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1、澗底小學期中考試總結表彰大會講話稿各位老師,各位同學:大家下午好!在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習中有新的新突破。在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的, 現(xiàn)在 ,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝 . 這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份

2、耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班優(yōu)秀的學生進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較??;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間, 毫無進取之心; 有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班

3、規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。兩個月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績, 一次又一次得到家長和社會的好評 .學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進步 ,學生的紀律一天好于一天 ,學生的品質好于以前,如講文明 ,講禮貌 ,尊敬老師 ,拾金不昧,不打架,不罵人 ,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成

4、績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付由 的勞動有所收獲而感到欣慰。 正所謂:一份耕耘,一分收獲。 面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事, 對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不 可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份 試卷都會有不同的結果。 應該說,良好的開端是成功的一半, 那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失

5、利的 同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌 倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后 悔自己曾經(jīng)的努力。”期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人 生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲 月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌, 卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句 話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走由來,從暫時 的沮喪中走由來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一 次考試早作準備。我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績, 我相信,只要我們師生共同努力,

6、我們的目標一定能夠達到。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦 澀;你為生活付由幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng) 優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲, 在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以及受表彰的同 學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那 時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自 己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,我想在這次大會上向全體同學們提由幾點要 求:第一、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天 智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如 果你成績不理想,不是你的智力有

7、問題,而是你刻苦學習不 夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。 一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習, 這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學 生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教 師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應 積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標 是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說 選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下 哲人說 偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量 這些話語都告訴我們, 無論做什

8、么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠 大的理想,并不斷地用自己的目標去豉勵自己,鞭策自己這 就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的 原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標 細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃, 合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一 定玩,調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴 的積累,那么重點中學離我們并不遙遠,清華北大離我們也 不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看 得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后 的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做 好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用 目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。四、我們后一階段的目標下一階段,等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規(guī)學習任 務,

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