最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊分單元復習卷_第1頁
最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊分單元復習卷_第2頁
最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊分單元復習卷_第3頁
最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊分單元復習卷_第4頁
最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊分單元復習卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級下冊第一單元圖形與變換復習卷一、復習內(nèi)容:1、什么是軸對稱圖形,會找對稱軸和畫軸對稱圖形。2、什么是旋轉圖形,順時針和逆時針旋轉圖形,并且會畫順時針和逆時針旋轉90和180的圖形。二、復習習題1、下列哪些是軸對稱圖形,在軸對稱圖形的下面寫出對稱軸的條數(shù),并且畫出它們的對稱軸。 ( ) ( ) ( ) ( )w n 美 ( ) ( ) ( ) ( )2、指針從“12”繞著o順時針旋轉( )到“3”。 指針從“5” 繞著o順時針旋轉( )到“10”。 指針從“10” 繞著o順時針旋轉( )到“8”。 指針從“6” 繞著o順時針旋轉120到“( )”。3、 風車繞o點( ) 風車繞o點( )

2、時針旋轉( ) 時針旋轉( )4、下面的圖案分別經(jīng)過什么變換而得到的? a b c 軸對稱變換( ),平移變換( ),旋轉( )5、畫出下面圖形的軸對稱圖形。 6、把平行四邊形繞o點逆時針旋轉90和順 時針旋轉90 三、過關練習1、請舉例三個軸對稱現(xiàn)象( ),( ),( )。2、請舉例三個旋轉現(xiàn)象( ),( ),( )。3、寫出三個軸對稱圖形的漢字( ),( ),( )4、如果一個圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分互相重合,那么這個圖形叫( ),這條直線叫做( )。4、長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸,圓有( )條對稱軸。5、從上午7:30到中午12:30分,時針按( )方向

3、旋轉( )6、上午10點,時針順時針旋轉180到( )點。7、 由( )圖形經(jīng)過旋轉( )次而成的。8、 由( )圖形經(jīng)過旋轉( )次而成的。9、下面的圖形繞著o點旋轉180后與原圖形重合的是( ) 9、畫出下面圖形的軸對稱圖形。 10、畫出三角形aob繞點o順時針旋轉90 和逆時針旋轉180的圖形11、利用旋轉設計圖案。 五年級下冊第二單元因數(shù)和倍數(shù)復習卷一、復習內(nèi)容:1、了解因數(shù)和倍數(shù)及相關知識2、利用乘法算式找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)3、掌握2、3、5的倍數(shù)特征4、掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并且會判斷一個數(shù)是否是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。二、復習習題1、因為336=108,所以( )和( )是( )的因數(shù),(

4、 )是( )和( )的倍數(shù)。2、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是( ),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是( )。3、一個數(shù)的最小因數(shù)是( ),最大的因數(shù)是( )。4、一個數(shù)的最小倍數(shù)是( ),最大的倍數(shù)( ).5、一個數(shù)的既是98的因數(shù),又是98的倍數(shù),這個數(shù)( )6、12的倍數(shù)有_,_,_,_,_7、看誰填得快。 16的因數(shù)有( ),5的倍數(shù)有( ) 36的因數(shù)有( ),12的倍數(shù)有( ) 24的因數(shù)有( ),16的倍數(shù)有( )8、個位上是( )、( )、( )、( )、( )的數(shù)是2的倍數(shù)。 個位上是( )、( )的數(shù)是5的倍數(shù)。 各位上數(shù)的( )的數(shù)是3的倍數(shù)。 個位上是( )、( )的數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的

5、倍數(shù)。既是2、5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)有()(要求:從最小的寫起,依次寫個)、看誰找得快。 12 21 60 63 75 81 96 102 605 900 上面數(shù)中:2的倍數(shù)有( ),3的倍數(shù)有( ) 5的倍數(shù)有( ),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( ) 偶數(shù)有( ) 奇數(shù)有( )10、在 口 里填上一個數(shù)字,使每個數(shù)都是3的倍數(shù)。 9 2 5 44 75 31 911、找一找29 38 41 2 19 51 57 69 37 83質(zhì)數(shù)有_,合數(shù)有_從上面的質(zhì)數(shù)和合數(shù)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?_12、從下面的四張卡片中取出3張,按要求組成三位數(shù)。 02 3 4 奇數(shù)_,偶數(shù)_2的倍數(shù)_,5的倍數(shù)_3

6、的倍數(shù)_,既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)_過關練習:一、判斷題1、因為312=36,所以3、12是因數(shù),36是倍數(shù)。( )2、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( )3、1是任何非零自然數(shù)的因數(shù).( )4、一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小.( )5、個位上是0的數(shù),一定是2的倍數(shù),也是5的倍數(shù).( )6、所有的偶數(shù)都是2的倍數(shù).( )7、最小的質(zhì)數(shù)是2, 最小的合數(shù)是4.( )8、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).( )9、兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù),兩個質(zhì)數(shù)的積是合數(shù)。( )10、a是2的倍數(shù),b也是2的倍數(shù),無論是a與b的和還是a與b 的積都是2的倍數(shù)。( )二、填空題1、( )只有1個因數(shù),( )數(shù)只有2個因數(shù),(

7、 )數(shù)至少有3個以上因數(shù)。2、按要求找出一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)20的因數(shù)有( ),6的倍數(shù)有( ) 54的因數(shù)有( ),8的倍數(shù)有( )3、32的最小因數(shù)是( ),最大因數(shù)是( ),最小倍數(shù)( ),最大倍數(shù)( )4、在2 6中間的 里填上一個數(shù)字,使它是3的倍數(shù),可以填_、_、_ 在26 個位上的 里填上一個數(shù)字,使它是2的倍數(shù),可以填_、_、_、_、_、 在26 個位上的 里填上一個數(shù)字,使它是5的倍數(shù),可以填_、_在26 個位上的 里填上一個數(shù)字,使它既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),可以填_ 在25 個位上的 里填上一個數(shù)字,使它既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),可以填_、_5、寫出20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)_ 寫

8、出20以內(nèi)所有的合數(shù)_6、在下面的空填上合適的質(zhì)數(shù) 10=( )+( ) 15=( )+( ) 19=( )+( ) 21=( )( ) 77=( )( ) 91=( )( )7、從下面的四張卡片中取出3張,按要求組成三位數(shù)。 01 2 6 奇數(shù)_,偶數(shù)_2的倍數(shù)_,5的倍數(shù)_3的倍數(shù)_,既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)_8、解決問題:現(xiàn)在一共有34個人,如果3人站一排,至少再來幾人才能正好站完?五年級下冊第三單元長方體和正方體復習卷一、復習內(nèi)容:1、長方體和正方體的頂點、面、棱的有關概念,了解長方體和正方體的長寬高。2、長方體和正方體的表面積公式和體積公式及其應用。3、體積單位和容積單位的應用和換算

9、。二、復習習題1、概念復習 長方體和正方體都有( )面,( )個頂點,( )個棱。 長方體的( )的棱相等,長方體的棱長總和=( )4正方體的每條棱長( ),正方體的棱長總和=( )( ) 長度單位:( ),( )進制長方體的每個面的形狀是( ),正方體的每個面的形狀是( )長方體的表面積=( )正方體的表面積()面積單位:( ),( )進制或 長方體和正方體的體積=底面積高長方體的體積=( )正方體的體積=( )體積單位:( ),( )進制容積單位:( ),1ml=( )cm3 1l=( )dm3 ( )進制2、鞏固練習3cm4cm 1、如圖:12cm棱長總和=( + + )( )=( )c

10、m上下每個面的長是( ),寬是( ),面積是( )c 左右每個面的長是( ),寬是( ),面積是( )c前后每個面的長是( ),寬是( ),面積是( )c2、一個長方體的棱長總和等于36厘米,那么它的一個頂點處的三條棱長和是( )厘米3、用一根48厘米長的鐵絲制作成一個正方體,那么這個正方體的棱長是( )厘米4、把一個長是10厘米,寬和高是5厘米的長方體分成兩個棱長為5厘米的正方體,那么兩個正方體的表面積比這個長方體的表面積增加( )平方厘米。5、把兩個棱長是3厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少( )平方厘米。6、一個正方體的棱長擴大2倍,表面積增加( )倍,體積增加( )倍。 一個正方體

11、的每條棱長擴大2倍,表面積增加( )倍,體積增加( )倍。7、用棱長1厘米的正方體拼成一個比它大的正方體,至少要( )個這樣的正方體。8、一個容器的體積要比它的容積( )填“大”或“小”8、請在下面填寫合適的單位 一臺電腦的主機約40( ) 教室講臺的體積約2( ) 1塊橡皮的體積約2( ) 一個成人的兩個拳頭的體積約2( ) 一個教室的體積約400( ) 一瓶礦泉水500( ) 一個成人的血液總量是5( ) 一大桶礦泉水18( )9、單位換算 1200cm3=( )d m3 0.24 m3 =( )d m3 7.58 d m3=( )cm35600ml=( ) d m30.003l=( )m

12、l 7086ml=( )l 10、解決問題體積=如圖:求下列圖形的表面積和體積(厘米)體積=8488316表面積= 表面積=、一個用鐵絲折成的正方體的棱長是8厘米,如果把這根鐵絲折成一個長為10厘米,寬為8厘米的長方體,那么這個長方體的高是多少?、一個長方體無蓋的玻璃魚缸長4分米,寬25厘米,高20厘米,做這個玻璃魚缸至少要多少平方厘米的玻璃,這個魚缸能盛多少升的水。一個長方體的餅干盒,長1分米,寬16厘米,高2分米,如果圍著它貼上一圈商標紙(上下面不貼),這張商標紙的面積至少多少平方厘米?一個教室長9米,寬7米,高4米,要粉刷教室的頂棚和墻壁,扣除門窗、黑板面積22平方米(1)要粉刷的面積是

13、多少平方米?(2)如果每平方米用涂料200克,一共需要涂料多少千克?某工廠的南面要修一道長20米,厚20厘米,高3米的圍墻,而每塊紅磚的長是20厘米,寬10厘米,高5厘米,那么這道圍墻一共要用紅磚多少塊?一個棱長是40厘米的玻璃容器,向內(nèi)注入46升的水,將一塊長方體鐵塊放入玻璃缸中,水的深度是30厘米,那么長方體鐵塊的體積是多少?一個棱長是60厘米的玻璃容器,將一塊長6分米,寬1.5分米,高2分米的長方體鐵塊放入玻璃缸中,完全浸沒在水中,水會升高多少厘米?五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)復習卷一、復習內(nèi)容:1、分數(shù)的意義,分數(shù)與除法的關系,分數(shù)和小數(shù)的互化2、什么是真分數(shù)和假分數(shù),假分數(shù)化帶

14、分數(shù)3、會求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)。根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)對分數(shù)進行約分,把分數(shù)化成最簡分數(shù)。根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì)對分數(shù)通分。二、復習內(nèi)容1、根據(jù)分數(shù)意義, 是把( )平均分成( )份,表示這樣的( )的數(shù),表示其中的一份的數(shù)叫做2、 的分數(shù)單位是 ,它有( )個這樣的分數(shù)單位。3、把一根3米長的繩子平均分成7段,每段( )米,每段站全長的 。4、全班有30名男生,20名男生,男生占全班的 ,女生占全班的 ,男生占女生的 女生占男生的 。5、分子比分母( )或分子和分母( )的分數(shù)叫做假分數(shù),假分數(shù)( )1或( )1.6、分子比分母小的分數(shù)叫( )。7、用分數(shù)表示下圖陰影部分 ,用帶分數(shù)表示_ 8、要

15、使是真分數(shù),那么x的值可以是( )(寫出所以的可能性) 9、要使是假分數(shù),是真分數(shù),x=( )10、按要求找出下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。16和18的最大公因數(shù)( ) 54和81的最大公因數(shù)( ) 15和45的最大公因數(shù)( )8和12的最小公倍數(shù)( ) 27和36的最小公倍數(shù)( ) 4和9的最小公倍數(shù)( )11、根據(jù)分數(shù)和除法的關系填空516= 11( )= ( )9= ( )( )=12、用分數(shù)表示下列各數(shù)60cm=( )m 400ml=( )l 248dm =( )m 375cm =( )dm25d=( ) 50c=( ) 125dm =( )m 40cm =( )dm13、把下列

16、分數(shù)化簡,如果是假分數(shù),請化簡結果化成整數(shù)或帶分數(shù)=( ) ( ) =( ) =( )=( ) =( ) =( ) =( )14、無需通分的口算比較大小 15、解決問題用直線上的點表示下列各數(shù) 1 2 2.5 0 1 2 3、把下列分數(shù)化成小數(shù),如果是無限小數(shù),請保留兩位小數(shù)。( ) 2=( ) ( ) 1=( )、把下列小數(shù)化成分數(shù)。06= 1.56=_ 2.45=_ 0.205=、把0.7,,0.25,按從小到大的順序排列。(用連接)先通分再比較大小、 、 、 同學們準備去野餐,把42瓶礦泉水和30瓶可樂平均分給幾個小組,正好分完。最多可分給幾個小組?每個小組分得的礦泉水和可樂各是多少瓶?

17、有一塊長24分米,90分米的花布,要把這塊花布截成正方形手絹而無剩余,手絹的邊長最大是多少米?這塊手絹的面積是多少?五(2)班同學去春游,準備專乘16人的面包車或專乘24人的中巴客車,無論是專乘16人的面包車還是專乘24人的面包車,都正好坐滿,五(2)班至少一共有多少同學去春游。五年級下冊第五單元分數(shù)的加法和減法復習卷一、復習內(nèi)容:1、同分母分數(shù)加、減法,異分母分數(shù)加、減法。結果能化簡的分數(shù),必須化成最簡的分數(shù)。2、分數(shù)加減法混合運算,分數(shù)的簡便運算。結果能化簡的分數(shù),必須化成最簡的分數(shù)。二、復習習題: 1、同分母分數(shù)加、減法,( )不變,只要( )相加減。 2、異分母分數(shù)加、減法,分母不相同,( )單位不同,不能直接相加減,可以用( )把它們轉化成分母相同的分數(shù),再把通分后的分數(shù)的分子相加減。 3、表示( )個加上( )個,共( )個,也就是( )。 4、在下列括號里填上合適的數(shù),結果能化成最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論