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文檔簡介

1、creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.(頁眉可刪)2021年實用的學雷鋒活動方案范文五篇 學雷鋒活動方案 篇1一、總體目標今年是雷鋒犧牲50周年,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園形成“人人學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進教育,促進學生健康成長,全校每個班級都必須在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。大隊部決定以“學雷鋒精神、展青春風采”為主題,廣泛開展系列活動,具體要求如下:二、具體活動安排(一)學雷鋒系

2、列活動一:黑板報、主題班會(2月27日3月4日)1、大隊部做“學雷鋒動員”,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。2、各班級開好一次主題班會。宣傳雷鋒精神,立足班級,尋找典型,發(fā)掘班級資源,各同學以自查和自我批評為主,切實提高宣傳教育實效性。3、各班出一期黑板報。各班要組織精干力量,以“向雷鋒同志學習”為主題,出好一期高質量的黑板報,并于3月2日中午進行評比,評比結果與四項競賽掛鉤。(二)學雷鋒系列活動二:讀英雄書,講英雄故事(3月12日3月18日)1、各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會,在班會時間進行展示,各班選拔出1名同學代表班級參加第二階段比賽;2、以班級為參賽單位參

3、加校級比賽。每班班級比賽前三名同學在電教室觀賽。(三)學雷鋒系列活動三:學雷鋒自我總結周(3月26日4月1日)1、各班收集好集體或個人的好人好事情況,認真登記好“好人好事登記本”,及時交到大隊部。2、各班組織每位同學開展“學雷鋒活動”自我總結交流大會。3、評出班級中的活雷鋒。希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習,增強班集體的凝聚力,改善學校的校風校貌。學雷鋒活動方案 篇2一、指導思想:雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日“國際婦女節(jié)”、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日,通過活動使祖國的下一代能傳承這

4、一精神,提升少先隊員的思想道德情操,培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。二、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生三、活動安排(一)走近雷鋒1、一次主題隊會:3月5日,各中隊開展以“學雷鋒精神,做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡,鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。2、尋找一個身邊的“活雷鋒”,開展一次故事比賽:在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人,以雷鋒故事為主要內容,三年級也可以是演講的形式,加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內,暫定3月18日進行。3、書簽制作比賽:在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主

5、要內容的書簽制作比賽。大小為20cm_8cm,上面可以寫上雷鋒的格言,或是給雷鋒叔叔的悄悄話,最好圖文并茂。(每班選送三張,作品3月中旬上交)(二)學習雷鋒1、做一個感恩小雷鋒:結合3月8日國際婦女節(jié),為身邊的女姓長輩送上一份祝福,一份關懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。)2、做一個綠色小雷鋒:結合3月12日植樹節(jié),要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠,可以是小組合作,也可以個人開展,在盆里種一棵小樹或小花,帶到學校中,美化教室與校園環(huán)境。(結合班容班貌進行檢查。)3、做一個公德小雷鋒:在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合小學

6、生守則、小學生日常行為規(guī)范加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。學雷鋒活動方案 篇3一、指導思想深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。二、目的意義本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區(qū)范圍內大

7、力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。三、活動主題弘揚雷鋒精神、共筑和諧四、活動內容一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動1、開展“學雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動

8、。二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展老邊青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。2、青農系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志

9、愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。學雷鋒活動方案 篇4一、指導思想:雷鋒精神是我

10、們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校_年開展學雷鋒志愿服務活動方案。二、活動目標:1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生;

11、承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。四、活動時間:三月份:學雷鋒活動月;五、活動安排:(一)、營造學雷鋒氛圍1、課間音樂播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。(二)、學雷鋒見行動1、將愛心獻給社會,全校師生到社區(qū)進行義務勞動。時間:3月4日下午第二節(jié)課(1)一、二年級清掃自家樓道(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場(3)四年級打掃社區(qū)健身場(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心人員安排:三年級:負責人:隨隊教師:四年級:負責人:隨隊教師:五年級:負責人:隨隊教師:六年級:負責人:隨隊教師:2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽

12、寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。3、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。4、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛(wèi)生等等5、將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約(三)組織評價學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與

13、社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。學雷鋒活動方案 篇5一、指導思想開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。二、活動內容開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。

14、具體活動安排如下:1、雷鋒精神在閃光活動(3月3日3月9日)每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。2、“學雷鋒,獻愛心”活動 3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日3月31日)要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。5、“為城市美化

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