社團活動策劃書尋找童年的詩情畫意-尋找童真游園活動策劃書

1、尋找童年的詩情畫意-尋找童真游園活動策劃書活動主題 尋找童年的詩情畫意之晨曦文學社尋找童真游園活動活動時間11月 14日活動地點15 幢寢室對面主辦單位：教師教育學院、求真教育系晨曦文學社體育學院無與輪比輪滑社活動對象全體學生（主要是晨曦文學社和輪滑社社員）活動目的逐漸成長的我們，慢慢的學會了在社會上的生活，于是我們學會了察言觀色學會了漸漸偽裝自己， 就這樣在現(xiàn)實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。 日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經(jīng)的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。1 為逐漸長大后的 90 后們， 在日漸成熟與倍感壓力的生活增添

2、一份曾經(jīng)的快樂回憶；2找尋我們曾經(jīng)的快樂與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；3增進成員之間的友誼，促進社團內(nèi)部的團結(jié)，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎；4加強社團成員之間的聯(lián)系，讓社團成員能夠相互了解，相互學習?；顒舆^程策劃一、前期準備1及時定下活動主持人及活動相關負責人,各部門加強宣傳動員活動；2主持人講稿（由負責人視具體活動內(nèi)容準備） ；3活動場地布置由各位部長與干事共同負責，共同完成；4活動過程中由宣傳部負責現(xiàn)場拍照，秘書長負責人員調(diào)配，組織部負責維持現(xiàn)場次序，其它各部門給予協(xié)助；5活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。二、具體流程1主持人開場

3、白；2請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；3進行社團成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負責） ；4在節(jié)目的表演間隙插入事先準備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現(xiàn)場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；說明：在活動現(xiàn)場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責人那里得到一個通過章 只有集齊六個 通過章 才可以得到終極大獎。游戲一：接唱兒歌由游戲負責人用電腦播放兒歌30 秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句， 參與者總共有5 次機會， 只要答對其中4 題即可獲得 通過章 進入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負責） 。游戲二：夾

4、彈珠在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠， 參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到 25 顆彈珠的同學即為過關，可以獲得通過章 進入到游戲三的環(huán)節(jié)中。游戲三：文學題目答答答在該游戲環(huán)節(jié)中， 參與者通過隨機答題的方式進行游戲， 總共要獨立回答 5 道題目，參與者只有回答對4 題即為過關，獲得 通過章 進入下一個游戲。游戲四：跳房子主辦方在現(xiàn)場布置好道具， 房子由 7 個格子組成， 參與者將手中的石子投入格子中， 如投入第五個格子， 則參與者要一次跳到第五個格子中， 能成功跳到第七個格子的視為成功， 完成的同學可獲得通過章。注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗

5、。游戲五：跳皮筋由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式， 有三個同學固定皮筋， 參與者可以 采取任意跳發(fā)，跳皮筋 8 圈（不能踩線） ，順利完成的即過關。游戲六：故事接龍在這個游戲中， 由主辦方隨機抽中一個故事題目， 兩個同學參加，每人一句，講出每人不少于 5 句話的故事，中間停頓時間不超過30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學就算通過。如果過關則獲得最后一個 通過章 獲取游戲獎品。注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進行下一個游戲，最后以 通過章 的多少來確定獎品的領取。5在活動現(xiàn)場播放兒童歌曲帶動現(xiàn)場同學一起唱，回味小時候共唱兒歌的美味；6社團干部對參與游戲的各位同學發(fā)放小禮品；7主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動圓滿結(jié)束。三、后期總結(jié)1由宣傳部負責把本次活動的照片傳到社團博客上；2由會員部在活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，并負責社員活動心得的收集；3編輯部負責本次活動的新聞報道工作；經(jīng)費預算小禮品： 30元 宣傳單： 30元總計： 60 元效果預測通過本次活動，我們在歡聲笑語中體會到了成長的奇異，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列， 但我們有總覺得自己是一個永遠長不大的孩子，這就是成長的樂趣與無奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又 天翻地覆，成長中的我們有著一絲絲的