小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇_第1頁(yè)
小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇_第2頁(yè)
小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇_第3頁(yè)
小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇_第4頁(yè)
小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、luck is an accessory to hard work.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿模板4篇 小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1孝,教你為人;孝,教你處事。愛伴我們成長(zhǎng),感恩讓我們思考。老師每個(gè)月都會(huì)把10%的工資寄給爸爸媽媽,現(xiàn)場(chǎng),老師說(shuō)如果愿意就把手舉起來(lái)。頓時(shí),一雙稚嫩的小手不約而同的舉了起來(lái)。你知道嗎?一個(gè)人最大的幸福就是在他六十歲的時(shí)候,還能叫一聲爸爸媽媽。而這樣的家庭,在如今的社會(huì)是多么另人羨慕。不是一個(gè)人只有學(xué)習(xí)好就能立足于社會(huì),只有學(xué)會(huì)感恩,讓自己心中有愛,才是不被社會(huì)排擠的關(guān)鍵。在每一次自己面對(duì)一個(gè)巨大的生日蛋糕,點(diǎn)著蠟燭時(shí),我們大概都不曾想起過(guò)今天竟然也

2、同樣是媽媽的受難日。是誰(shuí),當(dāng)你在學(xué)校不好好聽講時(shí),為你操碎了心?是誰(shuí),在你放學(xué)后擺好飯菜,等你回家吃飯?是誰(shuí),在快過(guò)年時(shí),為你準(zhǔn)備好了新衣服?是誰(shuí),在你考試考砸了,給予你關(guān)心?又是夜班,在你上學(xué)分班時(shí),幾乎跑斷了腿?這不是別人,正是你的父母。現(xiàn)在,以前那個(gè)曾以將你高高舉過(guò)頭頂?shù)母赣H,現(xiàn)在歲月似乎在父親的額頭上刻下了深深淺淺的幾道皺紋。當(dāng)我們和爸爸媽媽吵架了,便破門而出。高興了,便和他們歡歌笑語(yǔ);不高興了,便一天愁眉苦臉的看著他們。哪知那躲在墻角里傷心的正是我們的爸爸媽媽啊。當(dāng)有一天我們回到家,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,才大聲喊出:爸爸、媽媽我愛你們!這還不是為時(shí)以晚。以前,媽媽給我做任何事我都無(wú)動(dòng)

3、于衷,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹,F(xiàn)在,我才知道我錯(cuò)了。原來(lái)父母的愛是偉大的、無(wú)私的!他們不需要多大的回報(bào)!愛,打濕了我的本子。我哭了,很多同學(xué)都哭了。這是愛的淚水,是感恩的淚水!老師在與我們互動(dòng)中,有一項(xiàng)是大聲喊出:爸爸媽媽,我愛你們。我大聲的喊了出來(lái),不在害怕,不在要面子。喊出這句話,堆在我心中那沉重的愛被表達(dá)了出來(lái)!在一生的過(guò)成中,不可缺少的還是我的老師,老師也給了我們無(wú)限的愛,有多少老師為了給學(xué)生上課而將自己的子女鎖在家里???,在燈下最晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人是誰(shuí)?這就是老師。這是我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)呀。老師為什么可以丟下子女來(lái)到學(xué)校站上三尺講臺(tái),那是因?yàn)槔蠋熞彩俏覀兊母改秆?我們應(yīng)該真誠(chéng)地

4、對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。老師,我們愛你!”老師、父母,您們對(duì)我們有多好,我們自己心里都親楚,我們有時(shí)調(diào)皮,惹您們生氣了,請(qǐng)您們?cè)徫覀儭R驗(yàn)槲覀儛勰鷤?,這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的事實(shí)。雖然我們有些同學(xué)并沒有流淚,但我相信我們每個(gè)同學(xué)心中都已落下了眼淚!演講結(jié)束了,短短一個(gè)多小時(shí)的演講給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母,我愛你們!小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2大家好,我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,生活會(huì)充滿陽(yáng)光。感恩父母

5、,是他們給了我們生命,是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒有了父母,我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí),是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,他們用陽(yáng)光般的笑臉,耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材,是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí),他們無(wú)比的歡樂,當(dāng)我們失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育

6、事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報(bào),他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時(shí)抽出新芽,在秋天飄落,翻來(lái)覆去的輪回。人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí),應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。春天時(shí),鳥語(yǔ)花香,使人心曠神怡,秋天時(shí),碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠

7、,給了你無(wú)限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧,這會(huì)使人間更加美好。愿你有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂!謝謝大家!小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩是無(wú)限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,都是你感恩的對(duì)象。老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長(zhǎng),漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒

8、。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們?祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!還有許多的人我想感恩,比如社

9、會(huì)上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。謝謝大家!小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們:星期一放學(xué)以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛生命 伴你成長(zhǎng) 感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì)忘記20_年4月16日。下午,我們?cè)缭绲鼐桶嶂鴥蓚€(gè)凳子步入操場(chǎng),這把椅子是留給我們家長(zhǎng)坐的,主席臺(tái)上方掛著一個(gè)大批橫幅:關(guān)愛生命 伴你成長(zhǎng) 感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下,操場(chǎng)就議論紛紛,你

10、一言我一語(yǔ),頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái),楊老師大步流星地走到眾人面前,開始講話:著名講師梁中老師上臺(tái)演講梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事?!罢?qǐng)同學(xué)們主動(dòng)拉著母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ,如果父親來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢,可當(dāng)面對(duì)你時(shí),他又表現(xiàn)得那么無(wú)助,去看一看吧孩子們?!绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋€(gè)角落里的人都能聽見。當(dāng)我聽到時(shí),我先是抬頭一怔,慢慢地伸出手,把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái),捧在手里,這時(shí),我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽看見我這樣,從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚

11、水浸濕的眼?!罢?qǐng)大家合上眼睛低下頭,回想自己出生的地方,盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛你的,你又是怎樣對(duì)待父母的?!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_(tái)上想起,我照做了,回想著我坐在沙發(fā)上,拿著餅干,一面津津有味地吃這著,一面看電視,愜意極了,“龍龍,快來(lái)改錯(cuò)題”,媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段,我不耐煩的對(duì)著媽媽嚷道:“哎呀,等一會(huì)兒,我看完這一點(diǎn)!”“快來(lái)改錯(cuò)題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣?!安唬 蔽覉?jiān)決地回答了媽媽,媽媽生氣了,走出房門跟我大吵了一架,我的嗓門較大,不一會(huì)兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對(duì)媽媽嚷著,就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒有跟我爭(zhēng)辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著媽媽我使勁地?cái)[了擺頭,可我的眼依然沒有睜開,直到梁老師宣布睜開眼后,我才緩緩地睜開了雙眼,不知道剛才合了一會(huì)兒眼 ,還是淚水多了起來(lái),我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛您我喊的聲音最大,但有哪一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論