2021年關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃3篇

1、sometimes, when i hear a song, i suddenly think of someone.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）2021年關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃3篇 中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1二月1.學(xué)習(xí)第九套廣播體操2.組建各項(xiàng)目訓(xùn)練小組3.制定各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃4.各項(xiàng)目訓(xùn)練小組投入正常訓(xùn)練5.學(xué)習(xí)學(xué)校頒布的四個(gè)制度6.研討“如何有效備課”7.健美操隊(duì)展示三月1.訓(xùn)練小組正常訓(xùn)練2.圍棋隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋項(xiàng)目比賽3.健美操隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操項(xiàng)目比賽4.學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)5.研討“如何有效備課”的反思6.舉行第九套廣播體操年級(jí)賽四月1.各項(xiàng)目正常訓(xùn)練2.完成一份小課題3

2、.舉行體育組全體教師賽課4.研討“如何有效互動(dòng)”五月1.各項(xiàng)目正常訓(xùn)練2.完成一份精品教案3.研討“如何有效檢測(cè)”六月1.收集體育組工作資料2.各項(xiàng)目正常訓(xùn)練3.研討“如何有效檢測(cè)”及體會(huì)七月1.我校學(xué)生代表參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)2.整理體育組材料及歸檔中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2在新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)與體育教學(xué)改革中，教法的改革是很重要的一環(huán)，提高課的質(zhì)量，必須在教法改革上下功夫，這樣才能達(dá)到新時(shí)期教學(xué)的目標(biāo)，本課是這種指導(dǎo)思想下的一次嘗試。一、應(yīng)用器材，提高鍛煉效果本課運(yùn)用了實(shí)心球和鉛球器材，使學(xué)生在練習(xí)中掌握握球和持球的方法以及推球的動(dòng)作要領(lǐng)，糾正在推中誤用鞭打動(dòng)作，學(xué)生身體得到全面鍛煉，從而避免了器材少、

3、人多的不利因素，提高課的密度和負(fù)荷，突出器材的使用價(jià)值。二、運(yùn)用簡(jiǎn)易器材的鍛煉方法本課用墊子、啞鈴等器材，除了發(fā)展上肢力量外，還通過(guò)鴨子走、蛙跳、跪跳起、學(xué)動(dòng)物走等形式，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量素質(zhì)，提高學(xué)生的體能。三、分層遞進(jìn)，寓教于樂(lè)依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和地方實(shí)際，全課貫穿分層遞進(jìn)，寓教于樂(lè)的精神，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地得到鍛煉和發(fā)展，如課的開(kāi)始部分強(qiáng)調(diào)常規(guī)教育與安全教育，形成參與意識(shí)，接著圍繞本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用了發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和應(yīng)變能力的變向跑和熱身的跟我學(xué)等運(yùn)動(dòng)，充分把各關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，防止運(yùn)動(dòng)中的損傷事故。在音樂(lè)的伴奏下以輕快的節(jié)奏，參與活動(dòng)之中。集體的講解、示范動(dòng)作及方法，思路明確，記住操

4、練，口令和歌謠其重點(diǎn)和難點(diǎn)。采用等時(shí)分組輪換的形式，練習(xí)學(xué)推實(shí)心球、鉛球和咱們快來(lái)活動(dòng)。在教學(xué)中采用自由練習(xí)法、觀察法、體驗(yàn)法、提問(wèn)法、分層遞進(jìn)練習(xí)法。導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生示范時(shí)的設(shè)問(wèn)，練習(xí)時(shí)的點(diǎn)面輔導(dǎo)，互相觀摩，示范表演，升級(jí)練習(xí)，均激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在練習(xí)中留出一定練習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的自主練習(xí)能力，使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。用投擲競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，提高綜合運(yùn)動(dòng)能力。其間培養(yǎng)小組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使本課達(dá)到了高潮。在共同的健身活動(dòng)中，學(xué)生自評(píng)自測(cè)上肢力量，正確認(rèn)識(shí)自己。最后，在輕音樂(lè)的伴奏下做放松練習(xí)，使身心得到充分放松。同時(shí)以師生共同談體會(huì)、心得、作總結(jié)的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析的能力和積極向上的情趣，作為本課的結(jié)束。中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3中學(xué)體育與健康課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為中學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期體育教學(xué)