高中青春期早戀輔導(dǎo)主題班會精品PPT教學(xué)模板

1、那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。青春期早戀教育主題班會花開太早 是個美麗的錯班級：高一班級：高一1919班班 時間：時間：XXXXXXXX演講人：XXX那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于

2、童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第一個環(huán)節(jié)：領(lǐng)悟愛情小學(xué)籬芭旁的蒲公英 是記憶里有味道的風(fēng)景 午睡操場傳來蟬的聲音 多少年后也還是很好聽 將愿望折紙飛機(jī)寄成信 因為我們等不到那流星 認(rèn)真投決定命運的硬幣 卻不知道到底能去哪里 一起長大的約定 那樣清晰打過勾的我相信 說好要一起旅行 是你如今唯一堅持的任性 在走廊上罰站打

3、手心 我們卻注意窗邊的蜻蜓 我去到哪里你都跟很緊 很多的夢在等待著進(jìn)行 一起長大的約定 那樣真心 與你聊不完的曾經(jīng) 而我已經(jīng)分不清 你是友情還是 錯過的愛情 欣賞歌曲 蒲公英的約定那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第一個環(huán)節(jié)：領(lǐng)悟愛情說一

4、說：這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_(dá)了怎樣的一種感情？討論: 1. 你所渴望的或者理想中的愛情是什么樣的?2. 或者你對愛情的理解是怎樣的嗎？那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”早 戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能

5、完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相

6、逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的方向 你記得也好 最好你忘掉 在這交會時互放的光亮偶然那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”從一些案例和中學(xué)生早戀的類型中，我們還可歸納出中學(xué)生早戀有以下特征：朦朧性感染性單純性那些

7、我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”早戀的特點1、難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的；2、不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；3、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為

8、，如殉情、惡性報復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”社會角度分析1.經(jīng)濟(jì)尚未獨立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父母或他人，自己還不能獨立。 2.事業(yè)上尚未定向。心理生理角度分析1.中學(xué)生思想尚未

9、成熟。2.過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第二個環(huán)節(jié)：主題 “早戀”案例1: 失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半 。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們

10、的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？方法u轉(zhuǎn)移法：轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情u冷處理法：冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。u擱置法：擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)

11、我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？自然自然交往交往適度適度交往交往真實真實坦誠坦誠 留有留有余地余地那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的

12、還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕你是快樂的 因為你很單純你是迷人的 因為你有一顆寬容的心讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真 詩歌欣賞妙齡時光那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大

13、人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？寄語愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹

14、著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？回歸征途l 沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩；l 沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意

15、到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？解決出現(xiàn)問題的方法1. 1.斬斷戀情：斬斷戀情：形式：書信、電話；注意：措辭冷靜、得體；態(tài)度：堅決、果斷。2. 2.中斷往來：中斷往來：中斷來往較長一段時間，以便更理性的看問題3. 3.轉(zhuǎn)移情感：轉(zhuǎn)移情感：發(fā)奮讀書、關(guān)注父母、興趣愛好、胸懷天下那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的

16、月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？正視早戀，積極面對1.人生何其壯哉！2.我們的前程未知而遼闊3.抬頭看看天，睜眼望望遠(yuǎn)方，有多少未來等著我們開拓進(jìn)取。4.早戀只是人生的一道風(fēng)景，雖美確如海市蜃樓，可以欣賞，卻不可追逐！那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包

17、裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？如果自己解決不了1.找老師尋求幫助：班主任其實也可以的。2.父母：心平氣和的用心溝通，相信他們能給你提出最好的建議，根據(jù)各自家庭實際情況。3.朋友：最好是年長的，有較多社會經(jīng)驗的。不要找個拉你下水的那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話，早不知在哪個年代悄悄離開了我，當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候，我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己，因為我依然鐘情于那輪皓月月，那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。第三環(huán)節(jié)：如何處理早戀？班主任寄語1.考不上大學(xué)，不談戀愛2.經(jīng)濟(jì)不獨立、不談戀愛3.高中很美好，真的！4.有問題要早點解決，解決不了一定要尋求幫助，但是一定