湘版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《水墨動(dòng)物》課堂實(shí)錄

1、湘版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 第六課 水墨動(dòng)物課堂實(shí)錄教學(xué)過(guò)程（課前檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)，并告知學(xué)生要文明有序、衛(wèi)生地使用國(guó)畫(huà)工具，安定學(xué)生情緒。）一、 欣賞導(dǎo)入這節(jié)課，老師給你們帶來(lái)了一段精彩的視頻，我們一起來(lái)欣賞。1. 播放一段水墨動(dòng)畫(huà)視頻水墨動(dòng)畫(huà)看看影片中有些什么？（1分鐘）（播放精彩的水墨畫(huà)動(dòng)畫(huà)視頻，生動(dòng)形象，學(xué)生在美的享受中進(jìn)入了水墨畫(huà)的意境中，生動(dòng)自然。）2. 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么事物？這些事物是用什么繪畫(huà)形式表現(xiàn)的？生：龍、火車(chē)、鳥(niǎo)巢3. 小結(jié)：水墨畫(huà)是中國(guó)特有的繪畫(huà)形式。他是用毛筆和墨在宣紙上作畫(huà)。作品生動(dòng)，讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第六課水墨動(dòng)物。（板書(shū)課題）二、試一試

2、，畫(huà)一畫(huà)，玩一玩。（3分鐘）。1.教師指導(dǎo)學(xué)生握筆姿勢(shì)。視聽(tīng)一段音樂(lè)，讓學(xué)生感受音樂(lè)的快慢，輕重節(jié)奏，說(shuō)出自己想怎樣表現(xiàn)（用動(dòng)作表示一下）學(xué)生將毛筆在清水中蘸濕，用筆尖蘸墨，聽(tīng)音樂(lè)在宣紙上隨意畫(huà)些點(diǎn)、線、面。（小小的練筆活動(dòng)能讓學(xué)生很快進(jìn)入水墨畫(huà)的氣氛中，在不知不覺(jué)中應(yīng)用了中鋒側(cè)鋒，墨色變化豐富，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)充滿了信心。）2. 學(xué)生交流談一談自己的新發(fā)現(xiàn)：水多時(shí)，側(cè)鋒畫(huà)的面積較大、濕，墨色變化豐富，有濃有淡；水少時(shí)，畫(huà)的較細(xì)、干。3.教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上小結(jié)：中鋒畫(huà)的線較細(xì)，適合勾畫(huà)細(xì)節(jié)部分；側(cè)鋒畫(huà)的線較粗，適合表現(xiàn)大面積的部位；墨有濃、淡、干、濕的變化。三、欣賞大師

3、作品（2分鐘）（一）下面欣賞大師作品，讓我們看看他們是怎樣用筆墨表現(xiàn)中國(guó)畫(huà)的。教師簡(jiǎn)介畫(huà)家。學(xué)生分析作品的用筆用墨。1.齊白石蝦蟹2.徐悲鴻馬3.黃胄驢四、欣賞動(dòng)物圖片（6分鐘）1.第一個(gè)出場(chǎng)的是誰(shuí)呢？師：你看金魚(yú)有什么特點(diǎn)？（生：尾巴大）小結(jié)：我們?cè)诋?huà)的時(shí)候要把動(dòng)物的特征表現(xiàn)出來(lái)，我們可以用夸張的手法，這樣表現(xiàn)的動(dòng)物更生動(dòng)。2.欣賞小猴子作品師：猴子的身體用了什么方法？（生：淡墨、側(cè)鋒）師;他的眼睛用的什么方法？（生：濃墨、中鋒勾畫(huà)）師：因?yàn)檠劬κ莿?dòng)物最重要的部分，一個(gè)動(dòng)物機(jī)靈不機(jī)靈，從他的眼睛就看出來(lái)了，這些細(xì)節(jié)我們用渴筆法把它勾出來(lái)。這就叫“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。3.欣賞老虎與貓作比較圖片（1）師

4、：貓和老虎的形體相比有什么不同？（生：）（2）師：小貓給人的感覺(jué)很可愛(ài)，老虎呢？（3）老虎身上顏色有什么特點(diǎn)？（黑黃相間的條紋）像這種特點(diǎn)我們用什么方法來(lái)表現(xiàn)呢？生：可以先畫(huà)淡墨，再畫(huà)濃墨；也可以先濃后淡。（3）教師演示老虎的身體：先淡后濃的方法1.用筆蘸淡墨，在盤(pán)里揉一下，讓水墨滲透變化自然一些。側(cè)鋒橫畫(huà)，運(yùn)筆慢一些。為了避免產(chǎn)生洇墨，用宣紙吸去部分水，少干再畫(huà)。這種用墨的方法叫破墨法，可以濃破、 淡破濃、 墨破色等等。五、教師演示獅子的畫(huà)法（5分鐘）師：獅子突出的特點(diǎn)是什么？（生：頭大、脖子上有鬃毛）1. 用中鋒，濃墨勾畫(huà)獅子的頭部外形和五官表情。2. 大筆淡墨側(cè)鋒畫(huà)身體3. 側(cè)鋒濃墨隨意

5、、夸張畫(huà)出鬃毛4. 適當(dāng)添背景，題款。小結(jié)：我么可以用這種方法畫(huà)其他動(dòng)物。七、 學(xué)生創(chuàng)作（15分鐘）師：神筆馬良正忙著拍一部水墨動(dòng)畫(huà)片，他邀請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參與創(chuàng)作，你愿意嗎？我們一起來(lái)看一下要求：（出示幻燈片）1. 畫(huà)一種你喜歡的動(dòng)物，運(yùn)用夸張、變形的方法表現(xiàn)主要特征。2. 巧妙運(yùn)用中鋒側(cè)鋒，墨色有濃淡變化。3. 適當(dāng)添畫(huà)背景，構(gòu)圖完整。準(zhǔn)備好了嗎？神筆馬良要看看誰(shuí)畫(huà)的最生動(dòng)！開(kāi)始！學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，講解。八、 作品展示（選擇較完整的作品展示）（5分鐘）1. 同學(xué)互評(píng)：你看看你喜歡哪幅作品？為什么喜歡？（主要分析運(yùn)用的方法，墨色的變化，構(gòu)圖等）2. 自評(píng)：動(dòng)物的特點(diǎn)？用什么方法來(lái)表現(xiàn)了動(dòng)物的哪些部位，墨色變化，構(gòu)圖等方面說(shuō)一說(shuō)。3. 教師小結(jié)：同學(xué)們真是了不起，短短的一節(jié)課就能畫(huà)出這么生動(dòng)的作品，學(xué)會(huì)了用渴筆法、潑墨法來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的特征。神筆馬良一定會(huì)非常滿意你們的表現(xiàn)。隨著我們學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們會(huì)有更大的提高。九、課后拓展（2分鐘）（一）讓我們一起來(lái)感受水墨畫(huà)藝術(shù)的魅力（幻燈片）簡(jiǎn)介