2021年《親愛的漢修先生》讀后感

1、when your heart is tired, take a rest.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）2021年親愛的漢修先生讀后感 2021年親愛的漢修先生讀后感1這本書主要人物有漢修先生、鮑雷伊和鮑雷伊的媽媽。主要講了：有個叫鮑雷伊的男孩，從小學(xué)二年級就喜歡上了漢修先生寫的一狗兒快樂的秘訣書里，喬伊的爸爸說都住在城市很無聊，所以喬伊得想出七種是夠而快樂的方法，才能養(yǎng)狗。鮑雷伊也有一條黑色的狗叫“土匪”。鮑雷伊很喜歡給漢修先生寫信，有一次他給漢修先生寫信提出了十個問題，讓漢修先生回答，還要一張簽名照和一張書簽。鮑雷伊要這樣做是因為老師布置的作業(yè)，讓他失望的是漢修先生沒有在他交作業(yè)之前送過來

2、很讓她難過，但漢修先生的信還是寄來了，他也給鮑雷伊提出了很多問題。一開始鮑雷伊覺得這些問題又蠢又無聊不想回答，后來他不厭其煩的回答了這些問題，他想寫日記但不知道該從哪里下筆，當(dāng)他回答完這些問題，他知道了該如何寫日記也喜歡上了寫日記。鮑雷伊在信中說明了他爸爸媽媽離異的實情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后不適應(yīng)及內(nèi)心的孤獨。他通過給漢修先生寫信讓他的生活不再孤獨。還讓他練出了一手好文筆，他描寫了一片她和爸爸坐在卡車上有玩的_，得了小作家的征文，還能見到一位作家，但可惜哪位作家不是漢修先生。通過讀親愛的漢修先生這本書，讓我明白了，在生活中不管發(fā)生生么事或看到的聽到的我們都要用筆記下來。我們不能三天打魚兩天曬，我們要持之

3、以恒，俗話說的好只要功夫深，鐵杵磨成針。我們也要像文中的鮑雷伊一樣每天寫日記，這樣我們的作文一定會有很大的進步。2021年親愛的漢修先生讀后感2暑假里我看了親愛的漢修先生這本書，讓我非常的感動。這本書的主要內(nèi)容講了：鮑雷伊在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆。一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的_使他

4、獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。通過鮑雷伊的生活日記與和漢修先生的書信對話中我真的確確實實的感受到文中的小男孩鮑雷伊對父母離異的那種悲傷，而且讓我身臨其境讓我更加的珍惜家庭的幸福，家庭的快樂，家庭的溫暖。讀了這本書我覺得，鮑雷伊堅持每天寫作，他從一個普通的孩子變成了一個成熟樂觀、自信的孩子，真是了不起。他是個自立的孩子。在父母離婚的情況下，他還能自己照顧自己，并且努力學(xué)習(xí)，在作文競賽中取得了優(yōu)異成績。我要學(xué)習(xí)他的這種勇氣和精神，逐漸培養(yǎng)自立能力。讀了這本書，更讓我回味無窮，我想到一句俗語：世界上無論什么事，都要經(jīng)過磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。只要用積極樂觀的

5、態(tài)度去面對，就沒有做不成的事。2021年親愛的漢修先生讀后感3最近，我讀了一本書，名叫親愛的漢修先生。當(dāng)我第一次看這本書的時候，一點也喜歡不上這本書，但當(dāng)我第二次細(xì)細(xì)回顧這本書的時候，我才發(fā)現(xiàn)這本書的奧妙。本書的主人公雷伊是一個非?？蓱z的孩子，他經(jīng)歷過了父母離異，午餐被人偷等多種情況。同時我也感覺他又是個聰明的孩子，因為他靠自己的努力發(fā)明了午餐防盜器。現(xiàn)在，我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過父母離異的現(xiàn)象，我們都是父母手中的掌上明珠，整天都沉侵在父母的疼愛中，卻都忘記了這些孤獨的孩子，這些孩子每次都眼睜睜的巴望著充滿關(guān)愛的我們，其實他們也非常希望能獲得父母的關(guān)愛啊！而主人公雷伊就是這些孩子中的一個.所以

6、，我們一定要珍惜和父母在一起的日子。還有我非常佩服雷伊能保持堅持每天記錄日記的習(xí)慣。他給我們做了一個非常好的榜樣。再來看看我們吧，我們班有些同學(xué)連練筆都不愿意寫.看了這本書，我一定要向雷伊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種勇敢的精神,學(xué)習(xí)他堅持寫日記的好習(xí)慣。2021年親愛的漢修先生讀后感4今天我讀了親愛的漢修先生這本書。主人公是一個名叫鮑雷伊的男孩，他是一個普通的不能再普通的男孩，在他身上發(fā)生了許多故事。鮑雷伊的父母離婚了，他跟著媽媽一起生活。他們很窮，買不起好一點的房子。鮑雷伊有一條狗，名叫“土匪”，爸爸媽媽離婚后，“土匪”就跟著爸爸離開了。爸爸有一輛大卡車，每天開著卡車運一些農(nóng)作物。鮑雷伊經(jīng)常給一位名叫

7、漢修的作家寫信，他很喜歡漢修先生寫的書，比如狗兒快樂秘訣麋鹿土司面包和乞丐熊?？傊髡甙衙考露紝懙煤茉敿?xì)。鮑雷伊的午餐經(jīng)常被偷，這使小家伙很是生氣，于是他在午餐盒里裝了一個防盜警報器，從那以后就再也沒有人偷他的午餐了。鮑雷伊長大也想當(dāng)一位作家，就像漢修先生一樣。漢修先生給鮑雷伊提過一些建議，對鮑雷伊有很大的好處。最令我感動的是鮑雷伊的媽媽，她給了鮑雷伊很多溫暖。她每次都能和鮑雷伊好好的溝通，從沒大聲訓(xùn)斥過他。她也很負(fù)責(zé)任。雖然媽媽和爸爸離婚了，但是媽媽不是每天傷心，不管孩子，而是更加努力掙錢，好像爸爸媽媽沒有離過婚似的。一個單身母親帶孩子本來就不容易，而一個貧困的單身母親帶孩子就更加難了！在

8、家里，媽媽給了鮑雷伊充足的慈愛，讓他快樂成長。親愛的漢修先生這本書不錯，得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎。大家有時間可以讀一讀哦！2021年親愛的漢修先生讀后感5我覺得閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)書籍可以打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，也可以與書中的主人公一起去體味不同的人生。所以一進入暑假，我便走進“國際大獎小說”系列書籍，如饑似渴閱讀起來親愛的漢修先生這本書。這本書里的主人公雷伊十分喜愛一本課外讀物，并同寫狗兒快樂秘訣一書的作者漢修先生進行書信來往。從他們來往的信中我能感悟道許多道理：生活中的困難一定要想辦法去克服，不能退卻；勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)；遭遇失敗不能氣餒；要富有愛心，多去幫助別人，同時自己也會快樂而且，

9、我還知道主人公雷伊是一個特別天真，善良，聰明的孩子。他不會為了一些小挫折而氣餒。所以他的這些品質(zhì)都需要我去學(xué)習(xí)，去感悟。我要做一個像雷伊一樣的勇敢堅定的孩子！每當(dāng)我津津有味地閱讀著這本書時，就像正和雷伊聊天一樣，覺得十分有趣。我很喜歡這本書，是這些文學(xué)書籍給我?guī)砹藭疽酝獾闹腔叟c知識，豐富了我的課余生活。詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！2021年親愛的漢修先生讀后感6暑假里，經(jīng)過老師的推薦，我買了一本由美國作家貝

10、芙莉?？巳R瑞寫的獲得國際大獎的小說親愛的漢修先生，讀后讓我受益匪淺。這本書主要講了一個名叫鮑蕾伊的小孩閱讀了一位大作家漢修先生寫的作品之后，就對他很感興趣，很喜歡他，于是經(jīng)常給漢修先生寫信。后來，等鮑蕾伊上六年級的時候，老師布置了一個作業(yè)，就是寫日記，他們倆的關(guān)系就更加密切了。漢修先生很明確地告訴他一句話：想寫好作文，就必須要多看書，多寫日記，這樣才能寫出優(yōu)美的_。在漢修先生的幫助下，鮑蕾伊的作文還獲了獎。這本書中，鮑蕾伊的媽媽也讓我很感動，她能夠正確引導(dǎo)孩子，讓他樂觀堅強地面對人生。她說：我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來有多糟，人生還可以走下去的?！眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對鮑蕾伊產(chǎn)生的影

11、響，也深深地影響了我。讀完這本書，讓我回味無窮，我知道了，想要提高自己寫作水平，就應(yīng)該從小開始養(yǎng)成寫愛閱讀和寫日記的習(xí)慣。我還悟出了一個道理：找準(zhǔn)目標(biāo)，加上百分之一的聰明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功的邁出了一大步，相信自己。世界上無論什么事都不可能一帆風(fēng)順的，只要用積極樂觀的態(tài)度去面對，就沒有做不成的事。我還認(rèn)識到：無論遇到什么困難，都不能心急，而是要靜下心來慢慢去克服?？矗业氖斋@是不是很大呢？暑假，有這樣的好書相伴，我感到很快樂。2021年親愛的漢修先生讀后感7親愛的漢修先生曾被任老師極力推薦給我們讀，自己也想去讀，可是一直無緣結(jié)識它，這次剛剛踏進書店，就不小心發(fā)現(xiàn)了它，我眼睛死

12、死地盯著他，生怕他消失，被人搶走，我疾步向前拿到，小心地捧腹在胸前，終于找到了，心像塊落地的石頭，沒有付錢，就先找個能看的地，啃食起來親愛的漢修先生。原以為是什么精致美觀的書，原來是本作文式的書，翻看了寥寥幾行字，我就被故事的情節(jié)深陷進去，講的是鮑雷伊小同學(xué)他在閱讀課外書時，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的狗兒快樂秘籍這本書，還與這本書的作者博德漢修先生開始了書信聯(lián)系，鮑雷伊把自己的爸爸媽媽怎樣離異的，自己不適應(yīng)學(xué)校有賊偷午餐的事，以及自己內(nèi)心的孤獨和疼恨都告知漢修先生，在漢修的細(xì)心開導(dǎo)教育下，鮑雷伊明白了自己應(yīng)該換個角度看生活，應(yīng)該理解自己的父母，鮑雷伊還養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣寫日記，堅持寫日記讓他練就了一手好

13、文筆，鮑雷伊寫的卡車上的一天，還獲得了小作家征文的榮譽入圍獎。從書中讓我明白了：閱讀一本好書，不只能用眼睛去瀏覽，要用心去體會、回味，用筆記錄好的語言和心得，用大腦永久的記憶積淀下的收獲，鮑雷伊就是一個很好詮釋這一事實的例子。他堅持寫日記，他的一些良好習(xí)慣，都可能造就他的美好未來。看來讀書收獲的不僅是知識還有成功的秘籍，又一次體會到文學(xué)的魅力。2021年親愛的漢修先生讀后感8書中的鮑雷伊在二年級給作家漢修先生寫了第一封有錯別字的信。因為他喜歡漢修先生寫的書，在后來的幾年里斷斷續(xù)續(xù)給漢修先生寫了幾封信。直到六年級，因為老師布置的一項作業(yè)，鮑雷伊和漢修先生成了朋友。當(dāng)鮑雷伊問漢修先生的寫作秘訣時，

14、漢修先生卻向他提出了10個問題。剛開始鮑雷伊不愿意回答，在媽媽的強迫下，他從簡單的回答到后來越寫越多；在漢修先生的建議下，他又開始了寫日記。在日記中，鮑雷伊寫了許多身邊真實的、有趣的事。慢慢地鮑雷伊喜歡上了寫作。在征文比賽中，他聽了漢修先生的建議，寫了一個真實的故事卡車上的一天得了入圍獎。漢修先生真是一個善良、高明的作家。他在不知不覺中讓一個內(nèi)向、不愛寫作的小男孩變成了一個自信、樂觀、愛寫作的人。原來寫作沒那么可怕。只要我們多看書、多觀察、多聽、多想和多寫。我也很喜歡鮑雷伊的媽媽。她雖然是一個單親媽媽，也很貧窮，但她樂觀、堅強，鮑雷伊在她的愛中健康、快樂的成長。謝謝你，親愛的漢修先生，我從書中

15、學(xué)到了許多知識，我相信我會和鮑雷伊一樣會愛上寫作。2021年親愛的漢修先生讀后感9鮑雷伊上二年級的時候讀了一本漢修先生寫地課外書，他深深的被吸引了，也因此喜歡上了那本書的作者漢修先生，他常常寫信給漢修先生。他由原來的不愛寫信，漸漸地變得愛寫信了。而且他寫的信很有趣，特別吸引人。他在信中提到了他爸爸和媽媽離異的事情，他特別渴望爸爸給他打電話希望見到爸爸，更加渴望爸爸能重新回到這個家，可是爸爸太忙了，所以他為此很傷心，在學(xué)校里有人經(jīng)常偷他的午飯，他很苦惱，后來他竟用爸爸寄給他的 20 元錢，發(fā)明了一個警報器。并以此得到了同學(xué)的認(rèn)可，交到了一個好朋友，他很高興能得到別人的重視。有一天他在回家的路上看

16、見了一輛大卡車在家門口，一看原來是爸爸和“土匪”回來了。他很激動希望爸爸留下，最后爸爸還是走了，經(jīng)過這一段生活的磨練鮑雷伊好像長大了，懂事了很多。讀了這本書我覺得鮑雷伊是個很勇敢的孩子，他爸爸和媽媽離異了，他和媽媽都能勇敢的面對生活；他也很懂事很聰明。發(fā)明報警器，原諒了偷他午餐的“賊”。我真希望他的爸爸和媽媽能和好。這樣他們一家人就能幸福的待在一起了。2021年親愛的漢修先生讀后感10現(xiàn)在我讀二年級了，媽媽叫我每天寫作文，我常常不知道該寫什么，因此真的感覺好煩、好枯燥。正在這時，媽媽向我推薦了由貝芙莉克萊瑞寫的親愛的漢修先生，我滿懷期待地讀起這本書來，希望它能把我從枯燥救出來。親愛的漢修先生這

17、本書主要寫了一個普普通通的小男孩鮑雷伊的寫作成長經(jīng)歷：先第一次寫信只有簡簡單單的一句話，而且還有錯別字。后來，_越寫越長，從感覺沒事好寫，到不太討厭寫信，再到喜歡上寫作，真是太神奇了。盡管他在寫信時，語言很通俗，像聊天講話一樣，但展示出了鮑雷伊的真實想法。到最后，他寫了一篇題目是卡車上的一天的_，居然還獲得年度小作家征文比賽榮譽入圍獎。讀完這本書，給我留下了淡淡的憂傷。鮑雷伊的爸爸和媽媽最終沒有在一起，讓我感覺很遺憾。媽媽既要工作，又要管這個家，很辛苦。對鮑雷伊來說，父親的關(guān)愛是那么少，只是停留在小時候的記憶中，點點記憶在他印象中是那么深刻、那么難忘。我感覺有點心酸，多么希望他能像我一樣有一個

18、完整而又溫馨的家，有個無憂無慮的童年。讀完這本書，更讓我覺得凡事貴在堅持。書中的鮑雷伊幾年如一日，天天堅持寫，終于有所收獲。我想，俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人?！逼鋵崒慱并不這么可怕，只要天天堅持，寫出周圍發(fā)生的真實事件，寫出自己真實的感受就行了。我也要學(xué)會堅持！2021年親愛的漢修先生讀后感11這個暑假，我讀了一本親愛的漢修先生，它的作者是來自的貝芙莉?？巳R瑞。讀了這本書，我深有感觸。這本書主要講述了雷伊在二年級時讀了一本課外讀物，并很喜歡這本書的作者漢修先生。于是，雷伊便不斷與他進行書信來往，他還聽取了漢修先生的建議每天堅持寫日記。因此，在他心中便萌發(fā)了一個理想成為一名作家。通過與

19、漢修先生的書信來住與每天堅持寫日記，不但讓雷伊學(xué)會了正確地面對人生，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好的文筆，同時也更加堅定了他成為作家的決心。讀了這本書，我學(xué)會了客觀地看待每件事。在書中，雷伊父母的離異并沒有使他自暴自棄，他不怨恨父母，而是更加努力的學(xué)習(xí)。所以我們也要像雷伊一樣，學(xué)會理解他人的難處。讀了這本書，我學(xué)會了包容。在書中，雷伊發(fā)明了午餐警報器后，并沒有去尋找偷他午餐的小偷，還詼諧地說：“很慶幸我不知道那個小偷是誰，因為我還得跟他在同一所學(xué)校上課。”所以我們要像雷伊那樣，要擁有廣闊的胸襟，不要為了小事而斤斤計較。讀了這本書，更讓我明白了堅強的真諦！在

20、書中，雷伊的媽媽讓人肅然起敬，她能讓雷伊樂觀地面對生活，她說：“我每次望著海浪，就會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的?！笔前。松遣粫环L(fēng)順的，總會遇到成功路上的絆腳石，只要我們能夠堅強地走下去，定能看到勝利的曙光！2021年親愛的漢修先生讀后感12請你坐下來聽我給你講，我最喜歡的一本書親愛的漢修先生，它曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎。親愛的漢修先生主要內(nèi)容是一個叫雷伊的孩子，在小學(xué)二年級的時候讀了一本狗兒快樂秘訣的課外書，結(jié)果就喜歡上了作者漢修先生，之后開始和漢修先生書信來往。到了六年級的時候，為了老師的布置作業(yè)，雷伊就經(jīng)常寫信來問漢修先生。雷伊還說出了自己的秘密：父母離異，自己

21、轉(zhuǎn)學(xué)，內(nèi)心的孤獨。漢修先生叫雷伊堅持寫日記，還教他怎樣寫日記，就這樣雷伊成了寫作高手。故事的主人公雷伊是個很平凡的孩子，他和漢修先生的書信寫的也很普通，可就這樣的書信讓我們走進了雷伊的內(nèi)心世界，了解雷伊的生活情況，漢修先生教雷伊怎么作文，提出了十個問題，這些問題組合起來就是一篇作文，當(dāng)我們平時怕寫作文，可以試著用這樣的方法，理清思路，提出問題，然后把它串在一起。還有一個很好的辦法，每天寫日記?？戳诉@書之后，我決定也每天寫日記，用的方法也是先假裝給其中一位朋友寫信，書信形式的日記最容易寫了，可以把日記里的朋友當(dāng)成自己傾訴對象，向它傾訴自己的快樂，煩惱，而且讓我們每天都學(xué)會觀察周圍的事物，寫多了作

22、文就很順手了。如果你的買本作文書，親愛的漢修先生就是非常好的選擇。2021年親愛的漢修先生讀后感13暑假時，老師讓我們讀了一本名叫親愛的漢修先生的書。讀完之后我感受頗深，下面我來給大家介紹一下這本書。雷伊在小學(xué)二年級的時候讀了一本課外讀物，他十分喜歡這本書的作者，漢修先生。便寫信同他聯(lián)系。一直到了六年級，為了完成老師布置的作業(yè)，他與漢修先生的聯(lián)系更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何人面對生活、體會到了父母對他的關(guān)愛、更加理解了父母無法共處的原因，而且，還練就了一手好文筆一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的_

23、使他獲得了小作家征文的榮譽入文獎，同時也更加堅定了他一定要成為一名作家的決心。這本書中，雷伊的媽媽讓我很感動，她讓雷伊去勇敢的面對人生，給他鼓勵。她對雷伊說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情有多糟，人生還是可以走下去的。”媽媽面對人生的堅強態(tài)度對雷伊和我都產(chǎn)生了影響。雷伊的媽媽說的這句話讓我想到了一句俗語：世界上無論什么事都要經(jīng)過磕磕盼盼，不會一帆風(fēng)順的。是啊，這就是人生總會有不順心和不如意，我們在面對磕磕絆絆時，要以一種積極向上，堅強勇敢的態(tài)度去面對困難，而不是一味躲避。在磕磕絆絆中學(xué)會成長，勇敢的面對明天。2021年親愛的漢修先生讀后感14寒假里我讀了親愛的漢修先生這本書，里面的故事很吸引我。一開始覺得平淡無味，讀到后來覺得越來越有趣，越來越精彩。這本書講的是主人公鮑雷伊一開始不喜歡寫作，并且討厭做額外的作業(yè)，但自從他看過漢修先生寫的狗兒快樂的秘訣和乞丐熊后就不一樣了。鮑雷伊希望當(dāng)上作家，但他寫作水平不高，漢修先生給了他一個建議，讓他假裝給誰寫信，并且要堅持每天寫，結(jié)果寫作水平提高了很多。但他還是寫不出虛構(gòu)的故事，比如說他想編一個石蠟人的故事，結(jié)果都失敗了，最后寫了一篇真實的事，結(jié)果得獎了，還見到了大作家，還一起