn).性狀分離比的模擬驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)甲乙dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd.果酒發(fā)酵實(shí)驗(yàn).葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn)軟木塞濾紙條試管濾液細(xì)線層析液5農(nóng)

3、科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥，下列相關(guān)敘述中正確的是( )a該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變b耍獲得yyrr，b過程需要不斷地進(jìn)行自交來提高純合率ca、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子da過程能提高突變率，明顯縮短育種年限6下圖是人類某一單基因遺傳病系譜圖，已知1號(hào)個(gè)體的家族沒有該病基因，若1號(hào)與2號(hào)個(gè)體生一個(gè)正常孩子甲，則甲攜帶該致病基因的概率為( ) a7l7 b718 c19 d1/629(11分)i.圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30時(shí)影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞co2釋放

4、量和葉綠體o2產(chǎn)生總量的變化。試回答：圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光的熱量，排除 的影響。圖甲中，可通過改變 改變光照強(qiáng)度。光照強(qiáng)度為d時(shí)，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)是 。圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率 (填、)呼吸作用速率，光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收 單位的二氧化碳。已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25，則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體個(gè)高度將 。ii.假定在30和適當(dāng)?shù)腸o2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理，測(cè)定其光合作用速率，結(jié)果如下表。光照強(qiáng)度(千勒

5、克司)01.02.03.04.05.06.07.08.09.0co2變化量(/1002葉小時(shí))-4-202468101212上表中正值表示co2的吸收量，負(fù)值表示co2的釋放量。(1)將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí)，黑暗中14小時(shí)，則每1002葉片共吸收的co2量是 mg。(2)將該植物葉片處以35以上不同的溫度條件下，測(cè)定其光合作用和呼吸作用的速率。圖一為真正光合作用速率，圖二在黑暗條件下測(cè)定。另有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在30條件下進(jìn)行。光合作用和呼吸作用的速率以每一溫度下的光合作用和呼吸作用速率，與30時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達(dá)。研究結(jié)果如上圖所示。該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度

6、分別是 、 。該植物受熱致死的臨界溫度是 左右。你應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是 。30. (12分)玉米是一種雌雄同株的二倍體（2n=20）植物，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無甲和乙時(shí)呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換），請(qǐng)回答問題：（1）現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D框中畫出三對(duì)基因在染色體上可能的位置關(guān)系。（注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因）。（2）若紅色的籽粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀

7、分離比為紫：紅：白=0:3:1，則該植株的基因型為 。（3）若某一基因型為aabbdd的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為 或 。（4）在玉米dna中有pepc基因（下圖為該基因結(jié)構(gòu)示意圖，由能夠編碼氨基酸序列外顯子（j、l、n區(qū)段）和不編碼氨基酸序列內(nèi)含子（k、m區(qū)段）間隔而構(gòu)成），其編碼的pepc酶能增加氣孔導(dǎo)度,從而增強(qiáng)光合速率。 若該基因一條單鏈中（g+t）/（a+c）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（g+t）/（a+c）= 。 若pepc基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使pepc酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 （填字母）。 利用基因工程工具 將pepc基因從玉米dn

8、a中分離出來，則玉米的該dna上會(huì)多出現(xiàn) 個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。 31. (8分)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞，最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放 _ ，與胰島b細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島b細(xì)胞分泌胰島素還受到 _的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括 _ 調(diào)節(jié)。（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體（圖中抗體1、抗體2），因其中抗體_ _引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療

9、，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與 _ 結(jié)合，導(dǎo)致胰島b細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于 病。（3）根據(jù)以上理論，推測(cè)糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞受體的問題外，還有可能的原因是_ _。(2分)32、（8分）下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問題：組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康腶楊樹根的永久裝片高倍鏡的使用b新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、sio2、層析液觀察葉綠體中的色素c糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色d洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲

10、分裂（1）a組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_ _。（2）b組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_ _。下面表示b組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為_ _色。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處_。（3）c組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是_ _。（4）做d實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈_形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開（用字母表示）。39【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）目前市場(chǎng)上果汁飲料越來越受到青睞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答

11、：（1）果汁飲料的大多采用105高溫瞬時(shí)滅菌技術(shù)，這樣做的目的是 。（2）在果汁加工過程中可添加 酶來提高出汁率和清澈度。 （3）蘋果醋是很受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了 的發(fā)酵作用，該過程需控制的溫度是 。 （4）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示 。為提高果醋的品質(zhì)，需通過 培養(yǎng)基篩選得到純凈的醋酸菌菌種。（5）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中常常要進(jìn)行消毒和滅菌的工作。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括 。40圖1表示含有目的基因d的dna片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列?，F(xiàn)有msp 、b

12、amh 、mbo 、sma 4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為ccgg、ggatcc、gatc、cccggg。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由 連接。（2）若用限制酶sma 完全切割圖1中dna片段，產(chǎn)生的末端是 末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為 。（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被ta堿基對(duì)替換，那么基因d就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的dna片段，用限制酶sma 完全切割，產(chǎn)物中共有 種不同dna片段。（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因d通過同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是 。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸

13、桿菌，一般需要用添加 的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因d不能正確表達(dá)，其最可能的原因是 。選擇：16 bacaba29. （11分） i. 光照對(duì)試管內(nèi)溫度的影響 試管與光源之間的距離（或相同距離用不同功率的燈泡照射） atp 0 增高 ii. （1） 64 （2） 40 50 52 在52時(shí)，植物的呼吸作用速率為零，說明植物已死亡 30.（12分）（1）如右圖（2分） （2）aabbdd或aabbdd（2分）（3）紫色：紅色：白色=6:3:7 紫色：白色=9:7 （4） 3/2 （1分） l （1分） 限制酶 （1分） 4（1分）31.（8分）（1）神經(jīng)遞質(zhì) 血糖濃度或胰高血糖素含量 神經(jīng)和體液 （2）1 胰島b細(xì)胞膜上的葡萄糖受體 自身免疫 （3）胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙（2分） 32、（8分） （1）d（2）caco3 藍(lán)綠色 色素帶b的位置應(yīng)當(dāng)右移（3）磚紅色 藍(lán)色 （4） 正方 adbc39.（15分）（1