2021年醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告

1、2021年醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告在這個暑期，我來到了我所在縣的醫(yī)院，由于地處偏僻，醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里，我在藥劑科，也就是人們常說的藥房做了我的這個社會實(shí)踐，雖然之后的家教生活也給我?guī)砹瞬簧俸锰?，但總覺得作為中國藥科高校的一名同學(xué)，就算本專業(yè)不直接和臨床藥物類接觸，但了解一下是必需的。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物學(xué)問、還有處事技巧等。 一、實(shí)踐目的：本次實(shí)踐旨在熬煉自身綜合素養(yǎng)，為早日走上社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，了解一些醫(yī)藥的學(xué)問，為自己增加這方面的常識積累，社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，高校生社會實(shí)踐是高校生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生樂觀投

2、身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問，培育了我們動手和動腦的力量，同時也熟悉自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀；熟悉社會，體會社會，增進(jìn)個人社會責(zé)任感。醫(yī)藥學(xué)是個神圣的學(xué)科，也是個宏大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的學(xué)問，也需要從業(yè)人員有很好的溝通力量,社會實(shí)踐期間，對醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)藥制度等有了更深刻的熟悉，也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。 有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給

3、人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前許多村民有了小病就任憑開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參與的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡潔了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)藥院校的同學(xué)、一名在高校接受思想政治訓(xùn)練的醫(yī)同學(xué)，間或看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依舊鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱忱更加深切，我感慨萬千。 二、實(shí)踐內(nèi)容：到了縣醫(yī)院，我的師傅，也就是藥劑師王阿姨，第一天是帶我把藥方熟識了一下，

4、“藥房重地“，門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何便利病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)，一般人是不讓進(jìn)的，又因?yàn)槭窃卺t(yī)院，除了收銀的阿姨外，我沒都是“全副武裝”的，我的工作是照單抓藥，就是看著病人醫(yī)藥單上的藥物取相應(yīng)藥品，因?yàn)榕挛夷缅e藥，師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴(yán)格的管理制度，并叫我謹(jǐn)記，并在將藥交予購藥者時她再復(fù)查一遍，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說明等，可這點(diǎn)滿意不了我對這次大事的期盼，所以一有時間我就向師傅們請教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的，師傅們都很細(xì)心的告知我。并且有時候師傅也讓我到診室聽主治醫(yī)生的診斷過程及所開藥物，這下都極大的拓寬了我的

5、視野，是我對醫(yī)藥學(xué)更加的感愛好了。閑暇之余，就是下班之后，和一些病人們談天，（由于縣城小，有些人熟悉），都說現(xiàn)在的醫(yī)保制度好，買藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型h1n1流感，都討論出了疫苗，那些樸實(shí)的叔叔阿姨們說，現(xiàn)在只要有藥，啥病都有盼望。我和他們介紹了咱們中國藥科高校，就說疫苗等的就是生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品。他們笑著開玩笑說“以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們討論出來了”，雖然是句玩笑，可是我深感我們的社會責(zé)任是多麼重大，“精業(yè)濟(jì)群”的校訓(xùn)，雖不如岳母所刺的“精忠報國”但也是每一個藥大人為社會做貢獻(xiàn)的赤子之心。在此期間，我從最簡潔的“處方類與非處方類藥物”學(xué)起，唯其讓我最有

6、印象的就是藥物“氫化可的松”,這是師傅給我講的最長的也是讓我當(dāng)成例子記的藥，它在作為otc（非處方類藥物）時，僅用于外用的皮膚過敏，但作為處方類藥物（片劑及注射劑），可用于治療急性炎癥、風(fēng)濕性炎癥、心肌炎、支氣管哮喘等，而且這些全憑醫(yī)囑，不行自行購藥。諸如此類的學(xué)問，師傅告知我的還有好多，真的很感謝她們。 三、實(shí)踐結(jié)果：實(shí)踐活動，使我的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代高校生的良好形象。當(dāng)代高校生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為藥劑師和醫(yī)生們的不怕苦、不怕累的精神所感動。我通過仔細(xì)投入工作，用自己的一舉一動呈現(xiàn)了自身的素

7、養(yǎng)，很好的體現(xiàn)了一名青年高校生的價值。 實(shí)踐活動的開展培育了我獨(dú)立處世的力量，在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思索、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加清楚。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是勝利，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了不足之處，面對社會更加自信，在社會實(shí)踐過程中，充分熟悉了自己的缺點(diǎn)和不足。 四、實(shí)踐總結(jié)及體會：作為一名醫(yī)藥類院校的同學(xué)，在實(shí)踐的十天中,通過對部分藥物的短暫接觸，對現(xiàn)行的醫(yī)藥方法及治療藥物有了基本熟悉還有通過與一些購藥者的溝通、對其服務(wù)中了解到醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r的對社會各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真實(shí)的感染和體驗(yàn)，思想得到了升華，社會責(zé)任感得到了增加，人生觀、價值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，更提高了熟悉力量、適應(yīng)力量和制造力量。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更注意讓自己努力進(jìn)展自身素養(yǎng)的同時，啟迪自身奉獻(xiàn)的名貴品質(zhì),樂觀了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實(shí)；了解貧困給人們帶來的健康威逼；了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時,社會實(shí)踐讓我懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不