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1、江蘇省夾河中學(xué)2018-2019學(xué)年高二物理上學(xué)期第一次月考(10月)試題(無答案)夾河中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考高二物理試卷一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意(本部分23小題I每小題3分,共69分)1國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是A牛頓,千克,秒B千克,米,秒C牛頓,米,秒D牛頓,千克,米2火車進(jìn)站做勻減速直線運動,能反映其運動的v-t圖象是3漫畫中的情景在公交車急剎時常會出現(xiàn)為提醒乘客注意,公交公司征集到幾條友情提示語,其中對慣性的理解正確的是A站穩(wěn)扶好,克服慣性B穩(wěn)步慢行,避免慣性C當(dāng)心急剎,失去慣性D謹(jǐn)防意外,慣性恒在4F1和F2是共點力,根據(jù)平行四邊形
2、定則求合力F,作圖正確的是5小明用力推地面上的木箱,開始沒能推動,增大推力后,木箱才開始移動木箱在被推動前和被推動后所受地面的摩擦力A依次是靜摩擦力和滑動摩擦力B依次是滑動摩擦力和靜摩擦力C都是靜摩擦力D都是滑動摩擦力6文學(xué)作品中往往蘊含著一些物理知識,下列詩句中加點的字表示位移的是A飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬師C坐地日行八萬里,巡天遙看一千河D三十功名塵與土,八千里路云和月7一輛汽車在崎嶇的山路上行駛,關(guān)于該汽車的慣性,下列說法正確的是A汽車打滑時慣性變小B汽車下坡時慣性變大C汽車加速時慣性變大D汽車剎車時慣性不變8“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如
3、圖所示。實驗中,為使小車運動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力,則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是Am遠(yuǎn)大于MBm遠(yuǎn)小于MCm略大于MDm略小于M9小明乘電梯從一樓上升到三樓,在電梯啟動和制動時,他所處的狀態(tài)是A超重、超重B失重、失重C超重、失重D失重、超重10伽利略在研究落體運動時,提出了“把輕重不同的兩個物體連在一起下落,與單獨一個物體下落比較,是快了還是慢了”的問題A自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)B自由落體運動是勻加速直線運動C自由落體運動的速度與時間成正比D自由落體運動的速度與位移成正比11下列語句中加點總分描繪的運動情景,可以選取山為參考系的是A兩岸猿聲啼不住,輕
4、舟已過萬重山B小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走C滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎D兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來12某物體的x-t圖象如圖所示,則該物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)B做勻速直線運動C做變速直線運動D做勻加速直線運動13如圖所示為“探究求合力的方法”的實驗裝置,則A實驗中手忙腳亂的兩根細(xì)線越短越好B彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行C實驗中只需記錄彈簧測力計拉力的大小D每次實驗中兩個侵略間的夾角必須大于9014某汽車發(fā)動機銘牌上標(biāo)有“200kW”的字樣,其表示A實際功率B瞬時功率C平均功率D額定功率15如圖所示,質(zhì)量不同的兩個小球從同一高度同時做自由落體運動,則A質(zhì)量大的下落得快B質(zhì)量小的下落的快
5、C兩球下落的時間相同D兩球下落的加速度不同16如圖所示,小強用與水平面成角的輕繩拉木箱,未拉動,此時繩中拉力為F,則木箱所受的摩擦力大小為ABC0DF17按照“江蘇省校園足球振興行動計劃”要求,我省將建立1000所足球特色學(xué)校如圖所示某校一學(xué)生踢足球時A腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力B腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力大小相等C腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力D腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力18伽利略的理想實驗示意圖如圖所示,不計摩擦和空氣阻力,下列說法中正確的是A該實驗沒有以可靠事實為依據(jù),只是邏輯推理B小球在水平面上不受外力作用C小球沿右側(cè)斜面上升的最大高度與其傾角有關(guān)D該實
6、驗否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點19如圖所示,一光滑球用細(xì)線懸掛在升降機豎直壁上,設(shè)細(xì)線對球的拉力為F1,豎直壁對球的彈力為F2升降機豎直向上做加速運動,當(dāng)加速度增大時AF1變小,F(xiàn)2變小BF1變小,F(xiàn)2變大CF1變大,F(xiàn)2變大DF1變大,F(xiàn)2變小20如圖所示,輕繩a、b將燈籠懸掛于O點燈籠保持靜止,所受重力為G,繩a、b對O點拉力的合力為F,F(xiàn)的大小和方向是AF>G,方向豎直向上BF>G,方向斜向上CF=G,方向豎直向上DF=G,方向斜向上21小明感到“大地?fù)涿娑鴣怼保x擇的參考系是A自己B塔臺C地面D天空22小明第一次下落過程中做自由落體運動位移的大小約為A30mB
7、40mC60mD70m23第一次下落階段,彈簧繩被拉伸的過程中,小明下落速度大小的變化情況是A一直在增大B先增大后減小C先減小后增大D一直在減小二、填空題:把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上(本部分2小題,其中24小題7分,25小題3分,共10分)25小明通過實驗探究合力的方法:(1)實驗所用的一只彈簧測力計如圖所示,在用它測力前應(yīng)對它進(jìn)行的操作是(2)在測出F1、F2和對應(yīng)的合力F后,他在紙上畫出了F1、F2的圖示,如圖所示請你幫助他在圖中畫出合力F的圖示(測得F=4.9N,圖中a、b為記錄F方向的兩點)。(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來;觀察圖形后,他覺得所畫的圖
8、形很像平行四邊形。至此,為正確得出求合力的一般方法,你認(rèn)為小明接下來應(yīng)該做些什么(寫出兩點即可)?25“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應(yīng)將長木板AB的_(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高(2)根據(jù)一條實驗中打出的紙帶,通過測量、計算,作出小車的圖象見題圖,可知小車的加速度為_m/s2(3)在研究加速度與力的關(guān)系時,保持小車的質(zhì)量m不變,測出在拉力F作用下小車的加速度a,改變拉力F,重復(fù)實驗,得到多組不同的F及相應(yīng)a的實驗數(shù)據(jù)。有同學(xué)認(rèn)為:測量多組不同F(xiàn)、a的數(shù)據(jù),目的是為了求平均值來減小實驗誤差該同學(xué)的看法是_(選填“正確”或“錯誤”
9、)、三、計算或論述題:解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位(本部分3小題,其中26小題6分,27小題7分,28小題8分,共21分)262014年2月,第22屆冬奧會在俄羅斯索契成功舉行。在高山滑雪速降比賽中,運動員由靜止開始沿滑道向下做勻加速直線運動,2s內(nèi)的位移為8m。在此過程中(1)求運動員的加速度大??;(2)求2s末運動員的速度大??;27小伙伴在河岸做拋石子游戲如圖所示為河的橫截面示意圖,小亮自O(shè)點以垂直岸邊的水平速度向?qū)Π稈伿右阎狾點離水面AB的高度為h,O、A兩點間的水平距離為x1,水面AB的寬度為x2,河坡傾角為,重力加速度為g若石子直接落到水面上,求其在空中飛行的時間t;為使石子直接落到水面上,求拋出時速度大小v0的范圍;282012年11月,我國殲
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