小學(xué)校應(yīng)急疏散演練活動方案

1、祁 連 小 學(xué)應(yīng)急疏散方案一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校安全工作應(yīng)急預(yù)案精神，為提高師生防范自救能力，讓全體師生熟悉在校逃生路線，在發(fā)生突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)，能有序、迅速的安全疏散，確保全體師生的生命安全，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。二、應(yīng)急疏散演練教育 （一）學(xué)校組織召開疏散演練有關(guān)人員調(diào)度會，安排應(yīng)急疏散演練有關(guān)事宜。 （二）有關(guān)人員做好責(zé)任分工，特別是班主任老師要做好學(xué)生的思想教育和應(yīng)急疏散的準(zhǔn)備工作，特別強(qiáng)調(diào)： 1、為保證快速、有序、安全地疏散、要求參加演練的每一名人員在疏散演練時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品更不準(zhǔn)逆向跑竄。 2、

2、疏散演練前注意做好細(xì)致的分組工作，并要求學(xué)生按逃生線路安排疏散，以免造成混亂。 3、所有參演師生聽到應(yīng)急疏散演練警報(bào)聲時(shí)，有序撤離，下樓梯時(shí)不能一步幾個(gè)臺階，更不能跳。 4、準(zhǔn)備演練前，各樓層、樓道要做好清理、清查工作，保障演練活動范圍內(nèi)無閑雜人員。三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及信號 地點(diǎn)：教學(xué)樓 集合地點(diǎn)：教學(xué)樓南，校門對直的馬路 緊急疏散信號：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放報(bào)警信號，學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總 指 揮：羅立保 現(xiàn)場指揮：各班主任 協(xié)助指揮：賈德忠、各班主任五、工作小組及職責(zé)： 1、協(xié)助指揮小組：賈德忠、各班班主任 職責(zé)：分別到各班級，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)：（1）清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤

3、離。 2、現(xiàn)場警戒小組：各班班主任 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。3、救護(hù)小組：各班班主任 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。 4、疏散引導(dǎo)小組： （1）各班班主任在自己的班級，負(fù)責(zé)指引學(xué)生按指定路線安全疏散； （2）教學(xué)樓各樓層、各樓道安排指定疏散引導(dǎo)員； 職責(zé)：在相應(yīng)位置進(jìn)行管理，并及時(shí)協(xié)調(diào)相應(yīng)班級撤離；注意學(xué)生動態(tài)，不得讓學(xué)生互相推擠。 （3）疏散通道：教學(xué)樓正門樓梯 （4）疏散引導(dǎo)員職責(zé)： 負(fù)責(zé)在指定位置指引學(xué)生沿指定路線有序撤離；樓層引導(dǎo)員應(yīng)控制學(xué)生下樓速度，防止踩踏，下樓梯時(shí)不能一步幾個(gè)臺階，更不能跳；引導(dǎo)已下到平地的學(xué)生迅速往指定集合

4、地點(diǎn)撤離（已下到平地的學(xué)生應(yīng)以跑步的形式向指定地點(diǎn)集結(jié)）；負(fù)責(zé)本樓層撤離人員的銜接安排工作；負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。 （5）撤離后學(xué)生安全管理： 學(xué)生撤離后必須到指定的地點(diǎn)，按指定順序列好隊(duì)伍，各班主任負(fù)責(zé)本班級人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)給相應(yīng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。 六、疏散管理 （一）疏散命令：由應(yīng)急現(xiàn)場指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 （二）疏散廣播：根據(jù)情況，做好師生如何做好緊急疏散細(xì)節(jié)要求。 （三）疏散路線： 教學(xué)樓： 疏散命令第一次下達(dá)后，由班主任帶領(lǐng)迅速撤離教室：三樓五年級迅速向東，三年級迅速向西向三樓樓梯集中，李秀娟教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的下樓，阮加忠教師維持秩序隨后。二樓

5、四年級、一年級迅速向東，二年級迅速向西向二樓樓梯集中，李振鋒教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的下樓，何祝、阮加忠教師維持秩序隨后。一樓六年級、幼兒園大、中班迅速向東，幼兒園中班迅速向西向一樓門廳集中，胡小芳、祁玉芝教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的出樓門，黃吉祥教師維持秩序隨后。疏散撤離要求： （1）學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。 （2）每班前三排學(xué)生從前門，后三排從后門疏散到樓梯再到樓梯（班主任可以根據(jù)各班實(shí)際分組情況進(jìn)行安排）。 （3）下樓梯時(shí)兩列同時(shí)走，一列靠左，一列靠右，一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不能一步幾個(gè)臺階，不要跑，更不能跳。 （4）班主任是本班的疏散引領(lǐng)員，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的管理、引導(dǎo)。 （

6、5）每處樓道梯處，各級部要安排安全管理員教師。負(fù)責(zé)學(xué)生疏散時(shí)通過樓道、樓梯的管理。具體分工: （四）疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 （五）撤離方向：就近安全出口撤離原則。 （六）集合地點(diǎn)：學(xué)校制定集結(jié)地點(diǎn)。 （七）人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 （八） 疏散前的注意事項(xiàng)： 1、各班應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，打開門窗。 2、為保證

7、快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 3、疏散前各班要注意做好分組工作，并要求做好學(xué)生二列同時(shí)出發(fā)時(shí)左右邊的安排，以避免造成混亂。七、演練準(zhǔn)備階段 1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在班級，安靜地在教室內(nèi)，警報(bào)聲起，迅速關(guān)閉電源；學(xué)生抱頭或用書包等物品保護(hù)頭部，同時(shí)蹲在座位下。 2、班主任檢查、清點(diǎn)人數(shù)。 3、清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。 4、各班主任向現(xiàn)場指揮匯報(bào)參演人數(shù)及準(zhǔn)備情況。 注意事項(xiàng)：清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。 各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。八、演習(xí)階段 （1）總指揮：宣布學(xué)生緊急疏散