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文檔簡介
1、men do not show their ambitions and are born with eight feet in the air.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)初一寫人作文四篇 初一寫人作文 篇1如今我已經是一名初中生,然而我卻無法忘記我小學時五、六年級的班主任侯老師。說實話,侯老師長得并不漂亮,但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個天使,給人以很溫暖的感覺。五年級新學期,我和其他同學一樣寫作業(yè)。突然,我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,確定沒人注意到我,我便微微側了下身,用手半掩著嘴,關切地問:“喂,你今天帶橡皮了嗎?”她點點頭。恰巧,我看見侯老師一臉怒色地朝
2、這邊走來。我感覺不妙,心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前,指著我大聲地批評起來。我看見別的同學都停下筆來,用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。晚上,我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。第二天,我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣,和昨天k我的傷害力,就沖我寫的作業(yè),我今天就更慘了。“分尸”就算是最好的了。作業(yè)本發(fā)下來了,我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個端端正正的字“對不起”。我的心頓時像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛云散
3、了。我也明白了侯老師這么做,其實是不想讓我影響了他人。我真的很感謝侯老師。一個老師竟然能放下架子給自己的同學道歉,這是何等的天方夜譚。然而侯老師卻能做到。侯老師就像春風,能把知識淙淙地教給了我;侯老師就像一個朋友,能為你排憂解難,侯老師就像一位天使,能用最親切的笑容溫暖人的心靈,侯老師就像一眼清泉,能洗滌我的心靈。在畢業(yè)時,我為侯老師寫了一首語言可能比較幼稚的小詩:六年時間如一日般短暫我卻忘不了您的音容笑顏如果我是條小船您則是指引方向的風帆雖不起眼卻讓我拼平安再過不久我就要開帆獨自航船心中雖不愿但也只能祝愿帆一路平安我用這首小詩表達我對侯老師的感謝我已經踏上了新的旅程,只希望保存這一份珍貴的記
4、憶!初一寫人作文 篇2父愛似一雙無形的手,推開愛的大門,讓你看到愛的溫暖,父愛如溫暖的春風,溫暖著我們的心頭,父愛如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛無疆,父愛無際,他伴隨著你走過了一路風雨人生。常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會心里感覺酸酸的小事。那次,我?guī)Я?0元錢去學英語,因為錢比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學,一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學回來,我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了,頓時勃然大怒,我想解釋,但看著媽媽那張充滿怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做
5、,早早地一個人躲到臥室里,上了床。想著白天發(fā)生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責罵。因為心中有怒氣,想著想著,我竟迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候,我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。我用余光看著那個黑影,只見他從口袋里拿出幾張似紙的東西,放在了我的枕下,便悄無聲息地離開了我的床前。清晨,第一縷陽光照進了我的.房間,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”,一看,原來是錢,這可令我驚訝不已。我發(fā)現錢下還壓著一張紙,讀一讀,我立刻感動得熱淚盈眶。兒子:爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理,你是被媽媽冤枉的。這些錢你
6、拿去吧,去跟媽媽說清楚吧。愛你的爸爸是的,父親沒有母親的勤勞,沒有母親的能干,但是父親的愛沒有邊際,他的愛是沉穩(wěn)的,是堅強的,是令人感動的。他的愛使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個又一個的困難。初一寫人作文 篇3十四個春夏秋冬陪伴我成長,而生活則如似水流年般的轉瞬即逝,我該在這樣的一個四季輪回中,看看走過的人生,花樣年華真的走過了太久、太久,那么該怎樣對待生活呢?如何讓生活變得更精彩呢?題記在夏天雨后的傍晚,我獨自一人走在潮濕的大街上,突然想到爸爸的教誨:作為初中生要好好學習,認真對待每一次挑戰(zhàn),懂得該如何面對生活。當我看到大片大片的水分子滋潤著土地的上皮,讓我感到愜意且彷徨;路過紡織店,阿姨喜開顏笑地緩慢織
7、布,讓我感到快樂且幸福;走過磨刀坊,大叔揮汗如雨,卻也笑臉相迎,讓我感到辛苦且不易;行過文化中心,爺爺奶奶們高興地唱著不成調的歌曲,讓我感到美滿且和諧;此時我沉思片刻,原來生活是如此簡單而復雜,抑或是快樂而掙扎,而我們只能選擇軟弱而堅強。我想所有的一切都取決于人們對待生活的態(tài)度,爸爸的身上散發(fā)著生活的魅力,他勸告我要善待生活,說實在的,我真是似懂非懂。也許生活給予了我們太多太多的幸福與快樂,而作為我們初中生,則一次又一次地挑戰(zhàn)著生活、學習對我們忍耐極限的考驗,多方面的壓力有時讓我感到內心悶得喘不過來氣,更無從去感受那過多的幸??鞓妨?,面對生活我感到迷惘彷徨。在迷惘彷徨之時,無意中讀到這樣一則故
8、事:一個年輕人活得非常瀟灑,他很快樂。有一天,他釘釘子,不小心砸到了自己的食指,他高興的說:“幸好沒有砸著整只手,要不然今晚就不能為家人拌蔬菜沙拉了?!钡诙欤静脝T,不幸,他也是其中的一員。他卻高興的說:“幸好我還年輕,要是中年了,就不會有人再雇我了?!庇腥苏埥趟鞓返拿卦E,他開心的說:“每天早上起床,我都會給自己兩個選擇:一是快樂的笑口顏開的過一天,二是不快樂的怨天尤人的過一天,而我總是選擇前者,所以我總是非??鞓返纳睢!卑?!原來,在生活中,不是生活選擇怎樣對待我們,而是我們選擇怎樣對待生活。是呀!像爸爸說的只有善待生活,才能快樂的度過每一天,遇到困難迎難而上,就不會有那么多的悲傷。我
9、應該快樂的生活,笑迎挑戰(zhàn),笑對人生。霎時間我感到身上有說不出的輕松,再次路過紡織店,阿姨依舊是那樣的笑臉,走過磨刀坊,大叔還是那么的辛苦如舊,行過文化中心仍然可以聽到那不成調的歌聲,仿佛看到了爺爺奶奶們臉上的幸福笑容,而我的心也豁然開朗,笑容滿面。我加快了回家的腳步,我要告訴父親:我找到了“善待生活”的真諦,我懂得了該如何面對生活了。初一寫人作文 篇4光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。令我印象最深的還是五年級的班長-杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩(wěn)重。他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學
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