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文檔簡介
1、 馬克思主義基本原理社會實踐之觀后感摩登時代,這一部電影我們大多數(shù)人以前都或多或少地有看過,即使可能讓時間磨平了記憶,可以確信的是,這是一部經(jīng)典,用喜劇的形式演繹了一個時代??吹阶縿e林演繹的摩登時代,在看慣了繽紛五彩的電影的時候,我們會在無意中被卓別林的黑白無聲的電影給深深地觸動。他濃黑的眉毛、醒目的眼睛、加上畫龍點睛的一撮小胡子共同構(gòu)成盈溢著喜劇效果的臉。再加上那不合身的燕尾服、寬松的褲子、超大尺碼的皮鞋。卓別林,這一副機靈而活潑的樣子總能給人們留下深深的印象。影片的背景是二十年代經(jīng)濟蕭條時期的美國,市場失業(yè)率高,工人受壓迫嚴重,影片一開始的地點是在一家工廠里,他在不斷加快的傳送帶式的作業(yè)線
2、上被弄得精神失常、被失控的自動喂食機整得死去活來、甚至被卷入巨大的機器齒輪中。后來,他被誤當成起義的領袖被抓進了監(jiān)獄里,他發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄里不愁吃不愁穿,在出了監(jiān)獄后,即使有著獄長的介紹信,但在資本主義社會里,他發(fā)現(xiàn)還是難以立足,于是竟然想方設法地想回到監(jiān)獄,還在這過程中,解救了流浪女,并與之發(fā)生了一段相濡以沫的愛情。 看影片的時候我總是容易被逗樂,卓別林的動作演繹得淋漓盡致,滑稽而搞笑,不論是在卓別林被弄得精神失常而不段重復扭螺絲動作的時候,還是他在小屋里被木板砸,推門掉進小河里的時候,亦或者在酒店里自編自撰,唱歌跳舞的時候。每一個場景都給我留下了深深的印象,卻又引起了我的沉思。現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系
3、和表面特征,本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系和根本性質(zhì),任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的表現(xiàn)。俗話說透過現(xiàn)象看本質(zhì),下面是我的一些思考: 摩登時代里工人就像片頭所呈現(xiàn)的羔羊一樣,只能在資本家的驅(qū)使下,到工廠里做工。而當他們想要反抗的時候,卻又被警察所阻撓,他們的社會地位得不到尊重,生活極為貧困。但即使這樣,他們卻又不得不依靠到工廠里做工來維持生計。他們的命運完全被資本家所主宰。這種資本家操縱工人的情形可以說是資本主義社會的本質(zhì)。而當今,在資本主義國家,雖然有像法國、德國等國組織起的工會來制衡資本家的權利,罷工也經(jīng)常發(fā)生。但最終工人并沒有因為這樣而獲得自主權,他們還是不得不依靠為資本家工作而生存。例如,發(fā)生在西班牙的機場
4、空管集體因不滿加班而罷工的事件,雖然其結(jié)果影響到了整個西班牙國內(nèi)航班的正常運行,成功地讓人們聽到了他們的聲音,但他們卻沒有因此而勝利,因為最后政府威脅說如果這樣下去他們會失去自己的工作??梢?,這個例子說明了在資本主義狀態(tài)下工人依舊不是社會主人的事實,工人依舊要為資本家賣命的現(xiàn)實。 資本家從工人身上盡可能的榨取剩余價值;工人為了更多地獲得酬勞貼補家用而不得不為資本家鞍前馬后;罷工得不到支持,下層人們的生活處于崩潰的邊緣;機械化生產(chǎn)取代傳統(tǒng)式的手工作坊,工人的創(chuàng)造力能動性被剝奪,取而代之的成為了程序化的機器生產(chǎn)的附屬品。這些可以說是摩登時代想表達的核心意思。主人公夏爾洛也是如此不斷地在傳送帶上擰螺
5、絲,經(jīng)過長時間的重復這一動作,他被弄得精神失常,之后又被自動喂食機整得死去活來,還甚至被卷入巨大的機器齒輪中??偟目磥恚捌锏墓と艘呀?jīng)等同于機器部件,自由幾乎被機器剝奪了,人的健康也被機器毀壞了。工人只能整天圍繞機器,程序式的工作的悲慘命運。當然這樣的批評是在與之前手工作坊式的生產(chǎn)相對比的,工人的主動創(chuàng)造性確實隨著機器的到來被剝奪了。但是作為工業(yè)革命的產(chǎn)物,無論在哪一種意識形態(tài)下,機器代替人是一種必然結(jié)果,因為機器的運轉(zhuǎn)確實滿足了人們的物質(zhì)需要,提高了生產(chǎn)力,確實為人類的發(fā)展做出了貢獻。因此機器化的生產(chǎn)方式雖然在摩登時代里被作為反面批判,但它確實是當今不可缺少的。 工業(yè)文明給社會帶來了什么?
6、給資本家?guī)砹烁嗟呢敻?,給工人帶來了更多的貧困生活。工人的無時不刻不再給社會創(chuàng)造著價值,當然這些價值全被資本家榨取走了。用馬克思的剩余價值學說來解釋一下:剩余價值是由雇傭工人在生產(chǎn)過程中所創(chuàng)造的被資本家無償占有的超過勞動力價值的價值,是資本家階級不付任何等價物就占有的價值額的一般形式。資本家榨取的剩余價值的基本方法有兩種,即絕對剩余價值的生產(chǎn)和相對剩余價值的生產(chǎn)。絕對剩余價值是指在必要勞動時間不變的條件下,延長工時而生產(chǎn)的剩余價值。相對剩余價值是指工作日長度不變的條件下,通過縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間生產(chǎn)的剩余價值。片中主人公所處的時代,還正處在資本主義發(fā)展的初期,所以資本家們通
7、常采用第一種方法來剝削工人。工廠老板不停地催促工人做工,盡可能地減少他們的休息時間,其中發(fā)明喂食機來縮短用餐時間這一成產(chǎn)模式又用能用另一個理論來解釋泰勒管理方式。摩登時代對當下有指導意義的很重要的一點來自于它毫不遮掩的揭露了資本主義的本質(zhì)。由于資本主義發(fā)展已經(jīng)許多年,各種改進使得他的本質(zhì)在當今變得不那么容易捕捉,但無論怎樣的改進,資本主義仍然會因為它本質(zhì)上的缺陷而瓦解。而摩登時代恰好可以讓我們看到這一點。影片中有幾個美好的理想:夏爾洛的進監(jiān)獄的夢,伊莎貝爾的“小天堂”夢監(jiān)獄都比外面好,小破屋就是一個少女渴望的歸宿。可見當經(jīng)濟危機到來時,下層貧苦人民的生活是這么的悲慘。生產(chǎn)的相對過剩這是一事實,
8、工人農(nóng)民無力購買商品,這又是一事實。資本家就不能降低產(chǎn)品價格來“救濟”貧困的人嗎?我應該多問了,資本家的寧可銷毀食品等商品來限制商品數(shù)量從而保持價格不變,甚至還想將商品價格提高。這對矛盾似乎在資本主義世界里永遠都會存在。片尾男女主人公相互鼓勵,攜手微笑地向前走去,這似乎給影片畫上了一個完滿的結(jié)局,但他們會走向哪里?那里的生活又會是怎樣?他們?nèi)匀徊恢?,這一切還只是個未知數(shù)不管結(jié)局如何,我們看到了他們的奮斗。在資本主義社會里那微不足道的奮斗的光芒在我看來是如此的耀眼。作為21世紀大學生,在對未來迷茫的同時,我對當前所處的現(xiàn)狀也有著一定的思考:上了大學以后我們遇到各種各樣的人,發(fā)生各種各樣的事,或許
9、你會困惑痛苦:為什么他們可以這樣,為什么他們可以那樣,為什么富二代和中產(chǎn)階級子女那么輕松又看起來很厲害,你會遇到高智商的人,他們輕松地做成各種各樣的事,你或許會憤恨命運的不公,但是請不要隨便跟別人比來比去,總是和人比較是一生悲劇的源泉之一。人生是不是短跑,也不是馬拉松,而是接力賽,如果你覺得人生確實是比賽而且自己心里也默默地再比的話。請跑好你這一棒。環(huán)境能改變基因表達,基因和環(huán)境共同決定了命運,很多人抗住了命運的磨難,那就是強者,而一些人則超越了命運,那便是英雄。超越自己的命運,才是最后的也是最有意義的勝利。 出了社會你會知道,很多人都為生存所累,不得不從事以前沒想過的職業(yè),甚至是違法犯罪,或行走在灰色地帶,真正體驗到生存之艱難,不信你想一想,你現(xiàn)在能依靠什么謀生?所以大學的平臺對人們越來越重要。學習是一輩子的事,講究終身教育,也全然是自己的事,叫自我教育,在互聯(lián)網(wǎng)乃至在線教育發(fā)軔的時代,知識不是稀缺的,而是過剩的。決定一個人是否成才,更多取決于他在一個可充分施展自我的環(huán)境里,是否能保持足夠長時間的野心和執(zhí)行力。你人生的艱難,不是因為你沒考上一個滿意的學校,而是在這所學校里,在一個能讓自己自由充分成長的黃金四年里,把自己給荒廢了。 摩登時代里,女主人公和男主人公相濡以沫的
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