三品兩德學(xué)習(xí)演講稿3篇

1、三品兩德學(xué)習(xí)演講稿3篇 三品兩德學(xué)習(xí)演講稿3篇第1篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位員工、各位來賓： 大家晚上好！ 最近讀了一些書，有關(guān)道德的書讓我感受最深的是下面兩個故事：四知和慎獨。這兩個故事雖然發(fā)生在遙遠的古代，但是對我們當(dāng)今的生活和工作還是有非常深刻的借鑒意義。 四知講的東漢名士楊震拒受金的故事。身為命官的楊震調(diào)任東萊太守的時候，路過昌邑。昌邑縣令王密是他在荊州刺史任內(nèi)薦舉的官員，聽得楊震到來，晚上悄悄去拜訪，并帶重金作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的舉薦之恩表示感謝，二是想請這位老上司以后能夠多加關(guān)照。楊震受了嗎？沒有！楊震當(dāng)場拒絕了這份厚禮。楊震說：故人知君，君不知故人，

2、何也？王密以為楊震假裝客氣，便道：幕夜無知者。楊震立即生氣了，說：天知、神知、我知、子知，何謂無知？王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。于是，漢楊震拒金的故事成了千古美談。 慎獨是儒家創(chuàng)造出來的自我修身方法。筆者最早從劉少奇同志的論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)里讀到這個詞的。他說：共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切美德，具有明確堅定的黨的、無產(chǎn)階級的立場(即黨性、階級性)。他也可能最誠懇、坦白和愉快。因為他無私心，在黨內(nèi)沒有要隱藏的事情，事無不可對人言，除開關(guān)心黨和革命的利益以外，沒有個人的得失和憂愁。即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠慎獨，不做任何壞事。在這里，劉少奇同

3、志把慎獨作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的一種美德提了出來。讀起劉少奇同志當(dāng)年寫的這些話仍然倍感親切，想來極有教育意義。 為什么今天要說到四知與慎獨呢？因為，從今天我們企業(yè)建設(shè)的實際情況來看，還大有強調(diào)這兩個詞的必要。知道四知，就能在面對誘惑時心存敬畏。當(dāng)面對誘惑之時，如能記著自己的身份，如能想到自己的組織，我想面對誘惑的人是能夠在正邪之間、是非之間做出取舍的。之所以有人鋌而走險，是因為他們心存僥幸，總有昌邑縣令王密幕夜無知者的想法。 牢記慎獨，就能自覺主動的拒腐防變。誠如少奇同志所言事無不可對人言，即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠慎獨，不做任何壞事。那么我們的干部將會更加

4、得到人民的擁護，我們的黨的事業(yè)將會更加蒸蒸日上。物必自腐，而后蟲生，因而，注重員工的思想政治建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線，是反腐倡廉建設(shè)的第一道工序。所以，我們要人人慎獨，時時慎獨。 努力超越、追求卓越、以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會、和諧發(fā)展這是我們做為國土資源與房屋管理人的目標(biāo)，波瀾壯闊的國土資源事業(yè)，正踏著堅定的步伐大步前進，它充滿了生命力，引國土資源人前赴后繼攀登新高峰；生動鮮活的國土資源人精神，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為國土資源事業(yè)傾注一腔熱血的信念！我們將以此次演講活動為載體，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)服務(wù)創(chuàng)新工作的新局面、新高度。為國土資源事業(yè)的明天描

5、筆添彩！ 謝謝大家！我的演講完畢！ 三品兩德學(xué)習(xí)演講稿3篇第2篇 1994年8月，我被分配到開縣岳溪鎮(zhèn)小學(xué)附屬幼兒園工作。在15年的幼教事業(yè)中，我彷徨過，斗爭過，退縮過，但我也努力過，奮斗過，欣慰過。因為我知道，孩子們期待的目光是給我的掌聲，孩子們揮舞的手臂是給我的鮮花。在人生的舞臺上，我做過許多五彩斑斕的夢，但怎么也找不出當(dāng)孩子王的那一方夢境。 有人說，當(dāng)幼兒園教師多好啊，輕松又好玩。是啊，面對童真，面對純潔，再浮躁的心靈也會被凈化，再世俗的人品也會被感染。可是，在輕松愉快的表象后面，幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢！不要說每天清晨要精神抖擻地面對每位家長和孩子，要不厭其煩地答應(yīng)孩子們千奇

6、百怪的提問和想法；要耐心細致地解決孩子們微不足道的矛盾和爭吵；也不要說幕日黃昏里拖著疲憊的身軀，走到廚房充當(dāng)賢妻良母的艱辛；更不要說深夜伏在燈下寫教案、制作教具的委屈！這一切付出，在外人看來，可能是不值一提，但你若親歷其中每件事情，日復(fù)一日，就會發(fā)現(xiàn)原來多么辛苦。但對我來說，辛苦是一種磨煉，一種成長。辛苦中，我體驗到了人生的真趣，辛苦中我鍛煉了自己的能力，辛苦中，我充實了奉獻的人生。 還記得那也是一個6月，在大班畢業(yè)典禮上，我和孩子們一起唱畢業(yè)歌，剛唱兩句，一個小女孩哭了起來，緊接著，許多孩子也哭了。此時此刻，望著這群眼含熱淚充滿真情的孩子，我好感動。后來，我不斷地告訴自己，我要把愛的陽光灑向

7、每一個孩子，特別是那些淘氣的、孤僻的、在一般人眼里不太可愛的孩子。 要想給孩子一碗水，教師沒有一桶水能行嗎？做一個具有探索精神的教師是時代的要求，也是現(xiàn)代教師的重要責(zé)任。我們要對教育內(nèi)容，教育方法，教育原則等方面進行不斷地探索和研究，以適應(yīng)時代的要求。十幾年的工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫了數(shù)篇論文。 這么多年來，我對自己的選擇無怨無悔，也從沒忘記過做一個幼兒教師的責(zé)任和要求。我知道，做一個好教師難，要做一個好的幼兒教師更難。經(jīng)過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到敬業(yè)、愛崗、奉獻的內(nèi)在核心。今天，我重新認識了自己，也要改變自己。作為幼兒教師，我失去了很多，但我得到了更多。望著家長的錦旗，回想著家長為我

8、點播的錄像，我有什么理由不把工作做好呢？如今，我愿用我的奉獻來燃燒我摯愛的幼教事業(yè)。 三品兩德學(xué)習(xí)演講稿3篇第3篇 同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是禮貌是良好品德的表現(xiàn)。 我們中華民族一向被視為禮儀之邦，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。 禮貌二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以禮貌對人類來說是非常重要的。 如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨情，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴(yán)重的。 反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人，長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日，所以，我們必須從小就養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。 禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？其實，禮貌問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到。如受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好 只有在