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1、絕密啟用前 試卷類(lèi)型:a山東省2014年高考仿真模擬沖刺卷(六)理科綜合生物本試卷分第i卷和第ii卷兩部分,共12頁(yè)。滿(mǎn)分300分??荚囉脮r(shí)150分鐘。第卷(必做,共107分)以下數(shù)據(jù)可供答題時(shí)參考相對(duì)原子質(zhì)量:n 14 o 16 s 32 fe 56 一、選擇題(本小題包括13小題,每題5分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述正確的是( )a細(xì)胞液對(duì)維持成熟動(dòng)、植物細(xì)胞的形態(tài)具有重要作用b神經(jīng)元通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸使膜兩側(cè)na、k的濃度趨于平衡c衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的傳遞和表達(dá) d細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制和表達(dá)的主要場(chǎng)所2右圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種

2、物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )a若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖b若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部c若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可以代表性激素d若a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗atp3下列關(guān)于圖2中曲線的敘述中,正確的是( )a如果x軸為時(shí)間,y軸為恒定容積培養(yǎng)液體中的草履蟲(chóng)個(gè)數(shù),在c點(diǎn)時(shí),適量添加培養(yǎng)液,則k值將保持不變b如果x軸為氧氣濃度,y軸為最適溫度下酵母菌釋放二氧化碳速率,在c點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度,則k值將保持不變c如果x軸為氧氣濃度,y軸為番茄細(xì)胞對(duì)鈣的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高完全營(yíng)養(yǎng)液中鈣離子濃度,k值將保持不變d如果x軸為反應(yīng)物濃度,y軸為某種酶促反應(yīng)

3、速度,在c點(diǎn)時(shí),增加酶的含量,則k值將不變4為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中af所示裝置,下列判斷不合理的是( )a若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸b若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸c(diǎn)連接edcd,并從e側(cè)通氣,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸d連接fd,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸5哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過(guò)量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞,它們只有接受了足量的神經(jīng)生長(zhǎng)因子才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其它的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是( )a沒(méi)有神經(jīng)生長(zhǎng)因子,神經(jīng)細(xì)胞將不再分裂b存活的神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間可建立突觸結(jié)構(gòu)c神經(jīng)細(xì)胞

4、凋亡是不受環(huán)境影響的編程性死亡d只有在胚胎發(fā)育時(shí)期神經(jīng)細(xì)胞才會(huì)發(fā)生凋亡6科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的。(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因a、a控制),為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,下列說(shuō)法不正確的是( )a如果突變基因位于y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀b如果突變基因位于x染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀c如果突變基因位于x和y的同源區(qū)段,且為顯性,則子代雄株雌株全為野

5、生性狀d如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀24(11分)下表示細(xì)胞信息傳遞的三種類(lèi)型。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。類(lèi)型細(xì)胞或器官產(chǎn)生的信號(hào)分子信號(hào)分子傳遞的途徑受體細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)垂體激素甲血液甲狀腺細(xì)胞胰島b細(xì)胞激素乙血液多種細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞突觸唾液腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)(1)激素甲受 和 激素分子的調(diào)控,人在寒冷環(huán)境中,激素甲分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)表現(xiàn)為 。(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥。若給其注射胰島素細(xì)胞反應(yīng)幾乎不發(fā)生,原因是_。(3)信號(hào)分子的名稱(chēng)是 。若能使神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜電位的變化是 。當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后,信號(hào)分子分解,以終止細(xì)胞應(yīng)

6、答停止分泌唾液。己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止的分解,唾液腺細(xì)胞反應(yīng)表現(xiàn)為 。25(13分)下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨co2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是_、_,要想使葉綠體內(nèi)c3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是_,光反應(yīng)中產(chǎn)生的o2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_層生物膜。(2)圖2中限制d點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_,c點(diǎn)和d點(diǎn)相比,葉綠體中h的含量_ (較低、相等、較高)。(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽

7、取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的nahco3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。該實(shí)驗(yàn)的目的是:_從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的c5含量_,bc段曲線平緩的限制因素可能是_而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因應(yīng)該是_。26(12分)人類(lèi)脆性x綜合征是引起智力低下的一種常見(jiàn)遺傳病,該病的發(fā)生與存在于x染色體上的fmr1基因中cgg/gcc序列重復(fù)次數(shù)(n)多少有關(guān)。當(dāng)基因中n200時(shí),男性全部患病,女性純合子也全部患病,但女性雜合子因fmrl基因中cgggcc序列重復(fù)次數(shù)(n)的不同等原因,約50患病,50表現(xiàn)正常。(

8、1)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性x綜合征的變異類(lèi)型是 。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該病的發(fā)病率僅次于先天愚型,調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性x綜合征的發(fā)病率= 。(2)研究表明,患者體細(xì)胞中fmrl基因相應(yīng)的mrna和蛋白質(zhì)的量比正常人減少或缺乏,說(shuō)明cgggcc序列重復(fù)次數(shù)過(guò)多,抑制了該基因的 。(3)下圖是甲病(某單基因遺傳?。┖痛嘈詘綜合征的遺傳家系圖。請(qǐng)回答: 甲病的遺傳方式是_。i3號(hào)和i4號(hào)若再生一個(gè)孩子,該孩子患甲病的幾率是 。 ii7與一個(gè)fmrl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的幾率是 ,患者的性別是 。 若i2為fmrl變異基因(n200)的雜合子,ii9的fmrl基因正常,13

9、同時(shí)患甲病和脆性x綜合征的幾率為 。27(12分)某山谷因泥石流而導(dǎo)致植被毀滅,若干年后在人為干預(yù)下,又恢復(fù)了盎然生機(jī)。假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍,圖甲為入值隨時(shí)間的變化曲線。乙圖為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖單位:j(cm。a),請(qǐng)分析回答:(1)山谷中該種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈 型,種群增長(zhǎng)率在 段最大,e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn) 。(2)曲線中de段變化表明該生態(tài)具有 能力,它的基礎(chǔ)是 。(3)由生產(chǎn)者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含 中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是 。(4)谷底盆地內(nèi)人們開(kāi)辟了多處農(nóng)田,為了有效防治害蟲(chóng),你建議不要使用下列哪

10、種方法 :連續(xù)多年使用同種殺蟲(chóng)劑滅殺害蟲(chóng);交替使用多種殺蟲(chóng)劑滅殺害蟲(chóng)。請(qǐng)說(shuō)明原因: 。34【生物生物技術(shù)實(shí)踐】(12分)下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答。(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置,這種方法叫_法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液_ (是/不是)純的玫瑰精油。(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用_法提取橘皮精油。(3)胡蘿卜素是_色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是_法,加熱時(shí)應(yīng)該注意控制_,一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成_比。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。a、b、c、d四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品

11、的樣點(diǎn)是_。35【生物現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 】(12分)下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的gfp基因,通常采用_技術(shù)。(2)過(guò)程是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟,為使gfp基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá),需要把gfp基因片段正確插入表達(dá)載體的_和_之間。(3)過(guò)程在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),通常需要加入 等天然成分。(4)過(guò)程通常采用的技術(shù)是_;在個(gè)體水平上檢測(cè)gfp基因是否表達(dá)的方法是 。(5)過(guò)程通過(guò) 技術(shù)實(shí)現(xiàn)??茖W(xué)家欲獲得多個(gè)相同性狀的綠色熒光小鼠,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或 ,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進(jìn)行分割。36【物理選修3-

12、3】(12分)(1)(4分)下列說(shuō)法中正確的是 ( )a氣體放出熱量,其分子的平均動(dòng)能可能增大b布朗運(yùn)動(dòng)不是液體分子的運(yùn)動(dòng),但它可以說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)c當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大d第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律,但違反了熱力學(xué)第一定律e某氣體的摩爾體積為v,每個(gè)分子的體積為v0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為(2)(8分)如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好的u形管豎直放置,右端與大氣相通,左端用水銀柱封閉著l1=40cm的氣柱(可視為理想氣體),左管的水銀面比右管的水銀面高出h1= 15cm。現(xiàn)將u形管右端與一低壓艙(圖中未畫(huà)出)接通,穩(wěn)定后右管水銀面

13、高出左管水銀面h2=5cm。若環(huán)境溫度不變,取大氣壓強(qiáng)p0 =75cmhg。求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)(用“cmhg”作單位)。理科綜合生物部分答案1c 2c 3c 4b 5b 6c24(11分)(1)促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 甲狀腺激素分泌增加(2分)(2)(抗體與胰島素競(jìng)爭(zhēng)受體),胰島素?zé)o法與受體結(jié)合(2分)(3)(神經(jīng))遞質(zhì) 由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(2分)使唾液腺持續(xù)性興奮并分泌唾液(2分)25(13分。除注明外,每空1分)(1)co2 h和atp(寫(xiě)全才能得分) 不提供co2或增強(qiáng)光照(回答一個(gè)方面即可)(2分) 4 (2)光照強(qiáng)度 較高(3)探究co2濃度對(duì)光合作用速率的影響(2分)低 光照強(qiáng)度 nahco3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,從而影響細(xì)胞代謝(2分)26(12分)(1)基因突變(脆性x綜合征患病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù))100%(2)轉(zhuǎn)錄和翻譯(3)常染色體顯性遺傳(2分) 3/4(2分) 1/4(2分) 女性 1/6(2分)27(12分)(1)s bc 減少(2)自我

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