舟過(guò)安仁課件

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水舟過(guò)安仁課件舟過(guò)安仁課件 舟 過(guò)宋 楊 萬(wàn) 里安 仁楊萬(wàn)里字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為 “中興四大家” 之一。 楊萬(wàn)里一生寫作極為勤奮，相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文全集一百三十三卷，名誠(chéng)齋集。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。詞句解析 “一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。” 一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們 收起了竹篙，停下了船槳?！肮稚鸁o(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！?哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢， 原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓 船前進(jìn)啊！“怪生無(wú)雨都張傘，

2、不是遮頭是 使風(fēng)?！崩斫庠?shī)句意思，從中你感受 到了什么？“張、使風(fēng)”表現(xiàn)出兩個(gè)孩子 的 。天真、可愛(ài)、聰明舟過(guò)安仁是 代詩(shī)人 的 作品。詩(shī)中，前兩句話描寫的是作 者的 ，后兩句描寫的是 的 。我們還學(xué)過(guò)他寫 的 。舟過(guò)安仁是宋代詩(shī)人 楊萬(wàn) 里 的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫 的是的 所見(jiàn) ，后兩句描寫的 是的 所悟 。我們還學(xué)過(guò)他寫 的 曉出凈慈寺送林子方小 池宿新市徐公店 . 出凈慈寺送林子方 （南宋）楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 小池 宋 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上頭。 宿新市徐公店 宋楊萬(wàn)里 籬落

3、疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。讀了這首詩(shī)，你眼前浮現(xiàn)怎樣的 情景？體會(huì)到怎樣的樂(lè)趣？此詩(shī)寫詩(shī)人乘舟路過(guò)安仁時(shí)所見(jiàn)到的情景。 這首詩(shī)淺白如話，充滿情趣，展示了無(wú)慮的 兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只 有孩童才有的奇思妙想。這里有的所見(jiàn)：一 葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙， 停下了船槳。也有的所悟：哦，怪不得沒(méi)下 雨他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是 想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！ 從中，體會(huì)到詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)，對(duì)兒童玩 耍中透露的聰明伶俐贊賞有加，也看出詩(shī)人的童 心未泯。小練筆：用自己的話把這首詩(shī)改寫 成一篇短文。 舟過(guò)安仁改寫 在陽(yáng)光明媚

4、一天，楊萬(wàn)里行船經(jīng)過(guò)安仁。周圍的群山連綿起伏， 湖水波光粼粼，湖旁的花草樹(shù)木都倒映在水里，楊萬(wàn)里正陶醉其中。 突然，一葉漁船吸引了他的注意力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)兩個(gè)小孩坐在里面。他 立刻來(lái)了興趣，便催促艄公快些行船。 不一會(huì)兒，追上了 那葉漁船，楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩并沒(méi)有在撐 船，竹竿和船槳都收到船尾，但船只卻緩緩地移動(dòng)。再仔細(xì)看，小孩 的手上還撐著一把傘，他們拿著傘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，擺弄得還很投入呢。 這時(shí)，楊萬(wàn)里朝天上望了望，本以為要下大雨了，沒(méi)想到天空 仍是萬(wàn)里無(wú)云。他的心中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：既然是個(gè)大晴天，那兩個(gè) 小孩為何要撐傘？楊萬(wàn)里看了又看，想了又想，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)帆的高 大形象。他不禁微笑起來(lái)，猜出了答

5、案：原來(lái)兩個(gè)小孩撐傘不是為了 遮雨，而是想借助風(fēng)力使船前進(jìn)呀！他靈感頓生，提筆寫下：“ 一 葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是 使風(fēng)?！?一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，天高云淡。一對(duì)小孩，坐在 一葉小舟上。他們倆在互相爭(zhēng)辯著今天要去干什么。你一 言，我一語(yǔ)，十分激烈。 船行了好久，他們累了，就停了下來(lái)?？纱⒉荒芤?直停在河上呀。怎么能不用竹篙和船漿，讓船前進(jìn)呢？他 們冥思苦想，絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)好辦法。 突然，其中一個(gè)小機(jī)靈鬼尖叫起來(lái)：“啊，我想到辦 法啦！”“快快快，快告訴我呀！”那個(gè)小機(jī)靈鬼指了指 船艙中的傘。另一個(gè)腦袋瓜也好使，馬上就明白了。他們 打開(kāi)傘，對(duì)

6、著船前進(jìn)的方向撐去。 這時(shí)，一旁滿心愉快閑游的楊萬(wàn)里，看到了他們的行 為十分不解，便招呼那兩個(gè)小孩童，問(wèn)清了原因?！肮?哈”他不禁為這小哥倆的行為笑了起來(lái)。他大筆一揮， 提筆就寫。 “多么可愛(ài)、多么聰明的孩子??！”注視許久，他又 滿心愉快地閑游去了。而這首表達(dá)了楊萬(wàn)里喜愛(ài)兒童的詩(shī) 則流傳了千古。清平樂(lè) 村居宋辛棄疾茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠； 最喜小兒無(wú)賴， 溪頭臥剝蓮蓬。辛棄疾（11401207），字幼安，號(hào)稼軒，歷 城（今屬山東濟(jì)南）人。21歲抗金義軍，曾任耿京 軍的掌書記，不久投歸南宋。歷任江陰簽判，建康 通判，江西提點(diǎn)刑獄，

7、湖南、湖北轉(zhuǎn)運(yùn)使，湖南、 江西安撫使等職。一生力主抗金北伐，并提出有關(guān) 方略，均未被采納。其詞熱情洋溢，慷慨激昂，富有愛(ài)國(guó)熱情。本課所選清平樂(lè)村居就是 晚年遭受議和派排斥和打擊，志不得伸，歸隱江西 上饒地區(qū)閑居農(nóng)村時(shí)所寫的。 “清平樂(lè)”是詞牌名，并不是題目。詞是詩(shī) 歌的一個(gè)種類，因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不一，所以也 稱“長(zhǎng)短句”。古代的詞，都可以伴樂(lè)歌唱， 詞的曲調(diào)名稱叫詞牌。清平樂(lè)本來(lái)是一種音 樂(lè)歌曲，后來(lái)才用來(lái)當(dāng)做詞牌。 “村居”才是這首詞的題目， 意思是“農(nóng)村 閑居的人家”。清平樂(lè)村居這首詞是南 宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾描寫農(nóng)村生活的著名作品。 茅檐低小，溪上青青草。茅檐：茅草蓋的 屋子。譯義：一所低小的茅

8、屋，緊靠著一條流水潺潺、清澈見(jiàn)底的小溪， 溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。賞析： “茅檐”交代了地點(diǎn)，“溪上青青草”交代了時(shí)間在暮春初夏。 短短兩句把農(nóng)村景色的清新美麗給表現(xiàn)出來(lái)：一座又低又小的茅屋，屋 子附近一條清澈的小溪，溪邊的草兒一片青青之色。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。醉：帶著酒意。相媚好：表示兩人很親熱的意 思。翁媼：老年男子和老年婦女， 這里指一對(duì)老年夫妻。譯義：帶著酒意操著吳語(yǔ)兩人談得很親熱，是哪一家的白發(fā)夫 妻二老。賞析： 先聞其聲，再見(jiàn)其人。茅屋前一對(duì)老夫婦，他們大概是喝了一些酒，臉上紅 撲撲的，一副微醉的樣子，正操著鄉(xiāng)音在高興地聊天。白發(fā)翁媼，不知誰(shuí)家？這里 設(shè)一問(wèn)語(yǔ)，便覺(jué)聲情搖曳

9、，意趣平添。 回首頁(yè)后退大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；鋤豆：把豆地里的雜草用 鋤頭除掉。譯義：大兒子在河?xùn)|豆地里鋤草，二兒子正在編織雞籠。賞析： 這里，詞人善于抓住切合人物年齡、身份的特征，用寥寥數(shù)語(yǔ)，活靈活現(xiàn) 地描繪出人物的神情意態(tài)?！按髢骸变z豆，儼然一位懂事的大哥哥；“中兒”織雞籠， 正認(rèn)真地學(xué)哥哥做事。后退回首頁(yè)最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。臥剝：身體伏著剝東西。無(wú)賴：頑皮。譯義：最喜歡的是頑皮的小兒子，在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子（吃）。 賞析：這里，詞人善于抓住切合人物年齡、身份的特征，用寥寥數(shù)語(yǔ)，活靈活現(xiàn)地 描繪出人物的神情意態(tài)。只是那“小兒”頑皮好玩，在兩個(gè)哥哥勞動(dòng)的時(shí)候，躲在一 旁，剝著蓮蓬吃蓮子。一個(gè)“臥”字傳神地寫出“小兒”活潑天真的面貌形態(tài)，情趣盎 然，讀之便感到那頑皮小兒瞞人的舉動(dòng)，天真的心思實(shí)在逗人喜愛(ài)。后退回首頁(yè)1.想一想，這對(duì)白發(fā)翁媼生活在這樣的環(huán)境里，又有 勤勞可愛(ài)的兒子，心情怎么樣？（要求找出詞中的“醉”字進(jìn)行品味。）2.偶爾看到了白發(fā)翁媼的生活環(huán)境，心里又想些 什么呢？（繼