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文檔簡介

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-61單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-61那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。

2、那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我

3、曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-62單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-62那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我

4、曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜

5、愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-63單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-63那些我曾經(jīng)喜

6、愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童

7、話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式

8、 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-64單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-64那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早

9、不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在

10、哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。 為配合公司海關(guān)認(rèn)證及發(fā)展,提升員工素質(zhì),增強(qiáng)員工對本職工作的能力及管理能力,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,特制定報關(guān)人員內(nèi)部培訓(xùn)控制程序(以下簡稱本程序),作為涉及報關(guān)的各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-65單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10

11、-65那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。

12、那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此

13、處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-66單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-66那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我

14、曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜

15、愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。涉及報關(guān)培訓(xùn)方面因素單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-67單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-67那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹

16、著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月

17、。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-68單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-6

18、8那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些

19、我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。總經(jīng)辦/董

20、事會行政管理部門其它涉及部門單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-69單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-69那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪

21、被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)

22、童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。1. 制定、修改報關(guān)人員培訓(xùn)制度;2. 擬定、呈報全部門年度、季度培訓(xùn)計劃;3. 聯(lián)系、組織或協(xié)助公司行政部完成報關(guān)人員各項培訓(xùn)課程的實施;4. 檢查、評估培訓(xùn)的實施情況;5. 管理部門內(nèi)部講師隊伍;6. 負(fù)責(zé)對各項培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔;7. 追蹤考查培訓(xùn)效果.8. 上報專業(yè)組培訓(xùn)計劃;9. 制定各專業(yè)組業(yè)務(wù)課程的培訓(xùn)大綱;10. 收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息;11. 配合

23、營銷部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、交流的工作;12. 確定專業(yè)組內(nèi)部講師人選,并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作;單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-610單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-610那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人

24、們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時

25、候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-611單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-611那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們

26、的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候

27、,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第

28、二級 第三級 第四級 第五級2021-10-612單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-612那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我

29、,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我

30、注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。總論報關(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理1.培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé),并結(jié)合個人興趣,在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。2.凡報關(guān)人員,均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。3.報關(guān)人員培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有相關(guān)培訓(xùn)事宜,以總經(jīng)辦為主要權(quán)責(zé)單位,行政部負(fù)責(zé)提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。同時對于報關(guān)人員的專業(yè)課程,有安排講師備課并講解的義務(wù)。4.報關(guān)人員的培訓(xùn)實施、效果反饋及評價考核等工作以營銷部門為主要權(quán)責(zé)專業(yè)組,并對報關(guān)人員的

31、培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報的責(zé)任。行政部必須給予必要的協(xié)助。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-613單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-613那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,

32、因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我

33、依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理 報關(guān)人員的聘用必須提出用人計劃,由營銷部門統(tǒng)一匯總后交由報關(guān)人員副總經(jīng)理審批并提交公司行政部。 人員招聘后,需要經(jīng)過6個月的系統(tǒng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)考核后才能正式定崗。業(yè)務(wù)組制定未來6個月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃完成后再根據(jù)表現(xiàn)確定定崗報關(guān)人員崗位。 培訓(xùn)體系包含四個模塊:單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式

34、 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-614單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-614那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話

35、,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不

36、知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理培訓(xùn)對象:所有新進(jìn)人員。培訓(xùn)目的:協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,順利進(jìn)入工作狀況。培訓(xùn)形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容:分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目,兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進(jìn)行選擇。 a)常規(guī)類科目: 1)報關(guān)人員簡介(包括操作發(fā)展史及報關(guān)人員文化,各專業(yè)組職能、硬件設(shè)施等) 2)報關(guān)人員制度介紹 3)報關(guān)人員總體及各專業(yè)組業(yè)務(wù)流程 b)專業(yè)

37、技術(shù)類科目:單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-615單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-615那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與

38、傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包

39、裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理培訓(xùn)對象:招收錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生。培訓(xùn)目的:使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。培訓(xùn)形式:“一帶一”或“一帶二”的固定師帶徒責(zé)任制形式。培訓(xùn)內(nèi)容:包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓(xùn)練;及工作疑難的解決和指導(dǎo)等。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-

40、616單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-616那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人

41、們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時

42、候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理培訓(xùn)對象:全員。培訓(xùn)目的:依靠報關(guān)人員內(nèi)部講師力量,最大效度的利用內(nèi)部資源,加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流,在報關(guān)人員內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。培訓(xùn)形式:在報關(guān)人員內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容:涉及業(yè)務(wù)類、管理類、辦公類的多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-617單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本

43、樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-617那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依

44、然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情

45、于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理培訓(xùn)對象:崗位調(diào)動人員。培訓(xùn)目的:為保證崗位調(diào)到人員能盡快滿足新崗位的崗位知識需求。達(dá)到崗位各項業(yè)務(wù)能力指標(biāo)。通過培訓(xùn),達(dá)到崗位基礎(chǔ)能力和知識的提升。培訓(xùn)形式:講座。培訓(xùn)內(nèi)容:主要涉及碼頭作業(yè)各專業(yè)組專業(yè)知識。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-618單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-618那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷

46、于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話

47、的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理 營銷部門可根據(jù)實際情況分解年度培訓(xùn)計劃

48、,擬訂季度計劃,編制培訓(xùn)課程清單,并呈報副總經(jīng)理。 報關(guān)人員應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,確定專業(yè)組培訓(xùn)需求計劃,并反應(yīng)給營銷部門進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-619單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-619那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注

49、意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自

50、己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理1社招人員的培訓(xùn)一般為每半個月進(jìn)行一次,每次24學(xué)時,盡量安排在業(yè)余時間。2應(yīng)屆畢業(yè)生的新員工培訓(xùn)在上崗前進(jìn)行,課程則較為全面和深入,培訓(xùn)時間安排在工作日內(nèi),一般為一周左右。3每一位新入職的員工,在上崗前或上崗后最

51、長不超過十個工作日之內(nèi),除特殊情況外,都必須接受新員工培訓(xùn)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-620單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-620那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自

52、己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因

53、為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理4各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講,根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫和審閱。5學(xué)員必須按時參加培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范,并填寫內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見表,客觀公正的考評授課情況及講師。6如有必要,可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果,成績合格者方可順利上崗;不合格者依具體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重試(

54、一般應(yīng)用于對應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn))。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-621單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-621那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月

55、月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那

56、輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理1此培訓(xùn)應(yīng)自新員工培訓(xùn)結(jié)束并通過考核之日起開始。2新員工實習(xí)任務(wù)及其師傅由所在專業(yè)組主管分配指定,并提前確認(rèn)。3師傅必須具備以下條件:(1)必須是技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干,有較豐富的本崗位工作經(jīng)驗;(2)具有較深厚的專業(yè)理論知識, 有較強(qiáng)的科研能力或業(yè)務(wù)能力;(3)熟悉報關(guān)人員和公司各項規(guī)章制度、程序文件及工作指引;(4)具有

57、較強(qiáng)的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-622單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-622那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,

58、那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被

59、無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月??傉搱箨P(guān)人員人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃的擬訂培訓(xùn)實施培訓(xùn)管理4師傅必須履行以下職責(zé):(1)思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;(2)專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練;(3)工作疑難的解決和指導(dǎo);(4)實習(xí)工作的指導(dǎo);(5)對崗位培訓(xùn)效果的評價。5對畢業(yè)生的考核與轉(zhuǎn)正定級掛鉤,作為轉(zhuǎn)正考評的主要參考因素,若考核不合格,則由專業(yè)組對其安排延長崗位培訓(xùn)時間或調(diào)換崗位。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母

60、版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-623單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級2021-10-623那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年代悄悄離開了我,當(dāng)我注意到自己竟會取笑那些著迷于童話的大人們的時候,我發(fā)現(xiàn)其實自己最該取笑的還是自己,因為我依然鐘情于那輪皓月月,那輪被無數(shù)童話與傳說包裹著的月。那些我曾經(jīng)喜愛的童話,早不知在哪個年

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