優(yōu)秀教案評選

1、學(xué)科 液壓與氣壓傳動(dòng)授課人張 文 敏課題液壓基本回路分析課 型新 授 課教 學(xué)目 標(biāo)1、熟悉溢流閥、減壓閥的應(yīng)用特點(diǎn)及液壓系統(tǒng)中壓力的建立。2、熟悉液壓基本回路的組成、液壓元件的圖形符號及其職能。3、掌握液壓基本回路的分析。4、培養(yǎng)獨(dú)立思維能力、自學(xué)能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力及自信、自立、自強(qiáng)、自覺的良好綜合能力。教 學(xué)重 點(diǎn)1、液壓基本回路的組成、液壓元件的圖形符號及其職能。2、液壓基本回路的分析。3、培養(yǎng)獨(dú)立思維能力、自信心的綜合培養(yǎng)。教 學(xué)難 點(diǎn)液壓元件的職能及液壓基本回路分析教 學(xué)方 法啟發(fā)式、類比法學(xué) 法指 導(dǎo)領(lǐng)悟式、反饋式、矯正式、滲透式等綜合指導(dǎo)法教具：多媒體 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)

2、二、復(fù)習(xí)提問 學(xué)生板書：溢流閥、減壓閥、三位四通電磁換向閥的圖形符號。 教師點(diǎn)評：正確的予以肯定性評價(jià)、錯(cuò)誤的予以鼓勵(lì)并訂正。 目標(biāo)體現(xiàn)：鞏固舊知識，為新知識作鋪墊，體現(xiàn)反饋式、 矯正式學(xué)法指導(dǎo)。三、導(dǎo)入新課 多媒體顯示：液壓千斤頂、液壓動(dòng)力滑臺(tái)、車床液壓動(dòng)力滑臺(tái)、車床液壓仿形刀架及汽車轉(zhuǎn)向液壓助力器等生活中由各類液壓元件組成的液壓基本回路應(yīng)用實(shí)例。 目標(biāo)體現(xiàn)：培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力，使學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容有個(gè)整體的認(rèn)識和把握。四、講授新課 多媒體顯示例1 如圖，若溢流閥調(diào)定壓力為50105mpa，減壓閥調(diào)定壓力為15105mpa,活塞在運(yùn)動(dòng)期間，管路中a、b處的壓力值pa、pb？活塞在碰到擋鐵

3、后，管路中a、b處的壓力值pa、pb?ba想一想：溢流閥、減壓閥的特點(diǎn)及系統(tǒng)中壓力的建立過程。學(xué)一學(xué)：溢流閥特點(diǎn)：進(jìn)油口壓力為系統(tǒng)壓力，出油口回油箱，壓力為零。減壓閥特點(diǎn)：出油口壓力低于進(jìn)油口壓力。系統(tǒng)中某處油液的壓力是由于受到各種形式負(fù)載的擠壓而產(chǎn)生的，壓力的大小取決于負(fù)載，并隨負(fù)載的變化而變化，當(dāng)某處有幾個(gè)負(fù)載并聯(lián)時(shí)，則壓力取決于克服負(fù)載的各個(gè)壓力值中的最小值，壓力的建立過程是有無到有，從小到大迅速進(jìn)行的。說一說：提問不同層次的學(xué)生，總結(jié)出幾種不同答案?？隙▽W(xué)生分析思路的正確性，正確的予以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，并分析糾正錯(cuò)誤認(rèn)識。做一做：此題第一個(gè)空，活塞在運(yùn)動(dòng)期間，減壓回路負(fù)載為零，容易忽略，所以

4、pa=pb。此題第二個(gè)空，活塞碰到擋鐵后，壓力逐漸隨油液的增多而增大，多余油液通過回油口回油箱，由于油路中多個(gè)負(fù)載并聯(lián)，所以pb=15105pa，papb，繼續(xù)向其他負(fù)載供油，此空容易忽略多個(gè)負(fù)載并聯(lián)。目標(biāo)體現(xiàn)：通過分析比較，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維能力，解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力，達(dá)到熟悉溢流閥、減壓閥應(yīng)用特點(diǎn)及液壓系統(tǒng)中壓力的建立的教學(xué)目標(biāo)。多媒體顯示例2根據(jù)圖示的液壓基本回路，分析回答下列問題。 （ ） ）1dt22dt （1）為保持系統(tǒng)中壓力的恒定和防止液壓系統(tǒng)過載，在圖中虛框位置接入什么液壓元件？并在虛框內(nèi)畫出其圖形符號。（2）該液壓基本回路由哪些液壓元件組成？（3）液壓元件2的名稱是什么？（4

5、）若1dt通電，活塞桿向什么方向移動(dòng)？（請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)用箭頭標(biāo)出）想一想：壓力控制閥的應(yīng)用特點(diǎn)及符號，常用換向閥的圖形符號及工作 原理。（學(xué)生板書）學(xué)一學(xué)：溢流閥的作用（1）溢流調(diào)壓（2）安全保護(hù)作用（3）作卸荷閥（4）作背壓閥（學(xué)生板書） 圖中2是o型三位四通電磁換向閥，其工作原理是：若1dt通電，左位接入 系統(tǒng)，壓力油進(jìn)入液壓缸左腔，推動(dòng)活塞右移。若2dt通電，換向閥右位接入系統(tǒng)，壓力油進(jìn)入液壓缸右腔，推動(dòng)活塞左移。若1dt、2dt都斷電，換向閥中位接入系統(tǒng)，壓力油通過溢流閥回油箱，活塞被雙向鎖緊，處于靜止?fàn)顟B(tài)。說一說：按難易程度不同，提問不同層次的學(xué)生，總結(jié)幾種不同答案，并予以評價(jià)和分析。做

6、一做：（1）在虛框中應(yīng)接入溢流閥，其圖形符號為：（2）該液壓基本回路由液壓泵、溢流閥、三位四通電磁換向閥、液壓缸組成。（3）液壓元件2的名稱是三位四通電磁換向閥（4）若1dt通電，左位接入系統(tǒng)，壓力油進(jìn)入液壓缸左腔，推動(dòng)活塞右移。目標(biāo)體現(xiàn)：通過類比、啟發(fā)式教學(xué)手段及反饋式、矯正式、滲透式學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維能力、自學(xué)能力及自信、自立、自強(qiáng)、自覺的良好綜合素質(zhì)，達(dá)到熟悉液壓基本回路的組成、液壓元件圖形符號及其職能，掌握液壓基本回路分析能力的教學(xué)目標(biāo)，解決本節(jié)課的重點(diǎn)及難點(diǎn)。五、課堂小結(jié)： 采用紅色波浪線提示法及多媒體動(dòng)畫演示法，讓學(xué)生回顧本節(jié)課主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)核心內(nèi)容，達(dá)到整體共識，其強(qiáng)化作用。六、布置作業(yè)1234f（1）說明液壓元件1、2、3、4的名稱及1、2、3的功用。（2）液壓基本回路在什么時(shí)候能鎖緊液壓缸，什么時(shí)候能使液壓泵卸荷？為什么？優(yōu)秀教案評選液壓基本回路分析 參選人：張文敏板書設(shè)計(jì)主板副板液壓元件的圖形符號：溢流閥：圖形（學(xué)生板書） 作用（學(xué)生板書