學前班中班幼兒評語

1、公司絕密學前班中班幼兒評語寫好操行評語是各個學校老師的重要工作之一,它具有鑒定管理和引導的職能。那么你知道學前班中班幼兒評語要怎么寫嗎?下面是為大家整理的學前班中班幼兒評語,歡迎使用。學前班中班幼兒評語【經(jīng)典篇】1. 你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著,你是個很能干的孩子,生活習慣自理能力都非常強,在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手,主動的幫助那些需要幫助的同2. 你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你

2、每天吃飯時的表現(xiàn)也很好,不講話不亂挑食,你少的就是你的自信心,。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。3. 你的數(shù)學能力很棒,所以你很愛學習,能較好的掌握各種知識內容,上課時你能積極舉手發(fā)言,樂意參加各項游戲活動;尊敬老師,團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事,希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?4. 可愛的你平時太文靜也太膽小了,每次老師看著你的時候,你馬上就躲開,其實老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂意參加各項集體游戲活動;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯午睡的時候,你的表現(xiàn)也是很棒

3、的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。5. 你是一個文靜內向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習慣,肯動腦筋,本學期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面,進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些,做個勇敢自信的孩子。6. 你是一個能說會道的的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以前有進步,你上課時能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰?不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說話,希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點,養(yǎng)成良好的生活習慣。7. 你是一個好學上進的小男孩,你樂意自己的事情自己

4、做,在幼兒園有良好的午睡習慣,在繪畫舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認真聽講,游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細心,希望袁宇寧小朋友以后更大膽些,加強語言表達能力,好嗎?8. 你聰明乖巧懂事,尊敬老師,對人有禮貌,小朋友都喜歡和你玩。你喜歡跳舞,看你跟著音樂跳舞的樣子,可真讓人喜歡。你的小手很能干,能自己疊被子,折紙畫畫,而且經(jīng)常幫老師做事,是老師的好幫手?，F(xiàn)在上課能積極舉手了,語言表達能力有了提高。如果你繼續(xù)努力下去,你會變得更出色。9. 你聰明懂事,課堂上經(jīng)?？吹侥惚犞释R的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發(fā)言,感覺到你與其他小朋友不同

5、的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話,不耐心聽講。老師希望你在新的一學期里千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。10. 你是一個聰明可愛的小男孩,對人有禮貌,小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動,做事耐心,細心。上課能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,但是你吃飯速度較慢。如果上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,那老師就更高興了。11. 你熱情活潑,天真可愛,尊敬老師。你有一張靈巧的小嘴,能說會道,課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動手能力,比以前有進步。就是你有時管不住自己,經(jīng)常調皮搗蛋,午睡時不守紀律。希望你能改掉這些不良行為,這樣小朋友老師會更喜歡你。希望你繼續(xù)努力,在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。12. 你

6、熱情大方,喜歡親近老師,有什么事都愛告訴老師,你熱愛勞動,能主動幫老師做力所能及的事。你還是一個聰明的孩子,只要你認真學,什么東西一學就會。本學期上課有點耐心了,如果能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,那該多好啊!13. 你尊敬老師,熱愛勞動,能幫老師送發(fā)點心擦桌子,積極參加幼兒園的各項活動。本學期各方面進步都較大:動手能力較強,做事也比以前耐心。如果上課再能認真聽講,積極舉手發(fā)言,那就更好了。14. 你聰明可愛,尊敬老師,能和小朋友友好相處。睡覺很好,吃飯有進步。你的小手也比以前能干,能捏出很多東西。如果你上課大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信你會獲得更好的發(fā)展。15. 你尊敬老師,熱愛勞動,能積極參加幼

7、兒園的各項活動。本學期進步較大:上課經(jīng)常聽到你的發(fā)言,動手能力明顯提高,做事比以前有耐心多了,吃飯午睡習慣好。如果上課能更專心點,你會變得更聰明的。16. 你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,吃飯習慣較好,不挑食不剩菜;午睡習慣也很好,能很快入睡,本學期,你動手能力語言表達能力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,相信你會變得聰明的。17. 你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衛(wèi)生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意愿。希望珩珩小朋友以后更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習守記律的孩子,好嗎?18. 你是

8、一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動作協(xié)調,上課時聽講認真,專心。希望嘉慧小朋友以后更大膽些,主動表達自己的意愿,做個活潑開朗的孩子。19. 你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔講衛(wèi)生,上課時能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,但不夠積極踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個自信勇敢的孩子。20. 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食,積極參加各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣

9、,你一定會更棒的,好嗎?學前班中班幼兒評語【精選篇】1. 你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。2. 你是個善解人意的孩子,平時比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,你做事耐心細心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,有時也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點,你會更棒的,好嗎?3. 施雯晶:你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。小小的個子甜甜的聲音,平時

10、能言善辯能歌善舞,可別看你個子小,做早操時卻是精神抖擻的。上課時,你比以前更認真了,看著你復述的故事一次比一次完整,老師感到很欣慰。希望晶晶升大班后更活潑大方些,做個勇敢自信堅強的孩子。4. 房雪:你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課后,你能與小朋友愉快地游戲。看著你一天天進步,老師真高興。如果你以后能再自信一點,并增強自己的語言表達能力,相信你會更棒的!5. 王志豪:你是一個活潑好動的小男孩,這學期你的自理能力提高了,愿意自己的事情自己做。在日常生活中,你學會了與同伴友好相處,喜歡參加幼兒園的各項游戲活

11、動。但上課時你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,這樣,怎能跟字寶寶交上朋友呢?希望你在新的一學期里上課能認真聽講,養(yǎng)成良好的學習習慣,做個愛學習守紀律的好孩子!6. 任宇:你是一個活潑好動的小男孩,你喜歡游戲,教室里操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴,能說會道,經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片玩玩具,上課能大膽舉手發(fā)言,但你的注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你以后提高自己的自控能力,學會自律,你將成為老師值得驕傲的孩子。7. 劉庭浩:你是個聰明的小淘氣,這學期你進步了很多,你比以前能干多了。上課時,你能開動小腦筋,常舉手發(fā)言,因此你認識了許多的字

12、寶寶,還會講故事念兒歌,語言表達能力也有所提高。但是浩浩做事欠缺耐性,自律性不夠強,老師希望你在下一學期,保持好的學習習慣,克服缺點,做個守紀律愛學習的好孩子。8. 胡峻愷:你是個熱情大方的男孩子,你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手,常常為班集體做好事,是老師的好幫手。你的語言表達能力也有很大的提高,能用普通話清楚完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自己的小嘴巴,上課吃飯時總是說個不停,這就不對了,要注意改正哦!9. 張琪:你是個聰明好動的男孩子,雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學期,但你的適應能力很強,一下子就習慣了陌生的生活環(huán)境,并憑著熱情活潑的性格

13、,很快成了大家的好朋友。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動,在活動中,你表現(xiàn)得很自信活躍。但也許是因為太好動了,你有時會控制不了自己的行為,不過只要努力改正,你將成為老師值得驕傲的孩子。10. 張馨月:你是個文靜中又帶有幾分活潑的女孩。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學期,但你的可愛與真誠,使你交上了許多好朋友,下課時,常?？吹侥闩c同伴們愉快地談話玩耍;課堂上也能看到你認真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動,還不能勇敢大方地表達自己的感受。希望你升大班后能變得更活潑大方些,做個自信堅強的孩子。學前班中班幼兒評語【最新篇】1. 你是一個活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事

14、情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。2. 你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵,更上一層樓。3. 你是一個文靜靦腆可愛的小女孩。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng),你不但能自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,上課比以前認真了,進餐方面也有進步。老師希望你升大班以后上課更加認真,多舉手發(fā)言

15、,大膽表達自己的想法和意愿,加強口語表達能力的練習,老師相信你會變得更棒的!4. 你是一個活潑可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。5. 你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學習習慣。6. 你是個誠實善良的小女孩,臉上

16、總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看著你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,相信經(jīng)過你的努力,一定能趕上或超過別人的!7. 你是一個活潑能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?8. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與

17、小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方,老師希望聽到你歡快的笑聲,大膽些,你一定會成功的,老師相信你!9. 你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。10. 你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,團結同伴,能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步,數(shù)學題目完成的特別出色,寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數(shù)多了,喜歡和

18、老師聊天了。我希望你能在今后的學習中,積極開動腦筋,改掉自己任性的壞習慣,好嗎?11. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習慣好12. 你是個善解人意的孩子,平時比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,你做事耐心細心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,有時也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點,你會更棒的,好嗎?13. 別看你瘦瘦小小的,心可細著呢,看到流淚的小朋友,你的眼里盡是關懷,“你怎么啦?”一聲

19、輕輕的問候,使你更像個小哥哥了,最讓老師欣慰的是,再也看不到你活動時發(fā)愣的神情,畫的畫也有了進步。希望你繼續(xù)努力,做一名頂天立地的小男子漢!14. 你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很好,上課能主動舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數(shù)學方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!15. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色。你上課認真愛動腦筋,愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高,但你從不驕傲,總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜歡你。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點,做一個老師得力的小助手,好嗎?1