學(xué)校節(jié)水工作小結(jié)總結(jié)范文

1、學(xué)校節(jié)水工作小結(jié)總結(jié)范文學(xué)校節(jié)水工作小結(jié)總結(jié)范文 把節(jié)約資源作為基本國策，是黨中央、國務(wù)院在新形勢(shì)下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中華民族興衰，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。通過創(chuàng)建節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、提高全社會(huì)節(jié)約意識(shí)做出積極貢獻(xiàn)，成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的重要力量和社會(huì)文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者、實(shí)踐者，這是高校應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而作為一所地方綜合性重點(diǎn)大學(xué)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，近年來我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生數(shù)大幅度攀升，相對(duì)而言學(xué)校的辦學(xué)資源增速有限。在這種形勢(shì)下，如何進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，逐步建立長效機(jī)制，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建節(jié)約型校園、服務(wù)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)科研

2、、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)采取節(jié)能、節(jié)地、資源綜合利用等措施推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理利用學(xué)校資源，保證學(xué)校的高效運(yùn)行，是高校后勤管理改革的艱巨任務(wù)。因此，無論是從響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的 號(hào)召并履行社會(huì)責(zé)任的角度，還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來看，節(jié)能工作都將是我校后勤保障工作中一項(xiàng)緊迫而長期的重點(diǎn)工作。近年來，我校對(duì)節(jié)能工作給予高度重視，不僅將節(jié)能作為年度工作重點(diǎn)，更視為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程。今年年初，我校更是確立了以節(jié)水節(jié)電為主要目標(biāo)，開展“創(chuàng)建節(jié)能型校園”的活動(dòng)，制定了以教育節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三大板塊為主線的節(jié)能工作計(jì)劃，并分步實(shí)施。通過近兩年

3、的工作，我們的節(jié)約型校園建設(shè)已初步形成了組織發(fā)動(dòng)、宣傳鼓動(dòng)、工作推動(dòng)、師生互動(dòng)的全校性氛圍，并在今年以節(jié)水節(jié)電為重點(diǎn)的節(jié)能型校園建設(shè)中，收到了效果。現(xiàn)從教育節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能三個(gè)方面，將我校今年節(jié)能（主要圍繞節(jié)水）的工作情況匯報(bào)如下： 一、教育節(jié)能為 了使建設(shè)節(jié)能型校園的理念深入人心，資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)力合作，通過組織各類活動(dòng)，在宣傳與倡導(dǎo)節(jié)能方面做了細(xì)致深入的工作，以求達(dá)到人人知曉、人人參與節(jié)能的目的。 1、年初，學(xué)校召開了建設(shè)節(jié)能型校園工作會(huì)議，校長、分管副校長都在會(huì)上作了節(jié)能的動(dòng)員報(bào)告，并對(duì)各學(xué)院各部門和直屬單位作了工作布置，拉開了今年建設(shè)節(jié)能型校園工作的帷幕。召開了兩次全

4、校性動(dòng)員大會(huì)，各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，直屬領(lǐng)導(dǎo)160人，學(xué)生代表100人，共計(jì)260人. 之后，校資產(chǎn)管理處又牽頭召開了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次，共計(jì)60人次參加。此外，又分別召開了機(jī)關(guān)部處及直屬單位節(jié)能工作會(huì)議、學(xué)院節(jié)能分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議、后勤物業(yè)管理人員會(huì)議等多個(gè)節(jié)能工作會(huì)議。各單位、學(xué)院分頭動(dòng)員、布置具體的節(jié)能措施和步驟，參與人數(shù)共累計(jì)2500人次。 2、宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門利用各種宣傳手段，在教師和學(xué)生中進(jìn)行節(jié)電節(jié)水的宣傳活動(dòng)。學(xué)校滾動(dòng)屏每天循環(huán)滾動(dòng)播出節(jié)水、節(jié)能宣傳廣告150次。 人文與傳播學(xué)院的孫景堯教授發(fā)起的節(jié)能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈響應(yīng)。倡議書 號(hào)召全校師生做到節(jié)約每一度電

5、、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米、充分利用一切可利用的資源，大家共做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。節(jié)能倡議活動(dòng)對(duì)學(xué)校節(jié)能型校園的建設(shè)起到有益的推動(dòng)作用。 資產(chǎn)處通過email給每位教職工發(fā)出節(jié)能倡議書，號(hào)召全體教職員工人人關(guān)心、人人參與到學(xué)校的節(jié)能工作中來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，提高節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)做節(jié)能榜樣。 3、研究生處、團(tuán)委和學(xué)工部在學(xué)生中開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，通過加強(qiáng)教育宣傳、組織策劃節(jié)能主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能行為和習(xí)慣。 團(tuán)委在學(xué)生中提出“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材”五節(jié)倡議；利用bbs組織節(jié)能知識(shí)“百問百答”活

6、動(dòng)；開展“節(jié)不在我身邊”征文活動(dòng)、“聽我說節(jié)能”演講比賽；進(jìn)行了“厲行節(jié)約，從我做起”、“拯救生命之源，共創(chuàng)節(jié)約校園”等四次師生簽名活動(dòng)，參加人數(shù)共計(jì)xx多人次。以大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)為平臺(tái)，組織開展節(jié)能科技創(chuàng)新活動(dòng)，利用生活中的廢棄物品來設(shè)計(jì)制作節(jié)能的小發(fā)明、小創(chuàng)作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節(jié)能宣傳活動(dòng)：上海師大報(bào)研究生?？?期刊登校園節(jié)能倡議書；校園網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)出電子版倡議書 ；學(xué)校各個(gè)研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書 ；在研究生中征集節(jié)水節(jié)電的口號(hào)，并將口號(hào)制作成小貼士貼在每個(gè)研究生宿舍內(nèi)等。學(xué)工部分別在徐匯、奉賢兩校區(qū)組織了2次樓長、寢室長學(xué)生干部培訓(xùn)，共有xx人次參加。強(qiáng)化學(xué)生

7、的節(jié)能意識(shí)，把節(jié)水、節(jié)能活動(dòng)貫穿到學(xué)生的日常生活中。 4、確定每年的4月為“校園節(jié)水月”。 并圍繞節(jié)水這個(gè)主題，開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，如：征集節(jié)水節(jié)電金點(diǎn)子的活動(dòng)、節(jié)水知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)競(jìng)答、節(jié)水黑 板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)以此加強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)。 5、邀請(qǐng)上海社科院歐亞所副所長余建華老師和市節(jié)水辦同志在徐匯和奉賢校區(qū)分別開設(shè)了“世界能源形勢(shì)與節(jié)約型社會(huì)”和“節(jié)水在宣傳中前行”的講座，參加人數(shù)500人。 6、各學(xué)院各部門都把節(jié)能列入了本部門今年的工作重點(diǎn)，分別制定了相應(yīng)的節(jié)能計(jì)劃，采用各種各樣的節(jié)能措施和方法，引導(dǎo)教職員工從思想上、行動(dòng)上參與到節(jié)能活動(dòng)中來。各單位的節(jié)能計(jì)劃已在校報(bào)節(jié)能?？峡?。 7、

8、校園新聞網(wǎng)頁上多次報(bào)道了學(xué)校采取的各項(xiàng)節(jié)能措施與進(jìn)程。 二、技術(shù)節(jié)能 在推進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)程中，以先進(jìn)科技作為節(jié)能的技術(shù)支撐，加快對(duì)舊有的耗能較大的用電用水設(shè)備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過這兩年的努力，技術(shù)節(jié)能工作卓有成效。 1、學(xué)校在奉 賢校區(qū)南區(qū)擴(kuò)建工程配套時(shí)，投入資金50萬元，建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統(tǒng)。去年在徐匯校區(qū)東部建立了同樣的系統(tǒng)，區(qū)域性的綠化灌溉不再使用自來水。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測(cè)算，全年可節(jié)約27000噸自來水。 2、投資30萬資金，完成了徐匯校區(qū)供水系統(tǒng)的水平衡測(cè)試，改造、更新各種規(guī)格口徑的計(jì)量表和閥門，找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位，并及時(shí)維修供水管網(wǎng)，杜絕了多

9、處隱性漏水點(diǎn)。通過水平衡計(jì)量分析發(fā)現(xiàn)漏水并及時(shí)搶修，堵漏節(jié)水達(dá)20萬多噸，相當(dāng)于節(jié)約水費(fèi)支出約40萬。 為爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，今年，學(xué)校把奉賢校區(qū)的水平衡項(xiàng)目作為節(jié)能工作的重點(diǎn)之一。通過多次論證，奉賢校區(qū)水平衡工作現(xiàn)已開始實(shí)施。此次采用了比較先進(jìn)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，投入80多萬元就安裝表具、閥門配套設(shè)施120只，相比徐匯校區(qū)的水平衡更為先進(jìn)，所有數(shù)據(jù)在辦公室就可一目了然，可有效提高管理水平。 3、去年開始，我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項(xiàng)目，如：投資近50萬資金，改造浴室，安裝電子智能型控制設(shè)備（ic卡）。 更新調(diào)控節(jié)水型龍頭兩校區(qū)3500只。 投入12萬資金，在公共教學(xué)場(chǎng)所安裝了紅外線感應(yīng)式?jīng)_便節(jié)水器，根據(jù)測(cè)算，全年可節(jié)水300噸。 在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門面房和租賃房等場(chǎng)所安裝了智能節(jié)水器或智能水表（水電一卡通）。 在兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生開水龍頭安裝了智能卡，并實(shí)行師生泡開水刷卡“定額供應(yīng)，超量收費(fèi)”制度，有效的杜絕了外來人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺的節(jié)約用水。暑假對(duì)一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節(jié)能改造。把原來老式的槽式便池，全部改為新式的單體蹲位，配備了6升的節(jié)水型小水箱和小便斗60個(gè)，不僅節(jié)能而且美觀。 4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊，減少?zèng)_水量。每拉一次沖水，可節(jié)約一斤水。單徐匯校區(qū)每天按拉10次計(jì)算，可節(jié)約水5噸左右。 5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭400只。 6、對(duì)公共