廣西玉林市育才中學(xué)高三12月月考生物試題及答案

1、玉林市育才中學(xué)2014屆高三12月月考生物試題一、單項(xiàng)選擇題：1、圖1是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖2示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是() a圖1中b細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體 b等位基因的分離發(fā)生于圖1中的d細(xì)胞所處的時期 c人體性腺中的細(xì)胞可能會發(fā)生圖1中細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象d若圖2所示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，則cd段對應(yīng)圖1中的a細(xì)胞2、下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。不正確的是 a過程需要dna聚合酶、過程需要rna聚合酶參與 b過程中所涉及的trna、mrna、rrna都來自圖示中dna的轉(zhuǎn)錄 c人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因體現(xiàn)了基因

2、對性狀的直接控制 d某段dna上發(fā)生了基因突變，則形成的mrna一定會改變3、玉米的體細(xì)胞含有20條染色體，在正常情況下，它的卵細(xì)胞、一個極核、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞和子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為（ ）a10、lo、20、20、20、20 b10、10、30、30、20、20 c10、10、20、30、20、20 d10、20、20、30、20、204、圖甲中a、b、c為三個神經(jīng)元，圖乙是圖甲中突觸結(jié)構(gòu)的放大。下列敘述不正確的是 a. a、b、c細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)閍bcb .刺激部位，該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?fù)c. 當(dāng)神經(jīng)沖動傳到d點(diǎn)時，將導(dǎo)致突觸小泡向突觸前膜移動d. x物

3、質(zhì)的釋放引起的效應(yīng)是e細(xì)胞的持續(xù)興奮5、如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是a人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的b體液中含有激素、血紅蛋白、尿素、co2等物質(zhì)co2濃度最高、最低處分別是、d細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中，中nahco3與之發(fā)生作用使ph基本穩(wěn)定31、（每空1分，共14分）（一）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）糖尿病患者主要是圖中 _細(xì)胞受損，使 _分泌不足，導(dǎo)致 發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致_分解加強(qiáng)，所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。（2）人

4、體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是 和 共同作用的結(jié)果。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與水和無機(jī)鹽及 的調(diào)節(jié)。（3）從圖中看，物質(zhì)a、b調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應(yīng)屬于_作用，物質(zhì)a的作用機(jī)理是促進(jìn)_，與物質(zhì)a有協(xié)同作用的是_。（二）根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程回答有關(guān)問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)說明：生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是 ，運(yùn)輸方式是 。(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是 ，生長素促進(jìn)植物生長的原理是 。32、（14分）高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示，請據(jù)圖回答：(1)生物的個體發(fā)育是從 開始的，主要進(jìn)行 分裂。(2)個體發(fā)育成熟后通過 產(chǎn)生配子，它發(fā)生在植物的 (結(jié)構(gòu))中，動物的 (器官)中。(3)圖中b過程叫做 。(4)青

5、蛙的c 過程和d 過程合稱為 。(5)高等動物胚胎發(fā)育的過程是：受精卵卵裂 胚 胚(具有 個胚層) 。(6)蛙的胚后發(fā)育屬于 。33、 （每空1分，共7分）圖a表示某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及精子形成過程中dna數(shù)量的變化曲線，圖b表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的各個時期細(xì)胞中染色體變化模式圖，請據(jù)圖分析回答：(1)b圖所示的a、b、c、d 4個圖像，分別是a圖所示的中的什么時期?(填圖中的代號)。a ，b ，c ，d 。(2)b圖所示的a、b、c、d圖中各細(xì)胞核dna量與該動物體細(xì)胞核dna量不相同的有 。(3)a圖時期，細(xì)胞內(nèi)有 條染色體， 個dna分子。34、（每空1分，共7分）右下圖為人體內(nèi)蛋白

6、質(zhì)合成的一個過程。據(jù)圖分析并回答問題： (1)圖中所合成多肽鏈的原料是 。(2)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟，該步驟發(fā)生在細(xì)胞的 。(3)圖中(i)是 。按從左到右次序?qū)懗?) 內(nèi)mrna區(qū)段所對應(yīng)的dna堿基的排列順序 。(4)該過程不可能發(fā)生在 。 a神經(jīng)細(xì)胞 b肝細(xì)胞 c成熟的紅細(xì)胞 d脂肪細(xì)胞2013年高三生物12月月考答卷一、單項(xiàng)選擇題：1、 2、 3、 4、 5、 31、（每空1分，共14分） （一）（1） _ _， _ ， _ _； （2） ， （3）_， _， _。（二）(1) ， 。(2) ， 。32、（14分）(1) ， 。(2) ， ， (3) 。(4)

7、， ， 。(5) ( ) 。 (6) 。33、 （每空1分，共7分）(1)a ，b ，c ，d 。(2) 。 (3) ， 。34、（每空1分，共7分）(1) 。(2) ， 。(3) 。 ， 。 (4) 。 高三生物12月考答案1、a 2、a 3、c 4、d 5、d31、（14分）答案（一、）（1） 甲 胰島b細(xì)胞 b 胰島素 糖代謝 蛋白質(zhì)和脂肪（2）神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 體溫（3）拮抗 肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變 腎上腺素（二）、（1）極性運(yùn)輸(從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸) 主動運(yùn)輸 (2)吲哚乙酸 促進(jìn)細(xì)胞伸長32、(1)受精卵 有絲 (2)a減數(shù)分裂 花藥或胚囊 精巢或卵巢 (3)受精作用 (4)胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 個體發(fā)育 (5)囊 原腸 三 幼體 (6)變態(tài)發(fā)育33、(1) (2)a、b、c (3)4 834、(1)氨基酸 （2）翻譯，細(xì)胞質(zhì)（核糖體） （3）轉(zhuǎn)移rna，核糖體，tgattcgaa (4)c高三生物12月考答案1、a 2、a 3、c 4、d 5、d31、（14分）答案（一、）（1） 甲 胰島b細(xì)胞 b 胰島素 糖代謝 蛋白質(zhì)和脂肪（2）神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 體溫（3）拮抗 肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變 腎上腺素（二）、（1）極性運(yùn)輸(從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸) 主動運(yùn)輸 (2)吲哚乙酸 促進(jìn)細(xì)胞伸長32、(1)受精卵 有絲 (2)a減數(shù)分裂 花藥或胚囊 精