聯(lián)校師生共同書寫活動方案

1、徐莊鎮(zhèn)聯(lián)校師生共同書寫活動方案 2014.02一、 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養(yǎng)終身學習能力打下堅實的基礎。二、 目標要求1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成“三筆字”的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使“三筆字”書寫質(zhì)量不斷提高。2、鍛煉學生寫字能力。使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。3、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美

2、，進而去創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養(yǎng)性，陶冶情操。三、具體措施1、加強領導 建章立制 為推動書法藝術教育的全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的全面落實提供制度保障。2、師生共同努力，整體提高寫字能力。（1）建立教師“三字”過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。教師每周必須交兩篇練字作品（一張毛筆，一張鋼筆）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。（2）建立寫字檔案，有專人專管（3）要求書法藝術任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。（4）各科教師的

3、示范板書和作業(yè)批閱均要求字跡工整、清楚、端正，一絲不茍，做學生的表率。（5）建立學生個體寫字合格制。讓學生做到提筆即練字，在平時寫字教學中加強訓練，不斷提高寫字水平，人人達標，不斷提高作業(yè)質(zhì)量。（6）建立學生寫字等級評定制。給寫字優(yōu)秀的學生提供發(fā)展的機會，挖掘?qū)W生寫字潛能，形成書法特長生。（7）加強的年級的寫字教學管理，建立班級集體考核制。以此建立人人寫好字的良好氛圍，形成齊抓共管的管理格局，充分調(diào)動學生自主合作互助的積極性，培養(yǎng)良好的集體主義思想。3、抓好表率（1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優(yōu)秀作品，獲獎 證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。（2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。（3）對生作業(yè)每月進行一次展示，對班級大面積學生寫