論火災(zāi)時(shí)人員的心理素質(zhì)對(duì)安全逃生的影響

1、論火災(zāi)時(shí)人員的心理素養(yǎng)對(duì)平安逃命的影響 隨著歷史老人的腳步,人類從棚屋茅舍遷入了鋼筋水泥的從林,早已失去了原始蠻荒對(duì)火神的那份敬畏。一場(chǎng)場(chǎng)火劫以后，人們總是偏重于歸納總結(jié)失火的緣由和教訓(xùn)，而對(duì)其中生者何以生，死者何以死的緣由少有探究的熱忱。由于火災(zāi)中人的心理反應(yīng)不一，心理素養(yǎng)不穩(wěn)定，不懂得如何在火災(zāi)中實(shí)行平安逃命行動(dòng)，造成群死群傷惡性火災(zāi)不斷。比起防火意識(shí)，我國(guó)國(guó)民的火場(chǎng)逃命意識(shí)和技巧就更為薄弱和欠缺，屢屢造成慘重傷亡，血與火的教訓(xùn)使我們警醒，激發(fā)樂觀心理、消退消極心理對(duì)于提高和穩(wěn)定火災(zāi)時(shí)人員的心理素養(yǎng)，對(duì)削減火災(zāi)中的人員傷亡有很大的關(guān)懷，筆者就火災(zāi)時(shí)人員的心理素養(yǎng)對(duì)平安逃命的影響談幾點(diǎn)粗淺的

2、看法。 一、火災(zāi)中心理反映的類型：人的活動(dòng)被理解為心理的外部表現(xiàn)，人的活動(dòng)方式被理解為心理的外部表現(xiàn)形式，這種表現(xiàn)形式是人與四周的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境相互作用形成的因此，人的心理素養(yǎng)的差異，使人們?cè)谙嗤沫h(huán)境下心理活動(dòng)不同，客觀外界環(huán)境的變化，也必定引起人的心理活動(dòng)的變化?；馂?zāi)中，高溫?zé)熁鸬淖瓶?、高度緊急的心情、混亂不堪的場(chǎng)面和伸手不見五指的極差能見度，會(huì)給人們?cè)斐蓸O大的心理壓力，引起心率、血壓、肌肉緊急度發(fā)生顯著變化，并導(dǎo)致心情產(chǎn)生高度的應(yīng)激反應(yīng)。在應(yīng)激狀態(tài)下，由于各人的心理素養(yǎng)差異，則會(huì)表現(xiàn)出不同的反應(yīng)。一些人處于良好的應(yīng)激狀態(tài)下，其大腦運(yùn)轉(zhuǎn)快速、特殊活躍，思維的規(guī)律性更強(qiáng)。因而表現(xiàn)在行為上

3、則是以樂觀的態(tài)度對(duì)待眼前的火情，實(shí)行堅(jiān)決的措施疼惜自身、他人或財(cái)產(chǎn)的平安。在事幫中，還有一些人在應(yīng)急狀態(tài)下則會(huì)變得意識(shí)狹窄、思維混亂，發(fā)生感知和記憶上的失誤，做出不適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和種種特殊舉動(dòng)。如火災(zāi)中一些人只知道推門，而不知拉門；將墻當(dāng)門猛敲猛擊等等。歸納起來講火災(zāi)中對(duì)平安逃命有影響的心理反映的三種類型：一是慌張性。火災(zāi)中的慌張是指人們接受特殊災(zāi)難刺激表現(xiàn)出的一種焦慮狀態(tài)或行為狀態(tài)，這種在極度難忍、布滿恐怖的環(huán)境中造成的心理反應(yīng)大多不能自控，由此而產(chǎn)生的結(jié)果經(jīng)常是不幸的。二是群聚性，火災(zāi)中的群聚是指因外界的壓力和威逼分散在一起的行為，使每一個(gè)人都產(chǎn)生對(duì)群聚體有依靠性，在受到火災(zāi)侵害時(shí)，受災(zāi)者是不

4、愿丟棄這個(gè)集體的，個(gè)人失去主見和推斷力，往往造成自我存在意識(shí)的淡薄，盲目地放棄原來進(jìn)行的行為而“隨大流”。三是盲從性?；馂?zāi)中的盲從是指?jìng)€(gè)體受到誘導(dǎo)，便產(chǎn)生和其他個(gè)體全都的行為。如某高層建筑火災(zāi)中，部分人員已從著火層下到一樓，本已脫險(xiǎn)。然而，由于一人發(fā)覺樓梯邊外門不開，便折身上樓，其他人竟也跟其上樓，被火逼下后，門不開，又上樓，如此折騰，最終大部分罹難。其實(shí)他們只要轉(zhuǎn)身通過一層樓道水平逃向大廳，便可脫險(xiǎn)，然而竟無(wú)一人由此逃命。二、火災(zāi)中形成不良心理素養(yǎng)因素的分析：1、引起火災(zāi)中產(chǎn)生不良心理素養(yǎng)的主觀因素：一是心理調(diào)整力氣差。處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，當(dāng)看到平常依靠并生疏的環(huán)境，由于濃煙、熱氣流和毒氣布滿

5、，熊熊烈火的燃燒變得面目全非時(shí)，便失去了對(duì)環(huán)境的依靠性，產(chǎn)生了大難臨頭的感覺。二是生理素養(yǎng)差。由于起火區(qū)溫度上升，使受災(zāi)者無(wú)所適從，濃煙阻擋了視線使受災(zāi)者暈頭轉(zhuǎn)向，氧氣含量降低使受災(zāi)者呼吸困難、反應(yīng)遲鈍，以及火災(zāi)中生成的大量有毒氣體，使受災(zāi)者中毒或神經(jīng)系統(tǒng)受到麻痹。三是遲鈍的心理表現(xiàn)，導(dǎo)致記憶力和推斷力下降。由于煙霧和毒氣的作用，使受災(zāi)者大腦供氧不足，思維活動(dòng)受到限制，致使記憶力和推斷力下降。2、引起火災(zāi)中產(chǎn)生不良心理素養(yǎng)的客觀因素：一是火災(zāi)發(fā)生的突發(fā)性。面對(duì)突如其來的災(zāi)禍，使環(huán)境轉(zhuǎn)瞬面目全非，使人們心理壓力劇增，以致突破了人們的承受力氣，使行為個(gè)體失去理智的把握，造成行為失控。二是火災(zāi)環(huán)境的

6、感染性。當(dāng)火災(zāi)時(shí)四周人擁擠在一起無(wú)所適從的緊急心情影響到其他人身上，反過來又加劇個(gè)體的心情時(shí)就造成了心情感染的高潮，造成了一種大難臨頭的緊急氣氛，使人的心理素養(yǎng)受到影響消逝了一些對(duì)平安逃命有影響的錯(cuò)誤行動(dòng)?慌張失措、盲目從眾。如吉林一個(gè)擠滿人的歌舞廳在夜間發(fā)生火災(zāi)，人們就不顧一切，甚至踩倒他人，舍命向出口奔逃。在出口處，引起人們蜂涌而至，最終造成傷亡。消防部門清理災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)覺尸體積累有一米多高。三是火災(zāi)災(zāi)難的瞬時(shí)性。很多人認(rèn)為，與火魔周旋有較充裕的時(shí)間，實(shí)際狀況怎么樣？一般而論，建筑火災(zāi)經(jīng)格外鐘燃燒后，即可達(dá)到猛烈階段。去除發(fā)覺火情等延誤的因素，供你把握的時(shí)間，實(shí)在為數(shù)不多。盡管大火尚未及

7、身，而身處火場(chǎng)的人們會(huì)被高溫?zé)崂俗苽ⅠR上陷身火海。問題不僅如此，假如說火勢(shì)延燒需要一個(gè)短暫的過程，而火災(zāi)中產(chǎn)生的高溫有毒煙氣，則會(huì)在瞬間猛烈升騰，布滿火場(chǎng)空間。據(jù)有關(guān)資料記載，火災(zāi)猛烈階段，煙氣水平集中速度為0.5?0.8米/秒，煙氣在樓梯間、電梯井等豎向管井中的垂直集中速度為3?4米/秒。依據(jù)唐山林西百貨大樓的高度、空間、通道等實(shí)際狀況，專家認(rèn)為，高溫?zé)煔饨?jīng)由東側(cè)樓梯由一層集中至三層僅需3?4秒鐘，從東側(cè)集中至西側(cè)只需69?111秒。按上述最高值測(cè)算，處于該大樓二、三層的營(yíng)業(yè)員或顧客，從發(fā)覺起火開頭必需在2分鐘內(nèi)逃離大樓，方能生還。試想，在如此貴重而短暫的時(shí)間里，在極其簡(jiǎn)潔而混亂的火場(chǎng)，

8、一個(gè)未經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、不具備基本逃命常識(shí)和技巧的人，沒有過硬的心理素養(yǎng)，想實(shí)行行動(dòng)逃命，順當(dāng)脫險(xiǎn)、絕處逢生，實(shí)在是難于上青天。 上一頁(yè)1 2下一頁(yè) 三、激發(fā)樂觀心理、消退消極心理的方法：火場(chǎng)環(huán)境，在心理因素的作用下，受災(zāi)人員會(huì)產(chǎn)生樂觀的或消極的心理反應(yīng)。樂觀的心理反應(yīng)即心理調(diào)整力氣強(qiáng)，它表現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，受災(zāi)者主動(dòng)、英勇地同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的行為，不慌不忙地自救，甚至組織他人逃命。消極的心理反應(yīng)即心理素養(yǎng)較差的，則會(huì)因感情脆弱并心情波動(dòng)，行為特殊，導(dǎo)致產(chǎn)生錯(cuò)誤的行為。心理素養(yǎng)并非一時(shí)可以快速提高，但通過訓(xùn)練和訓(xùn)練是可以得到加強(qiáng)的。訓(xùn)練和訓(xùn)練是激發(fā)樂觀心理、克服消極心理的基本手段，它的任務(wù)是轉(zhuǎn)化思想、增

9、長(zhǎng)學(xué)問和提高技能。轉(zhuǎn)化思想，就是要使我們能正確對(duì)待和生疏災(zāi)難。增長(zhǎng)學(xué)問，就是要求人們了解與火災(zāi)相關(guān)的學(xué)問。提高技能，就是要求人們把握處理火災(zāi)事故基本問題的一般方法。而其中增長(zhǎng)學(xué)問，提高技能更是提高心理素養(yǎng)，適應(yīng)外界狀況變化的重要方面。作為一名社會(huì)成員應(yīng)當(dāng)把握基本學(xué)問，培育堅(jiān)韌的意志和穩(wěn)定的心理素養(yǎng)：一是要了解煙毒的危害。煙霧是火災(zāi)發(fā)生過程中因熱解或燃燒而形成的產(chǎn)物。近年來，隨著高分子合成材料在建筑、裝修及家具等行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，火災(zāi)中煙霧的毒性日趨嚴(yán)峻。煙霧變成火災(zāi)中的蒙面殺手?；饒?chǎng)上大多數(shù)可燃物質(zhì)含有碳，當(dāng)供應(yīng)的空氣充分時(shí)，碳燃燒并生成二氧化碳，但當(dāng)空氣不足時(shí)，便形成危急的一氧化碳。除非可燃

10、物和空氣事先混合好，否則，燃燒區(qū)的空氣供應(yīng)通常是不足的。物質(zhì)燃燒時(shí)，可能形成主要有害氣體包括：一氧化碳、二氧化碳、氯化氫、氮的氧化物、硫化氫、氰化氫、光氣等。比如一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)刺激的氣體。一氧化碳在多數(shù)火災(zāi)中雖不是燃燒生成氣體中毒性最大的一種，但它卻是在火災(zāi)中，在沒有把握的燃燒條件下產(chǎn)生含量最大、最典型的有毒氣體。一氧化碳吸入人體后與血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白，嚴(yán)峻阻礙血液攜氧及解離力氣，形成低氧血癥，引起組織缺氧及碳酸蓄積，形成內(nèi)窒息。一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧大200?300倍，而碳氧血紅蛋白的離解又比氧合血紅蛋白慢3600倍。所以大量的一氧化碳一旦進(jìn)入血液，就會(huì)干擾氧的

11、傳遞，導(dǎo)致內(nèi)組織中毒，所以當(dāng)空氣中一氧化碳含量達(dá)到1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后失去知覺，1-2分鐘內(nèi)即可死亡。由于火災(zāi)燃燒狀況特殊簡(jiǎn)潔，火災(zāi)中生成的一氧化碳數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。依據(jù)有關(guān)資料稱，一般著火房間一氧化碳濃度可達(dá)到4%?5%，最高可達(dá)到10%左右，決非鮮活生命所能承受。煙氣的毒害是特殊殘酷的，通常是火災(zāi)中造成人員傷亡的直接致命因素，在一些群死群傷的火災(zāi)中?？砂l(fā)覺它肆虐的魔影。二是把握初起火災(zāi)的撲救方法。當(dāng)你恰巧身臨起火部位，首先應(yīng)依據(jù)已把握的滅火常識(shí)，堅(jiān)決加以撲救。由于從本質(zhì)上說，任何逃命選擇都是被動(dòng)的行為，而加強(qiáng)防范和有效撲救，才是樂觀的行為。燎原大火經(jīng)常起于星星之火，當(dāng)你這樣做時(shí)不僅是心理素

12、養(yǎng)過硬的體現(xiàn)，也是把握消防學(xué)問后在疼惜他人?；馂?zāi)起始之初通常是在較小范圍燃燒，假如發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)，滅火方式正確，使用器材得當(dāng)，通常還是能夠加以撲滅的。三是把握火場(chǎng)逃命技巧。發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)的人所處位置不同，逃命距離不等，逃命時(shí)間不一，因而逃命方式也不行能強(qiáng)求一律。一般而論，不管實(shí)行何種有效方式，能平安順當(dāng)?shù)竭_(dá)失火樓層以下，即可認(rèn)為基本脫離危急。筆者認(rèn)為有三種方法可供參考：第一是跑離火場(chǎng)。此為火場(chǎng)逃命的主要途徑，一旦在火場(chǎng)上發(fā)覺或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威逼時(shí)，要馬上放下手中的工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不行延誤逃命良機(jī)。脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量觀看，判明火勢(shì)狀況，沿?zé)煔獠粷?，大火尚未能燒及的樓梯、?yīng)急疏散通道逃命。其次是結(jié)繩自救。在預(yù)備逃離房間前，應(yīng)用手摸房門，或小開門縫觀看，假如房門發(fā)燙或有濃煙撲入，說明火已離你不遠(yuǎn)，門外已格外危急，此時(shí)要另尋生路。可將窗簾、被單撕成粗條，結(jié)成長(zhǎng)繩，一端緊固在足以承負(fù)體重的物體上，另一端沿窗口下垂直至