描寫春天花兒散文名篇

1、within the enterprise, there is only cost.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）描寫春天花兒散文名篇 浪漫的春天和花是不是感動(dòng)了你呢?關(guān)于描寫春天花兒散文怎么寫?下面和一起來(lái)看看哪些是名篇!爛漫的春天花兒開【1】我知道，在那學(xué)校后面的山上，開著好多好多不知名的小花。每逢春天到來(lái)的時(shí)候，她們驕傲地開放著，開得那么熱情，開得那么奔放我愛山上的野花，她們雖然無(wú)主，但依然驕傲地開著，開出各自的特色。我不喜歡溫室里的家花，她們雖然嬌艷，但畢竟經(jīng)不起風(fēng)雨的試探。記得在多年前為某知名品牌服裝企業(yè)辦刊物。在所收員工來(lái)稿中，其中有一篇是一位十七八歲的小女孩寫的誰(shuí)是最可愛的人，主要

2、內(nèi)容為稱贊來(lái)自異鄉(xiāng)的打工妹，將她們稱為世上最可愛的人。雖然相對(duì)其他來(lái)稿來(lái)說(shuō)文采不算好，然而我還是特地加以潤(rùn)色然后刊發(fā)了。我知道，高高在上的大樹，未必就比得上低賤謙卑的小野花。我的小學(xué)一至四年級(jí)是在一個(gè)小山村里讀完的。那里有我好多好多純樸熱情如今仍辛勞地耕墾在這片土地上的同學(xué)。我們的學(xué)校是一個(gè)很古老的祠堂。四面的墻壁，在歲月的侵襲下，斑斑駁駁地露出了泥土或石塊，顯得破舊不堪。有些地方還貼著已經(jīng)發(fā)黃了的毛澤東同志與周恩來(lái)、鄧小平、陳云同志在一起之類圖畫。在教室的前面，架著一面木板黑板。上課的時(shí)候，老師就一邊用教鞭敲著黑板上的粉筆字讀，學(xué)生在下面跟著念，有時(shí)一遍教著普通話，一遍教閩南語(yǔ)，下面也跟著如

3、此念。一年級(jí)和四年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)并為一個(gè)班級(jí)，合起來(lái)還不到三四十人。每當(dāng)上課，老師教了這邊，布置了作業(yè)。接下來(lái)就開始教另一邊。如此下來(lái)，竟然也有條不紊，從不出錯(cuò)。后來(lái)建了新校舍，學(xué)生也多了些起來(lái)，就分一個(gè)級(jí)段一個(gè)課常。然而我們已經(jīng)快要離開這里了。雖然成績(jī)最好，我卻是班里最調(diào)皮的一個(gè)。老師喜歡乖孩子，因此每年三好生，總是最聽話的學(xué)生(女同學(xué))拿去。教語(yǔ)文的蔡其顯老師，大約不到三十歲。他比較愛好文學(xué)，談起課本上一些古詩(shī)作者的生平，總是頭頭是道。字也寫得挺漂亮。在孩子們的眼里，他是學(xué)校老師里最棒的一個(gè)。雖然有時(shí)較為嚴(yán)肅，但經(jīng)常在批評(píng)我時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著間就笑了。小孩子愛玩，在中午沒(méi)上班的時(shí)候(我記得那

4、時(shí)根本不知什么叫午睡)，經(jīng)常組成兩支“兵馬”，學(xué)著電影里的情景在校外廝殺。于是這邊喊“同志們!為了新中國(guó)，沖啊-”，那邊也揮舞著竹枝、小木棍，吶喊著“沖啊”，向這邊殺來(lái) 于是，兩軍交戰(zhàn)。一邊叫嚷著，一邊拳打腳踢或“短兵”相接，有的則推搡著扭抱成一團(tuán)，一起摔在地上。常常是斗得難分難解，面紅耳赤，直到上課鈴聲響了以后，方才不很情愿地紛紛放開。然后就三三兩兩地回來(lái)，坐在課桌上猶自氣喘吁吁地，一邊揮著汗，一邊斷斷續(xù)續(xù)地跟著哼歌，等老師的出現(xiàn) 帶頭廝斗的往往是高年級(jí)的男生。有一次我所參加的這支“隊(duì)伍”吃了敗仗。紛紛回頭狼狽地逃竄，被“敵軍”追進(jìn)了農(nóng)田里，將個(gè)一大片莊稼糟蹋得面目全非結(jié)果，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民告到了

5、學(xué)校。上課的時(shí)候，蔡老師批評(píng)了我。我感覺到自己受了委屈，一邊趴在桌子上哭著，一邊不服氣地頂撞他:“別人都有的，你為什么不說(shuō)呢”，另一邊正在做作業(yè)的高年級(jí)同學(xué)不由地都哄笑了起來(lái)，老師也不由自主地笑了。從那件事可以看出，他還是比較喜歡我這個(gè)愛搗蛋有時(shí)也會(huì)耍些“小脾氣”的小男孩的。爛漫的春光里，既留下了我們玩耍忙碌的身影，也留下了我坐在高高的巖石上看小說(shuō)的影子。二年級(jí)上半年的課余，我就開始捧起了故事會(huì)、故事大王等課外書看。三年級(jí)的時(shí)候，我的作文開始被作為范文在班上宣讀。到了四年級(jí)，我就開始坐在屋檐下或坐在學(xué)校后山的巖石上看完了厚厚三部上中下的水滸傳以及三國(guó)演義等古典小說(shuō)了，雖然是囫圇吞棗光看故事情節(jié)

6、，但畢竟豐富了想象力，并學(xué)到不少知識(shí)。記得那時(shí)候看到書中有“分付”、“教”之類古白話文，我不懂這些，還以為是作者寫了錯(cuò)別字，于是就一一在書中更正了過(guò)來(lái)，如在旁注明“吩咐”、“叫”等，現(xiàn)在想想也覺好笑。從這時(shí)起，也開始看小學(xué)生作文選之類書籍。老師要學(xué)生寫作文一定要真人真事，然而我好多時(shí)候都是瞎編胡造的。居然至今不曾學(xué)會(huì)撒謊。記得讀三年級(jí)時(shí)有一本溫州地區(qū)教委編的小學(xué)生古詩(shī)選讀，是我哥哥所就讀鄉(xiāng)小發(fā)的，留下來(lái)被我搜到了。里面從遠(yuǎn)古民謠擊壤歌、劉邦的大風(fēng)歌、漢樂(lè)府的江南，到明高啟的新安灘:“一灘復(fù)一灘，一灘高十丈。三百六十灘，新安在天上”，清查慎行的舟夜書所見“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作

7、滿河金”當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人催我，不知從哪里來(lái)的興趣，我一晚一首，竟然背了個(gè)透，許多詩(shī)作至今仍清清楚楚地記著。這本小讀本跟小人書差不多大小，所選的詩(shī)作大都淺顯易懂，遇難懂字詞還有注音、注釋。有些作品如南北朝懊儂歌:“江陵去揚(yáng)州，三千三百里。已行三千三，所有二千在”，大意不外乎從江陵到揚(yáng)州去，路程有三千三百里?，F(xiàn)在已經(jīng)走了一千三，剩下的還有兩千里，好象是一道數(shù)學(xué)題-我至今還看不出這首詩(shī)好在哪里-但無(wú)疑地，這些淺顯易懂的古詩(shī)，確實(shí)是我當(dāng)時(shí)的精神食糧，無(wú)怪乎我后來(lái)對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)如此著迷。我有一位大一年級(jí)的同學(xué)，他父親是位遠(yuǎn)近聞名的藝術(shù)師，也是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚。由于受到家庭的熏陶，他從小能會(huì)畫些花鳥、老虎、獅子之類

8、或小人書上的人物，畫得惟妙惟肖，連老師上圖畫課時(shí)有時(shí)也讓他在小黑板上畫，然后讓同學(xué)們?cè)谙旅婺７?。他在畫的時(shí)候，同學(xué)們都愛湊在他旁邊觀看，我也常常跟著去看。然后記在心里，自己回來(lái)后畫。不久后，我也會(huì)畫些人物或是花鳥蟲魚之類的，在同學(xué)們當(dāng)中名聲傳開了，我也就不好意思再到他那里“竊師學(xué)藝”了。于是，每部課本上總是留下了我亂七八糟的“涂鴉”，甚至將課本中的人物包括領(lǐng)袖都添上了胡須與頭盔，將好好的一個(gè)現(xiàn)代人改成古代人。還有一位同學(xué)，也愛看小說(shuō)，經(jīng)常與我換書看。有時(shí)常會(huì)討論些情節(jié)，但這時(shí)已是讀三四年級(jí)時(shí)的事了。另外還有一位同學(xué)，經(jīng)常與我討論些數(shù)學(xué)題，相互間交往得很是默契。就這樣地，我們都在這片黑土地上的跌

9、打滾爬中不知不覺長(zhǎng)大了。以至于鵲各棲飛，疏于通信。盡管這所小學(xué)校舍低矮破舊，但一直令我難以忘懷?；蛟S，返璞歸真乃是人之本性。因?yàn)槿祟惐旧韥?lái)自大自然，在喧鬧的都市里呆得再滿意，潛意思還是會(huì)想著鄉(xiāng)下的。更何況童年的夢(mèng)又是那么地美好無(wú)邪呢?轉(zhuǎn)眼春又至，如今母校山后的那些小花呢?是否依然熱烈地開放，是否依然在風(fēng)雨中的勇敢地昂著頭?有空得一定去看看。春天的花兒它會(huì)開【2】天空是灰色的，大地是灰色的，破屋是灰色的，心呢?心里一團(tuán)漆黑 終于走到了絕境。楊素花知道這一天遲早會(huì)來(lái)，卻依然像挨了一記悶棍般發(fā)瞢。她想到了死-死，并不難，從高高的樓頂跳下去，什么也解脫了，可是兒子呢，兒子怎么辦?他才九歲，還沒(méi)有獨(dú)自生

10、存的能力，沒(méi)有了我，他會(huì)餓死?會(huì)去討飯?會(huì)去當(dāng)賊，然后被人活活打死?不，不不，我不能死，就是去作乞丐，也不能讓兒子去餓死、去討飯、去當(dāng)賊! 死，只需付出一時(shí)的勇氣，活著，卻得付出長(zhǎng)久的耐心。人一旦沒(méi)了錢，就別談尊嚴(yán)。搬遷通知書像一道鬼府的令簽，灼人地放在破舊的飯桌上。上面的字只有兩行:為了配合市委市政府對(duì)市區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃，此樓不久后將被拆掉，限樓內(nèi)居民20日內(nèi)搬出，違者后果自負(fù)云云。這個(gè)15平米的五樓上的一間屋子，她已經(jīng)住了九年多，樓上的住戶換了一茬又一茬，別人都是萬(wàn)不得已時(shí)將這里當(dāng)臨時(shí)住所，有新住處馬上搬走。這里條件也實(shí)在是太糟，上廁所得到一樓;水得從一樓提，還得趕時(shí)，去晚了就停了。唯獨(dú)她將這

11、里當(dāng)成了根據(jù)地，不是不想搬，實(shí)在沒(méi)有房子可搬。樓對(duì)面一排排高大的樓群，她偶爾也望上一眼，也只是望望，不敢有非份之想，想也白想，徒增煩惱而已。單位已經(jīng)倒畢，僅存下的幾名工作人員每人每月只有三百元的工資，她的工作是看大門，就這份工作，還是前任領(lǐng)導(dǎo)看她可憐，排出萬(wàn)難為她擠下的位子-單位無(wú)法再給她安排更好的崗位，除了主任、會(huì)計(jì)、出納和一名辦公室人員，單位再?zèng)]有別的崗位。孰料，就是這三百元的工作也做不長(zhǎng)久。三個(gè)月前，單位的所有資產(chǎn)都被賣掉，資產(chǎn)的新主人認(rèn)為楊素花是個(gè)女的，不適合做這份工作，將看大門的換成了一個(gè)老頭。欣喜的是，上個(gè)月，她找到一分鐘點(diǎn)工的工作，這項(xiàng)工作比看大門收入要高點(diǎn)。吃苦她不怕，流言蜚語(yǔ)

12、、鄙視的眼神她能忍受，只要兒子和自己有個(gè)遮風(fēng)避雨的家。已經(jīng)多年沒(méi)有添過(guò)新衣服，身上的衣服洗成了麻袋片，時(shí)髦更談不上，箱子里僅有的兩件可以穿在人面上的外套，還是以前單位的出納員小李看她可憐，把自己兩件穿起來(lái)不合試的半新不舊的衣服送給了她，也舍不得常穿，只在認(rèn)為比較正式的場(chǎng)合才偶爾穿一下，平時(shí)，她的著裝不如街頭賣西瓜的農(nóng)村婦女;兒子的衣服大多是別人送的，要么肥的邪乎，要么短得出奇，好在孩子很懂事，有委屈也不說(shuō)。有什么法子，三百元工資，兒子的學(xué)費(fèi)就用去一大半。除去水電雜費(fèi)，娘兒倆一個(gè)月的生活費(fèi)僅幾十元，這還是在相安無(wú)事的情況下，很多時(shí)候，她身上連一塊錢都沒(méi)有。近些年來(lái)，她沒(méi)舍得坐過(guò)公共汽車，只要在市

13、內(nèi)，無(wú)論多遠(yuǎn)的路，都用兩條腿走;沒(méi)有吃過(guò)新鮮蔬菜，習(xí)慣在菜市場(chǎng)收攤兒的當(dāng)兒去“買”菜，說(shuō)是買菜，不如說(shuō)是揀菜，攤主們棄扔的爛菜葉是她的寶貝;沒(méi)有參加過(guò)別人的婚喪嫁娶-參加一次，娘兒倆幾個(gè)月接濟(jì)不上，為此，所有相識(shí)的人都跟她斷了來(lái)往;兩只木箱、一張木床、一個(gè)小飯桌和兩只小板凳是所有的家具，紙箱子倒不少，裝的都是些收破爛的都看不上的破鞋爛襪;幾年前曾裝過(guò)電話，因每月要奢侈地交15元的坐機(jī)費(fèi)，所以停了;唯一的家電是一臺(tái)十四英寸的彩電，還是結(jié)婚時(shí)添的。結(jié)婚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是最值得紀(jì)念的事，對(duì)楊素花卻是揮之不去的噩夢(mèng)，那個(gè)男人是她的噩夢(mèng)之源。每當(dāng)深夜人靜，躺倒在黑色之中，撫摸著孤獨(dú)的軀體，不堪回首的往事

14、便會(huì)躥至眼前，撕扯她的心肺，剌激她的神經(jīng)，蹂躪她的意志，使她陷入崩潰的邊緣。她常想，如果一切能夠重來(lái)，我一定不會(huì)那么傻?？墒?，人生沒(méi)有回頭路，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)! 她也有過(guò)燦爛如花的年華，她有過(guò)云蒸霞蔚的云天。那一年，她在父母老師欣慰的眼神中，在同學(xué)鄉(xiāng)鄰羨慕的目光中考入了省內(nèi)最好的大學(xué)。那是個(gè)多么爛漫的年代啊，那時(shí)的天總是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，銀杏樹的葉兒是那樣的碧綠。 由于相貌出眾，她在大一就成了男生追逐的對(duì)象。初涉人世，少不更事，終于，在好奇和懵懂中，她和班里一名叫張偉的同學(xué)戀愛了，很快，他們偷嘗了禁果。不久后，她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。消息不徑而走。當(dāng)校方了解到此事，她和張偉隨后便雙雙被除名。她沒(méi)

15、有聽父母要她做掉孩子重新參加高考的的規(guī)勸，沒(méi)有考慮自己柔弱的肩膀到底能承載多少的重荷，死心塌地地跟著張偉來(lái)到了這個(gè)和家鄉(xiāng)隔著幾千里的城市。父母一氣之下跟她斷決了關(guān)系?；槎Y簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，也就是張偉請(qǐng)了幾個(gè)高中同學(xué)吃了頓飯。婆婆去世得早，公公給了兩千塊錢，就什么也不管了。他們?nèi)叶紖拹核?，認(rèn)為是她毀了張偉的前程。她沒(méi)有在乎，她什么也不在乎，除了張偉。她以為他會(huì)為她挑起任何的重?fù)?dān)，遮擋一切的風(fēng)雨。生活很快拮據(jù)起來(lái)，楊素花挺著個(gè)大肚子，根本找不到工作，張偉好不容易找到一份幫人銷售電動(dòng)自行車的工作，工資只能勉強(qiáng)供兩人糊口。即使這樣，好景也不長(zhǎng)。就在楊素花坐月子的時(shí)候，丈夫常常借口工作忙多日不歸，有一

16、天晚上，她實(shí)在忍不住，抱著孩子去他工作的店里看他，竟愕然了。她從窗簾的縫隙中看到自己的丈夫和他的女老板正赤條條地在床上纏綿。她怒不可遏，她歇斯底里，她惡狠狠給了張偉一巴掌，直到他答應(yīng)不再去那個(gè)店里工作。可是，他沒(méi)了工作，一家三口又沒(méi)法生活，恰在這時(shí)，自知病重且時(shí)日不多的公公，一改往日冷峻的面孔，讓兒子接替他的工作關(guān)系，張偉實(shí)在看不上那個(gè)出力不賺錢的差事，楊素花便取而代之。雖然工資不高，也很辛苦，單位也不是很景氣，好在，有了穩(wěn)定的工作，楊素花也安心了許多。隨后，張偉又找了一份維修電器的工作。單位每況愈下，后來(lái)漸漸發(fā)不了工資，職員們紛紛離去，多虧她能吃苦，又會(huì)來(lái)事兒，終于留到了最后。住的房子，是以

17、前單位分給公公的一間辦公室，他曾是這里的副主任。張偉家的房子實(shí)在不寬裕，就是寬裕，她也覺得不方便，何況，他們一家人對(duì)她恨之入骨，兩個(gè)大姑子從來(lái)就不愛搭理她。時(shí)光在牽牽絆絆磕磕碰碰中又度過(guò)了兩年，那些日子，丈夫又因工作忙常常夜不能歸。突然有一天，丈夫提出要跟自己分手，就像晴天霹靂，她一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)她終于知道丈夫在外在又有了女人，并有了孩子，她出奇地冷靜。她沒(méi)有像上次那樣鬧，知道那沒(méi)用。她一臉笑容地跟他離了婚，雖然在夢(mèng)中千百次地拿著菜刀劈他。他沒(méi)要孩子，他冷酷到了絕頂。他把房子留給了她和孩子，實(shí)際上是他的新女人根本不愿意住這里。說(shuō)到罪孽，她承認(rèn)自己有，而且罪孽深重，最大的罪孽，是不敬不孝-父母

18、為她傷透了心。爾今父母年歲已大，都是一身的病，她多想有足夠多的錢，可以體體面面回家孝敬二老，可以依偎在雙親膝下，讓他們享受天倫之樂(lè)-她想家，想得天翻地覆，想得心醉神迷。卻不能回去-實(shí)在不忍再給父母添累贅。她知道，當(dāng)年父母同她斷決關(guān)系，是一時(shí)氣話，天下，沒(méi)什么可以割斷兒女親情。但她沒(méi)有能力孝敬父母，她連自己的兒子都快養(yǎng)不活了!只能每次在給父母的信中，把自己的處境說(shuō)得天花亂墮，好讓他們不為自己擔(dān)憂。就是打掉牙齒往肚里吞，也絕不能讓他們知道自己的潦倒。不只父母，還有所有的同學(xué)、舊友。去年，有一個(gè)中學(xué)同學(xué)來(lái)本市出差，千方百計(jì)打聽到她的消息，來(lái)看她時(shí)，她硬是待在家里沒(méi)出聲，任他把門敲破，家里這副光景，誰(shuí)

19、都會(huì)一眼看穿-他們可以說(shuō)我無(wú)情，可以對(duì)我失望-反正已經(jīng)讓太多人失望。就是不可以知道我窮困。為了這最后的尊嚴(yán)，她孤注一擲。女人難，沒(méi)有男人的女人更難，更何況，她是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠舉目無(wú)親的女人。誰(shuí)都敢有事沒(méi)事地欺侮她。電工明明在電表上搗鬼，一和他講理他便吹胡子瞪要打人-還不能沒(méi)有電，兒子晚上回來(lái)得寫作業(yè)。明明是隔壁家的男人想占她的便宜，卻被別人說(shuō)成是她勾引他，惹得他老婆隔三岔五在門前指桑罵槐地大罵一回，為了兒子-為了更可憐的孩子，忍吧，誰(shuí)教自己當(dāng)年糊涂了，誰(shuí)讓我瞎了眼看上那么個(gè)混蛋呢-罪有應(yīng)得啊!世上有好男人么?她堅(jiān)信有，而且好男人占大多數(shù)，看那鱗茨櫛比的樓群，那星星點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火，哪一處，沒(méi)有好男

20、人的光輝閃耀!有今天，怨不得別人。窗外，落下了今冬第一場(chǎng)雪花，飄飄灑灑，好不婀娜。日暮時(shí)分，兒子從學(xué)?；貋?lái)了。推開門，看到靠在床上木雕般的母親，沒(méi)敢吱聲。他感到餓，瞧見飯桌上有半個(gè)冷饅頭，順手去拿，發(fā)現(xiàn)了那張搬遷通知書。已上三年級(jí)的孩子，認(rèn)識(shí)很多字。他讀懂了通知書上的內(nèi)容。孩子抬起頭，問(wèn)媽媽:只有20天的時(shí)間，我們搬哪里去? 母親沒(méi)有回答。兒子又問(wèn):“媽，好冷，我的同學(xué)家里都有暖氣，咱們家怎么沒(méi)有啊，有暖氣好暖和呢?！睘榱俗屇赣H開心，他強(qiáng)裝歡喜地傻笑了一下。母親張了張口依然沒(méi)有回答。她伸開手臂，將兒子緊緊摟在懷里。母親的體溫傳給了兒子，他溫暖了許多，“媽媽，每一年都非得有寒冷的冬天么?”“是，

21、非得有，那是自然規(guī)律!”母親終于開口說(shuō)話?！皨?，到了春天天氣就一定會(huì)暖和起來(lái)么?”“是的。一定!”“春天離現(xiàn)在還有多遠(yuǎn)?”“還有很遠(yuǎn)?！薄暗搅舜禾欤▋阂欢〞?huì)開么?”“是，春天的花兒它會(huì)開”兒子感到有樣熱乎乎東西一直往臉上掉。抹了一把，是水，以為剛糊好的窗戶又被風(fēng)刮破，雨雪飛了進(jìn)來(lái)，可是，雨雪怎么會(huì)是熱的呢?轉(zhuǎn)身想看個(gè)究竟，卻驚呆了，他看到了淚雨滂沱、一瞬間蒼老了很多的母親春天，花兒依然會(huì)開放【3】歲月的流逝，誰(shuí)也無(wú)法挽留，可是心情呢，是不是掌握在自己手中，是否還要讓自己的心情每天都灰溜溜地一片黯然? 若，換一種心情，在這個(gè)春天里，說(shuō)不定我們會(huì)活出和以前不一樣的精彩呢。題記你是不是感覺到了，春

22、，惦著腳尖，在輕輕悄悄地向你我走來(lái)?那是從耳旁悄然滑過(guò)的風(fēng)兒，細(xì)細(xì)地，柔柔地，就像兒時(shí)母親輕輕拍你入睡時(shí)唱的歌謠，緊張疲憊的身心在頃刻間會(huì)歸入平靜。那是映入你眼簾的一襲綠，沒(méi)有漫山遍野，輕巧地就觸及到了內(nèi)心的最深處?；蛟S只有這一種顏色，才能讓我們?cè)诩拍療o(wú)助時(shí)也能敞開心懷愜意地呼吸。那是孩童巷口笑鬧的追逐，這個(gè)季節(jié)，這樣的年齡，就恣意無(wú)拘束地放縱率真的天性吧，投向他們的，除了艷羨的目光說(shuō)不出還有什么。是的，寒冬已過(guò)，伴隨糾纏著的苦悶心情是不是也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開?想想就興奮，期待了多時(shí)的俏麗春天，真的就這樣輕盈地來(lái)到眼前了嗎? 我這個(gè)人就是這樣，一到春天，心情就感到格外的輕松。看見春天，如同見到了兒時(shí)

23、的玩伴。惜的是，歲月依然輪回，塵世卻已滄桑，這個(gè)“玩伴”依舊生機(jī)盎然容顏未老，而自己先自入秋。不經(jīng)意間的青春易逝，舍與不舍，來(lái)來(lái)往往。慢慢的，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，也許就是說(shuō)句話的時(shí)間，我們呢，就在一天一天地變老?？傆幸惶?，我們會(huì)化為一縷青煙，離這個(gè)世界而去，那么，仔細(xì)地想一下，為什么在活著的時(shí)候就不能珍惜這金貴的每一天呢?雖然時(shí)間在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意，就信手取走了原本應(yīng)該屬于我們自己的如花似玉般的年輕歲月，但是誰(shuí)也對(duì)它這種只借不還的行為無(wú)可奈何。有時(shí)候我就在想，都說(shuō)日久會(huì)生情，我們每一個(gè)人就這樣每天與時(shí)間朝夕相處，還是產(chǎn)生不出感情來(lái)?？v然我們對(duì)時(shí)間情有獨(dú)鐘，時(shí)間卻真的對(duì)我們無(wú)情。時(shí)間帶走了

24、我們那么多，從不會(huì)再回頭看我們一眼，苛刻地，不會(huì)還回一分一秒。光陰總是在向前催進(jìn)著，人生或多或少會(huì)給我們帶來(lái)遺憾。暗壓在心底的一份希望，即便是淺淺的，淡淡的，平靜的生活因而會(huì)變得簡(jiǎn)單，內(nèi)心里一樣會(huì)覺得有滋有味。有時(shí)候，我覺得自己過(guò)著的每一天，其實(shí)就是在浪費(fèi)生命，活的完全沒(méi)有章法。好像該有的都已經(jīng)有了，沒(méi)有的離自己仍是那么遙遠(yuǎn)，活著的目的沒(méi)了，曾經(jīng)有過(guò)的念想沒(méi)了。不知道每天都在干些什么，上班下班吃飯睡覺然后無(wú)所事事。經(jīng)常的會(huì)聽到身邊的一些同事抱怨自己的日子過(guò)得太沒(méi)意思了，一天一天，怎么老是這個(gè)樣子。一經(jīng)失去了曾經(jīng)要奮斗的目標(biāo)，就會(huì)覺得生活沒(méi)有了意思。其實(shí)你我根本察覺不到，在吐出這些抱怨的同時(shí)，限

25、量版的光陰已然逝去。就在一轉(zhuǎn)眼之間，祖父一輩人已然仙去天國(guó)，歲月的印痕鐫刻在了似未遠(yuǎn)去的年青的臉上。懵懂的目光中，只見長(zhǎng)生石上鋪滿了累累的青苔，沒(méi)見能留住光陰的不老人。歲月的流逝，我們無(wú)法挽留，是不是我們還要讓自己的心情每天都灰溜溜地一片黯然?春天就是萌動(dòng)的季節(jié)。春天的快意，一定要寫在臉上，要讓組成歡顏的每一絲笑意，都會(huì)感染你身邊的一事一物。這個(gè)春天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一份久違了的凝重。不知不覺，自己的心情異常于往年的沒(méi)心沒(méi)肺。前些年，日子一天一天地過(guò)著，原本青澀的年紀(jì)在為拮據(jù)的生活四處奔波，說(shuō)是掙扎也不為過(guò)，從沒(méi)有留意身旁的事物已經(jīng)改變了昔日模樣。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心情。就這樣，春來(lái)秋去幾度

26、，到了回憶過(guò)去的年紀(jì)。年前，總感覺身上那個(gè)部位有些不對(duì)勁。吃完了飯，肚子有點(diǎn)脹，而且老是覺得吃不飽，吃完了還想吃，吃完了就難受。上班時(shí)還不感到怎樣，在家里休息時(shí)，更是不好受。去樓下看中醫(yī)，說(shuō)是胃不太好，有一股寒氣，得配些中藥調(diào)調(diào)。眼看還有幾天就要過(guò)年了，還得回老家，就想還是過(guò)了年再說(shuō)吧。誰(shuí)知過(guò)年的那幾天里，竟然啥事兒也沒(méi)有，正常的很。年后上班了，胃又不舒服了，正月剛過(guò)，就感覺自己堅(jiān)持不住了，就是沒(méi)有吃飯時(shí)也是渾身難受，總是嗝氣，好像有啥東西堵在胸口似的，悶得慌，心口窩輕輕一按就疼。沒(méi)有辦法，去了開發(fā)區(qū)醫(yī)院。醫(yī)生問(wèn)了病情，說(shuō)，做個(gè)胃鏡吧，檢查一下。抽血化驗(yàn)，胃鏡結(jié)果出來(lái)，慢性淺表性胃炎、十二指腸

27、球炎。于是取藥吃藥，總之那段日子是過(guò)得心情灰灰的，什么心思也沒(méi)有。老婆就說(shuō)我，“還個(gè)大男人呢，小小的胃病就把你給打倒了”。說(shuō)得我都有些不好意思了，不禁感慨了一小下，“這有病的時(shí)候和沒(méi)病的時(shí)候就是不一樣啊”。老婆說(shuō)，“你不凈說(shuō)些大實(shí)話，心情能一樣嗎?”曾經(jīng)在若，花漫枝頭里說(shuō)過(guò)，“活著的每一刻必須是這樣的，可以與季節(jié)無(wú)關(guān)，可以與生活無(wú)關(guān)，但關(guān)乎你每一天的心情。”只要有一個(gè)好的心情，你每一天都會(huì)過(guò)得不一樣，都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的。若非如此，春怎么會(huì)讓我情有獨(dú)鐘?因?yàn)槲抑?，只要是在春天里，我的心情是不需要調(diào)節(jié)就會(huì)變得清爽悅?cè)弧Ｏ矚g看到枯黃的草叢里，悄悄露尖不用渲染的那一抹綠意;喜歡眼前清風(fēng)暖暖拂過(guò)，柳條漫舞

28、隨意枯榮的那一番心事。 喜歡赤足踩在惺松的青草地上，有意無(wú)意撩撥心扉的那一絲綿軟的感覺;喜歡傾聽小河流潺潺滑過(guò)鵝卵石，自由自在依戀山川的那一曲清澈的聲音。用于春的描繪，再怎樣熾熱的情感也可以盡情恣意的渲泄。春為一歲首，風(fēng)暖心窗開，我們一年的好心情應(yīng)該有一個(gè)好的開始了。所有的憧憬，所有的念想，都埋藏得已經(jīng)夠久了，在這充滿生機(jī)孕育希冀的季節(jié)里，是不是也該快樂(lè)地萌芽而期待春暖花開呢?只要這么想，無(wú)論你心情怎樣，春天花兒依然會(huì)開放，這個(gè)世界依然會(huì)不斷地前進(jìn)。如此，就讓你我閑看庭前花開花落，笑望天空云卷云舒，享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣?？梢赃@么說(shuō)，心情決定你生活的是否快樂(lè)，心情關(guān)系到你是否感覺到幸福。在這

29、個(gè)春天里，就把那些所謂的煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)打包，拋到九霄云外，然后以一種輕松愉悅的心情面對(duì)生活，相信你的每一天就會(huì)過(guò)得充實(shí)，你的生命里就會(huì)彌漫著濃濃的芳香。浪漫的春天和花是不是感動(dòng)了你呢?關(guān)于描寫春天花兒散文怎么寫?下面和一起來(lái)看看哪些是名篇!爛漫的春天花兒開【1】我知道，在那學(xué)校后面的山上，開著好多好多不知名的小花。每逢春天到來(lái)的時(shí)候，她們驕傲地開放著，開得那么熱情，開得那么奔放我愛山上的野花，她們雖然無(wú)主，但依然驕傲地開著，開出各自的特色。我不喜歡溫室里的家花，她們雖然嬌艷，但畢竟經(jīng)不起風(fēng)雨的試探。記得在多年前為某知名品牌服裝企業(yè)辦刊物。在所收員工來(lái)稿中，其中有一篇是一位十七八歲的小女孩寫的誰(shuí)是

30、最可愛的人，主要內(nèi)容為稱贊來(lái)自異鄉(xiāng)的打工妹，將她們稱為世上最可愛的人。雖然相對(duì)其他來(lái)稿來(lái)說(shuō)文采不算好，然而我還是特地加以潤(rùn)色然后刊發(fā)了。我知道，高高在上的大樹，未必就比得上低賤謙卑的小野花。我的小學(xué)一至四年級(jí)是在一個(gè)小山村里讀完的。那里有我好多好多純樸熱情如今仍辛勞地耕墾在這片土地上的同學(xué)。我們的學(xué)校是一個(gè)很古老的祠堂。四面的墻壁，在歲月的侵襲下，斑斑駁駁地露出了泥土或石塊，顯得破舊不堪。有些地方還貼著已經(jīng)發(fā)黃了的毛澤東同志與周恩來(lái)、鄧小平、陳云同志在一起之類圖畫。在教室的前面，架著一面木板黑板。上課的時(shí)候，老師就一邊用教鞭敲著黑板上的粉筆字讀，學(xué)生在下面跟著念，有時(shí)一遍教著普通話，一遍教閩南

31、語(yǔ)，下面也跟著如此念。一年級(jí)和四年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)并為一個(gè)班級(jí)，合起來(lái)還不到三四十人。每當(dāng)上課，老師教了這邊，布置了作業(yè)。接下來(lái)就開始教另一邊。如此下來(lái)，竟然也有條不紊，從不出錯(cuò)。后來(lái)建了新校舍，學(xué)生也多了些起來(lái)，就分一個(gè)級(jí)段一個(gè)課常。然而我們已經(jīng)快要離開這里了。雖然成績(jī)最好，我卻是班里最調(diào)皮的一個(gè)。老師喜歡乖孩子，因此每年三好生，總是最聽話的學(xué)生(女同學(xué))拿去。教語(yǔ)文的蔡其顯老師，大約不到三十歲。他比較愛好文學(xué)，談起課本上一些古詩(shī)作者的生平，總是頭頭是道。字也寫得挺漂亮。在孩子們的眼里，他是學(xué)校老師里最棒的一個(gè)。雖然有時(shí)較為嚴(yán)肅，但經(jīng)常在批評(píng)我時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著間就笑了。小孩子愛玩，在中午沒(méi)上班

32、的時(shí)候(我記得那時(shí)根本不知什么叫午睡)，經(jīng)常組成兩支“兵馬”，學(xué)著電影里的情景在校外廝殺。于是這邊喊“同志們!為了新中國(guó)，沖啊-”，那邊也揮舞著竹枝、小木棍，吶喊著“沖啊”，向這邊殺來(lái) 于是，兩軍交戰(zhàn)。一邊叫嚷著，一邊拳打腳踢或“短兵”相接，有的則推搡著扭抱成一團(tuán)，一起摔在地上。常常是斗得難分難解，面紅耳赤，直到上課鈴聲響了以后，方才不很情愿地紛紛放開。然后就三三兩兩地回來(lái)，坐在課桌上猶自氣喘吁吁地，一邊揮著汗，一邊斷斷續(xù)續(xù)地跟著哼歌，等老師的出現(xiàn) 帶頭廝斗的往往是高年級(jí)的男生。有一次我所參加的這支“隊(duì)伍”吃了敗仗。紛紛回頭狼狽地逃竄，被“敵軍”追進(jìn)了農(nóng)田里，將個(gè)一大片莊稼糟蹋得面目全非結(jié)果，

33、被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民告到了學(xué)校。上課的時(shí)候，蔡老師批評(píng)了我。我感覺到自己受了委屈，一邊趴在桌子上哭著，一邊不服氣地頂撞他:“別人都有的，你為什么不說(shuō)呢”，另一邊正在做作業(yè)的高年級(jí)同學(xué)不由地都哄笑了起來(lái)，老師也不由自主地笑了。從那件事可以看出，他還是比較喜歡我這個(gè)愛搗蛋有時(shí)也會(huì)耍些“小脾氣”的小男孩的。爛漫的春光里，既留下了我們玩耍忙碌的身影，也留下了我坐在高高的巖石上看小說(shuō)的影子。二年級(jí)上半年的課余，我就開始捧起了故事會(huì)、故事大王等課外書看。三年級(jí)的時(shí)候，我的作文開始被作為范文在班上宣讀。到了四年級(jí)，我就開始坐在屋檐下或坐在學(xué)校后山的巖石上看完了厚厚三部上中下的水滸傳以及三國(guó)演義等古典小說(shuō)了，雖然是囫圇

34、吞棗光看故事情節(jié)，但畢竟豐富了想象力，并學(xué)到不少知識(shí)。記得那時(shí)候看到書中有“分付”、“教”之類古白話文，我不懂這些，還以為是作者寫了錯(cuò)別字，于是就一一在書中更正了過(guò)來(lái)，如在旁注明“吩咐”、“叫”等，現(xiàn)在想想也覺好笑。從這時(shí)起，也開始看小學(xué)生作文選之類書籍。老師要學(xué)生寫作文一定要真人真事，然而我好多時(shí)候都是瞎編胡造的。居然至今不曾學(xué)會(huì)撒謊。記得讀三年級(jí)時(shí)有一本溫州地區(qū)教委編的小學(xué)生古詩(shī)選讀，是我哥哥所就讀鄉(xiāng)小發(fā)的，留下來(lái)被我搜到了。里面從遠(yuǎn)古民謠擊壤歌、劉邦的大風(fēng)歌、漢樂(lè)府的江南，到明高啟的新安灘:“一灘復(fù)一灘，一灘高十丈。三百六十灘，新安在天上”，清查慎行的舟夜書所見“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

35、微微風(fēng)簇浪，散作滿河金”當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人催我，不知從哪里來(lái)的興趣，我一晚一首，竟然背了個(gè)透，許多詩(shī)作至今仍清清楚楚地記著。這本小讀本跟小人書差不多大小，所選的詩(shī)作大都淺顯易懂，遇難懂字詞還有注音、注釋。有些作品如南北朝懊儂歌:“江陵去揚(yáng)州，三千三百里。已行三千三，所有二千在”，大意不外乎從江陵到揚(yáng)州去，路程有三千三百里?，F(xiàn)在已經(jīng)走了一千三，剩下的還有兩千里，好象是一道數(shù)學(xué)題-我至今還看不出這首詩(shī)好在哪里-但無(wú)疑地，這些淺顯易懂的古詩(shī)，確實(shí)是我當(dāng)時(shí)的精神食糧，無(wú)怪乎我后來(lái)對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)如此著迷。我有一位大一年級(jí)的同學(xué)，他父親是位遠(yuǎn)近聞名的藝術(shù)師，也是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚。由于受到家庭的熏陶，他從小能會(huì)畫些花鳥

36、、老虎、獅子之類或小人書上的人物，畫得惟妙惟肖，連老師上圖畫課時(shí)有時(shí)也讓他在小黑板上畫，然后讓同學(xué)們?cè)谙旅婺７隆Ｋ诋嫷臅r(shí)候，同學(xué)們都愛湊在他旁邊觀看，我也常常跟著去看。然后記在心里，自己回來(lái)后畫。不久后，我也會(huì)畫些人物或是花鳥蟲魚之類的，在同學(xué)們當(dāng)中名聲傳開了，我也就不好意思再到他那里“竊師學(xué)藝”了。于是，每部課本上總是留下了我亂七八糟的“涂鴉”，甚至將課本中的人物包括領(lǐng)袖都添上了胡須與頭盔，將好好的一個(gè)現(xiàn)代人改成古代人。還有一位同學(xué)，也愛看小說(shuō)，經(jīng)常與我換書看。有時(shí)常會(huì)討論些情節(jié)，但這時(shí)已是讀三四年級(jí)時(shí)的事了。另外還有一位同學(xué)，經(jīng)常與我討論些數(shù)學(xué)題，相互間交往得很是默契。就這樣地，我們都在

37、這片黑土地上的跌打滾爬中不知不覺長(zhǎng)大了。以至于鵲各棲飛，疏于通信。盡管這所小學(xué)校舍低矮破舊，但一直令我難以忘懷。或許，返璞歸真乃是人之本性。因?yàn)槿祟惐旧韥?lái)自大自然，在喧鬧的都市里呆得再滿意，潛意思還是會(huì)想著鄉(xiāng)下的。更何況童年的夢(mèng)又是那么地美好無(wú)邪呢?轉(zhuǎn)眼春又至，如今母校山后的那些小花呢?是否依然熱烈地開放，是否依然在風(fēng)雨中的勇敢地昂著頭?有空得一定去看看。春天的花兒它會(huì)開【2】天空是灰色的，大地是灰色的，破屋是灰色的，心呢?心里一團(tuán)漆黑 終于走到了絕境。楊素花知道這一天遲早會(huì)來(lái)，卻依然像挨了一記悶棍般發(fā)瞢。她想到了死-死，并不難，從高高的樓頂跳下去，什么也解脫了，可是兒子呢，兒子怎么辦?他才九歲，還沒(méi)有獨(dú)自生存的能力，沒(méi)有了我，他會(huì)餓死?會(huì)去討飯?會(huì)去當(dāng)賊，然后被人活活打死?不，不不，我不能死，就是去作乞丐，也不能讓兒子去餓死、去討飯、去當(dāng)賊! 死，只需付出一時(shí)的勇氣，活著，卻得付出長(zhǎng)久的耐心。人一旦沒(méi)了錢，就別談尊嚴(yán)。搬遷通知書像一道鬼府的令簽，灼人地放在破舊的飯桌上。上面