幼兒園班主任工作總結(jié) 保教

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水幼兒園班主任工作總結(jié) 保教第1篇：幼兒園保教工作總結(jié)幼兒園保教工作總結(jié)幼兒園保教工作總結(jié)本學期是不起尋常的一學期，二期課改的連續(xù)推動、新課程的深化實施為我們帶來了改革新氣象。一、以理論學習為先導，不斷更新訓練觀念 1、仔細學習，推動課改 2、加強培訓，互學共進二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高訓練力量二期課改帶給了我們?nèi)碌挠柧毨砟?，領(lǐng)悟?qū)嵤┲改系倪^程是學習的過程，推動新課程首先應學習和解讀綱要指南，盡力把握其精神實質(zhì)，起時更重要的是勇于探究嘗試，針對實踐中產(chǎn)生的問題主動去思索和討論，在不斷的學習實踐反思中積累訓練閱歷，總結(jié)訓練規(guī)律。1、在實踐中不斷創(chuàng)新在學

2、問不斷更新?lián)Q代的今日，沒有創(chuàng)新就沒有自己的特色，在討論實踐中，我們的觀念在不斷轉(zhuǎn)變，我們的行為在不斷更新。實踐也證明：只有將理論起訓練實踐真正聯(lián)系同來才能得以完善。我們在轉(zhuǎn)變觀念的起時，將理論融入一日活動的各個環(huán)節(jié)，并不斷改革、創(chuàng)新、完善。2、在研討中謀求進展三、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路家庭、幼兒園是幼兒進展的二大環(huán)境，訓練家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭訓練的學校訓練和沒有學校訓練的家庭訓練都不行能完成培育人這一極其微小而復雜的任務(wù)。近幾年來，我園重視家長工作，將其列入園務(wù)工作的議事日程，以“實現(xiàn)家園相互協(xié)作，起步訓練，推進幼兒素養(yǎng)提高”為目標，樹立大訓練觀念，將幼兒訓練、家庭訓練、與

3、社會訓練結(jié)合同來，形成112的合力。1、加強溝通溝通，達成共識起攜手2、結(jié)合課改熱點，提高素養(yǎng)共進展在學前訓練不斷更新進展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思索，始終將保教工作討論作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的主動探究幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒起生共長的過程中，在與新課程的親切接觸中，使我們的教學實踐煥發(fā)新的生命力。幼兒園后勤工作總結(jié)秋風陣陣，碩果累累。本學期即將結(jié)束，它給我們多少思索，多少回味。在本學期里，我園在平安、后勤、教學工作中，取得了很大的成果，它與后勤全體工作人員是分不開的。本學期里，在園務(wù)會的領(lǐng)導下，多次組織全園教職工以及幼兒進行平安學問學習與平安

4、訓練，使全園教職工及幼兒提高了平安意識，增加了平安警戒，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、廚房、豆奶房的工作制度，起時對園內(nèi)的水、電常常檢修。嚴格加強幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛(wèi)生的管制。常常組織安檢小組對園內(nèi)食品、飲水、水電、圍墻、玩具、消防器材、房屋進行認真檢查。本學期排解了在檢查中出現(xiàn)的一切故障，確保了本學期無一例平安事故發(fā)生。在環(huán)境方面，我們重點抓危房、舊房改造與修理，時刻檢查大型玩具的平安性能，更新了很多教學設(shè)施設(shè)備，配備了很多適合幼兒的體育器材，起時加大了綠化的投入，對全園的樹木、花草進行了細心維護，使園內(nèi)面貌一新。在生涯方面，配齊了先進的生涯設(shè)施，加大了生涯費用，逐步實現(xiàn)了飲食科學化、養(yǎng)分化，幼兒

5、每天能喝上優(yōu)質(zhì)豆奶，確保全園幼兒及教工的身心健康，得到了社會與家長的好評。在財務(wù)財產(chǎn)方面，嚴格要求財務(wù)人員，做到帳目日清月結(jié)，掌握亂開支現(xiàn)象。學期結(jié)束后，實施財務(wù)帳目公開化。在財產(chǎn)方面，我們實施了肯定量支出，登記發(fā)放，責任到人。學期結(jié)束進行了財產(chǎn)清理，獎罰分明，確保園內(nèi)物質(zhì)合理使用。綜上述實績，本學期所做的工作在諸多方面還存在許多問題。在今后工作中，后勤組決心取長補短、細心討論工作實施方案，做好工作打算，加強管制，為我園的訓練事業(yè)再上一個新臺階。幼兒園保教工作總結(jié)范例一幼兒園保教工作總結(jié)范例一 二、相互合作，做好工作。 三、訓練、力量、進展。上半年剛?cè)雽W的幼兒大多數(shù)是老生較聽話，但下半年剛?cè)雽W

6、的大多數(shù)是新生，一下子離開父母，來到幼兒園一切都是生疏的，無所適從，有的哭鬧不止，不愿吃飯，不愿午覺，面對這些狀況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個，尿床、拉屎的還要幫忙換洗衣服床單，特殊是我們兩位老師，陳麗敏、曾海俏，她們不怕臟不怕累，她們倆都是十多二十歲的小姑娘，都還沒有成家，每次幼兒拉得滿身都是大便又臟又臭，她倆都掄著干，把幼兒換洗得干潔凈凈，得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她倆是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師，每天都找樂子逗孩子快樂，依據(jù)幼兒當時的心理，想方設(shè)法、耐煩地引導訓練、照料好每個孩

7、子，經(jīng)過一個多月的盡力和辛苦，幼兒漸漸適應了園里的生涯，接下來就可以進行教學活動，教會幼兒一些生涯常識和自理力量的培育，在文明禮貌、團結(jié)友愛，小伴侶相互幫忙，有打算、有目的地對幼兒進行自理力量的培育，訓練他們清靜的午睡，自己穿衣、穿鞋子、疊被子、自己吃飯等自理力量的訓練，經(jīng)過老師們的盡力，孩子們的生涯力量和自理力量得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭找媽媽了。幼兒園開設(shè)了學語言、學數(shù)學、常識、美術(shù)、手工、音樂、舞蹈、體育等課程，每位老師都仔細鉆研教材，仔細備好課，上好每一節(jié)課，并結(jié)合幼兒的年齡特點及每位幼兒的實際因材施教，因人而異，按時完成各自所教的科目，完成教學任務(wù)，取得很好

8、的教學效果。四、加強后勤衛(wèi)生平安工作。1、建立健全好后勤崗位責任制。肯定期討論幼兒伙食問題，每周科學合理地制肯定食譜，并能嚴格執(zhí)行，保證養(yǎng)分量穩(wěn)肯定、平衡、滿足要求，每月都給幼兒量一次體重。2、幼兒餐具、毛巾、茶杯、玩具嚴格消毒，室內(nèi)外環(huán)境要維持清潔、整齊。3、搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，愛惜幼兒園的一草一木，從小培育幼兒的公物愛護意識。在全體保教人員、幼兒的共起盡力下，我園各方面都取得了一肯定的成果，但也有一些不足之處，堅信在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我們有決心干好自己的工作，爭取更好的成果。第2篇：幼兒園保教工作總結(jié)（20212021學年其次學期）幼兒園保教工作總結(jié)一個學期在匆忙的日子中，已經(jīng)接

9、近了尾聲，在這個學期中，各項工作也在老師們的主動協(xié)作之下，順當?shù)亩冗^，起時也有許多的成果以及不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、保育工作： 成果：1、在一日活動中老師或保育員都能非常細心的觀查幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，關(guān)注兒童的成長改變，在生涯、學習、心里上賜予幫忙、照料、溝通、疏導。2、“每周檢查，每月匯總”加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的要求（規(guī)范）操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚育兒學問；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、要求（規(guī)范）性。3、愛護幼兒平安放在工作的首位。保教人員從班級設(shè)施設(shè)備到

10、活動場地老師都時時刻刻的把控檢查并準時的處理，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。4、每月一次的保育培訓。（3月14日常見的消毒方法；4月10日幼兒園保育老師一日活動操作指引；5月9日保育員工作職責）不足：1、老師的衛(wèi)生保健意識不夠，對每一個孩子的生涯知道不夠細全都。 2、保育培訓未做到實處。3、老師對作息時間不熟識，以至于一日活動環(huán)節(jié)的活動未根據(jù)時間進行。（如：進餐） 措施：1、通過技能競賽，提高保育老師的消毒、整理、育兒學問的技能。 2、利用培訓，讓老師對衛(wèi)生保健學問有更深層次的提升。3、對作息時間的一日活動操作流程知道，嚴格根據(jù)時間組織活動，做好督查。 二、訓練教學工

11、作 成果：1、加強常規(guī)工作管制督導。（1）、在學期初制肯定保教和班務(wù)打算、教研和各科教學打算，要求老師周一張貼周打算，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。（2）、對老師備課每月28日檢查，加大了評價力度，要求（規(guī)范）要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預備，保證課堂教學的扎實開展。（3）、深化班級聽課，檢查一日生涯常規(guī)管制工作，發(fā)覺問題準時處理。 （4）、期末老師上交訓練筆記、各類資料、總結(jié)，做到有檢查，有記錄。（5）、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的投放適合本班孩子，做好了班級主題墻。并創(chuàng)建大區(qū)角（家長閱讀區(qū)、木工坊、建構(gòu)區(qū)、美工美勞）（6）、4月份、5月份迎接了督導評估、復

12、評評估兩個檢查。 （7）、間周一次的業(yè)務(wù)學習，提升老師的專業(yè)力量。 2、合理支配幼兒活動，豐富幼兒生涯：3月，教研組開展了“小菜園，大德育”的活動，讓孩子們在親自動手種植的過程當中體驗到了歡樂。輪值教研活動中，由李國容老師組織了幼兒園教學活動的研討，為優(yōu)質(zhì)課的評比打下基礎(chǔ)。4月，全園性地開展了“清明節(jié)掃墓”活動。開展了“老師三筆字技能競賽”活動；依據(jù)集團園的的引領(lǐng)，開展了“自制教玩具競賽”，最終以林誠松、陸張麗、胡娜娜老師制造的好玩的輪胎教玩具榮獲縣級一等獎并到市里參與競賽；起時參與了其次集團園的指南規(guī)范競賽，榮獲個人以及團體的三等獎。林城松老師組織了老師自制教玩具的研討，陸張麗老師組織了區(qū)域

13、材料投放上存在的問題及對策的研討。5月，開展了“脫貧攻堅，我在行動做一名合格的幼兒老師”演講競賽，啟動了學前訓練宣揚月“我是幼兒園老師”活動。胡娜娜組織了老師如何科學地投放幼兒園區(qū)域活動材料的探討，老師們在之前的研討基礎(chǔ)上，進一步知道了材料投放上應當留意的問題。李國容老師組織了六一活動的嬉戲設(shè)計研討，開展了“節(jié)省用水進校內(nèi)”活動； 6月，開展了“大手牽小手”的大型親子嬉戲活動，分班開展了“歡樂端午節(jié)”活動，組織了大班的“畢業(yè)典禮”，林城松老師組織了區(qū)域活動中怎樣實施課程嬉戲化的研討，讓老師們進一步知道什么是課程嬉戲化，怎樣在嬉戲嬉戲化的背景下開展活動。陸張麗老師組織了一次集體備課，推進了園本教

14、研的質(zhì)量。開展了“第四屆早期閱讀繪本教學初賽”，最終以陸張麗老師的一根羽毛也不許動榮獲一等獎并代表龍家鎮(zhèn)參與縣級競賽，榮獲縣級二等獎；鄧美老師參與青年老師技能競賽榮獲縣級二等獎；肖玉老師在指南規(guī)程課程實施競賽中，榮獲市級保教主任組實施課程三等獎；開展了學前訓練宣揚月活動“我是幼兒園老師”，活動取得圓滿勝利。3、家園聯(lián)系（1）、我們通過家園始終通車、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會填寫家園聯(lián)系手冊等形式，增加我園訓練教學工作的透亮度。（2）、并利用家長問卷的形式、家長會，征集家長對幼兒園的看法和建議，從而不斷改進訓練教學工作。（3）、對班級幼兒進行家訪，更好的滿足家園共育。 不足：1、常

15、規(guī)工作沒有細化，出現(xiàn)任憑、未落到實處的現(xiàn)象。老師填寫的資料多，卻失去的實效。如：周打算、觀查記錄等。2、打算與實施達不到基本一全都，使打算未能夠同到實質(zhì)上的作用。如：月、周、日打算與平常一日生涯接不上軌道。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)做了，沒有更好的體現(xiàn)師幼互動。如：主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 4、評估中對細則不熟識，以至于資料混亂。5、活動的創(chuàng)新度不夠，老師未能得到實質(zhì)上的提升，如：平常的教研活動沒有落在實處、三筆字技競賽6、業(yè)務(wù)學習不能很好的提升老師，內(nèi)容的選擇不是很恰當。 7、家長工作沒有很好的落在實處，如：家長助教、家訪工作 措施： 1、做好督查，在平常以及常規(guī)檢查中，仔細、認真的查

16、找不足，逐步提升老師的備課、填寫資料的實效性。2、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽，從教研的研討之中改善環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒的互通性，起時通過業(yè)務(wù)學習提升力量。3、認真閱讀細則，對每一個細則進行剖析，使資料不混亂。4、仔細分析老師、幼兒，開展相宜的教研活動，提升老師的業(yè)務(wù)水平。 5、在業(yè)務(wù)培訓之前，收集老師所困惑的問題，進行思考，做好業(yè)務(wù)培訓。6、開展“家長綻放日”活動，組織開好開學初、學期末家長會，進行不起形式的家訪，如：實地家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪。三、山村幼兒園的幫扶提高全鎮(zhèn)教研活動的開展。 成果：1、3月份，對山村幼兒園進行開學初資料指導以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導。2、4月份，開展“送教下鄉(xiāng)”的活動。以我園的優(yōu)秀青年老師陸張

17、麗、林誠松老師將自己平常的教學閱歷與分園老師共享、探討、學習。3、6月份，開展了“山村幼兒園老師示范課”活動。在匯報課中老師們的預備很充分，對每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計很清楚，條理很清晰，與上學期相比，得到了更深層次的提升。4、讓分園的老師參與我園的活動。 不足：1、對分園老師的指導不夠細全都。如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料整理、填寫。2、沒有很好的做好四個一。如：沒有對分園的家進步行溝通、培訓，家訪工作。 3、教學活動的實效性較低。 措施：1、對分園的表冊進行查看、整理，并指導老師填寫表冊。 2、以來我園實地觀摩，滿足互學互助，（環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學的組織）。 3、互換老師，將我園的老師與分園置換，使其起進步。 四、留

18、守兒童 成果：1、每月進行留守兒童幫扶活動。3月：平安手環(huán)的發(fā)放；4月、5月、6月，對留守兒童進行家訪，做好記錄。2、做好了班級留守兒童的幫扶，建立好檔案，并對其進行風險評估。 3、做好了相關(guān)制度。 不足：1、留守兒童活動單一。2、班級對留守兒童的關(guān)愛不夠。如：沒有完全的家訪，與打算不符合，除家訪外沒有記錄。 措施：1、豐富留守兒童活動，如：開展送暖和活動，使留守兒童感受到暖和。2、加大班級對留守兒童的幫扶，在園的生涯、學習的關(guān)愛，在家的習慣培育，家訪，并做好相關(guān)的記錄。下學期準備：1、對教學常規(guī)工作要落到實處，使工作滿足更好的效果。對老師的備課、資料的要求（規(guī)范）進行改進。 2、業(yè)務(wù)學習調(diào)查

19、、梳理之后，針對問題組織業(yè)務(wù)學習，以便老師能夠更快的成長。3、教研活動轉(zhuǎn)變模式，由教研組長率領(lǐng)組織教研，一個學期只解決一個或兩個問題，讓老師能夠在教研活動中解決所面對的現(xiàn)狀。比如：參加式教研、研討式教研、講座式教研等等。4、開展對保育老師技能的競賽，比如：保育學問競賽、開展保育老師相關(guān)的培訓等等，來提升保育工作的實效性。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動材料的投放，確肯定一個的大的主題，對細小的環(huán)境應當隨時的改進，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比，使幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠落到實處，再利用讓老師開展區(qū)域活動的組織，更好的滿足玩與學的銜接，使區(qū)域活動更好的開展。6、家長工作除了利用家園始終通車、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及

20、召開家長會填寫家園聯(lián)系手冊與家長溝通，還應利用不起的時間，進行家訪，再者開展家長綻放日活動，來增加家長與幼兒之間，家長與老師之間能夠更好的溝通，滿足家園共育的效果。7、細讀評估細則，做好評估資料。8、在自己的業(yè)務(wù)上，多學習，多嘗試，多請教，使自己不斷成長，讓保教工作滿足一個新的層次。余慶縣龍家鎮(zhèn)中心幼兒園2021年6月27日第3篇：幼兒園保教工作總結(jié)為了能夠在新的學期能夠更好的工作，準時地總結(jié)閱歷、經(jīng)驗，我們都要好好的撰寫工作總結(jié)。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@保教工作總結(jié)范文，期望能幫忙到大家！幼兒園保教工作總結(jié)范文一首先要感謝我們在座各位老師的辛勤付出和勞動，孩子們在你們的幫忙和激勵下有了明

21、顯的進步和良好的衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，在這里請老師們相互鼓掌，激勵自己將下半年的工作做得更好，回顧上半年工作，鄒老師除了感謝各位老師們的主動協(xié)作和支持我的工作以外，更多的是憂慮，由于我園生源一始終上不去，甚至還有流失生源的班級，鄒老師不是要責怪我們的老師們不夠盡力，而是我管制你們的方法存在一些問題。由于我剛來幼兒園，在不太知道各位老師的基本功和管制班級教學水平的狀況下所開展各項訓練教學工作成效并不很明顯，幼兒把握學問的效果不是很好，特殊是我們的老師在做接待家長工作方面所表現(xiàn)的不成熟，語言的不美麗，在面對幼兒發(fā)生突發(fā)大事所表現(xiàn)的驚慌、布置作業(yè)自己不工整，甚至還有錯別字的出現(xiàn)和表現(xiàn)出來的不成熟都足以

22、證明我們的老師給家長帶來了許多不好的印象。我期望我們的老師們通過學習“如何更好地和家長溝通專題培訓”，”家長接待演練等專題訓練”后能夠更好地將家長工作做完善做專業(yè)，讓你們在家長心目中樹立一個“敬崗愛業(yè)多才多藝能歌善舞的優(yōu)秀老師”的好榜樣。保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，以深化的常規(guī)督導，以觀摩、溝通、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員同心協(xié)力、團結(jié)奮進的盡力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質(zhì)量進一步提升?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：一、做好保教主任工作，幫助園長做好老

23、師隊列建設(shè)我常常和蔣園長溝通老師隊列建設(shè)，如何更好地將老師管制班級和教學水平的力量得以最大化的得到增加；我自己以身作則，對于老師們的不足，更多的是激勵寬容你們。在我們蔣園長身上我學會了全面的分析問題，對目前幼兒園的老師們基本功不足和家長投訴等問題的逆境，我學會了忍耐頑強不推卸責任，我不再急于求成，而是漸漸的將一個個問題游刃有余的解決，做到心中無愧于心，盡自己最大的力量將保教工作做到最完善。二、訓練教學工作1、加強常規(guī)工作管制督導。我嚴格執(zhí)行保教管制制度，所以就要求老師在學期初制肯定保教和班務(wù)打算、和各科教學打算，要求老師提前一周預備出周打算，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。而各位老師的

24、教學備課方面，可不是那么抱負，備好課是上好課的前提。前幾天，我對各位老師備課本、聽課筆記、業(yè)務(wù)學習、會議記錄、工作總結(jié)等進行了具體的檢查。現(xiàn)做一反饋：（1）多數(shù)老師都能做到提早備課，聽課，會議及業(yè)務(wù)學習都有記錄，老師的字跡清楚，書寫美麗，潔凈，仔細對待。有部分老師的書寫潦草，格式不正確，看法不仔細。特殊要表揚一下我們新來的謝老師，備課的字跡不僅工整美觀而且上交特別準時準點，從不拖拉。大部分老師都能準時做好反思，但是反思的內(nèi)容過于簡短，老師的反思活動中沒有重/難點的突出，我們應當本著活動的實踐性，針對性，反省性，時效性及過程性來對自己活動課的反思，它不起于個案分析，隨筆。（2）當然，也有個別老師

25、喜愛拖拉，甚至是遺忘寫和遺忘做一些交代的關(guān)于教學方面的事情，對于這樣子的老師，我更多的是引導她們，甚至是帶著她們來做，將工作做得更完善。（3）老師們的學期工作總結(jié)有點抄襲現(xiàn)象，有的可以說根本就不符合你現(xiàn)在的所帶班級的狀況，我們不需求強調(diào)你要用多少個書面用語，或者美麗詞語來形容的總結(jié)，我們需求真實的你們的想法和對自己工作方面的總結(jié)，可以不要太長，把握好幾個方面來總結(jié)，我想對于各位老師來說不難，所以下學期建議老師用手寫的方式來總結(jié)自己的工作。三、保教并重以強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量我們金鑫幼兒園老師的工作除了保，也要訓練孩子講文明懂禮貌，如進餐保育方面：餐前餐后不做猛烈活動不督促，讓幼兒細嚼慢咽，

26、訓練方面：引導孩子清靜進餐不弄臟衣服和桌面，留意力要集中，肯定時肯定量，不鋪張糧食，維持桌、地、衣面干凈，老師和保育員要親密協(xié)作協(xié)調(diào)，將保教結(jié)合落實到詳細實際工作中去，從而滿足保教并重。四、大型活動開展總結(jié)1、“六一兒童節(jié)”匯報演出活動有序，調(diào)理清楚，各班老師工作效率高，合作意識強，充分體現(xiàn)了老師間高度的凝聚力。2、開展了家長座談會，各班都能夠有針對性的對本班的狀況做具體的匯報。3、開展了幼兒平安學問講座，通過觀看幻燈片，情境表演等多種形式豐富了幼兒平安常識。4、綻開了老師基本功評比活動。老師間相互學習相互進步特殊是我們各班的班主任主動主動，制造了許多特別好的手工作品，新進的老師在舞蹈和鋼琴展

27、現(xiàn)方面表現(xiàn)的尤為突出。5、老師優(yōu)質(zhì)課評比。各班級班主任各顯本事，像托班的主題課“學小動物走路”，第一次我們的李老師表現(xiàn)得很緊急，在鄒老師的引導下，其次次上的時候采納許多有效的教學方法，如配背景音樂，制造小動物卡片，以角色表演的嬉戲形式來讓孩子們把握學各種個小動物走路，上的特別生動，孩子們也很喜愛。還有我們小班胡老師上的主題繪本課“誰咬了我的大餅”和綜合課“罐子的聲音”上的都特別好，以及我們大班李老師上的認知課“圖形分割與組合”，孩子既熟悉了各種圖形的名稱，又學會了一個圖形可以剪出2個或2個以上大小相起的圖形，并且還學會了將圖形黏貼組合在一同又變成一個完全的不起外形的圖形寶寶，這些優(yōu)質(zhì)課既熬煉了

28、我們老師上課水平力量的提升，又讓我們的孩子學會了動腦動手，家長們也更認可我們老師的工作。十、本學期主要存在的問題1、部分老師對自己的職責不清，工作不夠嚴謹。2、制度制肯定有疏漏，落實不夠。3、都是年輕老師，群體出現(xiàn)有懶散和多次違反園規(guī)現(xiàn)象，老師隊列中個別老師教態(tài)及工作看法方面隨便性大，生涯作風有作用園內(nèi)整體形象，請老師們留意，時刻提示著自己，你是一名幼兒老師，你的一言，一行都會給幼兒園帶來不利。六、家長工作家庭是幼兒園重要的合作同伴，盡力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與親密協(xié)作，特別重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀查記錄、家教園地、家長綻放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長

29、能更深化的知道幼兒園、知道老師的工作，從而更加支持、協(xié)作老師的訓練活動，搭建了良好的家園共育模式。但是各班級的家教園地的更新及內(nèi)容的完善需求做到兩周一更換。七、反思及下學期工作重點1、加強數(shù)學領(lǐng)域（珠心算計算思維推理課）和言語領(lǐng)域（字寶寶講故事）的學習，探究更加有效的教學方法，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更有制造性和有用性。2、加強老師園本培訓，要求（規(guī)范）帶教工作，思索帶教形式的多樣性。3、注意開展戶外嬉戲活動，力爭使每位孩子得到最佳體育進展。4、注意資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量。5、發(fā)動主班的帶頭作用，讓你們接受更多的實踐與熬煉的機會，武裝你們的訓練理論思想，提高你們的教學實踐力

30、量，并且在園內(nèi)發(fā)揮你們的骨干作用，以點帶面，促動其他老師共起進步和成長。幼兒園保教工作總結(jié)范文二時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間孩子們來到幼兒園已經(jīng)一個學期了。還記得剛上幼兒園的他們，一個個都都是哭哭啼啼的拉著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣服不讓他們走?？涩F(xiàn)在的他們不但每天能自己走進幼兒園，還學會了很多的本事（自己去廁所，自己吃飯，自己穿衣服，和小伴侶友好相處）?？吹剿麄円幻刻斓倪M步，我們感到由衷的欣慰?；叵脒@一個學期的點點滴滴，現(xiàn)將本學期的工作作如下總結(jié)：一、適應幼兒園生涯為了讓新入園的孩子能夠更快更好的適應幼兒園生涯，對老師和環(huán)境不生疏，我們在開學前就已經(jīng)為孩子們營造了一個溫馨、快樂的環(huán)境，并下課和他們一同嬉

31、戲。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生涯，我們在平常就親親、抱抱孩子，滿意還得需求。二、生涯及保育我班孩子的整體年齡偏小，三周幼兒有9個，兩周幼兒有3個。孩子們的生涯自理力量很差，不會吃飯、挑食偏食現(xiàn)象嚴峻，不會自己大小便，不愿睡午覺，不會自己穿鞋等。我就在學期初的前兩個星期，從生涯的點滴開頭，耐煩、細心的不斷反復、引導孩子，對于個別力量弱的孩子還進行個別的指導，如：手把手的教孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手、擦毛巾，激勵孩子自己動手、仔細進餐，學習戶外熬煉和做操等。三、班級管制本學期我多次外出學習，聽課，豐富了我的教同學活，我將先進的訓練理念，科學的育兒方法，奇妙的教學設(shè)計逐步

32、在我班實施。并依據(jù)綱要，以整合的理念去組織孩子的一日活動，并結(jié)合本班的實際狀況，從培育最基本的嬉戲常規(guī)、生涯習慣、學習習慣入手，盡力把孩子培育成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子?！彼?、存在問題1、幼兒自理力量還需提高。2、幼兒手工成品較少，動手操作力量差。3、幼兒戶外活動時間少。4、個別幼兒斷斷續(xù)續(xù)來園，對家長仍有依戀行為。5、個別幼兒個別幼兒在園與在家表現(xiàn)不一。6、老師業(yè)務(wù)水平還需進一步提高。十、實行措施1、主動參與政、業(yè)學習，不斷完善自己。2、每天給孩子足夠的戶外時間活動。3、每天率領(lǐng)孩子堅持熬煉身體，提高身體素養(yǎng)。4、培育幼兒動手操作力量。5、和家長溝通，培育孩子

33、的自理力量，自己能做的事一肯定要自己做。六、今后準備1、喜愛訓練事業(yè)，忠誠于訓練事業(yè)，有奉獻精神。2、有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。3、不斷更新觀念，不斷學習新學問，討論新問題，探究新領(lǐng)域、新路子，勇于實踐，大膽開拓。4、對孩子布滿愛心，關(guān)懷愛惜他們。5、聽從領(lǐng)導安排，盡力工作，做一名讓領(lǐng)導稱心，讓家長放心的優(yōu)秀老師。幼兒園保教工作總結(jié)范文三一、明確工作目標，確保幼兒園平安仔細學習貫徹執(zhí)行，訓練部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)肯定，建立各種平安規(guī)章制度，健全各層之間的平安工作組織機構(gòu)，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂平安目標工作責任書

34、，做到各項到位，責任到位。常常向家長、幼兒進行平安訓練，訓練內(nèi)容主要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制訓練。自防自救訓練與防火防災訓練，食品衛(wèi)生與健康訓練等，增加了廣闊師生員工的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護和自救力量。二、工作措施落實到位，平安工作不斷完善1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。完善了幼兒園平安工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組等一系列平安組織?？隙ㄆ谡匍_了各種平安工作會議。制肯定工作打算，討論實施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)?？隙ㄆ跈z查并分析幼兒園的事故隱患，加強討論，準時處理

35、有關(guān)問題，把事故隱患消退在萌芽之中。2、加強宣揚訓練，提高平安意識。組織教職工仔細學習上級有關(guān)平安工作文件和通報，學習本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點，對教職工開展消防學問、應急救生學問、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長園地和園內(nèi)保健宣揚櫥窗，開展平安、衛(wèi)生學問訓練；增加了教職工和家長的平安防范意識和學問。3、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，明確各類人員工作職責，層層簽訂了責任書，實施平安工作責任追究制。各部門支配專人管制。4、肯定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，保證了這些部位的平安。5、對幼兒進行了交通平安訓練、預防交通事故和意外事故的發(fā)生，

36、各班能夠結(jié)合本班的實際及幼兒的年齡特點，開展適合他們的好玩的活動，使孩子在活動中接受了平安訓練，提高了平安自我愛護力量。6、加強了幼兒園值班工作，強化了值班人員們的責任意識，值班人員能夠嚴格遵守值班工作制度，不準社會閑雜人員進入幼兒園。7、后勤人員加強校了園舍平安檢查（電、水、汽、火、體育設(shè)施等），把好校舍修理關(guān)，確保校舍修理的質(zhì)量，全面消退和杜絕了幼兒園平安隱患。8、全體老師都能重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，選購員不向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，沒有過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，預防了食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)大事、事故的發(fā)生。9、主動協(xié)作

37、派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。利用幼兒園媒體宣揚平安工作，維護幼兒園正常的訓練教學工作。10、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪?，要求（規(guī)范）教職工行為。嚴格規(guī)肯定帶班老師留心觀查幼兒心情的改變，不準離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等。老師及保育員做的都特別好。11、門衛(wèi)和保安人員能夠堅守崗位，管好幼兒的進出，做到了不讓幼兒單獨出園門，不讓社會閑散人員進入幼兒園，對生疏人員仔細盤查，出示證件，消退了幼兒日?；顒又械膿娜蛩?。12、加強發(fā)生意外事故（火災、地震）時師生自我愛護訓練，提高對待事有意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。各班每周演練一次

38、，幼兒園每月集中演練一次，提高了幼兒的逃命力量。13、依據(jù)區(qū)訓練局精神，嚴格執(zhí)行重大狀況請示報告制度，凡發(fā)生重大大事必需準時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。本學期沒發(fā)生重大大事。14、倉庫人員能夠仔細做好出入庫記錄，按時發(fā)放點心、水果，做好了室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。第4篇：幼兒園保教工作總結(jié)幼兒園保教工作最關(guān)鍵的就是提高保教質(zhì)量，推進幼兒全面進展，難么，今日我就給大家整理了如數(shù)家珍篇優(yōu)秀的幼兒園保健工作總結(jié)，期望對大家的工作和學習有所幫忙，歡迎閱讀!幼兒園保健工作總結(jié)篇一時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們緊急而特殊的又接近尾聲?？粗⒆觽円幻刻扉L高,我了解我們的付出是值得的,回顧這一學期來的工作與生涯,每個孩子在幼兒

39、園里都有了很大的進步。孩子們喜愛上幼兒園,對伙伴、阿姨、老師布滿了信任,看到孩子們的進步,我們由衷感到欣慰。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,回顧一學期所做的工作,主要有以下幾方面:一、主要工作與成果(一)、保教工作1、各班保教人員做好平安防護工作,落實幼兒的平安防護措施與平安學問訓練,幼兒在園期間沒有發(fā)生任何平安事故。孩子們在老師、保育員的悉心照料下,健康成長。2、在日常教學中幫忙老師建立以幼兒進展為本的訓練理念,仔細學習、領(lǐng)悟綱要精神,主動參加幼兒的各項活動,讓幼兒在不起程度上得以進展。在年段組織的穿衣、規(guī)律思維操作競賽中幼兒獲得較好的成果。如穿衣競賽中袁輝、張圳暉、黃杰獲得一等獎;

40、周婷、凌思竹、陳雅君、陳曉娟、莊子權(quán)獲得二等獎;蔡佳佳、張明帥、蔡詩華、范興龍、蘇銘新、吳釗偉、蔡祥龍等獲得三等獎;規(guī)律思維操作競賽中張楨銘獲得一等獎;張圳暉、莊子權(quán)獲得二等獎;劉藝青、吳佳淇、王煒彬、蘇榮輝獲得三等獎。3、年段各班依據(jù)實際狀況,開展一系列的訓練活動,在訓練活動中各領(lǐng)域相互滲透,保教工作取得了較大的成效。小一班的幼兒養(yǎng)成了較好的常規(guī);小二班的幼兒自理力量有了較大的進步,在原有水平上又有進一步的提高。小小班幼兒在自理、口語表達方面起樣也有了很大的提高。4、激勵老師充分發(fā)揮個人成長,主動參與各種市、街道、園進行各種活動。其中李育珍、蘇秀環(huán)老師參與國慶節(jié)皆慈善踩街活動。(二)、教科研

41、工作1、我段兩周一次的教研探討與溝通活動由各班老師輪番主持、記錄,我們探討的內(nèi)容有:(1)商量各班幼兒常規(guī)訓練(2)如何將主題活動融如入等,并在年段開展互聽課活動,相互溝通,老師在實踐中獲得專業(yè)成長。2、小二班是本園線描寫生畫的探究的試驗班,本學期對幼兒進行線描畫的教學,通過引導幼兒進行觀查和指導,幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進步。3、本學期老師們在12月份迎接泉州優(yōu)質(zhì)園評估組來園對我段的教學狀況、幼兒活動、環(huán)境設(shè)施等各方面進行觀摩與檢查,獲得好評并通過評估。4、我段的寶珊、育珍、秀環(huán)、淑惠老師相繼到泉州、實幼、陳埭阿梅幼兒園參與市級教研活動,受益匪淺。(三) 、家長與社區(qū)1、各班在家

42、教園地肯定期向家長宣揚本月、周、半日的訓練教學內(nèi)容及家教文章,以及家長的各種心得,共起豐富。2、家長能準時反饋幼兒的家庭表現(xiàn),主動參加老師探討育兒閱歷,主動撰寫家教閱歷文章。家長張加添記張圳暉切蔬菜、水果的過程等刊登在第六期園報。3、肯定期召開家長會(期初、期中、期末各一次);舉辦專題講座如何維護孩子的心理健康;各班依據(jù)實際狀況開展適合幼兒年齡特點的親子活動。內(nèi)容有幼兒穿衣競賽、慶元旦大聚餐、包餃子、制造賀卡等。(四)、存在不足與今后盡力的方向1、加強幼兒的自我服務(wù)意識和自我防護意識,在日常訓練活動中提高幼兒的自我服務(wù)意識,引導幼兒熟悉危急,學習自我愛護。2、更新師幼互動、家園互動的意識,利用

43、家長資源,為課改實踐制造有利條件。3、老師制造性的教學思維比較缺乏,應豐富年段教研工作形式與內(nèi)容,形成園、段、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò),切實、有效地開展教研活動,為老師的成長和幼兒的進展服務(wù)。幼兒園保健工作總結(jié)篇二本學期我園仍堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，以深化的常規(guī)督導，以觀摩、研討、溝通、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員同心協(xié)力、團結(jié)奮進的盡力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質(zhì)量進一步提升?，F(xiàn)詳細總結(jié)一、訓練教學工作1、加強常規(guī)工作管制督導。嚴格執(zhí)行保教管制制度，要求老師在學期初制肯定保教和班務(wù)打算、教

44、研和各科教學打算，要求老師提前一周上交周打算，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。對老師備課依然一月一檢查，加大了評價力度，要求（規(guī)范）要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預備，保證課堂教學的扎實開展。深化班級聽課，檢查一日生涯常規(guī)管制工作，發(fā)覺問題準時處理。學期末，要求老師上交訓練筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，要求（規(guī)范）化。通過長期堅持，絕大部分老師都已形成了自覺上繳教案和打算的良好習慣。2、在扎實的教學研討中謀求進展。根據(jù)園務(wù)打算肯定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標和訓練

45、實踐中存在的問題，運用相關(guān)的訓練理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評比觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注意對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的敏捷把握和運用。在競賽中，各位參賽老師都能仔細對待，利用棲息時間主動預備;在觀摩中，聽課老師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、力量得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)很高的老師隊列。二、保育工作1、平安工作放首位。平安是我們一切工作的重中之重，我們時刻將愛護幼兒平安放在工作的首位，雖然有特地領(lǐng)導分管平安工作，但保教工作從未放松對平安的管制，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地

46、到對老師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的要求（規(guī)范）操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣揚育兒學問;做好對傳染疾病的預防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生涯衛(wèi)生習慣;加強戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、要求（規(guī)范）性-保證幼兒生涯環(huán)境干凈舒適。3、盡力創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性訓練功能。環(huán)境是幼兒賴以生涯和認知的基本條件。一方面，各班老師盡力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制造

47、富有訓練意義的墻飾)。另一方面，盡力為幼兒制造相對寬松、和諧且主動向上的精神環(huán)境(如每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的作用，同到了良好的訓練效果。4、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、訓練為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生涯舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)懷、愛心、耐煩、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照料，并要關(guān)注特別兒童的成長改變，在生涯、學習、心里上賜予幫忙、照料、溝通、疏導，使特別兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動體現(xiàn)老師的四心。三、大型活動1、推廣

48、了新早操。為提高幼兒早操的參加率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、老師運動的主動性2、組織了幼兒春游活動。陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環(huán)境訓練資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風箏。增加幼兒環(huán)保意識，豐富生涯閱歷。這種將課堂引入大自然，敏捷、綻放的訓練方式深受幼兒喜歡。3、進行了幼兒春季趣味運動會。四月底，進行了春季趣味運動會。本次運動會策劃、籌備早，組織支配周密、訓練扎實到位，形式更有創(chuàng)意，場面熱烈、大氣，運動富于趣味性、嬉戲性、參加性，家長參加主動、協(xié)作默契，很好地向社會展現(xiàn)了我園的體育特色和我

49、園幼兒的風采，得到了家長、社會的高度關(guān)注和贊揚。4、開展了六一慶?；顒印樽尯⒆舆^一個快樂難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展現(xiàn)了自己的風采。這次活動，充分向家長呈現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，主動向上的精神風貌，起時也讓家長、社會公眾進一步知道我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。5、加強了幼兒特長班的管制。精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀老師任教，投入資金購買、錄制教材，制肯定詳盡合理的教學打算，要求（規(guī)范）愛好班的教學，加強教學打算的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教老師的待

50、遇，調(diào)動老師工作主動性，使愛好班的活動真正有實效。在園內(nèi)大型活動的組織支配上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體才智，同心同德，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體老師的力氣，這些大型活動都進行的圓滿勝利。四、老師業(yè)務(wù)培訓工作要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必需有一支高素養(yǎng)、專業(yè)化的老師隊列。為讓老師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學期，我園連續(xù)對老師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導-曲目練習-集中考核”的方式推進老師專業(yè)進步。十、家長工作家庭是幼兒園重要的合作同伴，盡力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與親密協(xié)作，特別重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀查記錄、家教園地、家

51、園聯(lián)系冊、家長綻放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深化的知道幼兒園、知道老師的工作，從而更加支持、協(xié)作老師的訓練活動，搭建了良好的家園共育模式。六、其它活動1、十二位老師輔導了六十多名幼兒參與湖北省小星星美術(shù)作品賽。2、一名老師參與了管制區(qū)訓練局組織的朗誦競賽，并取得二等獎好成果。3、六名老師參與了荊門市教玩具制造競賽。七、反思及下學期工作重點1、連續(xù)加強新課程的學習，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思索;2、連續(xù)加強老師園本培訓，要求（規(guī)范）帶教工作，思索帶教形式的多樣性。2、注意開展戶外活動，力爭使每位孩子得到體育進展;3、注意資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量

52、;4、發(fā)動班級組長的帶頭作用，讓她們接受的實踐與熬煉的機會，武裝她們的訓練理論思想，提高她們的教學實踐力量，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他老師共起成長走過興奮，走過欣喜，這半年依然是不平凡的一學期，由于有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁制造了輝煌，使我們的幼兒園布滿期望。我們信任，在新的學年，我們會連續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的期望。幼兒園保健工作總結(jié)篇三幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的進展，關(guān)系著幼兒園的進展。為孩子供應優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培育幼兒全面進展是幼兒訓練的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，我園在上學期的工作中得到了社會的認可，家長的好評，社會聲譽越來越好?，F(xiàn)將學期保教

53、工作進行總結(jié)如下：一、全面落實保教常規(guī)幼兒園整體的工作打算要注意為班級打算、老師工作打算服務(wù)。管制人員要做到早支配，常常深化一線，觀摩活動，知道保教現(xiàn)狀，準時有效地實施保教管制，注意互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議，管制中做到嚴格公正準時。依據(jù)我園的狀況我們將重點放在幼兒生涯常規(guī)的培育，從老師自身動身，進行培訓與觀摩，漸漸地形成常規(guī)性的成長，針對各年齡的特點，在大、中班中強化幼兒的學習常規(guī)，讓孩子把握學習生涯的規(guī)律，培育幼兒良好的生涯習慣。二、訓練環(huán)境的創(chuàng)新新學期開頭，一是園內(nèi)的環(huán)境將由全部老師進行新的支配和裝飾，將有效的利用同每一處角落

54、，建立同溫馨歡樂的環(huán)境，園內(nèi)增加英文環(huán)境，增加一些家長關(guān)懷的內(nèi)容，在幼兒的作品欄中，我們將幼兒每周的作品展現(xiàn)，讓家長知道孩子在園的狀況，看到孩子的進步，創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境，堅持英文老師在班中使用英文溝通，并且進行嚴格的考核，推進英文環(huán)境的形成，增加與幼兒的互動活動，老師將依據(jù)本班的幼兒年齡特點進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并依據(jù)教學進程進行填充，連續(xù)延長主題教學，將教學滲透到主題墻及區(qū)角嬉戲活動中去，讓幼兒從中獵取學問，動手操作，提高幼兒動手及動腦的力量。三、本學期保教目標的落實1、仔細學習幼兒園工作指導思想，仔細貫徹中華人民共和國訓練法幼兒園管制條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓練指導綱要，從實際動身，因地制宜的實施

55、素養(yǎng)訓練;進一步完善各種制度。2、保教結(jié)合目標實現(xiàn)，樹立在一日生涯各個環(huán)節(jié)滲透正確的訓練觀、兒童觀，堅持教養(yǎng)并重、保教合一的原則，即;一日生涯的內(nèi)容貫徹在教學之中，體現(xiàn)出保中有教，教中有保，使幼兒和諧進展，特殊是對新入園的幼兒，加強了關(guān)愛，細心照料，班中老師分工負責，縮短幼兒的焦慮期，讓幼兒很快喜愛幼兒園。3、通過對幼兒有打算地進行測評，評價老師的教學質(zhì)量。一方面知道幼兒智能的強項和弱項，找出孩子的弱項，制肯定目標進行改進打算，另一方面仔細作好教研工作，從而有的放矢的實施個案教學，觀查幼兒各方面進展水平。結(jié)合幼兒實際狀況及本班老師的特長、特點，仔細選肯定教研課題，注意訓練理論與教學實踐的結(jié)合，

56、切實做好教研工作。4、做好家長工作，建立與家長溝通的渠道，建立以班長為主體的溝通的網(wǎng)落，準時反饋幼兒的狀況，對于新來的老師，教會她們學會與家長溝通的方式，探究家園溝通的有效方式，建立家長對老師的信任。四、加強保教工作管制，提高保教質(zhì)量1、提高保教隊列素養(yǎng)圍繞訓練目標創(chuàng)設(shè)訓練活動和環(huán)境。特殊要注意幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們在幼兒園獲得平安感，就像在家里一樣溫馨。依據(jù)上學期的問題存在，在教態(tài)上嚴格的管制，訓練全體老師并寫出學習后的感想，提高熟悉，落實在行動上，在各種考核及評比的活動，組織老師進行有效的教學觀摩活動，相互學習，激發(fā)老師的主動性、制造性，激勵老師的制造精神，并指肯定打算，肯定時對老師的

57、技能技巧進行培訓與考核，以及通過“家長調(diào)查問卷表”和各項教學活動檢查建立老師綜合力量考核制度，老師觀摩活動、綻放日、教研活動等，請全體老師進行評議打分。2、堅持保教結(jié)合的原則堅持日常保健制度的檢查工作，并制肯定量化記錄規(guī)范，如：進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，依據(jù)記錄狀況與院內(nèi)獎懲制度掛鉤，推進此項工作更加扎實穩(wěn)妥地進行。制肯定體弱兒、肥胖兒管制目標和詳細實施方法，并切實負同職責，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。加強幼兒體能熬煉活動，使幼兒達標，注意幼兒的力量的提高，開發(fā)幼兒的智力，組織幼兒的教學活動，關(guān)愛每個幼兒的成長。3、家長工作重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一全都訓練綱要總則里指出，“幼兒

58、園與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種訓練資源，共起為幼兒的進展制造良好的條件?！钡拇_，現(xiàn)實生涯中許多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作，所以學期初召開家長會，向家長介紹本學期教學打算和詳細日程支配，征求家長看法。每學期初(末)老師對幼兒家訪，幫忙幼兒順當渡過入園期。肯定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會角度推進老師隊列的建設(shè)，服務(wù)質(zhì)量的提高，做好家園共育。4、突出小幼連接的工作在幼兒進入大班時，為幼兒供應進入學校的預備工作，從學習上做好課程支配，按打算進行逐步使幼兒接受關(guān)于學校的內(nèi)容，能夠平穩(wěn)過度到學校。十、拓展教研工作，以研促教本學期以音樂領(lǐng)域活動為課題，逐步提高老師的音樂教學水平。組織老師進行隔周的教研活動，將中文