（精選）義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)整改方案

1、義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)整改方案 開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，科學(xué)客觀評(píng)價(jià)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康水平和學(xué)校教育教學(xué)狀況，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，現(xiàn)根據(jù)我校質(zhì)量檢測(cè)實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面做出整改。 一、教務(wù)管理方面 1.完善教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理工作我校目前實(shí)施把教學(xué)常規(guī)考核納入年終個(gè)人考核，這在一定程度上調(diào)動(dòng)了教師的積極性，但在教學(xué)質(zhì)量方面的獎(jiǎng)懲制度還需完善，充分調(diào)動(dòng)老師們?cè)诮虒W(xué)中的熱情，積極投身于教書育人的事業(yè)中。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。其次每月進(jìn)行全校徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽課筆

2、記都評(píng)定等級(jí)。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。 2.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職責(zé)，扎實(shí)常規(guī)工作 教研組長(zhǎng)是帶領(lǐng)任課教師走向?qū)I(yè)化的具體實(shí)施者，在教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)上有著舉足輕重的作用。確保組員認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng)，并能通過教研活動(dòng)受益多多。督促組員認(rèn)真準(zhǔn)備聽評(píng)課活動(dòng)，并能及時(shí)把握每月一次集體備課的機(jī)會(huì)，互相幫助，解決教學(xué)困難。 3.豐富老師、學(xué)生的教研活動(dòng)我校目前在老師教研活動(dòng)中，多數(shù)是有關(guān)聽評(píng)課的活動(dòng)，相對(duì)單一，不能促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的發(fā)展。在今后的工作中可以開展說課、基本功比賽等形式多樣的教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)較少，沒有充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在以后的工作中，力爭(zhēng)開展寫字、詩(shī)詞朗誦等

3、活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 4.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生課外活動(dòng)我校距離城市較遠(yuǎn)，就近入學(xué)的孩子課后活動(dòng)相對(duì)單一。我們需充分利用義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化帶來的福利，發(fā)揮各功能室的作用，豐富學(xué)生課外活動(dòng)。開展閱讀、電子琴、手工藝、舞蹈等二課堂，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。針對(duì)學(xué)生課內(nèi)行為習(xí)慣還需班主任來強(qiáng)化，開學(xué)時(shí)教科書包封皮，作業(yè)本準(zhǔn)備；課前學(xué)具準(zhǔn)備，候課要求；課時(shí)聽課要求，如何作筆記；課后作業(yè)完成，糾正錯(cuò)誤；期末自主分層重點(diǎn)復(fù)習(xí)等都需要規(guī)范教育。 二、教師個(gè)人方面1.提高專業(yè)化水平 通過我校組織的教研活動(dòng)，可以看出個(gè)別老師在專業(yè)方面欠缺很多，在教學(xué)過程中偶爾會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)混淆，這對(duì)孩子的教育是相當(dāng)不利

4、的。因此，教師還需通過多渠道地學(xué)習(xí)提升自身的專業(yè)化水平。 2.切實(shí)提高課堂效率落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽取常態(tài)課的制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并加以指導(dǎo)、改進(jìn)，使老師提高教學(xué)能力。教務(wù)處組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，并及時(shí)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。 3.提倡布置鼓勵(lì)性作業(yè) 很多老師覺得學(xué)生寫得越多，知識(shí)吸收效果越好，其實(shí)不然，學(xué)生只顧把大量的作業(yè)快速完成，而并沒有達(dá)到識(shí)記的效果。老師可以把作業(yè)分成腦力作業(yè)和體力作業(yè)，分層次地布置作業(yè)既能達(dá)到有效識(shí)記，也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 我校教學(xué)質(zhì)量提升工程任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)探索適合我校的教學(xué)質(zhì)量提升方法，力爭(zhēng)快速提升教學(xué)質(zhì)量。 早莊小學(xué) 2021年10月27日 第二篇：

5、學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案 大龍臥中心小學(xué) 大龍臥中心小學(xué)1949年建校，學(xué)校占地面積23758平方米。建筑面積1540平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生192人，現(xiàn)有在崗教師14人。 一、專家組的反饋意見及學(xué)校整改情況 2021年9月14日，我校順利通過了市專家組對(duì)我?，F(xiàn)代化建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收，評(píng)估驗(yàn)收后，專家組對(duì)我校的現(xiàn)代化建設(shè)給予了充分的肯定，提出十條成績(jī)和六點(diǎn)改進(jìn)意見。 （一）教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展亟待推進(jìn)。 （二）相關(guān)教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)要切合本校實(shí)際，開展有效性的研究，開展說課、銜接課活動(dòng)。 （三）學(xué)校要注重日常精細(xì)化管理。 （四）整理學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，挖掘?qū)W

6、校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 （五）深化和社區(qū)的合作互動(dòng)，不斷擴(kuò)大與兄弟校的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。 （六）傳統(tǒng)體育項(xiàng)目普及性欠缺，提升體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的水平。針對(duì)一二點(diǎn)意見，我校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)和研討，加強(qiáng)了教研組內(nèi)部的教學(xué)研討活動(dòng)，深入扎實(shí)的開展校本教研，有計(jì)劃的開展說課聽課，高效課堂評(píng)比，上學(xué)期組織教學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師去縣一小學(xué)訪，把一日學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得和人家的做法及時(shí)傳授給我校的其他教師，本 1學(xué)期計(jì)劃一至六年級(jí)的教師關(guān)于怎樣上好每一節(jié)課，由縣一小教師按年級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)每節(jié)課，應(yīng)教什么，每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)對(duì)整個(gè)教材進(jìn)行輔導(dǎo)，提高教師的授課水平，通過骨干引領(lǐng)，加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)

7、教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。 針對(duì)第三點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員去縣一小，教學(xué)跟教學(xué)、德育跟德育進(jìn)行了一對(duì) 一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的進(jìn)行了一日觀摩活動(dòng)，計(jì)劃本學(xué)期班主任也要去縣一小，觀摩班級(jí)管理。學(xué)校管理評(píng)價(jià)體系的實(shí)效性的研究還很難形成，原因是班少，人少，對(duì)比性評(píng)價(jià)很難，都是單軌班，一至六沒法比。教師工作量都是個(gè)體差異，人情管理多一些。雖然如此，我校已從平時(shí)精細(xì)化管理上下了功夫，認(rèn)真整體我們開展的每一項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展。學(xué)期初，成立了十個(gè)興趣小組，每周三開展活動(dòng)，學(xué)生的參與熱情高，既提高了素質(zhì)，又使個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。通過一系列的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“面面

8、墻壁會(huì)說話、一草一木都育人?！泵颗沤淌仪昂蟆?、甬路旁栽植各種樹木上千棵，今年3月17日，又栽種海棠一千棵，營(yíng)建了和諧的人文環(huán)境。 針對(duì)第四點(diǎn)意見我校深化了禮儀教育內(nèi)容，通過育化環(huán)境知禮儀，課程環(huán)境明禮儀，活動(dòng)環(huán)境行禮儀。三個(gè)環(huán)境的建設(shè)更加具體，禮儀標(biāo)兵越來越多，學(xué)生的行為習(xí)慣，禮貌程度進(jìn)一步增強(qiáng)，結(jié)合平安和諧校園建設(shè)，逐項(xiàng)小事上體現(xiàn)禮儀，逐步形成辦學(xué)特色。 針對(duì)第五點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與大棚苗圃合作，讓每一名學(xué)生從小懂得勞動(dòng)技能，體驗(yàn)植物生長(zhǎng)給同學(xué)帶來的樂趣。為社區(qū)開放多媒體教 室。向農(nóng)民開放圖書室和體育設(shè)施。社區(qū)在我校組織了農(nóng)技培訓(xùn)。不斷擴(kuò)大與縣一小合作，組織了三次學(xué)訪，上面已提到。通過合作

9、交流，不斷促進(jìn)共同發(fā)展。 針對(duì)第六點(diǎn)意見，我校通過研究決定把乒乓球這一群體項(xiàng)目作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，現(xiàn)已組建了乒乓球隊(duì)，各班也成立了乒乓球小組，力爭(zhēng)提升這一項(xiàng)目的水平。 二、鞏固現(xiàn)代化建設(shè)成果，提高學(xué)校辦學(xué)水平。 學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)工作是教育史上開天辟地的大事，體現(xiàn)了政府的支持，凝聚著干部教師的辛苦，學(xué)校的辦學(xué)條件，管理水平，校園環(huán)境，師生的精神面貌等都得到了質(zhì)的飛躍。但如何鞏固現(xiàn)代化建設(shè)成果，也就成為只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的事情。為此，我校以現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī)，不斷鞏固創(chuàng)建成果，把創(chuàng)建工作常態(tài)化。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教學(xué)、德育、體衛(wèi)、團(tuán)隊(duì)、總務(wù)各負(fù)其責(zé)的明確分工，各部門工作的過

10、程性資料及時(shí)歸檔。堅(jiān)持人人有責(zé)，我校只有14名教師，而且平均年齡偏大，每位教師都身兼數(shù)職，但廣大教師工作熱情高，雖然責(zé)任多，工作辛苦，但大家很充實(shí)、很快樂。 （二）各項(xiàng)活動(dòng)常抓不懈，形成常態(tài)。 1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，學(xué)校通過聽推門課，學(xué)生訪談等形式，加大督查力度，學(xué)校校本課程小學(xué)生禮儀的開設(shè)得到了保證。在課堂教學(xué)中我們繼續(xù)以課堂六問為標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施高效教學(xué)。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)生作業(yè)時(shí)間的規(guī)定， 把更多的時(shí)間還給學(xué)生，讓他們自主去安排，督促教師由向時(shí)間要質(zhì)量向提高課堂效率要質(zhì)量轉(zhuǎn)變。學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，監(jiān)督學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 2、加強(qiáng)專用教室的使用與管理，發(fā)揮最大效

11、益。 為充分利用現(xiàn)代化建設(shè)成果，發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的最大效益，學(xué)校安排分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓專用教室的使用與管理，個(gè)個(gè)專用教室有專人負(fù)責(zé)，從借閱、使用、管理都制定了相關(guān)制度。 3、通過衛(wèi)生區(qū)和花草樹木承包，加強(qiáng)了學(xué)生自我教育、自我管理。學(xué)校無閑處，處處皆育人。多年來，我校充分發(fā)揮環(huán)境育人效果，通過植樹、栽花、種草美化育人環(huán)境。學(xué)校的衛(wèi)生，所有花草樹木都由學(xué)生自主承保、自主管理。一棵樹、一棵花都凝聚著孩子們的愛心，體現(xiàn)了我?！肮仓椭C，快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。 4、建立考評(píng)機(jī)制，納入績(jī)效考核管理。 干部教師們學(xué)期末進(jìn)行履行職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)，包括。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師、教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)。其綜

12、合評(píng)價(jià)情況計(jì)入績(jī)效考核成績(jī)，與績(jī)效工資掛鉤。凡有重大失誤和嚴(yán)重失職行為的取消評(píng)優(yōu)資格。 三、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) （一）6月5日縣委書記張杰帶領(lǐng)多位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校，召開了現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，縣電視臺(tái)做了專題報(bào)道，對(duì)我校的現(xiàn)代建設(shè)和管理給予高度評(píng)價(jià)。 （二）由于現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務(wù)繁重，學(xué)生訓(xùn)練活動(dòng)多、課上的 少，導(dǎo)致我校上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)下滑。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校制定了方案，分解目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人。已用表格形式印發(fā)到每個(gè)學(xué)科每位教師，對(duì)任課教師進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，制定獎(jiǎng)懲措施，建立激勵(lì)機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。 四、目前存在的問題。 （一）教室內(nèi)個(gè)別地方墻皮有起皮脫落情況，我們準(zhǔn)備在明年春季徹底整修，

13、學(xué)生水沖廁所由于當(dāng)時(shí)未要求設(shè)計(jì)暖氣，在冬季最冷的時(shí)候做衛(wèi)生有一些困難，今后我會(huì)想辦法解決。 （二）音樂、美術(shù)等考查科目都由主科教師兼任，造成了重視主科，副科教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象，同時(shí)老師對(duì)音樂、美術(shù)專業(yè)知識(shí)匱乏，需要組織教師專業(yè)培訓(xùn)，以便更好地勝任教學(xué)工作。 （三）教師平均年齡偏高，急需新鮮血液注入，已上報(bào)中心校，計(jì)劃明年暑假進(jìn)兩名青年教師。學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)只做到了硬件設(shè)施的均衡，教師的均衡是第一位的，所以說不解決教師的均衡的現(xiàn)代化建設(shè)就不是真正意義上的教育均衡化。 以上是我校工作的具體做法，但我們將以現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī)，把創(chuàng)建工作常態(tài)化，鞏固創(chuàng)建成果，不斷完善創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、民主、開放的教

14、育。 第三篇：學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案2021團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案 一、專家組的反饋意見 2021年6月15日，靜?？h督導(dǎo)室組織專家組對(duì)我校現(xiàn)代化建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收，評(píng)估驗(yàn)收后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開會(huì)議，結(jié)合各自的記錄，參考團(tuán)泊鎮(zhèn)教育辦公室程廣趁主任的記錄，整理出專家組對(duì)我校的現(xiàn)代化建設(shè)口頭反饋提出十四點(diǎn)的改進(jìn)意見： （一）教師匯報(bào)材料亟待改進(jìn)提高。做到校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體，（說法一致） （二）校長(zhǎng)匯報(bào)材料宜增加辦學(xué)條件，并調(diào)整辦學(xué)特色。 （三）學(xué)校教師個(gè)人檔案缺少個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。 （四）各功能室開放時(shí)間應(yīng)用kt板固定在墻上。 （五）檔案缺少100-57檔。100-

15、53檔存在時(shí)間標(biāo)注不明問題，時(shí)間過期和用語(yǔ)陳舊問題。100-82檔教師考核檔案中沒有考核制度。100-82檔在務(wù)虛些，也就是多往里填材料。 （六）體質(zhì)健康缺少統(tǒng)計(jì)表。 （七）體育2+1缺少場(chǎng)地準(zhǔn)備和器材準(zhǔn)備及必要的協(xié)助人員。 （八）信息教室制度沒有上墻，各個(gè)辦公室缺少計(jì)算機(jī)使用制度。 （九）升旗儀式有待進(jìn)一步提高，比如出旗方式和學(xué)生唱國(guó)歌聲音太小。 （十）班隊(duì)活動(dòng)比較死板，教學(xué)分組效果不好。上課有過多依靠ppt的現(xiàn)象。 （十二）飲用水相關(guān)制度， （十三）值班記錄周六日出現(xiàn)間斷。 （十四）體育活動(dòng)和興趣小組在豐富些。 二、整改方案。 1.全校教職工要十分重視靜海專家組的反饋意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

16、召開專題會(huì)議，整理匯總記錄，形成一個(gè)比較有權(quán)威的專家組反饋意見稿。在靜?？h督導(dǎo)室沒有下發(fā)正式整改意見之前，按著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員匯總的意見進(jìn)行先期整改。 2.成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)整改工作。組長(zhǎng)。陳潤(rùn)樹。 組員：王學(xué)敬 程志偉程廣娟李國(guó)海 3.整改日期。從6月16日到7月10日。力爭(zhēng)在靜?？h督導(dǎo)室下達(dá)正式督導(dǎo)文件前完成全部整改任務(wù)。萬一有疏漏，按縣督導(dǎo)室反饋文件再次整改。 三、明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)。 （一）.教學(xué)處負(fù)責(zé)的整改任務(wù)： 1.教師匯報(bào)材料亟待改進(jìn)提高。做到校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體，（說法一致）。 2 2.校長(zhǎng)匯報(bào)材料宜增加辦學(xué)條件，并調(diào)整辦學(xué)特色。 3.學(xué)校教師個(gè)人檔案缺少個(gè)人三年發(fā)

17、展規(guī)劃。 4.檔案缺少100-57檔。100-53檔存在時(shí)間標(biāo)注不明問題，時(shí)間過期和用語(yǔ)陳舊問題。教師考核檔案中沒有考核制度。100-82檔在務(wù)虛些，也就是多往里填材料。 5.教學(xué)分組效果不好。上課有過多依靠ppt的現(xiàn)象。 （二）德育處負(fù)責(zé)的整改任務(wù) 1.體質(zhì)健康缺少統(tǒng)計(jì)表。 2.體育2+1缺少場(chǎng)地準(zhǔn)備和器材準(zhǔn)備及必要的協(xié)助人員。 3.升旗儀式有待進(jìn)一步提高，比如出旗方式和學(xué)生唱國(guó)歌聲音太小。 4.班隊(duì)活動(dòng)比較死板 6.體育活動(dòng)和興趣小組在豐富些。 （三）總務(wù)處負(fù)責(zé)的整改任務(wù)： 1.各功能室開放時(shí)間應(yīng)用kt板固定在墻上。 2.體育2+1缺少場(chǎng)地準(zhǔn)備和器材準(zhǔn)備及必要的協(xié)助人員。 3.信息教室制度

18、沒有上墻，各個(gè)辦公室缺少計(jì)算機(jī)使用制度。 4.飲用水相關(guān)制度， 35.值班記錄周六日出現(xiàn)間斷。 第四篇：質(zhì)量整改方案金海世紀(jì)城17#、18#樓質(zhì)量問題整改方案 一、概況 2021年2月22日，建設(shè)單位會(huì)同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對(duì)我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進(jìn)行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對(duì)所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下： 二、存在問題及整改方案： 存在問題1。外墻磚陰陽(yáng)角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào)；外墻滴水線未按設(shè)計(jì)要求及相關(guān)規(guī)范施工。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)

19、，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，大墻面和四角、門窗口邊彈線找規(guī)矩，必須由頂層到底一次進(jìn)行，彈出垂直線。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和柱子為基線控制。使其底層灰做到橫平豎直，達(dá)到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)。同時(shí)要注意找好突出檐口、腰線、窗臺(tái)、雨篷等飾面的流水坡度。 存在問題2。室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)墻面磚粘貼垂直度平整度達(dá)8，陽(yáng)臺(tái)兩邊寬尺寸2；陽(yáng)臺(tái)窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四 規(guī)矩，橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子

20、為基線控制。每層打底時(shí)則以此灰餅做為基準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行，使其底層灰做到橫平豎直。 存在問題3：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2水泥砂漿填補(bǔ)并槎平。 存在問題4：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽(yáng)角不順直。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進(jìn)結(jié)合良好處3050mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時(shí)，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴(yán)禁混用不同品種、不同強(qiáng)度等級(jí)的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm孔徑篩子，含泥量不大于3%。底層

21、表面適當(dāng)鑿毛，鑿好后，將修補(bǔ)處周圍100mm范圍內(nèi)清理干凈。修補(bǔ)前1d，用水沖洗，使其充分濕潤(rùn)。修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2水泥砂漿填補(bǔ)并槎平。 存在問題5：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯(cuò)不平整：樓梯間窗臺(tái)無壓頂。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四 規(guī)矩，必須由頂層到底一次進(jìn)行，彈出垂直線，并決定面磚出墻尺寸分層設(shè)點(diǎn)、做灰餅。 存在問題6?；軌γ娌黄秸庩?yáng)角碰角不協(xié)調(diào)。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻

22、磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，按圖紙要求進(jìn)行分段分格彈線，同時(shí)進(jìn)行面層貼標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)的工作，以控制面層出墻尺寸及墻面垂直、平整。 存在問題8：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng) 一、不順直。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，按圖紙要求進(jìn)行分段分格彈線，達(dá)到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù) 存在問題8。外墻面磚未送檢，水泥未送檢合格。 處理辦法。嚴(yán)把建筑材料進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗(yàn)、后使用”的原

23、則，嚴(yán)格審核進(jìn)場(chǎng)材料的出廠合格證書、出廠檢驗(yàn)報(bào)告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行見證取樣送檢。 以上問題，我公司非常重視，決定認(rèn)真整改，保證達(dá)到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進(jìn)行，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各棟 號(hào)施工員督促勞務(wù)公司，負(fù)責(zé)整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗(yàn)收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動(dòng)力狀況等因素，整改計(jì)劃從2月22日開始3月4日基本完工。在施工過程中專人負(fù)責(zé)跟班檢查，認(rèn)真抓好每一個(gè)施工環(huán)節(jié)，完工后首先進(jìn)行自檢，自檢合格后報(bào)請(qǐng)建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗(yàn)收。 金海世紀(jì)城17#、18#樓質(zhì)量 問題整改方案 一、概況 2021年2

24、月22日，建設(shè)單位會(huì)同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對(duì)我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進(jìn)行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對(duì)所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下： 二、存在問題及整改方案： 存在問題1。外墻磚陰陽(yáng)角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào)；外墻滴水線未按設(shè)計(jì)要求及相關(guān)規(guī)范施工。 存在問題2。室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)墻面磚粘貼垂直度平整度達(dá)8，陽(yáng)臺(tái)兩邊寬尺寸2；陽(yáng)臺(tái)窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。 存在問題3：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯(cuò)不平整：樓梯間窗臺(tái)無壓頂。存在問題4：花架墻面不平整，陰陽(yáng)角碰角不協(xié)調(diào)。處理辦法：返工處理。具體方

25、法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，用1：3水泥砂漿掃毛。再用水平儀測(cè)出外墻各陰陽(yáng)角處的水平控制點(diǎn)，彈上水平線使外墻水平線四周交圈，再根據(jù)面磚的皮數(shù)尺寸，彈出各施工段水平 控制線。根據(jù)排列情況，用線錘掛出直陰陽(yáng)角做上灰餅并作為陰陽(yáng)角的垂直標(biāo)志，外墻有排水要求的部位應(yīng)貼滴水線。滴水線應(yīng)順直，流水坡度方向正確，坡度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。 存在問題5：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。存在問題6：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng) 一、不順直。 存在問題7：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽(yáng)角不順直。處理辦法：返工

26、處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤(rùn)墻面，修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，施工時(shí)先濕潤(rùn)墻面，做標(biāo)志塊。檢查墻體表面垂直度平整度，根據(jù)檢查的實(shí)際情況并兼顧抹灰總的平均厚度規(guī)定，決定墻面抹灰厚度，再抹上砂漿找平，用刮尺垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后進(jìn)行全面檢查，墻面垂直度、平整度、陰陽(yáng)角方正，各面交接度光滑平整均勻符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。 對(duì)于局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象，應(yīng)先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進(jìn)結(jié)合良好處3050mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時(shí)，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴(yán)禁混用不同品種、不同強(qiáng)度等級(jí)的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm孔徑篩子，含泥量不

27、大于3%。底層表面適當(dāng)鑿毛，鑿好后，將修補(bǔ)處周圍100mm范圍內(nèi)清理干凈。修補(bǔ)前1d，用水沖洗，使其充分濕潤(rùn)。修補(bǔ)時(shí)，先在底面及四周刷水灰比為0.40.5的素水泥漿一遍，然后分 兩次用和原面層相同材料的1。2水泥砂漿填補(bǔ)并槎平。 存在問題8。外墻面磚未送檢，水泥未送檢合格。 處理辦法。嚴(yán)把建筑材料進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗(yàn)、后使用”的原則，嚴(yán)格審核進(jìn)場(chǎng)材料的出廠合格證書、出廠檢驗(yàn)報(bào)告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行見證取樣送檢。 以上問題，我公司非常重視，決定認(rèn)真整改，保證達(dá)到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進(jìn)行，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶

28、領(lǐng)各棟號(hào)施工員督促勞務(wù)公司，負(fù)責(zé)整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗(yàn)收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動(dòng)力狀況等因素，整改計(jì)劃從2月22日開始3月4日基本完工。在施工過程中專人負(fù)責(zé)跟班檢查，認(rèn)真抓好每一個(gè)施工環(huán)節(jié)，完工后首先進(jìn)行自檢，自檢合格后報(bào)請(qǐng)建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗(yàn)收。 重慶渝萬建筑集團(tuán)有限公司二零一二年二月二十二日 第五篇：質(zhì)量整改方案質(zhì)量整改方案 一、磚墻、混凝土基層抹灰空鼓、裂縫 1、現(xiàn)象 墻面抹灰后，過一段時(shí)間往往在門窗框與墻面交接處，木基層與磚石、混凝土基層相交處，基層平整偏差較大的部位，以及墻裙、踢腳板上口等處出現(xiàn)空鼓、裂縫情況。 2、原因分析 （1）基層清理不干凈或處理

29、不當(dāng)；墻面澆水不透，抹灰后砂漿中的水分很快被基層（或底灰）吸收，影響粘結(jié)力。 （2）配制砂漿和原材料質(zhì)量不好，使用不當(dāng)。（3）基層偏差較大，一次抹灰層過厚，干縮率較大。（4）門窗框兩邊塞灰不嚴(yán)，墻體預(yù)埋木磚距離過大或木磚松動(dòng)，經(jīng)開關(guān)振動(dòng)，在門窗框處產(chǎn)生空鼓、裂縫。 3、預(yù)防措施 （1）抹灰前的基層處理是確保抹灰質(zhì)量的關(guān)鍵之一，必須認(rèn)真做好； 1）混凝土、磚石基層表面凹凸明顯部位，應(yīng)事先剔平或用1：3水泥砂漿補(bǔ)平；表面太光滑的基層要鑿毛，或用1：1水泥砂漿摻10%的107膠先薄薄抹一層（厚約3毫米），24小時(shí)后再進(jìn)行抹灰，基層表面砂漿殘?jiān)酃?、隔離劑、油漆等，均應(yīng)事先清除干凈。 2）墻面腳手孔洞

30、應(yīng)堵塞嚴(yán)密；水暖、通風(fēng)管道通過的墻洞和剔墻管槽，必須用1：3水泥砂漿堵嚴(yán)抹平。 3）不同基層材料如木基層與磚面、混凝土基層相接處，應(yīng)鋪釘金屬網(wǎng)，搭接寬度應(yīng)從相接處起，兩邊不小于10毫米。 （2）抹灰前墻面應(yīng)先澆水。磚墻基層一般澆水兩遍，磚面滲水深度約8-0毫米，即可達(dá)到抹灰要求。加氣混凝土表面孔隙率大，但該材料毛細(xì)管為封閉性和半封閉性，阻礙了水分滲透速度，它同磚墻相比，吸水速度約慢3-4倍；因此，應(yīng)提前兩天進(jìn)行澆水，每天兩遍以上，使?jié)B水深度達(dá)到8-10毫米?；炷翂w吸水率低，抹灰前澆 1 水可以少一些。如果各層抹灰相隔時(shí)間較長(zhǎng)，或抹上的砂漿已干掉，則抹上一層砂漿的應(yīng)將底層澆水濕潤(rùn)，避免剛抹的

31、砂漿中的水分被底層吸走，產(chǎn)生空鼓。此外，基層墻面澆水程度，還與施工季節(jié)，氣候和室內(nèi)外操作環(huán)境有關(guān)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況掌握。一定的粘結(jié)強(qiáng)度。（3）抹灰用的砂漿必須具有良好的和易性，并具有和易性良好的砂漿能涂抹成均勻的薄層，而且與底層粘結(jié)牢固，便于操作和能保證工程質(zhì)量。砂漿的和易性的好壞取決于砂漿的稠度（沉入度）和保水性能。抹灰用砂漿稠度一般應(yīng)控制如下： 底層抹灰砂漿為10-12厘米；中層抹灰砂漿為7-8厘米；面層抹灰砂漿為10厘米。 砂漿的保水性能是指在攪拌、運(yùn)輸、使用過程中，砂漿中的水與膠結(jié)材料及骨料分離快慢的性能，保水性不好的砂漿容易離析，如果涂抹在多孔基層表面上，砂漿中的水分很快會(huì)被基層吸走，

32、發(fā)生脫水現(xiàn)象，變的比較稠不好操作。砂漿中膠結(jié)材料越多，則保水性能越好。水泥砂漿保水性較差時(shí)可摻入石灰膏，粉煤灰、加氣劑或塑化劑，以提高其保水性。 為了保證砂漿與基層粘結(jié)牢固，抹灰砂漿應(yīng)具有一定的粘結(jié)強(qiáng)度，抹灰時(shí)可在砂漿中摻入乳膠、107膠等材料。 （4）抹灰用的原材料應(yīng)符合質(zhì)量要求。 （5）底層砂漿與中層砂漿的配合比應(yīng)基本相同。中層砂漿標(biāo)號(hào)不能高于底層，底層砂漿不能高于基層墻體，以免在凝結(jié)過程中產(chǎn)生較強(qiáng)的收縮應(yīng)力，破壞強(qiáng)度較低的基層（或抹灰底層），產(chǎn)生空鼓、裂縫、脫殼等質(zhì)量問題。 加氣混凝土表面的抗壓強(qiáng)度約30-50kg/c，加氣混凝土墻體底層抹灰使用的砂漿標(biāo)號(hào)不宜過高，一般應(yīng)選用1：3石灰砂

33、漿或1：1：6等標(biāo)號(hào)較底的混合砂漿為宜。 （6）當(dāng)基層墻體平整和垂直偏差較大，局部抹灰厚度較厚時(shí)，一般每次抹灰厚度應(yīng)控制在8-10毫米為宜。中層抹灰必須分若干次抹平。 水泥砂漿和混合砂漿應(yīng)待前一層抹灰層凝固后，再涂抹后一層； 2 石灰砂漿應(yīng)待前一層發(fā)白后（7-8成干），再涂抹后一層。以防止已抹的砂漿內(nèi)部產(chǎn)生松動(dòng)，或幾層濕砂漿合在一起，造成收縮率過大，產(chǎn)生空鼓、裂縫。 （7）門窗框塞縫應(yīng)作為一道工序?qū)Ｈ素?fù)責(zé)。先將水泥砂漿用小溜子將縫塞實(shí)塞嚴(yán)，待達(dá)到一定強(qiáng)度后再用水泥砂漿找平。 門窗框安裝應(yīng)采用有效措施，以保證與墻體聯(lián)結(jié)牢固，抹灰后不致在門窗框邊發(fā)生裂縫、空鼓問題。 1）當(dāng)12厘米厚的磚墻，預(yù)埋木

34、磚容易松動(dòng)，可采用121224厘米預(yù)制混凝土塊（中加木磚）的方法；24厘米厚的磚墻，中間立口，木磚應(yīng)與磚的尺寸同寬；靠一面立口時(shí)，應(yīng)將木磚去掉一個(gè)斜岔。 2）氣混凝土砌塊隔墻與門框聯(lián)結(jié)采用后立口時(shí)，先將墻體鉆深10厘米、直徑35毫米的孔眼，再以相同尺寸的圓木沾107膠水泥漿，打入孔洞內(nèi)，表面露出約10毫米代木磚用。 門口高度在2米以內(nèi)時(shí)，每側(cè)設(shè)三處，安裝時(shí)先在門框上預(yù)先鉆出釘眼，然后用木螺絲與加氣混凝土塊中預(yù)埋圓木釘牢，門框塞縫用粘結(jié)砂漿勾抹嚴(yán)實(shí)，粘結(jié)砂漿配合比（重量比）為水泥：細(xì)紗：107膠水=1：1：0.2：0.3。 采用先立口方法時(shí)，砌塊和門框外側(cè)均抹粘結(jié)砂漿5毫米，擠壓塞實(shí)，同時(shí)校正墻面垂直平整，隨即在門框每側(cè)釘4英寸釘子各三個(gè)與加氣塊墻釘牢，釘子可先釘好在門框上外露釘尖，釘帽拍偏，待砌塊至超過釘子高度時(shí)再釘進(jìn)砌塊內(nèi)。 加氣混凝土條板隔墻門窗框安裝也可采用以上方法。 3）碳化石灰板、石膏