全國(guó)卷高考語(yǔ)文成語(yǔ)誤用100例講述

1、l2三人成虎：三人成虎：傳聞一再傳播，人們便相信了。傳聞一再傳播，人們便相信了。/誤用：團(tuán)結(jié)合作力量大。誤用：團(tuán)結(jié)合作力量大。l3美輪美奐：美輪美奐：只能形容房屋高大美麗只能形容房屋高大美麗,也用形容也用形容裝飾、布置等美好漂亮。裝飾、布置等美好漂亮。/誤用：形容美好事物。誤用：形容美好事物。l4炙手可熱：炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì)形容人很有權(quán)勢(shì),含貶義。含貶義。/誤用：誤用：形容一切形容一切“吃香吃香”、“走俏走俏”、“受寵受寵”的人的人或事物?；蚴挛铩5侃侃而談：侃侃而談：侃侃，剛直。形容說(shuō)話(huà)理直氣壯。侃侃，剛直。形容說(shuō)話(huà)理直氣壯。/誤用：形容聊天。誤用：形容聊天。l6首當(dāng)其沖：首當(dāng)其沖：

2、首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。/誤誤用：作定語(yǔ)，代替用：作定語(yǔ)，代替“首先首先”。l7不瘟不火：不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火，褒義。指表演既不沉悶也不過(guò)火，褒義。/誤用：表示人的性格沉穩(wěn)或商品銷(xiāo)售不夠火爆。誤用：表示人的性格沉穩(wěn)或商品銷(xiāo)售不夠火爆。不可寫(xiě)成不可寫(xiě)成“不溫不火不溫不火” 。l8鼎力相助：鼎力相助：全力幫助我。全力幫助我。/誤用：幫助他人。誤用：幫助他人。l9一言九鼎：一言九鼎：說(shuō)話(huà)有份量。說(shuō)話(huà)有份量。/誤用：表示守信用誤用：表示守信用或用于自己。或用于自己。l10首鼠兩端：首鼠兩端：形容遲疑不決。形容遲疑不決。/誤用：言行前后誤用：言行前后不一致。不一致

3、。l11溢美之詞：溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞，貶義。過(guò)分贊美的言詞，貶義。/誤用：誤用：褒義。褒義。l12脫穎而出：脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。比喻人才嶄露頭角。誤用：形容誤用：形容人的出生或初來(lái)乍到。人的出生或初來(lái)乍到。l13蓬蓽生輝：蓬蓽生輝：自家簡(jiǎn)陋，對(duì)方的到來(lái)使自家增自家簡(jiǎn)陋，對(duì)方的到來(lái)使自家增光。光。/誤用：形容別人的家。誤用：形容別人的家。l14不可收拾：不可收拾：無(wú)可挽救，不可救藥。無(wú)可挽救，不可救藥。/誤用：用誤用：用在形容不停止的在形容不停止的“一發(fā)而不可收一發(fā)而不可收”后，為后，為“一一發(fā)而不可收拾發(fā)而不可收拾”。l15出奇制勝：出奇制勝：比喻用對(duì)方意想不到的方法來(lái)取比喻用對(duì)

4、方意想不到的方法來(lái)取勝。作謂語(yǔ)時(shí)，不帶賓語(yǔ)。勝。作謂語(yǔ)時(shí)，不帶賓語(yǔ)。/誤用：帶賓語(yǔ)，如誤用：帶賓語(yǔ)，如“出奇制勝叛軍出奇制勝叛軍” 。l16不負(fù)眾望：不負(fù)眾望：沒(méi)辜負(fù)大家的期望，褒義。沒(méi)辜負(fù)大家的期望，褒義。/誤用：誤用：意義混同于不能使大家信服的意義混同于不能使大家信服的“不孚眾望不孚眾望”。l17深孚眾望：深孚眾望：很能使大家的期望信服，褒義。很能使大家的期望信服，褒義。/誤用為誤用為“深負(fù)眾望深負(fù)眾望”。l18義無(wú)反顧：義無(wú)反顧：為正義而勇往直前，褒義。為正義而勇往直前，褒義。誤用：誤用：形容毫不猶豫的干壞事。形容毫不猶豫的干壞事。l19不可理喻：不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度不

5、能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。容易誤解為不可理解。l20望其項(xiàng)背：望其項(xiàng)背：可以趕得上，只用否定形式。可以趕得上，只用否定形式。誤誤用：用在肯定形式中。用：用在肯定形式中。l21差強(qiáng)人意：差強(qiáng)人意：大體上使人滿(mǎn)意。大體上使人滿(mǎn)意。/誤用：不能使誤用：不能使人滿(mǎn)意。人滿(mǎn)意。l22拋磚引玉：拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。/誤用：用誤用：用于他人或討論終止時(shí)。于他人或討論終止時(shí)。l23風(fēng)聲鶴唳：風(fēng)聲鶴唳：形容驚慌疑懼，常與形容驚慌疑懼，常與“草木皆兵草木皆

6、兵”連用。連用。/誤用：形容戰(zhàn)斗激烈。誤用：形容戰(zhàn)斗激烈。l24敬謝不敏：敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無(wú)能。表示推謝，推辭；不敏，無(wú)能。表示推辭做某事的婉辭。辭做某事的婉辭。/誤用：拒絕別人的要求。誤用：拒絕別人的要求。l25人滿(mǎn)為患：人滿(mǎn)為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。/誤用：誤用：表示人很多，如表示人很多，如“柜臺(tái)前人滿(mǎn)為患柜臺(tái)前人滿(mǎn)為患”之類(lèi)。之類(lèi)。 l26鬼斧神工：鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝精巧。形容建筑、雕塑等技藝精巧。/誤誤用：形容自然景物。用：形容自然景物。l27始作俑者：始作俑者：首先干某件壞事的人，貶義。首先干某件壞事的人，貶義。/誤誤用：濫用于一切倡導(dǎo)人

7、。用：濫用于一切倡導(dǎo)人。l28文不加點(diǎn)：文不加點(diǎn)：寫(xiě)文章一氣呵成，不須刪改，褒寫(xiě)文章一氣呵成，不須刪改，褒義。義。/誤用：不加標(biāo)點(diǎn)。誤用：不加標(biāo)點(diǎn)。l29側(cè)目而視：側(cè)目而視：不滿(mǎn)而又懼怕地看著。不滿(mǎn)而又懼怕地看著。/誤用：目誤用：目光輕蔑地看。光輕蔑地看。l30良莠不齊：良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。/誤用：用于水平、成績(jī)等。誤用：用于水平、成績(jī)等。 l31意氣用事：意氣用事：憑感情辦事，沖動(dòng)，缺乏理智。憑感情辦事，沖動(dòng)，缺乏理智。/誤用：講義氣，重感情。誤用：講義氣，重感情。 l32明日黃花：明日黃花：過(guò)時(shí)的新聞報(bào)道或事物。過(guò)時(shí)的新聞報(bào)道或事物。不能寫(xiě)

8、不能寫(xiě)作作“昨日黃花昨日黃花”。/誤用：表示將來(lái)會(huì)如何，。誤用：表示將來(lái)會(huì)如何，。l33評(píng)頭品足：評(píng)頭品足：比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔，含貶義比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔，含貶義。/誤用：用于中性的誤用：用于中性的“評(píng)議評(píng)議” 。l34休戚與共：休戚與共：同甘共苦。同甘共苦。/誤用：用于誤用：用于“患難與患難與共共”，詞義范圍縮小。另：休戚相關(guān)：，詞義范圍縮小。另：休戚相關(guān)：形容人形容人與人之間禍福相連。與人之間禍福相連。l35置之度外：置之度外：不把生死利害等放在心上。不把生死利害等放在心上。/誤用：誤用：混同于混同于“置之不理置之不理” 。l36翻云覆雨：翻云覆雨：比喻反復(fù)無(wú)常或玩弄手段，貶義。比喻反復(fù)

9、無(wú)常或玩弄手段，貶義。/誤用：表示氣勢(shì)宏偉。誤用：表示氣勢(shì)宏偉。l37彈冠相慶：彈冠相慶：壞人做官，同黨祝賀將有官可做，壞人做官，同黨祝賀將有官可做，貶義。貶義。/誤用：作中性的誤用：作中性的“互相慶賀互相慶賀”意。意。l38期期艾艾：期期艾艾：形容口吃。形容口吃。/誤用：形容懦弱猶豫誤用：形容懦弱猶豫等。等。l39無(wú)可厚非：無(wú)可厚非：雖有錯(cuò)，也不必作過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)。雖有錯(cuò)，也不必作過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)。/誤用：用成誤用：用成“無(wú)可非議無(wú)可非議”（無(wú)錯(cuò)，不應(yīng)批評(píng)）。（無(wú)錯(cuò)，不應(yīng)批評(píng)）。l40不脛而走：不脛而走：形容消息傳得很快。形容消息傳得很快。/誤用：混同誤用：混同表示東西丟失的表示東西丟失的“不翼而

10、飛不翼而飛”。l41身臨其境：身臨其境：親身來(lái)到那地方，常形容描寫(xiě)形親身來(lái)到那地方，常形容描寫(xiě)形象，逼真。象，逼真。/誤用：混同表示設(shè)想自己處在別人誤用：混同表示設(shè)想自己處在別人的地位或境遇的的地位或境遇的“設(shè)身處地設(shè)身處地”。l42煢煢孑立：煢煢孑立：孑然一身，處境孤單孑然一身，處境孤單,無(wú)依無(wú)靠。無(wú)依無(wú)靠。/誤用：用于某時(shí)的孤單。誤用：用于某時(shí)的孤單。l43耿耿于懷：耿耿于懷：形容心存怨恨。形容心存怨恨。/誤用：形容忠誠(chéng)，誤用：形容忠誠(chéng)，誠(chéng)懇。誠(chéng)懇。l44因人成事：因人成事：依靠別人把事情辦好，表貶義或依靠別人把事情辦好，表貶義或自謙。自謙。/誤用：為中性。誤用：為中性。l45耳提面命：耳

11、提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)，褒義。表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)，褒義。/誤誤用：用于同輩之間和貶義。用：用于同輩之間和貶義。 l46聳人聽(tīng)聞：聳人聽(tīng)聞：故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀(guān)目故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀(guān)目的。的。/誤用：混同強(qiáng)調(diào)客觀(guān)效果的誤用：混同強(qiáng)調(diào)客觀(guān)效果的“駭人聽(tīng)聞駭人聽(tīng)聞”。l47光怪陸離：光怪陸離：色彩紛繁色彩紛繁,現(xiàn)象奇異現(xiàn)象奇異,中性。中性。/誤用：誤用：混同于混同于“班駁陸離班駁陸離”。l48咬文嚼字：咬文嚼字：多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，含貶義。含貶義。/誤用：作褒義解。誤用：作褒義解。l49處心積慮：處心積慮：千方百計(jì)地盤(pán)算，貶義。千方百計(jì)地盤(pán)算，

12、貶義。/誤用：誤用：混同褒義的混同褒義的“殫精竭慮殫精竭慮”。l50火中取栗：火中取栗：比喻冒險(xiǎn)為別人出力，自己上當(dāng)比喻冒險(xiǎn)為別人出力，自己上當(dāng)而無(wú)所獲。而無(wú)所獲。/誤用：形容處境艱難。誤用：形容處境艱難。l51忍俊不禁：忍俊不禁：忍不住笑。忍不住笑。/誤用：形成與語(yǔ)境義誤用：形成與語(yǔ)境義重復(fù)。如重復(fù)。如“忍俊不禁地笑起來(lái)忍俊不禁地笑起來(lái)”。l52責(zé)無(wú)旁貸：責(zé)無(wú)旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人。自己的責(zé)任，不能推卸給別人。/誤用：與語(yǔ)境重復(fù)，如誤用：與語(yǔ)境重復(fù)，如“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”。l53參差不齊：參差不齊：長(zhǎng)短、高低、大小、水平等程度長(zhǎng)短、高低、大小、水平等程度上有差別。上有差

13、別。/誤用：用于時(shí)間、品質(zhì)等。誤用：用于時(shí)間、品質(zhì)等。l54繪聲繪色：繪聲繪色：形容描寫(xiě)生動(dòng)逼真。形容描寫(xiě)生動(dòng)逼真。/誤用：用于誤用：用于講故事、繪畫(huà)等場(chǎng)合。講故事、繪畫(huà)等場(chǎng)合。l55危言危行：危言危行：講正直的話(huà)講正直的話(huà),做正直的事。做正直的事。褒義。褒義。/誤用：危險(xiǎn)的言行。誤用：危險(xiǎn)的言行。l56不可思議：不可思議：不可想象不可想象,不能理解不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘、奧強(qiáng)調(diào)神秘、奧妙。妙。/混同于混同于“不可理喻不可理喻”。l57不絕如縷：不絕如縷：形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危急。形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危急。/混同于表示人流不斷的混同于表示人流不斷的“絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕”。l58不刊之論：不刊之論

14、：比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，褒義。褒義。/誤用：寫(xiě)得不好的文章。誤用：寫(xiě)得不好的文章。l59不可終日：不可終日：形容形勢(shì)危急或心中惶恐。形容形勢(shì)危急或心中惶恐。/誤用：誤用：常與后語(yǔ)境中常與后語(yǔ)境中“失眠失眠”等聯(lián)系。等聯(lián)系。l60不期而遇：不期而遇：沒(méi)有約定而意外地相遇沒(méi)有約定而意外地相遇。/誤用：誤用：語(yǔ)境中有語(yǔ)境中有“約定約定”意。意。l61不贊一詞：不贊一詞：原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話(huà)，也指一言不發(fā)。添一句話(huà)，也指一言不發(fā)。/誤用：不稱(chēng)贊，只誤用：不稱(chēng)贊，只是批評(píng)。是批評(píng)。l62如喪考妣：如喪考妣：像死了父母一樣像

15、死了父母一樣,貶義。貶義。/誤用：誤用：用于褒義語(yǔ)境中。用于褒義語(yǔ)境中。l63汗牛充棟：汗牛充棟：只形容藏書(shū)很多。只形容藏書(shū)很多。/誤用：其他事誤用：其他事物多。物多。l64嘆為觀(guān)止：嘆為觀(guān)止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)，褒義。贊美看到的事物好到極點(diǎn)，褒義。/誤用：混同于貶義的誤用：混同于貶義的“令人發(fā)指令人發(fā)指”。l65賞心悅目：賞心悅目：因欣賞美好的情景而心情舒暢，因欣賞美好的情景而心情舒暢，主語(yǔ)是人。主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物如果主語(yǔ)是物,要說(shuō)要說(shuō)“令人賞心悅令人賞心悅目目”。l66不可開(kāi)交：不可開(kāi)交：無(wú)法擺脫或結(jié)束，只作補(bǔ)語(yǔ)。無(wú)法擺脫或結(jié)束，只作補(bǔ)語(yǔ)。前前面加面加“忙得忙得”“”“打得打得”等

16、等/誤用：直接作謂語(yǔ)。誤用：直接作謂語(yǔ)。l67上行下效：上行下效：上面或上輩怎樣做壞事，下面的上面或上輩怎樣做壞事，下面的人就學(xué)著做，貶義。人就學(xué)著做，貶義。/誤用：用于褒義語(yǔ)境。誤用：用于褒義語(yǔ)境。l68無(wú)所不為：無(wú)所不為：什么壞事都干，貶義。什么壞事都干，貶義。/誤用：作誤用：作褒義用，如形容褒義用，如形容“勇氣勇氣”。l69無(wú)所不至：無(wú)所不至：什么地方都去什么地方都去,什么壞事都干，貶什么壞事都干，貶義。義。/誤用：混同于表褒義的誤用：混同于表褒義的“無(wú)微不至無(wú)微不至” 。l70息息相關(guān)：息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切，用于人和事物或比喻關(guān)系密切，用于人和事物或物與物之間。物與物之間。 /誤用：

17、用于人與人之間。誤用：用于人與人之間。l71心有余悸：心有余悸：對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的事還感到害怕。對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的事還感到害怕。/誤用：用于將來(lái)時(shí)態(tài)誤用：用于將來(lái)時(shí)態(tài)l72信筆涂鴉：信筆涂鴉：隨手亂寫(xiě)亂畫(huà)。隨手亂寫(xiě)亂畫(huà)。/誤用：表示畫(huà)得誤用：表示畫(huà)得又快又好。又快又好。l73相濡以沫：相濡以沫：患難中互相救助患難中互相救助。/誤用：語(yǔ)境中誤用：語(yǔ)境中無(wú)無(wú)“困境困境”意。意。l74改頭換面：改頭換面：比喻只改形式，不換內(nèi)容，貶義。比喻只改形式，不換內(nèi)容，貶義。/誤用：作褒義。誤用：作褒義。l75改弦易轍：改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。比喻改變方法或態(tài)度。/混同混同“改改邪歸正邪歸正”。l76面目全非：面

18、目全非：事物的樣子變得很糟事物的樣子變得很糟,貶義。貶義。/誤誤用：面貌煥然一新。用：面貌煥然一新。 l77見(jiàn)異思遷：見(jiàn)異思遷：意志不堅(jiān)定意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專(zhuān)一。喜愛(ài)不專(zhuān)一。/誤用：誤用：表示選擇時(shí)猶豫不定。表示選擇時(shí)猶豫不定。l78不足為訓(xùn)：不足為訓(xùn)：不值得作為典范、準(zhǔn)則不值得作為典范、準(zhǔn)則。/誤用：誤用：語(yǔ)境中含語(yǔ)境中含“教訓(xùn)教訓(xùn)”意。意。l79相敬如賓：相敬如賓：用于夫妻之間用于夫妻之間,常與常與“舉案齊眉舉案齊眉“連用。連用。 /誤用：用于同事間。誤用：用于同事間。l80不恥下問(wèn)：不恥下問(wèn)：向不如自己的人求教。向不如自己的人求教。/誤用：用誤用：用于向老師、同輩、專(zhuān)家求教。于向老師、同

19、輩、專(zhuān)家求教。l81見(jiàn)仁見(jiàn)智：見(jiàn)仁見(jiàn)智：意見(jiàn)不統(tǒng)一。意見(jiàn)不統(tǒng)一。/誤用：語(yǔ)境中有表誤用：語(yǔ)境中有表示示“形成一致意見(jiàn)形成一致意見(jiàn)”的意思。的意思。l82水落石出：水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清。事情的真相已經(jīng)弄清。/誤用：表誤用：表示追求正確答案或道理的精神。示追求正確答案或道理的精神。l83望塵莫及：望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后。/混同與表示力混同與表示力量達(dá)不到的量達(dá)不到的“鞭長(zhǎng)莫及鞭長(zhǎng)莫及”。l84投桃報(bào)李：投桃報(bào)李：報(bào)答他人的好處。報(bào)答他人的好處。/誤用：表示報(bào)誤用：表示報(bào)復(fù)。復(fù)。 l85石破天驚：石破天驚：比喻文章的議論新奇驚人。比喻文章的議論新奇驚人。/誤用：誤用：用于驚

20、人消息。用于驚人消息。 l86語(yǔ)重心長(zhǎng)：語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭誠(chéng)懇言辭誠(chéng)懇,情意深長(zhǎng)。情意深長(zhǎng)。/混同與表混同與表示話(huà)語(yǔ)含蓄示話(huà)語(yǔ)含蓄,帶有深意的帶有深意的“意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng)”。l87登堂入室：登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)、技能由淺入深，循序比喻學(xué)問(wèn)、技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。/誤用：不用再學(xué)問(wèn)、誤用：不用再學(xué)問(wèn)、技能的對(duì)象上。技能的對(duì)象上。l88一揮而就：一揮而就：指書(shū)畫(huà)作得快而好。指書(shū)畫(huà)作得快而好。/誤用：寫(xiě)文誤用：寫(xiě)文章一氣呵成。章一氣呵成。l89苦心孤詣：苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營(yíng)苦心鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)到了很高造詣達(dá)到了很高造詣,褒義。褒義。/誤用：苦口婆心。誤用：苦口婆心

21、。l90慘淡經(jīng)營(yíng)：慘淡經(jīng)營(yíng)：費(fèi)盡心思去謀劃，褒義。費(fèi)盡心思去謀劃，褒義。/誤用：誤用：經(jīng)營(yíng)慘淡，生意蕭條。經(jīng)營(yíng)慘淡，生意蕭條。l91目無(wú)全牛：目無(wú)全牛：技藝十分純熟。技藝十分純熟。/誤用：沒(méi)有全局誤用：沒(méi)有全局觀(guān)念。觀(guān)念。l92耳聞目睹：耳聞目睹：親耳聽(tīng)到，親眼看到。親耳聽(tīng)到，親眼看到。/誤用：混誤用：混同表示見(jiàn)得多聽(tīng)得多不知不覺(jué)受到好影響的同表示見(jiàn)得多聽(tīng)得多不知不覺(jué)受到好影響的“耳濡目染耳濡目染”。l93耳熟能詳：耳熟能詳：事件聽(tīng)的次數(shù)多了，也能說(shuō)出來(lái)。事件聽(tīng)的次數(shù)多了，也能說(shuō)出來(lái)。/誤用：后面接人的名字。誤用：后面接人的名字。l94如履薄冰：如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀(guān)心態(tài)之謹(jǐn)慎小心。強(qiáng)調(diào)主觀(guān)心態(tài)之

22、謹(jǐn)慎小心。/誤用：誤用：客觀(guān)情況危急?？陀^(guān)情況危急。l95耳提面命：耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。形容懇切地教導(dǎo)。/誤用：責(zé)罵、誤用：責(zé)罵、體罰。體罰。l96不以為然：不以為然：認(rèn)為是錯(cuò)的，表示不贊同。認(rèn)為是錯(cuò)的，表示不贊同。/誤用：誤用：混同與表示不放在心上的混同與表示不放在心上的“不以為意不以為意”。l97粉墨登場(chǎng)：粉墨登場(chǎng)：演員化裝后上臺(tái)，多比喻壞人登演員化裝后上臺(tái)，多比喻壞人登上政治舞臺(tái)，貶義。上政治舞臺(tái)，貶義。/誤用：用于褒義語(yǔ)境中。誤用：用于褒義語(yǔ)境中。l98不知所云：不知所云：強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)人說(shuō)得不好強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)人說(shuō)得不好而非聽(tīng)者不而非聽(tīng)者不理解。理解。l99匪夷所思：匪夷所思：不是一般人能想

23、得出的。不是一般人能想得出的。/誤用：誤用：前面加兼語(yǔ)式前面加兼語(yǔ)式“讓人讓人”等。等。l100情不自禁；情不自禁；無(wú)法控制感情。無(wú)法控制感情。/誤用：混同誤用：混同“不由自主不由自主” 。成語(yǔ)誤用規(guī)律探究l1、望文生義望文生義l2、褒貶不當(dāng)褒貶不當(dāng)l3、用錯(cuò)對(duì)象用錯(cuò)對(duì)象l4、不合語(yǔ)境（重復(fù)或矛盾）不合語(yǔ)境（重復(fù)或矛盾）1.望文生義望文生義只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)（1）這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎）這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩沂刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。人們?cè)诩沂刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。 （1997年全國(guó)高考第年全國(guó)高考第4 題題D項(xiàng)）項(xiàng)）（

24、2）每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，）每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手指手畫(huà)腳畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 （2001年春季高考第年春季高考第4題題D項(xiàng)）項(xiàng)）（3）據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在首都市內(nèi)的空氣污染中，）據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車(chē)尾氣的排放量可算汽車(chē)尾氣的排放量可算首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖，竟占了污，竟占了污染總量的染總量的45% 。 （2000年全國(guó)春季高考題第年全國(guó)春季高考題第4題題B項(xiàng)）項(xiàng)）(4)(4)我本來(lái)對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要我本來(lái)對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是派我去，這不是差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意嗎？嗎？ (1993年全國(guó)高考第

25、年全國(guó)高考第5題題B項(xiàng)項(xiàng))2.褒貶不當(dāng)褒貶不當(dāng)（5 5）本刊將）本刊將洗心革面洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 （2000年全國(guó)高考題第年全國(guó)高考題第4題題C項(xiàng)）項(xiàng)）（6 6）19981998年初，國(guó)際足聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)布拉特宣布參加年初，國(guó)際足聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)布拉特宣布參加國(guó)際足聯(lián)主席的競(jìng)選，歐洲足聯(lián)主席約翰松也積國(guó)際足聯(lián)主席的競(jìng)選，歐洲足聯(lián)主席約翰松也積極參與競(jìng)選，一時(shí)間國(guó)際足聯(lián)主席一職極參與競(jìng)選，一時(shí)間國(guó)際足聯(lián)主席一職炙手可熱炙手可熱。 （2004年北京春季高考題第年北京春季高考題第4題題C項(xiàng)）項(xiàng)）(7)齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀(guān)摩，藝術(shù)愛(ài)好者也的畫(huà)家競(jìng)