大學(xué)生建筑專業(yè)社會實踐報告_第1頁
大學(xué)生建筑專業(yè)社會實踐報告_第2頁
大學(xué)生建筑專業(yè)社會實踐報告_第3頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!大學(xué)生建筑專業(yè)社會實踐報告 實習(xí)是每個大同學(xué)必需面對和經(jīng)受的過程,正確認(rèn)識實習(xí)對大同學(xué)的意義,對以后的就業(yè)和工作都會起到特別有利的推動作用。下面就讓我?guī)闳タ纯创笸瑢W(xué)建筑專業(yè)社會理論報告范文5篇,盼望能關(guān)心到大家! 大同學(xué)建筑理論報告1 對于將要走入社會的大同學(xué)來說,實習(xí)是一次熟識社會,理解社會的好時機。實習(xí)是我們理解社會的第一站,通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增加了對所學(xué)根底理論和專業(yè)學(xué)問的感性認(rèn)識,并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的理解,深入體會到工程建立中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問

2、題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的奇妙性和有用性。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的喜愛和向往,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,盼望可以通過自己的努力,為祖國的大建立添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下: 實習(xí)簡況 實習(xí)目的: 1.通過兩周的認(rèn)識實習(xí),簡潔的理解施工現(xiàn)場的一些根本概況,將從課本上所學(xué)到的學(xué)問與實際結(jié)合 2.認(rèn)識建筑物的一些常用構(gòu)造,格局構(gòu)成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等 3.通過實習(xí)讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的理

3、解 實習(xí)內(nèi)容: 實習(xí)第一天:今日的目的地在邢莊家園小區(qū)-開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混構(gòu)造,建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了平安帽,這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有平安意識,在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上擔(dān)心全因素較多,平安帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又理解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采納50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到詳細(xì)施工就這樣實習(xí)的第一次完畢。 實習(xí)其

4、次天:這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場,我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架構(gòu)造,建筑面積33784.14,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊陶粒空心磚,還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采納集中供溫和空調(diào)的措施,為如今建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對真正的建筑圖集有了更深的理解。 實習(xí)第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島1621號公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)工程,建筑面積108116.5。把這兩天的實習(xí)結(jié)合在一起寫因為這兩

5、個建筑都為框剪構(gòu)造,即框架和剪力墻構(gòu)造結(jié)合的施工方法,框剪構(gòu)造是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的用法空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。框剪構(gòu)造中的剪力墻可以單獨設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種構(gòu)造已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比擬深入和蟄伏的理解了建筑的格局和設(shè)計外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場,是在片筏式根底的格局上設(shè)計的,敏捷的運用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場這里處處是鋼筋和模板,我們當(dāng)心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒有想象中的柱子,

6、取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋?,F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,設(shè)計,制作和安裝,撤除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進展設(shè)計。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土構(gòu)造與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸精確以及構(gòu)造的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量,對模板工程提出以下幾點措施: 1、采納對拉夾片削減支撐。 2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。 3、保證混凝土施工質(zhì)量。 4、嚴(yán)格掌握預(yù)埋件的位置。 5、按規(guī)章振搗混凝土。

7、這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進展掌握。 實習(xí)第五天第六天:第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場,第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和科技試驗樓。這兩個建筑的一樣點在于它們同樣采納框架機構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進入建筑物內(nèi),室內(nèi)的大混凝土柱子和一個一個縱橫交叉卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特點是程度方向仍舊是樓板,然后樓板應(yīng)當(dāng)搭在這個梁上,梁支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到根底的局部,即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系??蚣軜?gòu)造的特點特別突出:全部的墻都不承重跟跟廠房的承重沒有關(guān)系,那個承重,是板搭在梁上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他

8、的輕質(zhì)材料,墻都不會承重,應(yīng)用的時候都很敏捷,如想要大房間不要墻,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進展房間的劃分,房間劃分成假設(shè)干個小房間,因此它的墻不承重,及起著一個劃分空間的作用,僅起著一個保溫,隔熱,隔聲的局部。 實習(xí)總結(jié):這次的施工實習(xí)讓我意識到,一個建筑的設(shè)計和施工肯定不是流于外表的華美和簡潔,更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計,還有參與工程的每一個人的付出和慎重。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的理論閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論閱歷不斷的應(yīng)用

9、到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 大同學(xué)建筑理論報告2 理論目的:加強理論學(xué)習(xí)和理論的結(jié)合,把學(xué)問用于理論。這既檢驗了學(xué)問,又讓理論反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習(xí)。初步理解社會,體驗生活,增加自身的責(zé)任感。 理論時間:_年7月10日至8月10日 理論內(nèi)容: 站在六樓的窗口,無風(fēng)的天氣也變的有些凜冽,城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里,一切都變的渺小。如今是下午六點了,城市霓虹初上,和著漸濃的夜色,一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。 由于我對本專業(yè)學(xué)問的不理解,加之工作的不好找,正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,雖然我的工作都

10、很簡潔,但許多東西對于我都很生疏. 來到工地二十多天了,其間始終想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲乏的身體從樓上爬下來,躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲乏掩飾不住內(nèi)心的喜悅,這是我人生第一次真正的工作,不依靠家人靠自己的雙手過活。人就是這樣,不經(jīng)受變不能理解,不會懂得,在生活中扮演了怎樣的角色,才明白這個角色的苦衷,對自己的行為有所反省。作為同學(xué),我花著父母給的生活費,毫無愧疚,但當(dāng)我拿著浸滿汗水的微薄薪水時,我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前遲疑了,我想我開頭懂得生活。 在工地的二十多個日子里,我走進施工現(xiàn)場,雖然沒有學(xué)到許多精深的專業(yè)學(xué)問,但對工地有了總體的理解,像施工工序,施工機械等。

11、即使這些學(xué)問與我的專業(yè)學(xué)問聯(lián)絡(luò)不大,但不代表對我的將來沒有影響。 首先,我來介紹工地的大體狀況。我所在的工地,河南國基建立有限公司,是河南地區(qū)較有實力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等專科學(xué)院的家屬樓。樓高99米,地下兩層,地下34層,屬于中高層建筑。地上局部,一二層為商用,以上為住宅用??偨ㄖ娣e將近5萬平方米,總投資5千萬,各項生活配套設(shè)施齊全。我到工地的時候正在施工第12層,各項工作有條不紊。 下面來介紹工地的施工組織狀況。工地正門向東,進門向右為辦公區(qū)和相關(guān)人員宿舍,工程經(jīng)理、甲方、監(jiān)理、技術(shù)員、平安員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向,樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工

12、車間在西北角,材料積累車間在西南角,簡潔的砌筑砂漿攪拌在材料積累車間的旁邊。施工用混凝土為商品混凝土。商品混凝土強度有保障,施工和易性好,便利施工,有利于泵送,在中高層施工中得到了極好的應(yīng)用。在工地的這段日子里,我對施工現(xiàn)場的機械也有所認(rèn)識,像鋼筋冷彎機,鋼筋對焊機,塔吊,混凝土攪拌機等。這些學(xué)問都是我在工地一點點學(xué)會的。有時候老問姐姐這是什么,姐姐都有點不耐煩了,的確自己的生活學(xué)問太差了。 平安重于泰山,施工平安自然是重中之重。當(dāng)今消費力的進展帶來了施工的高效,但機械化也有與之相應(yīng)的擔(dān)心全因素。我在工地的這段時間里,無論是經(jīng)受還是耳聞,都讓我對施工平安的認(rèn)識更加真實,看法更加嚴(yán)厲。鄭州是一個

13、進展中的城市,百業(yè)興盛,在建建筑以中高層的框剪構(gòu)造居多,塔吊和腳手架等這些有肯定危急性的機械得到了廣泛的應(yīng)用,所以就要求我們以更專的視角,更嚴(yán)厲的看法對待平安。防患于未然,在繁忙的施工中,我們?yōu)榱粟s工期,往往無視一些自以為沒問題的平安詳情,其實,只要我們在杜絕平安事故方面邁出一小步,收到的成效是意想不到的。工地是個免不了要爬上爬下的地方,平安不容小覷,比方打混凝土,我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死,雖然我遠遠地看著,但卻深能諒解他們。打混凝土是個很累人的活兒兒,汗流浹背是再平常不過的了,所以他們常把打混凝土放在晚上。樓頂是制好的模,四周只有簡潔的維護,稍有踏空便是萬劫不復(fù)。混凝

14、土從地面壓到十幾層,發(fā)出宏大的聲響,在空曠的夜空中,與安靜顯得格格不入?;炷帘糜伤醯踔每谝膫€人抱著,力爭把混凝土打勻稱,進步效率。工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的,稍有差池就會碰的紅腫。我聽說有一次打混凝土,由于腳手架上的竹筏拼接不嚴(yán),工地的相關(guān)負(fù)責(zé)人鄭工一腳踏空,差點從腳手架上面跌下來。為了趕工期,混凝土往往都要打到晚上兩三點。我記得最晚的一次,因為商品混凝土供給不上,混凝土澆筑時續(xù)時斷,他們從晚上十點始終澆注到其次天六點,當(dāng)時真是累壞了他們,這是后來一位大伯告知我的,想想就可怕。當(dāng)他們頂著灰蒙蒙的晨霧從樓頂攀著腳手架往下爬時,我當(dāng)時就想,或許一個趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的

15、茶余飯后,我耳聞許多在工地發(fā)生的事故,它們聽起來讓人不悅甚至有些血腥,感覺很遙遠,但又實實在在的發(fā)生在我們身邊,或許下一個就是我們的其中一個工友,或許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起,我覺得那有種脅迫大家的意思,我們要的是從心里重視平安,把平安記掛在心里時刻不忘。古人有云,千里之堤以一蟻之穴潰,百室之邑以突隙之煙焚,防患于未然,事故發(fā)生前假如我們付出一分的努力,可能我們得到的就是百分的收獲。多一句溫順的提示,多一個關(guān)切的眼神,我們就能把平安做得更好,就能挽回不必要的經(jīng)濟損失,就能讓一個家庭永綻笑容。所以,我們需要更專心。 大同學(xué)建筑理論報告3 這次的實習(xí)的已經(jīng)完畢,大學(xué)學(xué)的是工程管理,

16、在工地實習(xí)的這幾個月的時間,是對我很好的一個磨礪,不知不覺當(dāng)中我也變得漸漸的改善了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在將來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個好的進步,這一點是毋庸置疑的,在工地我也運用了自己的專業(yè)學(xué)問,和在學(xué)校的時候所學(xué)習(xí)的是完全的不同,我可以在這段時間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實習(xí)當(dāng)中我也在一點點的積累學(xué)問,在這樣的環(huán)境下面改善了自己許多,現(xiàn)也對實習(xí)的經(jīng)受總結(jié)一番。 我是一個比擬主動的人,不管是做什么事情都是可以保持好快樂,工作當(dāng)中也時常都是能用平常心對待,當(dāng)然我也是比擬仔細(xì)的,實習(xí)期間我也在一點的去實現(xiàn)對自身的要求,雖然有l(wèi)iu_ue86 辛苦的時候但是也需要對這份工作仔細(xì)負(fù)責(zé),如今我

17、也是劇烈的感覺到了這一點,大學(xué)期間有時候也會去想,為什么要讓自己處在這樣的一個環(huán)境下面,我的確還是缺少一些熬煉,雖然只有短短幾個月的時間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,這些理論都是需要理論來檢驗的,對于這一點我是特別的認(rèn)可,我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的學(xué)問得到運用,不管是在什么時候我都應(yīng)當(dāng)堅決保持一個好的信念,對自己的要求也應(yīng)當(dāng)高一點。 實習(xí)的過程是特別珍貴的,我如今越來越感受到了這一點,我盼望可以讓自己保持一個好的狀態(tài),我許多時候都會感覺特別的有壓力,在工作當(dāng)中我也感覺有些不自然,這方面我更加情愿讓自己持續(xù)下去,如今全部的積累都是對自己力量最好的證明,一點是肯定的,不管是在什么

18、時候都應(yīng)當(dāng)這么持續(xù)下去,保持好動力,我真的是特別喜愛這種感覺,實習(xí)當(dāng)中我主動的做事情,平常比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情肯定要請教別人,在工地上面的確是可以學(xué)習(xí)到特別多的東西,這對于我而言是一個特別不錯的進步,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自己得到持續(xù)的進步,我對自己是特別的有信念,在這個過程當(dāng)中可以發(fā)揮好自己的力量。 實習(xí)當(dāng)中我也有缺乏之處,這一點是特別自然的,我也對自己很是有信念,雖然有些時候我會出錯,在跟工地上的前輩們工作的時候,自己往往會慢一點,整體來講還是影響了效率,我肯定會逐步進步自己執(zhí)行力量。 大同學(xué)建筑理論報告4 通過這次實習(xí)中在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理

19、論學(xué)問和理論閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。利用這次實習(xí)時機接觸社會,得到很好的熬煉,特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。 一、實習(xí)目的 參加正在施工的各項工程,結(jié)合課本已學(xué)有關(guān)建筑設(shè)計及技術(shù)學(xué)問,對施工 過程、構(gòu)造型式、室內(nèi)裝飾及建筑材料有一個全面的感性認(rèn)識。對公共建筑的各細(xì)部構(gòu)造有較深的理解,包括:根底;墻體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規(guī)做法 二、實習(xí)時間與地點 _市_城_期工程_工程 三、工程概況 工程總占地約70余畝,共分為2期開發(fā),均為高層電梯,總建筑面積約28萬平米。為全現(xiàn)澆鋼筋混

20、凝土剪力墻構(gòu)造,?抗震設(shè)防烈度為8度,抗震等級框支層為一級,一般剪力墻二級。根底為箱形根底,基底標(biāo)高-9.76m。我所在的工地為6#,7#樓,工期465天。地下2層,地上31層。 四、實習(xí)內(nèi)容 (一)樓層放線 由于樓層高,我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作用法來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,在吊線洞上打上點,在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度,在用經(jīng)緯儀打上掌握線彈線點,其他的軸線均以中間十字掌握點作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上。 抄程度: 1、構(gòu)造50線: 為了掌握澆混凝土的厚度,先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來,畫到剪力墻柱筋上,再用水準(zhǔn)儀把50點抄到

21、全部的剪力墻上,每個剪力墻上用油漆畫一個點。 2、建筑1米線 建筑1米線,就是地平做好后,地面到線的間隔 是1米。先從樓下用鋼尺量2.800m在剪力墻上畫上點,因為都是剪力墻,用程度儀不便利抄到全部的1米線,先用水準(zhǔn)儀把能抄到的全打上點,在用程度管把沒抄到的點全抄上,在用墨線彈上。 (二)參加現(xiàn)場檢查 現(xiàn)場有許多問題需要統(tǒng)計,如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀(jì)錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)視鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、 灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到準(zhǔn)時清理。 (三)房屋根底的施工 (四)房屋主體構(gòu)造的

22、施工 1、模板工程 1)梁模板安裝: (1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和程度線,釘柱頭模板。 (2)、梁底模板:按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高,然后安裝梁底模板,并拉線找平。當(dāng)梁底跨度大于及等于4m時,跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計要求起拱,如設(shè)計無要求時,起拱高度為梁跨度的千分之一至三。主次梁交接時,先主梁起拱,后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%. (3)、支頂在樓層高度4.5m以下時,應(yīng)設(shè)二道程度拉桿和剪刀撐,樓層高度在4.5m以上時要另行作施工方案。 (4)、梁側(cè)模板;依據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板、壓腳板、斜撐等。梁側(cè)模板制作高度應(yīng)依據(jù)梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。 2)樓面模板 (1)、依據(jù)模板的排列

23、圖架設(shè)支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,應(yīng)依據(jù)樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,在模板設(shè)計中確定。一般支柱為8001200mm,大龍骨間距為6001200mm,小龍骨間距為400600mm。支柱排列要考慮設(shè)置施工通道。 (2)、通線調(diào)整支柱的高度,將大龍骨找平,架設(shè)小龍骨。 (3)、鋪模板時可從四周鋪起,在中間收口。假設(shè)為壓旁時,角位模板應(yīng)通線釘固。 (4)、樓面模板鋪完后,應(yīng)仔細(xì)檢查支架是否堅固,模板梁面、板面應(yīng)清掃潔凈。 2、鋼筋工程 1)鋼筋綁扎與安裝 鋼筋綁扎前先仔細(xì)熟識圖紙,檢查配料表與圖紙,設(shè)計是否有出入,認(rèn)真檢查成品尺寸、樣子是否與下料表相符。核對無誤前方可進展綁扎。 采納20#鐵絲

24、綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。柱: (1)、豎向鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向柱心,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,對矩形柱應(yīng)為45角,截面小的柱,用插入振動器時,彎鉤和模板所成的角度不小于15度。 (2)、箍筋的接頭應(yīng)交叉排列垂直放置;箍筋轉(zhuǎn)角與豎向鋼筋穿插點均應(yīng)扎牢(箍筋平直局部與豎向鋼筋穿插點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁扎箍筋時,鐵線扣要互相成八字形綁扎。 (3)、柱筋綁扎時應(yīng)吊線掌握垂直度,并嚴(yán)格掌握主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。 (4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面局部,宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,并與上層梁板筋焊接

25、,當(dāng)上下層柱截面有改變時,其下層柱鋼筋的露出局部,必需在綁扎梁鋼筋之前,先行收分精確。梁與板: (1)、縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑25mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一樣規(guī)格。 (2)、箍筋的接頭應(yīng)交叉設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂飄梁那么箍筋接頭在下,其余做法與柱一樣。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。 (3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與根底一樣,但應(yīng)留意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特殊是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板,要嚴(yán)格掌握負(fù)筋位置,在板根部與端部必需加設(shè)凳子鐵,確保負(fù)筋的有效高度。 (4)、板、次梁與主梁穿插

26、處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當(dāng)有圈梁或墊梁時,主粱鋼筋在上。 (5)、鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合以下規(guī)定: a、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處。 b、受拉區(qū)域內(nèi),級鋼筋綁扎接頭的未端應(yīng)做彎鉤。 c、鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢。 d、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應(yīng)符合構(gòu)造設(shè)計要求。 e、受力鋼筋的混凝土愛護層厚度,應(yīng)符合構(gòu)造設(shè)計要求。 (6)、板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線,按線綁扎,掌握質(zhì)量。 3、混凝土工程 混凝土的澆筑: 1)澆筑前應(yīng)對模板澆水潮濕,墻、柱模板的清掃口應(yīng)在去除雜物及積水后再封閉。 2)混凝土澆筑的

27、一般要求 (1)、澆筑豎向構(gòu)造混凝土?xí)r,如澆筑高度超過3m時,應(yīng)采納串筒、導(dǎo)管、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞。 (2)、用法插入式振動器應(yīng)快插慢拔,插點要勻稱排列,逐點挪動,按挨次進展,不得遺漏,做到勻稱振實。挪動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300400mm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層混凝土面50mm,以消退兩層間的接縫。平板振動器的挪動間距應(yīng)能保證振動器的平板掩蓋已振實局部邊緣。 (3)、澆筑混凝土連續(xù)進展。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。問歇的最長時間應(yīng)按全部水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應(yīng)按施工縫處理。 (4)、澆筑混凝土?xí)r應(yīng)派專人常常觀看模板鋼筋、預(yù)留孔

28、洞、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞狀況,發(fā)覺問題應(yīng)馬上停頓澆灌,并應(yīng)在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。 4、砌體工程 磚墻的施工挨次一般為:彈劃平面線檢查柱、墻上的預(yù)留連結(jié)筋,遺留的必需補齊砌筑安裝或現(xiàn)澆門窗過梁頂部砌體。 (1)、排磚撂底:一般外墻第一皮磚撂底時,橫墻應(yīng)排丁磚,前后縱墻應(yīng)排順磚。依據(jù)已彈出的窗門洞位置墨線,核對門窗間墻、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如假設(shè)不合模數(shù)時,那么要考慮好砍磚及排放的方案。所砍的磚或丁磚應(yīng)排在窗口中間、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。 (2)、掛線:砌筑一磚厚及以下者,采納單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者,必需雙層掛線。假如長墻幾個人同時砌筑

29、共用一根通線,中間應(yīng)設(shè)幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使程度縫勻稱全都,平直通順。 (3)、砌磚:砌磚宜采納擠漿法,或采納三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領(lǐng)是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,并順手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要放平、跟線。砌筑操作過程中,以分段掌握游丁走縫和亂縫。常常進展自檢,如發(fā)覺有偏向,應(yīng)隨時訂正,嚴(yán)禁事后采納撞磚訂正。應(yīng)隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。內(nèi)外墻的轉(zhuǎn)角處嚴(yán)禁留直搓,其他臨時連續(xù)處,留搓的做法必需符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 五、收獲與感想 我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的理論閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中

30、所學(xué)到的學(xué)問。 大同學(xué)建筑理論報告5 最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也始終以為都希望著能有時機走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,傾聽他們得心聲,讀懂他們的故事。 最終,在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉(xiāng),單身一人走進工地進展了為期半個月的“工地之旅,去親身體驗一名工地建立者的艱辛,去感受我爸爸年復(fù)一年所“享受的生活。 2021年7月16日上午: 我生平第一次以一個勞開工人的身份走進了工地,與得意的農(nóng)民工們進展了一次親熱接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,熟識,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結(jié)合下,工地的輪廓出

31、現(xiàn)在我的腦海。 此刻,我屬于這里。 師傅們很忠厚。更多的時候,他們情愿以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范,他們笑瞇著給我教導(dǎo),他們笑瞇著在一起談天。他們沒什么可以計較與爭論的,因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安,安康,而今年能多帶點錢回去。 工地樓層建立的根底性工作我大致將它為分為七個局部,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應(yīng)我的要求,工人師傅和農(nóng)民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。 剛進工地的我戴上平安帽跟著工友們走進了施工現(xiàn)場,深入的體驗一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。 首先被支配的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,本來以為挺輕松的,可是才能了

32、一會兒,手就開頭酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也確定已經(jīng)抬不起來了想著想著心里不覺發(fā)怵起來。 高處常常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有平安帽,可還是很恐懼。當(dāng)我看到許多的農(nóng)民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危急,他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。 想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,他們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,只身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的富強,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的宏大壓力,在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著,日日夜夜不停息。這些遠

33、道而來的農(nóng)民工真的很宏大。 搬了一上午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了1200。午飯時間到了,最終可以休息1個小時了。午餐,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,8個人坐一桌。我坐在工人食堂,喘著粗氣,汗一個勁地往外涌,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,心里極不安靜:我還要連續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊。假如真的不想干了,確定沒人阻攔??墒枪び褌儠趺聪?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。 2021年7月16日下午: 休息了一個小時以后,下午接著是壘堆磚工作。戴

34、上平安帽,穿上工作衣,戴上手套,又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是局部已堆放整齊的磚頭。這時,我好像領(lǐng)悟了工作的艱難性??粗啙崳銎饋砥鋵嵑茈y。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必需一彎始終,結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋。平常對于我們來說這種工作看似簡潔的很,這時才明白不是那么簡單。那些平常如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢? 在工地我看到了和我同齡的民工,當(dāng)時我并沒有去打斷他們,去對他們進展所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地凝視著他們他們明白生活的艱辛,為了家人來到生疏城市,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的美

35、好,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,始終加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。 鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了,所以在7月24日這一天我又和許多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的預(yù)備工作,即鏟河砂和石子。在我的印象中,鏟石子河砂是件非常輕松的工作,但想象與現(xiàn)實總是有相當(dāng)大的間隔 啊。要想把鏟子擺布得敏捷自如有肯定的困難,我常常在鏟子和石子間查找平衡點,力求一下就能鏟上來盡量多的石子,以此來削減工作量,進步工作效率,在一次又一次反復(fù)的理論中,我最終找到了能使鏟子聽話的竅門。通過鏟石子這一項不起眼的工作,讓我懂得只要具備恒心,決心,耐煩,

36、細(xì)心,就算是遇到再困難的問題我也不會被嚇倒。 緊接著在25日到26日三天時間里我又挑戰(zhàn)了工地上另一重而難的的工作,即拌混凝土以及灌混凝土。這兩項幾乎是同時進展的。所謂拌就是以也許1:2:3比例不斷的往大型攪拌機里添加水泥,河砂以及石子,同時不停的加水。高速旋轉(zhuǎn)的攪拌機不斷的輸送出拌勻后的混凝土。此時我們就得用獨輪小車快速地將其運輸?shù)侥>吲赃?,專業(yè)的工匠灌漿并用法振動棒將其打壓地結(jié)牢固實。 其實灌好混凝土后一棟建筑的的“脊梁就已經(jīng)成型了,接下來大量的工作便是砌墻,為建筑物“添血加肉。雖然始終以來我在工作的時候都非常賣力,也在不斷的學(xué)習(xí),但最終師傅們還是讓我干起了泥工,沒讓我挺直去砌墻,其實這也可

37、以理解,到底我只是一個大同學(xué),他們這種對工作質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)的看法實在是值得敬佩。 在理論剩下的最終四天里,27號我們大局部人都休息了一天,一來是讓混凝土有一個結(jié)固定性的時間,二來也可能是考慮到這幾天我也實在是累的不行了。 最終28,29,30號這三天我都在做著泥工,這個始終在我眼中的神圣職業(yè),因為我的父親就是從事這項工作的,而當(dāng)我親身踏足時,才倍感其艱辛。和水泥的過程和混凝土大致差不多。只是不需要加石子,而是往里加石灰和石灰晶。磚頭是那么沉,最困難的還是那些粘土不聽使喚,放上磚頭就捍下來,那個不自由啊,手套已粘滿了水泥,但還是不行,這時師傅來了,他對我說你要放下去快和穩(wěn),不要漸漸往下放,在師傅教育后我最終勝利了,那份用汗水澆鑄的勝利,真是那個 看著身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論