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文檔簡介
1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持樂理視唱教師備課筆記樂理視唱教學(xué)進度計劃周次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時作業(yè)1記譜中的各種記號:第一節(jié)變音記號 (略講)第二節(jié)裝飾音、視唱2P108 第 2、4、62第二節(jié)速度與力度記號第四節(jié)常用記號視唱2P121 第 4、5P127視譜唱詞小奶牛3第七單兀 A節(jié)調(diào) 第F調(diào)號2P138視譜唱詞周爺爺?shù)囊r衣 和小鼓響咚咚4第八單元大調(diào)式、小調(diào)式 A節(jié)調(diào)式、音階與調(diào)式音級2兒童歌曲伴奏通用教材 P10小雪花、表情歌5學(xué)習(xí)三升三降以內(nèi)的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)2P139視譜唱詞我的馬、樹媽 媽6學(xué)習(xí)三升三降以內(nèi)的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)
2、2第2條用首調(diào)唱名7學(xué)習(xí)三升三降以內(nèi)的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)2P153第7條高音譜號視唱練習(xí)8學(xué)習(xí)三升三降以外的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)2P153第4條低音譜號視唱練習(xí)9學(xué)習(xí)三升三降以外的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)2P162第3條小調(diào)彳氐音譜號視唱 練習(xí)10學(xué)習(xí)三升三降以外的大、小調(diào)式及調(diào)式 音級、關(guān)系大小調(diào)2粉刷匠、大鼓和小鼓11向主音大小調(diào)民族調(diào)式2賽船、四季歌12三和弦以及轉(zhuǎn)位2洋娃娃和小熊跳舞、小海軍13調(diào)式中的正三和弦、副三和弦2小松樹、豐收之歌14七和弦以及轉(zhuǎn)位2海鷗、男羊毛15七和弦以及轉(zhuǎn)位2牧童、小紅帽16答疑、復(fù)習(xí)2小小少年、17答疑、復(fù)習(xí)2復(fù)習(xí)
3、第一周教學(xué)內(nèi)容:記譜中的各種記號教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)記譜中的各種記號,能夠使學(xué)生在識譜過程中正確 認(rèn)知并能夠準(zhǔn)確表達記號所代表的含義, 達到學(xué)習(xí)記號的 真正目的。教學(xué)重點:裝飾音記號教學(xué)難點:視唱練習(xí)教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、講授新課:第一節(jié) 變音記號(略講)什么是變音記號?用來表示升高或降低基本音級的記號。(一)變音記號的種類:五種:升記號、降記號、重開記號、重降記號、還原記號。(二)變音記號的用法:1、調(diào)號:寫在譜號右面的變音記1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.號。 2、臨時變音記號:寫在音符左邊、符頭所在的線上或間上的變音記
4、號。另外:還原記號對升記號來說,意味著降低半音;對于降記號來說,意味著升高半音。一小節(jié)之內(nèi)已經(jīng)升高或降低的音,音高若有變化時,則需另加變音記號。在多聲部樂曲中,臨時變音記號往往只對一個聲部有效。第二節(jié) 裝飾音(重點)什么叫做裝飾音?用來裝飾旋律主要音的某些特殊記號和小音符叫(一)倚音:1、長倚音:是由一個音組成的裝飾音,寫在主要音前面,與主要音相距二度。長倚音都帶有強聲,用不帶斜線、不大于四分音符的小音符來標(biāo)記,符干朝上,其時值算在主要音之內(nèi)。2 、短倚音:是由一個或數(shù)個非常短的音組成的裝飾音。一個音的短倚音叫 “單倚音”, 數(shù)個音組成的短倚音叫 “復(fù)倚音” 。在主要音之前的短倚音叫“前倚音”
5、,在主要音之后的短倚音叫“后倚音”。(二)滑音:是由主要音向上或向下滑動的裝飾音,分為上滑音和下滑音。(3) 波音: 是由主要音開始向上或向下與相鄰音作急速波動的裝飾音。波音分上波音和下波音兩種。還分單波音 和復(fù)波音。(4) 顫音: 是由主要音和它上方鄰音快速均勻交替而形成的裝飾音。(五)回音:由四個或五個音組成的旋律型,以上、下方鄰音的回轉(zhuǎn)來修飾主要音的小音符叫 分順回音和逆回音。三、視唱訓(xùn)練:教材第108頁 2、 4、 6條視唱練習(xí)要求:先唱音高,然后打節(jié)奏,最后合在一起。視唱時要手打節(jié)拍唱,注意吸氣記號,控制速度,平穩(wěn)演唱。四、布置作業(yè):鞏固所學(xué)的各種記號,練習(xí)本節(jié)課的視唱曲。第二周教學(xué)
6、內(nèi)容:第三節(jié)速度與力度記號第四節(jié) 常用記號教學(xué)目的:學(xué)習(xí)記譜中的各種記號,能夠使學(xué)生在識譜過程中正確認(rèn)知并能夠準(zhǔn)確表達記號所代表的含義,達到學(xué)習(xí)記號的真正目的。教學(xué)重點:反復(fù)記號教學(xué)難點:視唱練習(xí)教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:提問:1、變音記號的用法?3文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持2 、我們所學(xué)的裝飾音有哪些種?3 、倚音分為幾種?4 、滑音分為幾種?怎么標(biāo)記?5 、波音的種類及標(biāo)記?6 、顫音怎么標(biāo)記?7 、回音的種類及標(biāo)記?三、講授新課:第三節(jié)速度與力度記號(一)速度記號:表示音樂進行快慢的記號叫做1 、基本速度記
7、號:教材P56表5-2,要求學(xué)生掌握的是慢板、行板、中板、快板、急板的標(biāo)記。2 、變化速度記號:教材P57表5-3,要求學(xué)生掌握的是漸慢、漸快、恢復(fù)原速。(二)力度記號:表示音的強弱程度的記號叫做、 、1 、基本力度記號:P58表5-4,要求學(xué)生掌握所有的縮寫。2 、變化力度記號:表5-5,要求學(xué)生掌握漸強、漸弱、特強。第四節(jié)常用記號(一)演奏法記號:1、連音記號2、跳音記號3、保持音記號4、琶音記號(二)省略記號:1、八度記號:移動八度和重復(fù)八度記號;2、 長休止記號3、 震音記號4、 反復(fù)記號 (重點講解)分為 6 種反復(fù)記號P64、 、 、 、 、 、四、視唱練習(xí):P121 第 4、 5
8、、P127 視譜唱詞小奶牛具體要求:第 4、 5 條主要訓(xùn)練帶弱起的視唱曲;小奶牛視譜唱詞練習(xí)。訓(xùn)練方法:第4、 5 條要指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會打節(jié)奏,然后加入視唱。 小奶牛要先唱會旋律,然后填詞。五、布置作業(yè):鞏固各種記號的標(biāo)記和用法,練習(xí)視唱曲。第三周教學(xué)內(nèi)容:調(diào)與調(diào)號教學(xué)目的:學(xué)習(xí)調(diào)與調(diào)號,為今后學(xué)寫各種大小調(diào)做準(zhǔn)備教學(xué)重點:調(diào)號的產(chǎn)生、記法與識別教學(xué)難點:同上教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:提問:1、慢板、行板、中板、快板、急板的標(biāo)記。2、漸慢、漸快、恢復(fù)原速的標(biāo)記。3、基本力度記號中的強、弱、極強、極弱標(biāo)記。4、變化力度記號中的漸強、漸弱、 特強標(biāo)記。
9、5、 演奏法記號都學(xué)了哪些?都怎樣標(biāo)記?6、省略記號都學(xué)了哪些?都怎樣標(biāo)記?三講授新課:第一節(jié)調(diào)什么是調(diào):許多音(含基本音級和變化音級)按一定的關(guān)系連接成一個體系,以一個音為中心,并建立在一定的音高位置上就構(gòu)成了調(diào)。例如:以C為中心音就是C調(diào),以F為中心音就是F調(diào)等。第二節(jié) 調(diào)號1、 、 調(diào)號:表示調(diào)的記號叫做、 、用升記號表示調(diào)的叫做升號調(diào);用降記號表示調(diào)的叫做降號調(diào)。2、 升號調(diào)的產(chǎn)生、記法與識別(1)升號調(diào)的產(chǎn)生:將C調(diào)升高純5度,便產(chǎn)生G調(diào),同時出現(xiàn)升F 音,該音升記號寫在規(guī)定的位置上,如:高音譜號右邊,第五線上,就是 G調(diào)的調(diào)號。以此類推D調(diào)、A調(diào)等。記?。篜3例7-8(2)升號調(diào)的
10、記法:P4例7-9( 3) 升 號調(diào)的識別:升號調(diào)中,通常確定最后一個升號的位置為該調(diào)的第七級音,因此向上小二度,就是該調(diào)的主音。3、 降號調(diào)的產(chǎn)生、記法與識別(1)降號調(diào)的產(chǎn)生:將C調(diào)降低純五度,便產(chǎn)生F調(diào),同時出現(xiàn)降B 音,該音降記號寫在規(guī)定的位置上,如:高音譜號右邊第三線上,就是F 調(diào)的調(diào)號。以此類推。記?。篜5例7-15(2)降號調(diào)的記法:P6例7-16( 3) 降 號調(diào)的識別:降號調(diào)中,通常確定最后一個降號的位置為該調(diào)的第四級音,由此向下純四度,就是該調(diào)的主音。四、視唱練習(xí):P138視譜唱詞周爺爺?shù)囊r衣、訓(xùn)練方法:周爺爺?shù)囊r衣小鼓響咚咚要先唱會旋律,然后填詞。五、布置作業(yè):鞏固各種調(diào)
11、號的標(biāo)記和識別方法,練習(xí)視譜唱詞。第四周教學(xué)內(nèi)容:大調(diào)式、小調(diào)式第一節(jié)調(diào)式、音階與調(diào)式音級教學(xué)目的:學(xué)習(xí)調(diào)式、音階與調(diào)式音級,為構(gòu)成大調(diào)式、小調(diào)式以及識別積累基礎(chǔ)理論知識。教學(xué)重點:調(diào)式音級的名稱與標(biāo)記、調(diào)式音級的特性教學(xué)難點:同上教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:1、寫出升號調(diào)所有的調(diào)號。2、寫出降號調(diào)所有的調(diào)號。3、說出如何識別升號調(diào)。4、說出如何識別降號調(diào)。三、講授新課:第一節(jié)調(diào)式、音階與調(diào)式音級1 、調(diào)式:按照一定的關(guān)系連結(jié)在一起的幾個音(一般在七個音之內(nèi)),其中以一個音為主音而組成一個體系,這個體系叫做調(diào)式。2、音階:將調(diào)式中的音,按照高低次序(
12、向上或向下)從主音到主音排列起來,叫做音階。提示: 音階與調(diào)式的區(qū)別在于,音階中的音是從主音到主音按次序排列的,而調(diào)式中的音,只要相互關(guān)系明確,它們的排列是千變?nèi)f化的。4、 調(diào)式音級:調(diào)式中的各音級叫做調(diào)式音級。( 1) 調(diào) 式音級的名稱與標(biāo)記:主音、上主音、中音、下屬音、屬音、下中音、導(dǎo)音。羅馬數(shù)字標(biāo)記:( 2) 調(diào) 式音級的特性:調(diào)式音級中的第1、4、5級在音樂中具有該調(diào)式的特征,因此叫做正音級;而2、 3、 6、 7 級為副音級。調(diào)式音級中的第1、3、5 級為穩(wěn)定音級,而2、4、6、7級為不穩(wěn)定音級。不穩(wěn)定音級以二度音程關(guān)系傾向穩(wěn)定音級,構(gòu)成旋律進行的基本音調(diào)。四、視唱練習(xí):兒童歌曲伴奏
13、通用教材P10小雪花、表情歌要求:學(xué)生先唱會旋律,然后填詞。小雪花:三拍子,注意第二行、第三行的休止符一定要準(zhǔn)確;表情歌:二拍子,注意休止符的準(zhǔn)確和切分節(jié)奏的正確演唱。五、布置作業(yè):鞏固調(diào)與調(diào)式的基礎(chǔ)知識,鞏固視唱曲。第五、六、七周教學(xué)內(nèi)容:三升、三降大、小調(diào)式及調(diào)式音級、關(guān)系大小調(diào)教學(xué)目的:學(xué)會三升、三降以內(nèi)的關(guān)系大小調(diào)的音階和調(diào)式音級教學(xué)重點:學(xué)會構(gòu)成三升、三降以內(nèi)的關(guān)系大小調(diào)教學(xué)難點:同上教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:1 、調(diào)式音級的名稱與標(biāo)記。2 、調(diào)式音級中哪幾級是正音級?哪幾級是副音級?三、講授新課:大調(diào)式:1、自然大調(diào):以C為主音的大調(diào)式
14、,就叫做 C大調(diào),其音階叫C大調(diào)音階。以此類推、2、和聲大調(diào):將自然大調(diào)的第6 級音降低半音叫做、 、3、 旋律大調(diào):自然大調(diào)下行時將第6、 7 級音降低半音、 、11文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.四、 學(xué)生做練習(xí):讓學(xué)生練習(xí)正確寫出C、 G、 D、 F、 降 B、降 E 調(diào)的三種大調(diào)音階,并正確標(biāo)記各調(diào)的正音級和副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。五、視唱練習(xí):第五周P139 視譜唱詞我的馬、樹媽媽第六周P131第 2 條用首調(diào)唱名第七周P153 第 7 條首調(diào)唱名視唱練習(xí)要求:先學(xué)會首調(diào)唱名法,先學(xué)唱旋律,然后填詞。六、布置作業(yè):寫出三升、三降以內(nèi)的三種大調(diào)式
15、和小調(diào)式音階, 能找出關(guān)系大小調(diào),并正確標(biāo)記各調(diào)的正音級和第八、九、十周 教學(xué)內(nèi)容:三升、三降以外的大、小調(diào)式及調(diào)式音級、關(guān)系大小調(diào) 教學(xué)目的: 教學(xué)重點: 教學(xué)難點:同上 教學(xué)方法:綜合法 教學(xué)過程:一、組織教學(xué):副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。鞏固視唱練習(xí)。十周三升、三降以外的大、小調(diào)式及調(diào)式音級、關(guān)系大小調(diào)學(xué)會三升、三降以外的關(guān)系大小調(diào)的音階和調(diào)式音級學(xué)會構(gòu)成三升、三降以外的關(guān)系大小調(diào)同上綜合法(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:1、請寫出降E自然大調(diào)及其關(guān)系小調(diào)的和聲音階。2、請寫出b 和聲小調(diào)及其關(guān)系大調(diào)的旋律音階。三、講授新課:(一)學(xué)習(xí)三升三降以外的各調(diào)音階1、四升:A大調(diào)以及關(guān)系小
16、調(diào)升f小調(diào)四降:降A(chǔ)大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)f小調(diào)2、五升:E大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)升 C小調(diào)五降:降D大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)降b小調(diào)3、六升:B大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)升g小調(diào)六降:降G大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)降e小調(diào)4、七升:升F 大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)升d 小調(diào)七降:降C大調(diào)以及關(guān)系小調(diào)降a小調(diào)(二) 正確標(biāo)記各調(diào)的正音級和副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。四、視唱練習(xí):第八周:P153 第 4條低音譜號視唱練習(xí)第九周: P162 第 3 條小調(diào)低音譜號視唱練習(xí)第十周:兒童歌曲伴奏:粉刷匠、大鼓和小鼓五、布置作業(yè):鞏固三升三降以外的各調(diào)三種音階,能正確標(biāo)記各調(diào)的正音級和副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。鞏固視唱練習(xí)。第十一周教學(xué)內(nèi)容
17、:同主音大小調(diào)、民族調(diào)式教學(xué)目的:以學(xué)過的各種大小調(diào)式為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)同主音大小調(diào)和民族調(diào)式,來進一步完善所有調(diào)式的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:同主音大小調(diào)教學(xué)難點:民族調(diào)式(重點講五聲調(diào)式,六、七聲調(diào)式略講)教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:1、請寫出降D自然大調(diào)及其關(guān)系小調(diào)的和聲音階。標(biāo)記各調(diào)的正音級和副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。2、請寫出f 和聲小調(diào)及其關(guān)系大調(diào)的旋律音階。標(biāo)記各調(diào)的正音級和副音級以及穩(wěn)定音級和不穩(wěn)定音級。三、講授新課:(一)同主音大小調(diào):主音相同的大小調(diào),叫做、 、1 、 在自然調(diào)式中,同主音大小調(diào)不同之處是相差三個升降號,也就是相差三個音級,
18、即大調(diào)的第3、 6、 7 級,分別比小調(diào)的這三個音級高半音,反之小調(diào)的第3、 6、 7 級分別比大調(diào)的這三個音級低半音。將大調(diào)這三個音降低半音即成為小調(diào);將小調(diào)這三個音升高半音即成為大調(diào)。2、在同主音和聲大小調(diào)中,只有一個音級不同,即第3 級音。3、在同主音旋律大調(diào)與自然小調(diào)中,只有一個音級不同,即第 3 級音。4、 在同主音旋律大調(diào)與自然小調(diào)、旋律小調(diào)與自然大調(diào)中,只有一個音級不同,即第3 級音。15文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.以上例子可以看出,區(qū)別大小調(diào)的主要標(biāo)記是調(diào)式的第3級音,其他音級都不足以說明大小調(diào)的基本特征。民族調(diào)式:按照純五度關(guān)系排列起來的五
19、個音所構(gòu)成的調(diào)式, 叫做五聲調(diào)式。這五個音一次稱為宮徵 商 角 羽。在一個八度之內(nèi)按高低次序排列便是宮商 角 徵 羽。這五個音也被稱為正音,任何一個音都可以作為主音而構(gòu)成調(diào)式,因此,五聲調(diào)式中有五種調(diào)式。1、 宮調(diào)式:以宮音為主音構(gòu)成的調(diào)式叫做、2、 商調(diào)式:以商音為主音構(gòu)成的調(diào)式叫做、3、 角調(diào)式:以角音為主音構(gòu)成的調(diào)式叫做、4、 徵調(diào)式:以徵音為主音構(gòu)成的調(diào)式叫做、5、 羽調(diào)式:以羽音為主音構(gòu)成的調(diào)式叫做、六聲調(diào)式:偏音:除宮商 角 徵 羽五個正音以外的音叫偏音1、 清角:即角音上方小二度的音。2、 變宮:即宮音下方小二度的音。3、 變徵:即徵音下方小二度的音。4、 閏:即宮音下方大二度的
20、音。在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上加入清角音或變宮音就構(gòu)成了六聲調(diào)式。七聲調(diào)式:是在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上,在小三度音程之間加入不同的偏音,即清角、變宮、變徵、閏。七聲調(diào)式的種類:1、清樂音階:加清角和變宮。2、雅樂音階:加變徵和變宮。3、燕樂音階:加清角和閏。四、視唱練習(xí):兒童歌曲伴奏:賽船、四季歌五、布置作業(yè):P28第1-4題、鞏固視唱練習(xí)第十二周教學(xué)內(nèi)容:三和弦及轉(zhuǎn)位教學(xué)目的:結(jié)合學(xué)過的調(diào)式理論知識,進一步學(xué)習(xí)調(diào)式中的三和弦及轉(zhuǎn)位的應(yīng)用。教學(xué)重點:三和弦的種類及構(gòu)成教學(xué)難點:三和弦的構(gòu)成教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、講授新課:(一) 什么是和弦: 由三個或三個以上按照一定音程
21、關(guān)系疊置起來的音的組合叫做、 、和弦的類型: 1、三度疊置和弦2、非三度疊置和弦三和弦 :由三個音按照三度疊置起來的和弦叫做、 、介紹根音、三音、五音類型 : 1 大三和弦2 小三和弦3 增三和弦4 減三和弦大三和弦:根音到三音是大三度,根音到五音是純五度。小三和弦:根音到三音是小三度,根音到五音是純五度。增三和弦:根音到三音是大三度,根音到五音是增五度。減三和弦:根音到三音是小三度,根音到五音是減五度。(二)原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦原位和弦:以根音為低音的和弦叫做、 、轉(zhuǎn)位和弦:以三音或五音為低音的和弦叫做、 、轉(zhuǎn)位的種類:1 、以三音為低音的三和弦叫做第一轉(zhuǎn)位,也叫六和弦用數(shù)字 6 來表示。2、
22、以五音為低音的三和弦叫做第二轉(zhuǎn)位,也叫四六和弦。用數(shù)字 46 來表示。三、課堂練習(xí):分別以C D E F G A B為根音構(gòu)成四種三和弦及其轉(zhuǎn)位和弦。四、視唱練習(xí):兒童歌曲伴奏:洋娃娃和小熊跳舞和小海軍教學(xué)要求:洋娃娃和小熊跳舞要唱準(zhǔn)前十六分音符節(jié)奏,還要學(xué)會用首調(diào)唱名唱樂譜,然后填詞。小海軍要唱準(zhǔn)附點節(jié)奏,同樣用首調(diào)唱名唱樂譜,然后填詞。五、布置作業(yè):P42 1-4 題,鞏固視唱練習(xí)第十三周教學(xué)內(nèi)容:調(diào)式中的正三和弦和副三和弦教學(xué)目的:結(jié)合學(xué)過的調(diào)式理論知識,進一步學(xué)習(xí)調(diào)式中正三和弦及副三和弦的應(yīng)用。教學(xué)重點:熟練掌握調(diào)式中的正三和弦和副三和弦教學(xué)難點:同教學(xué)重點教學(xué)方法:綜合法教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好、考勤)二、復(fù)習(xí)舊課:提問:什么是三和弦?種類有哪些?三和弦的第一轉(zhuǎn)位叫什么?第二轉(zhuǎn)位叫什么?三、講授新課:調(diào)式中的正三和弦和副三和弦在調(diào)式中,第1、 4、 5級為正三和弦,第2、 3、 6、 7 級為副三和弦。與學(xué)過的正音級和副音級是相同的。要求學(xué)生能夠正確找出各調(diào)的
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