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文檔簡介

1、it will be more beneficial to treat your competitors as rivals rather than enemies.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)我的成長初中作文3篇 我的成長初中作文 篇1在我的人生道路上,我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對自己的生活,我要感謝自己的努力,感謝努力成就了我的夢想。在成長起點上,我與眾不同,卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰,讓我無法面對這殘酷的現(xiàn)實。盡管這樣,父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸,我才真正來到世界找尋屬于自己的人生之路。因為雙耳失聰,戴上人們陌生的東西,仿佛我是其中的異類。之后,我漸漸陷入窘?jīng)r,戴上人工耳蝸

2、未全治愈聽力障礙,只能聽到基本聲音。在學(xué)習(xí)上有很大困難,因此找來同學(xué)們的譏嘲熱諷。當(dāng)時我真恨自己雙耳失聰,為什么與正常人不沾邊時光流逝,承載著夢想在此出發(fā)。我讀到三年級就轉(zhuǎn)學(xué)了,感謝上天給了我改變自己的機(jī)遇。新學(xué)校的班主任曾經(jīng)對我說:“命運(yùn)是不可抗拒的,但可以擁抱它?!边@句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下,我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`,終于學(xué)到了知識。那時我多么興奮啊。她又說:“知識是沒有盡頭的,未來的你要靠自己努力的?!彪S之我就升學(xué)了,雖然我無法理解努力的真諦,但是它教會我如何努力。小學(xué)畢業(yè)時,我因自己的努力,成功達(dá)到自己的目標(biāo)。我因自己的努力,不僅改變了自己,而且也改變了自己的缺陷。我因自己的

3、努力,得到同學(xué)們的稱贊和老師們的青睞。那一刻,我明白了:努力是堅持,是自己美好的饋贈。步入中學(xué)的起點,沒有小時候的彷徨和自卑,是從容面對新挑戰(zhàn)??傊也荒芨淖兠\(yùn),但可以擁抱命運(yùn)。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。我驕傲自豪;成長,因努力而精彩!我的成長初中作文 篇2回顧我的成長道路,有這么三步曲一、“雷電交加”篇一片柔燈朦朧中,傳來一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?:05了,快起床!”在我成長的每個早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來的。我連伸個懶腰的時間都沒有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰知,耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上。”我只能點頭稱是,用最快的速度做完了一切

4、。結(jié)果在時間不多的情況下,也在媽媽的不斷催促下,我準(zhǔn)時到達(dá)了學(xué)校。晚上回到家,又傳入一陣?yán)茁暎骸敖芙埽熳鲎鳂I(yè),今天有許多家庭作業(yè)?!蹦鞘峭馄诺摹皵U(kuò)音喇叭”。我忍耐著勞累“加班趕點”,好在我速度快,很快完成了作業(yè)。正準(zhǔn)備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復(fù)習(xí)呢!速度要快!”我明白他的意思,聾拉著腦袋再進(jìn)書房二、“和風(fēng)細(xì)雨”篇每個星期六早上,我都會看見媽媽在外婆的陽臺落地窗旁,手拿著抹布,嘴對著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)著這個動作。每次擦好的窗總是亮麗如新,但到下個星期時又臟了,我心里納悶:每星期花的汗水和時間不就浪費(fèi)了嗎?有一個星期六,我忍不住問:“媽媽,您每個星期這樣

5、擦,沒過幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲?!眿寢屳笭栆恍Γ贿叢林贿呎f:“這窗戶好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的美麗?!边@就是媽媽對我的思想教育,好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤我這棵正在成長中的小苗。三、“陽光普照”篇我很榮幸,也非常高興,因為我通過自己的努力,成了年級的第一批入團(tuán)者。這無疑是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對我的肯定,從此我對工作更加積極主動了。開家長會的那天,我們在勞技中心學(xué)木工,我卻一直惦記著黑板報的問題:今天要開家長會,黑板報卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細(xì)雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學(xué)校,黑板報還沒出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時候還來,我解釋了一下,老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了等我把黑板報出好已是滿頭大汗,此時已雨過天晴,太陽又露出了笑臉。陽光普照,我呼吸著新鮮空氣,感到自己正一步一步地成長,但還有很長很長的一段路要走我的成長初中作文 篇3中午有裝修的聲音,吵死了,沒有睡著,我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊排了座位,我有點高,可后面還有三個小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來才能看見,可有比我高的

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