八年級上冊知識點總結(jié)

1、版本：人教版 時間：2010年4月27日 地點：山東聊城 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 重新整理者：程風(fēng)明 郵箱：cfm12 紙張：a4 初二年級第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)材料一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體的 振動 產(chǎn)生的。比如，人靠聲帶振動發(fā)聲，蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲靠空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲，等等。2、振動停止， 發(fā)聲 停止；但聲音并沒立即消失，因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播。3、發(fā)聲體可以是固體、 液體 和 氣體 。4、聲音的 振動 可記錄下來，并且可重新還原。比如，唱片的制作播放。二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要 介質(zhì) 。

2、固體 、 液體 和氣體都可以傳播聲音。聲音在固體中傳播時損耗最少，所以在固體中傳的最遠，比如鐵軌傳聲。一般情況下，聲音在固體中傳得最 快 ，氣體中最 慢 。2、 真空 不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談。3、聲音以 波（聲波） 的形式傳播。4、聲速：聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是 m/s ；聲速的計算公式是 v=s/t ；聲音在空氣中的速度為 340m/s 。三、回聲聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲。比如，高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁。1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在 0.1 秒以上

3、。狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合。2、回聲的利用：測量距離。比如，車到山，海深，冰川到船的距離。四、怎樣聽見聲音1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由 外耳道 、鼓膜、 聽小骨 、耳蝸及聽覺神經(jīng)等組成。2、聲音傳到外耳道中，引起 鼓膜 振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺。3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺。比如，鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是 傳導(dǎo)性 耳聾；聽覺神經(jīng)處出現(xiàn)障礙是 神經(jīng)性 耳聾。4、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜，通過頭骨、頜骨傳給 聽覺神經(jīng) ，再傳給大腦形成聽覺。比如，貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音。5、雙耳效應(yīng)：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而

4、聲音傳到兩只耳朵的 時刻 、強弱 及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象。比如，聽見立體聲。五、聲音的特性（重點）聲音的特性包括： 音調(diào) 、 響度 、 音色 。1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低由發(fā)聲體的 頻率 所決定。頻率越高，音調(diào)越 高 。頻率是指物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是 赫茲 ，簡稱 赫 ，符號 hz 。2、響度：聲音的強弱叫響度。響度由發(fā)聲體的 振幅 和距離發(fā)聲體的 遠近 所決定。物體振幅越大，響度越 大 。聽者距發(fā)聲者越遠響度越 弱 。3、音色：不同發(fā)聲體的 材料 、 結(jié)構(gòu) 不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻不同

5、。辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色。4、音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立。六、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率的范圍為 20hz20000hz ，高于20000hz的聲音叫 超聲波 ；低于20hz的聲音叫 次聲波 。2、動物的聽覺范圍和人不同。比如，大象靠 次聲波 交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都伴有 次聲波 產(chǎn)生。七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理學(xué)角度上講物體做 無規(guī)則 振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是 噪聲 。2、樂音：從物理角度上講，物體做 有規(guī)則 振動發(fā)出的聲音。3、常見噪聲來

6、源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲等等。4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是 分貝 ，符號 db 。 0db 指人耳剛好能聽見的聲音。為了保證休息和睡眠，聲音不能超過 50db ；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 70bb ；為了保護聽力，聲音不能超過 90db 。5、控制噪聲：（1） 在聲源處減弱 ，比如，安消聲器等；（2） 在傳播過程中減弱 ，比如，植樹、隔音墻等；（3） 在人耳處減弱 ，比如，戴耳塞等。八、聲的利用1、聲可以傳遞 信息 。比如，聲納；b超；醫(yī)生查病時的“聞”；敲鐵軌聽聲音等等。2、聲可以傳遞 能量 。比如，飛機場幫邊的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說話；

7、一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生；清洗鐘表等精密儀器等等。3、超聲波的頻率高、能量大。利用這一點可以用來除去人體內(nèi)的結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器。超聲波基本沿直線傳播。利用這一點可以進行回聲定位，制作聲吶。初二年級第二章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)材料一、光源能自行發(fā)光的物體叫做 光源 。分類： 自然光源 ，如太陽、螢火蟲、水母等； 人造光源 ，如篝火、蠟燭、油燈等。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。二、光的傳播1、光在 同一種均勻介質(zhì) 中是沿直線傳播的。2、光沿直線傳播的應(yīng)用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀 無關(guān) ，像是 倒立的實像 。比如，樹陰下的光斑是太陽的像。（2）取直線：激光準(zhǔn)直，如挖隧道定向；整隊集合

8、；射擊瞄準(zhǔn)。（3）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。例如，日食月食的形成。3、光線：常用一條帶有 箭頭 的 直線 表示光傳播的方向和徑跡。三、光速1、真空中 光速 是宇宙中最大的速度。2、在計算中，真空或空氣中光速為 c=3108m/s 。3、光在水中的速度約為 3/4c ;光在玻璃中的速度約為 2/3c 。4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是 長度 單位，1光年 9.461015 m。注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；而光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢。光速遠遠大于聲速，如先看見閃電再聽見雷

9、聲，聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計。四、光的反射1、當(dāng)光射到物體 表面 時，有一部份光會被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因為 物體反射的光 進入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在 同一個平面 內(nèi)；反射光線、入射光線分居 法線 兩側(cè)；反射角 等于 入射角。（1）法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線，注意作圖時法線為 虛 線。（2）入射角：入射光線與 法線 的夾角；反射角： 反射光線 與法線間的夾角。若入射光線與鏡面成角，入射角為 90- ，反射角為 90- 。（3）入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射

10、角總是隨入射角的變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。若鏡面旋轉(zhuǎn)，反射光線旋轉(zhuǎn) 2 。（4）當(dāng)光垂直入射時，入射角、反射角都等于 0 度。4、在反射現(xiàn)象中，光路是 可逆 的，比如，互看雙眼。5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作圖）：（1）確定入射點：入射光線和反射面、反射光線和反射面、入射光線和反射光線的交點即為入射點。（2）根據(jù)法線和反射面垂直且過入射點，用虛線作出法線。（3）根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線，注意勿忘箭頭。例一、如下圖所示，水平方向的光線與鏡面成45角射在平面鏡上，請在圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。6、兩種反射：鏡面反射

11、和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到 光滑 的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去。（2）漫反射：平行光射到 粗糙 的反射面上時，反射光將沿各個方向反射出去。（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律；不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙）；一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼），而漫反射射向四面八方。比如，下雨天向光走要走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射；電影屏幕要粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射。五、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點：像和物體大小 相等 ；像和物體到鏡面的距離 相等 ；像和

12、物體的連線與鏡面 垂直 ；像為 正立 的虛像；像和物上下相同，左右相反，比如鏡中人的左手是人的右手；當(dāng)物體遠離、靠近鏡面時，像的大小 不變 。2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像，比如水中月、鏡中花；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數(shù)個點組成的像在水面上看就是倒影了。要注意，物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關(guān)。3、平面鏡成虛像的原因：物體反射的光射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線并不是會聚的而是發(fā)散的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)

13、在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像。要注意，虛像不是由實際光線會聚而成。例二、根據(jù)平面鏡成像特點作出下圖物體abc的像。六、凸面鏡和凹面鏡1、以球的外表面為反射面叫 凸面鏡 ；以球的內(nèi)表面為反射面的叫 凹面鏡 。2、凸面鏡對光有 發(fā)散 作用，可增大視野，比如，汽車上的觀后鏡等；凹面鏡對光有 會聚 作用，比如太陽灶、利用光路可逆制作手電筒等。七、光的折射1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。3、折射角：折射光線和法線間的夾角。八、光的折射規(guī)律1、折射光線與入射光線、法線在 同一 平面內(nèi)。2、折射光線和入射光線

14、分居 法線 兩側(cè)。3、當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)時，入射角大于折射角，即折射光線偏向法線方向；當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時，入射角小于折射角，即折射光線偏離法線方向。4、折射角隨著入射角的增大（減?。┒龃螅p?。?、當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向 不改變 。6、在折射時，光路是 可逆的 。例三、如圖所示的四個光路能正確表示光線由玻璃射入空氣的是（ b ）九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置 高 一些（魚實際在看到位置的后下方）；池水看起來比實際的 淺 一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置 高 一些；夏天看到天上的星斗的

15、位置比星斗實際位置 高 一些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了。2、人們利用光的折射看見水中物體的像是 虛 像，即由折射光線的反向延長線匯聚而成。十、光的色散：1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成 紅 、 橙 、 黃 、 綠 、 藍 、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫 色散 。2、白光是由 各種色光 混合而成的復(fù)色光。3、天邊的彩虹是光的 色散 現(xiàn)象。4、色光的三原色是： 紅 、 綠 、 藍 ，其它色光可由這三種色光混合而成，世界上沒有黑光；顏料的三原色是 品紅 、 青 、 黃 ，三原色混合是 黑色 。5、透明物體的顏色由 通過它的色光 決定（什么顏色透過什么顏色的光

16、）；不透明物體的顏色是由 它反射的色光 決定的（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）。例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光看畫，會看見 黑 色的馬， 黑 色的石頭，還有 黑 色的花在綠色的紙上，看不見草（因為草、紙都為綠色）。十一、看不見的光：1、 太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜。說明，從左往右其波長逐漸 減小 ；波長較 短 的光容易被散射，波長較 長 的光不容易被散射；應(yīng)用傍晚太陽是紅的，汽車的霧燈是黃光。2、 紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；

17、（1）一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多（打仗用的夜視鏡）；（2）紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強（遙控探測）；（3）紅外線的主要性能是熱作用強（加熱）。3、 紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）紫外線的主要特性是化學(xué)作用強（消毒、殺菌）；（2）紫外線的生理作用，促進人體合成維生素d（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層）；（3）熒光作用：（驗鈔）；（4）地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進入地球。初二年級物理第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)材料一、透鏡（要求會辨認(rèn)）1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡

18、頭等。2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片等。注意：凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。二、基本概念1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用cc/表示。2、光心：通常位于透鏡的幾何中心，用“o”表示。3、焦點：凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點，用f表示。4、焦距：焦點到光心的距離叫做焦距，用f表示。 注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點。5、物距：物體到凸透鏡的距離叫做物距，用u表示。6、像距：像到凸透鏡的距離叫做像距，用v表示。7、實像：由實際光線會聚而成，能在光屏上呈現(xiàn)的像是實像。8、虛像：不是由實際光線會聚

19、而成，而是由光線的反向延長線相交而成，不能在光屏上呈現(xiàn)的像是虛像。三、三條特殊光線（要求會畫圖）1、通過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變，如下圖： 2、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點；平行于主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線（必須用虛線畫出反向延長線且不能帶箭頭）必過焦點，如下圖： 3、過凸透鏡焦點的光線，經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向凹透鏡異側(cè)焦點的光線，經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸，如下圖： 四、粗略測量凸透鏡焦距的方法使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上的光斑最小、最亮為止，然后測量

20、這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，即可估算出凸透鏡的焦距。五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡。2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能得到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡。3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡。六、照相機1、鏡頭是凸透鏡。2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像。七、投影儀1、投影儀的鏡頭是凸透鏡。2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向。3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像。注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體

21、，遠離膠卷、屏幕。八、放大鏡1、放大鏡是凸透鏡。2、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像。注意：要使得到的虛像變大，應(yīng)該讓放大鏡遠離物體，但不能超過一倍焦距。九、探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗1、實驗器材：光具座（帶刻度尺）、蠟燭、凸透鏡、光屏。2、注意事項：“三心共線”，即蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上，又叫“三心等高”。十、凸透鏡成像規(guī)律（本章重點，要求熟記并理解）物距(u)與焦距(f)的關(guān)系像 的 性 質(zhì)像距(v)與焦距(f)的關(guān)系應(yīng)用舉例像與物相對透鏡的位置正倒大小虛實u2f倒立縮小實像fv2f照相機異側(cè)u=2f倒立等大實像v=2f成像大小的分界點異

22、側(cè)fu2f投影儀異側(cè)u=f不成像 成像虛實的分界點u2f時成縮小的像，uf時成實像，uf時成虛像，所以，u=f是成像虛實的分界點。成等大的像時，物距等于像距；成放大的像時，像距大于物距；成縮小的像時，像距 小于物距。實像總是倒立的，像和物在透鏡的兩側(cè)；虛像總是正立的，像和物在透鏡的同側(cè)。注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像。十一、眼睛與眼鏡1、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠卷（光屏）。2、近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像在視網(wǎng)膜前面，晶狀體曲度過大，需戴凹透鏡調(diào)節(jié)。3、遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶狀體曲度過小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié)。十二、顯微鏡和望遠鏡1、

23、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大。2、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像。初二年級物理第四章物態(tài)變化復(fù)習(xí)材料一、溫度1、 溫度是用來表示物體 冷熱程度 的物理量。注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠。2、攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是 攝氏度 ，用符號 “” 表示。（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下， 冰水混合物 的溫度規(guī)定為0；把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 沸水 的溫度規(guī)定為100；然后把0和100之間分成100等份

24、，每一等份代表 1 。（3）攝氏溫度的讀法：如“5”讀作 “5攝氏度” ；“20”讀作 “零下20攝氏度” 或 “負(fù)20攝氏度” 。二、溫度計1、常用的溫度計是利用液體的 熱脹冷縮 的原理制造的。2、溫度計的構(gòu)成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體（如酒精、煤油或水銀）、刻度；3、溫度計的使用：（1）使用前要：觀察溫度計的 量程 、 分度值 （每個小刻度表示多少溫度），并估測液體的 溫度 ，不能超過溫度計的 量程 （否則會損壞溫度計）。（2）測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠 容器壁 和 容器底部 ；（3）讀數(shù)時，玻璃泡不能離開被測液體，要待溫度計的示數(shù) 穩(wěn)定 后讀

25、數(shù)，且視線要與溫度計中夜柱的上表面 相平 。三、體溫計1、用途：專門用來測量 人體 溫的。2、測量范圍： 3542 ；分度值為 0.1 。3、體溫計讀數(shù)時可以離開人體；4、體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的 細管 （縮口）。四、物態(tài)變化1、物態(tài)變化即物質(zhì)在 固 、 液 、 氣 三種狀態(tài)之間的變化。2、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互 轉(zhuǎn)化 。3、物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的 溫度 有關(guān)。五、熔化和凝固1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫 熔化 ；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫 凝固 。物質(zhì)熔化時要 吸熱 ；凝固時要 放熱 。熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程。2、固體可分為 晶體 和 非晶體 。

26、（1）晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)。（2）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變但繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）。熔點即晶體熔化時的溫度。3、晶體熔化的條件：（1）溫度達到 熔點 ；（2）繼續(xù)吸收 熱量 。4、晶體凝固的條件：（1）溫度達到 凝固點 ；（2）繼續(xù) 放熱 。5、同一晶體的熔點和凝固點相同。6、晶體的熔化、凝固曲線：（1）ab段物體為 固體 ，吸熱，溫度 升高 ；（2）b點為 固態(tài) ，物體溫度達到熔點（50），開始 熔化 ； （3）bc段物體 固液共存 ，吸熱，溫度 不變 ；（4）c點為 液態(tài) ，溫度仍

27、為 50 ，物體剛好熔化完畢； （5）cd段物體為 液體 ，物體 吸熱 ，溫度 升高 ；（6）de段物體為 液體 ，物體 放熱 ，溫度 降低 ；（7）e點為 液態(tài) ，物體溫度達到凝固點（50），開始 凝固 ；（8）ef段物體 固液共存 ，放熱，溫度 不變 ；（9）f點為 固態(tài) ，凝固完畢，溫度為 50 ；（10）fg段物體為 固體 ，放熱，溫度 降低 ；注意：1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關(guān)。2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差。六、汽化和液化1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫 汽化 ；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫 液化 。汽化時要 吸熱 ，液

28、化時要 放熱 。汽化和液化是互為可逆的過程。2、汽化可分為 蒸發(fā) 和 沸騰 。（1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能 發(fā)生 ，且只在液體 表面 發(fā)生的 緩慢 的汽化現(xiàn)象。注：蒸發(fā)的快慢與液體的 溫度 有關(guān)，溫度越高蒸發(fā)越 快 。比如，夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服干的快。蒸發(fā)的快慢與液體 表面積的大小 有關(guān)，表面積越大蒸發(fā)越 快 。比如，涼衣服時要把衣服打開涼；為了地下有積水快干，要把積水掃開。蒸發(fā)的快慢與液體 表面空氣流動的快慢 有關(guān)，空氣流動越快蒸發(fā)越 快 。比如，涼衣服要涼在通風(fēng)處；夏天開風(fēng)扇降溫。（2）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體 表面 和 內(nèi)部 同時發(fā)生的 劇烈 的汽化現(xiàn)象

29、。注：液體沸騰時的溫度叫 沸點 。不同液體的沸點一般 不同 。液體的沸點與 壓強 有關(guān)，壓強越大沸點越 高 。比如，高壓鍋煮飯。液體沸騰的條件：溫度達到 沸點 還要繼續(xù) 吸熱 。（3）蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別和聯(lián)系：它們都是 汽化 現(xiàn)象，都 吸收 熱量。沸騰只在 沸點 時才進行；蒸發(fā)在 任何溫度 下都能進行。沸騰在液體 內(nèi)外 同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體 表面 進行。沸騰比蒸發(fā) 劇烈 。（4）蒸發(fā)可 降溫 。比如，夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫。（5）不同物體蒸發(fā)的快慢 不同 。比如，酒精比水蒸發(fā)的快。3、液化的方法：（1）降低 溫度 。（2）壓縮 體積 （增大壓強，提高沸點）。如

30、：氫的儲存和運輸；液化氣；七、升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫 升華 ；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫 凝華 。升華時要 吸熱 ，凝華時要 放熱 。2、升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）。八、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成1、溫度高于0時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；2、溫度低于0時，水蒸汽凝華成霜；3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再遇0冷空氣流時，凝固成雹；4、“白氣”是水蒸汽遇冷液

31、化而成的。初二年級物理第五章電流和電路復(fù)習(xí)材料 一、電荷1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷；2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；二、兩種電荷1、把用綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；3、基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；三、驗電器1、用途：用來檢驗物體是否帶電；2、原理：利用同種電荷相互排斥；四、電荷量（電荷）1、電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；2、電荷的單位：庫侖（c），簡稱庫；五、元電荷1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；2、把最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷），用e表示：

32、e=1.6010-19;3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性；六、摩擦起電1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；2、摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)生了電，而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電；七、導(dǎo)體和絕緣體1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液；2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電，酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電；4、半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體的導(dǎo)電能力之間；八、電流1、電荷的定向移動形成電流；2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負(fù)極；3、規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負(fù)電荷定向移動方向和電流方向相反）；4、在電