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文檔簡介
1、廣西桂林市逸仙中學2012屆高三第二次月考押題試卷(二)語文(無答案)考試范圍:學科內(nèi)綜合,第三輪復習用卷。本卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時間150分鐘。全 卷 統(tǒng) 分 卡題號110四五六七總分題分3023221560150得分第 I 卷 答 題 卡題號12345678910答案第卷(選擇題 共30分)1、 (12分,每小題3分)1下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 ( )A乖舛(chun)禁錮(jn)果脯(f)光風霽月(q)B綸巾(gun)道觀(gun)付梓(xn)力能扛鼎(gng)C勾當(gu)不佞(nng)鋪子(p)不著邊際(zhu)D蒼勁(jn)占
2、卜(zhn)逋逃(b)不速之客(s)2下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?( )A戰(zhàn)爭剛剛開始,我軍就采用兩路夾攻的戰(zhàn)略,殺得敵軍左支右絀。敵方只好棄甲曳兵,敗陣下去。B固定時間的睡眠有助于規(guī)律生活的養(yǎng)成,讓孩子養(yǎng)成一定的自我生理時鐘是營造優(yōu)質(zhì)睡眠的不二法門。C讀李賀的詩,通過對詩文的意象和社會背景的理解,要管窺蠡測,仔細玩味,方能有所體會。D中巴是休戚與共的好兄弟。溫家寶總理訪問巴基斯坦,對巴基斯坦近期遭遇的洪水災害表示慰問,對巴基斯坦人民遭受的災難感同身受。3下列各句中,沒有語病的一句是 ( )A北京共有13所中學獲得了2011年度北大“中學校長實名推薦制”資格,共有13至21個推薦
3、名額。B最近一段時間,一些地方發(fā)生暴力拆遷事件,甚至出現(xiàn)了流血事件。如何解決拆遷事件反映出來的問題,不僅關系到社會穩(wěn)定,同時也關系到公民財產(chǎn)權益的保護。C為了限制囤地,抑制樓價,國務院制定了一系列政策,國土部也推出了一系列制度工作,其中最為重要的,是增加了城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標。D華生和克里克在20世紀50年代初對遺傳物質(zhì)DNA有了深刻的發(fā)現(xiàn),他們率先提出了DNA分子是雙螺旋鏈式結(jié)構的設想。4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( )我們走過靈美山, , , , 。 , 。 扎著紅紗蝴蝶結(jié)的小丫頭,偎在父母懷里沿著江邊向大寧河走去眼前突然展現(xiàn)一片草地也有些少年朝江面打水
4、漂一同往大寧河上看許多孩子拿著風箏往前跑ABCD二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成57題。中華竹對于南方居民而言,竹子在生產(chǎn)、生活中的地位和作用是極其重要的,以竹子為主要原料的工廠、作坊星羅棋布。有的地方以竹林、竹樓和系列竹產(chǎn)品開展旅游業(yè),游客云集。其實,在遠離竹林的北方,也是須臾離不開竹子的。吃飯的竹筷,鋪的竹席,織衣、烤肉串的竹針,剔牙的牙簽,居室的竹簾,真是俯拾皆是。至于工程用的腳手架、跳板,打魚用的桅桿、網(wǎng)竿、撐竿,竹篙;葡萄、豆角、黃瓜、西紅柿等作物用的架竿,大多是竹子。就連我國最北部邊境的黑龍江里,也有上下漂流的竹排。所以,從竹子的使用范圍之廣來說,把竹子叫作“中華竹”是
5、再恰當不過的。把竹子稱為中華竹,還因為竹子是我國悠久燦爛文化的載體,包括禮、樂、書、數(shù)、兵等。北京奧運會開幕式第一場燦爛文明中最精彩的一段當屬竹簡操了。演員們手持竹簡表演,精彩絕倫。這竹簡便是用竹片穿成的書中國最早的書?!绊f編三絕”里的“編”,就是孔子讀的周易,是用牛皮繩把竹簡編在一起的。后來的“四書”、“五經(jīng)”,都是竹簡書。再說樂,古代的音樂被稱為“絲竹”或“管弦”,這里的“竹”和“管”指的正是竹樂器,包括笙、管、笛、簫等。書法更離不開竹,用竹管插上獸毫就是筆,“用筆”又叫“握管”,字當然要寫在竹子上,成語“罄竹難書”由此而來。算術用的籌是竹子做的,由“籌”發(fā)展到“籌劃”,再到“運籌帷幄之中
6、,決勝千里之外”,足見“籌”的重要。兵指的是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的主要武器“箭”,就是竹子做的,字義從竹而來。最早的盾、云梯、陷阱都離不開竹。現(xiàn)代的競技體育有好多項目來自竹,如跳高、撐桿跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中,把竹跟石灰、砂漿混合使用,創(chuàng)造了比鋼筋混凝土還堅固耐久的建筑奇跡,舉世聞名的趙州橋便是最好的例證。在成語詞典里,帶“竹”字意思的詞語非常多,諸如“胸有成竹”、“竹報平安”、“勢如破竹”、“竹節(jié)松貞”、“青梅竹馬”、“雨后春筍”等。文人墨客的詩文書畫,好多以竹為題材。劉禹錫的“竹含天籟清商樂,水繞庭臺碧玉環(huán)”,白居易的“露荷散清香,鳳竹含梳韻”都是詠竹的佳句。鄭板橋則終其一生以畫竹為
7、樂趣,他的竹石圖中“四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時”的詩和畫堪稱“雙絕”。如今,以竹為題材、背景的文學作品、繪畫、工藝品、編織品、裝飾物比比皆是。帶“竹”、“筠”、“漢卿(汗青)”等字眼的人名更是無法統(tǒng)計,關漢卿用戲劇為民請命而千古流芳,張漢卿以兵諫救國而青史留名。陶淵明筆下的“良田美池桑竹”,是世外桃源的自然特征?!爸窳制哔t”竹林中飲酒賦詩吹管瀟灑一生。儒、釋、道的布經(jīng)傳道場所大多選址于竹林,他們都以竹的精神品格而自省自悟自喻。難怪觀世音菩薩的對聯(lián)也用了“碧蓮臺上主,紫竹林中仙”。5下列關于文中所說的“中華竹”的表述,不符合原文意思的一項是 ( )A在遠離竹林
8、的北方,竹子在生產(chǎn)、生活中的地位和作用也是不可忽視的。吃飯的竹筷,鋪的竹席,織衣、烤肉串的竹針,剔牙的牙簽,居室的竹簾,真是俯拾皆是。B竹子是我國悠久燦爛文化的載體,包括文學、音樂、書法、建筑等各個方面,在古代,甚至是戰(zhàn)爭都離不開竹子。高考資源網(wǎng)C趙州橋就是古人把竹跟石灰、砂漿混合使用,創(chuàng)造了比鋼筋混凝土還堅固耐久的建筑,趙州橋并由此而舉世聞名。D帶“竹”字的成語非常多,現(xiàn)代社會,以竹為題材、背景的文學作品、繪畫、工藝品、編織品、裝飾物也比比皆是。6下列理解,不符合原文內(nèi)容的一項是 ( )A對于南方居民而言,有些地方的竹林、竹樓和系列竹產(chǎn)品被利用起來,開展旅游業(yè),效果很好。 B竹子的使用范圍很
9、廣,中華大地由北向南,都有竹子的痕跡,所以說把竹子叫作“中華竹”是再恰當不過的。C中國最早的書,便是用竹片穿成的竹簡。古代的音樂被稱為“絲竹”或“管弦”,這里的“竹”和“管”指的正是竹樂器,包括笙、管、弦、笛、簫等。D用竹管插上獸毫就是筆,“用筆”又叫“握管”,字當然要寫在竹子上,所以說,古代的書法更離不開竹。7下列推斷,不符合原文內(nèi)容的一項是 ( )A其實,在遠離竹林的北方,也是離不開竹子的。就連我國最北部邊境的黑龍江里,也有上下漂流的竹排,可見,竹子的使用地域很廣。B古代的詩書、音樂、書法、算數(shù)甚至是戰(zhàn)爭都和竹子有關,現(xiàn)代竹子也應用于生活的多方面。C古代戰(zhàn)爭用到的的盾、云梯、陷阱都離不開竹
10、?,F(xiàn)代的競技體育有好多項目來自竹,如跳高、撐桿跳、射箭、漂流、竹竿操等。D儒、釋、道的布經(jīng)傳道場所都選址于竹林,可能是他們都以竹自省自悟自喻,可見竹子在文人心中的地位之高。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成810題。將士郎揚州司法參軍時府君墓志銘府君諱闕,字舜舉,世著籍彭城之滕縣。君少舉進士,以父任太廟齋郎,不樂仕宦。學通古今,重意氣然諾,四方之英才名士從之游。君雖隱居,??欢袘n世之志,見時事有未便者,輒以勸于朝廷,不敢為私議。士大夫尤以此多之。仁宗始封昇王,君至京師,上書請問言事章,圣召對于便殿,進曰:“昇王宜日侍御所,預聞政事,以資其聰明。且使天下早熟其睿?!甭?,帝心喜之。
11、執(zhí)政者曰:“位卑而言高,僭也?!绷T之。君曰:“致吾心而已矣,吾何求哉?”李文定與君雅厚,先是,劉隨為諫官,以剛直忤,時擯于外。文定時作相,有不足于隨者,不與之進。君因曰:“公之為德也,奚于正則否?”文定曰:“正人為誰?”君曰:“劉隨也?!蔽亩渭{其言,即選隨于朝。夏戎叛,命君復詣闕,上攻守十有二,謂所見曰:“國家有事于邊鄙,師久無功,天下共其勞。智者宜效其謀,勇者當致其力。吾雖一命,微且遠,思慮所及,不可不自盡。”是時,公卿重人如蔡文忠范補之輩十數(shù)公,皆與君交厚善。富丞相在東平,欲辟君參佐。君曰:“吾老矣,不能事人。”并帥孫元規(guī)復致意,亦以是辭焉。嘉祐四年五月三日卒。年七十有八。君為人仁而尤孝
12、。先君京師,徒跣扶柩以歸。居鄉(xiāng)里恂恂如也,唯謹而。貲素贍而好施。羈旅之士造者如歸,人一見者必曰“長者也”。而彌知其所存必曰“君子也”。矜寡廢疾,日月給薪餼,冬予苧絮。歲饑出粟賑乏絕。有遺稚乳于路,收而字之,多所濟活;死不能舉,為之衣櫬,凡掩藏暴胔且數(shù)千。平生未嘗斷殺生物之命,昆蟲草芥之細莫之傷也。將啟手足,顧諸子訓以孝悌忠恕,一不及于家事。8對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )A見時事有未便者便:便利B士大夫尤以此多之多:稱贊C欲辟君參佐辟:征召D有遺稚乳于路,收而字之字:命名9以下各組句子中,全都表明時闕忠孝仁慈的一組是 ( )見時事有未便者,輒以勸于朝廷,不敢為私議君曰:“致
13、吾心而已矣,吾何求哉?”吾雖一命,微且遠,思慮所及,不可不自盡居鄉(xiāng)里恂恂如也,唯謹而平生未嘗斷殺生物之命顧諸子訓以孝悌忠恕,一不及于家事ABCD10下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( )A時闕年齡很輕就考中了進士,并且因為父親的原因,被任命做了太廟齋郎,但是他不喜歡做官,因而就辭官了。B時闕雖然隱居,但是常??犊匀危袘n國憂民的志向,看到有對國家不利的事情,便向朝廷進諫,不敢私下里議論。C劉隨很正直,但是因為剛直觸怒了皇上,被發(fā)配到外地做官,李文定做丞相,不愿意重用劉隨,時闕幫助劉隨,向李文定說好話,李文定重用了劉隨。D時闕尊重生命,樂善好施,總是幫助救濟百姓,常被人稱為“長
14、者”或“君子”。第卷(非選擇題 共120分)四、(23分)11把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)昇王宜日侍御所,預聞政事,以資其聰明。且使天下早熟其睿。(6分)譯文: 。(2)羈旅之士造者如歸,人一見者必曰“長者也”。(4分)譯文: 。12閱讀下面一首唐詩,然后完成下列各題。(8分)春殘 翁宏又是春殘也,如何出翠幃?落花人獨立,微雨燕雙飛。寓目魂將斷,經(jīng)年夢亦非。那堪向愁夕,蕭颯暮蟬輝。(1)本詩是一首借景抒情詩,主要寫女子春末懷人,請你找出來首聯(lián)哪些字眼用的委婉?并簡要分析。(4分)高考資源網(wǎng) 。(2)試從意象、手法上談談翁詩“落花人獨立,微雨燕雙飛”的藝術特
15、色。(4分) 。13補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按第一小題計分)(5分)(1)夫圣人者, 。 (司馬遷屈原列傳) ,孰能無惑, ,其為惑也終不解矣。(韓愈師說)挾飛仙以遨游, 。知不可乎驟得, 。 (蘇軾赤壁賦)(2)萬里悲秋常作客, 。 (杜甫登高) ,然而隱忍以行。昔人云:“ !” (文天祥指南錄后序)江畔何人初見月, 。 (張若虛春江花月夜)“曖曖遠人村, ?!?(陶淵明歸田園句)五、(22分)閱讀下面的文字,完成1417題。第四個詩人林清玄三位詩人全閉起眼睛,伸手去觸摸空中的香氣。 第四位詩人拿起了酒瓶,喝到一滴不剩。 其他三位詩人張開眼睛,吃驚
16、地望著他。 第四位詩人說:“我太遲鈍了,沒有那樣的境界,我看不見酒的芬芳,聽不見香的歌唱,也感覺不到翅膀的拍動,我只有用嘴喝它,希望我的感官可以更靈敏,把我提升到你們的境界。” 這是紀伯倫在先驅(qū)里的一則寓言,嘲諷那些沉醉于空想而不切實際的詩人。 詩人確實不是平常人,他們是“超凡之人”,這使我想起青原惟信禪師說的話:“老僧三十年前,未參禪時,見山是山,見水是水。及至后來,親見知識,有個入處,見山不是山,見水不是水。而今得個休歇處,依前見山只是山,見水只是水。” 前者“見山是山,見水是水”,只是客觀世界作用感官的感性映象,沒有生命融入里面。而后者則是禪悟后歸于現(xiàn)象與本體合一的禪境意之中。一方面,我
17、是我象。這種意象把山水融合在我的生命里面,又把我融合在山水里面,我在山水之中,山水也在我之中。另一方面,我是山而山也是我。高考資源網(wǎng)詩人與平常人相比,大約是在見山不是山、見水不是水的境界。他們的見解體會與眾不同;他們繁復、瑰麗、文明,繁復能使簡單的變?yōu)槎嘧?,瑰麗能使平淡的變成多彩,文明能使素樸的化成?yōu)雅。 由于詩人的巧奪天工、創(chuàng)造奇境,善者使平常的本質(zhì)益為華麗,惡者驅(qū)紫奪朱,使人忘記了本質(zhì)。 喝葡萄酒,使用的是舌頭與鼻子,虛華的詩人卻用了眼睛、耳朵和手,那最后一飲而盡的詩人,才是懂得喝酒的人呀! 因為,他活在當下,活在美麗的當下。 不只喝一杯葡萄酒,實際的人生也是如此。我們在青春少年時代,依恃
18、著單純的意志,有著天真而遠大的理想,鼓琴當歌,有酒當醉,在愛情與友情里都能刺血立誓,全身的每一個細胞都充滿了熱情與勇氣。 見山是山,見水是水。 然后我們掉入紅塵的大河,受到波浪的撞擊、瀑布的捶打,或載沉載浮,或隨波逐流,或同流合污。我們知道:人生不是那么單純!生活不是那么簡易!情感不是那么清澈!我們穿著名牌的服飾,談著不著邊際的話題,與所有的人寒暄、擦身而過,再也沒有什么熱情了。 見山不是山,見水不是水。 有一天,我們從漂流的河中醒來,驚覺到小舟穿行于兩岸,如果抬眼看岸,會發(fā)現(xiàn)風景在移動;如果回觀身處的小船,會知覺小舟在移動。不論是舟行岸移,在生命的河流里,不動乃不可能;在歲月的漂泊中,岸上的
19、人看船,或船上的人觀岸,感受是完全不同的。 因此,做自己吧!回到直樸、真切、天然的自己,你管別人怎么看!你管別人怎么想!你管別人怎么說!你只在乎自己的純心,甚至連在乎也無。 見山只是山,見水只是水! 我用眼睛看美麗的風景,我用耳朵聽遠方的鳥聲,我用雙手觸摸清涼的河水,我用鼻子嗅芬芳的花草14“喝葡萄酒,使用的是舌頭與鼻子,虛華的詩人卻用了眼睛、耳朵和手,那最后一飲而盡的詩人,才是懂得喝酒的人呀!”怎樣理解這句話的含義?(5分) 。15作者引用紀伯倫在先驅(qū)里的一則寓言,其用意是什么?(5分) 。16概括本文的主旨,并找出兩種突出的藝術手法。(6分) 。1 結(jié)合青原惟信禪師說的話,請你談一談對人生三境界的理解。(6分) 。6、 (15分)18從以下12個詞中選取最恰當?shù)?個,分別填入文中相應的位置上。選詞不得重復。(4分)由于其認定而表明堪稱因此這些鑒賞精細表示飄逸 這件玦型黃玉龍形器是民間征集而無具體出土地點, 文化類型所屬在學術圈內(nèi)引起爭議和討論。部分專家 這件龍形玉器屬距今6500年至5000年的紅山文化典型器物, 一些學者則認為玉龍屬距今4000余年夏家店下層文化類型。中國社科院考古研究所研究員、內(nèi)蒙古考古
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