學期家長會班主任言稿張(4)課件

1、學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)1歡迎家長的光臨歡迎家長的光臨 學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)2做和不做，怎會一樣做和不做，怎會一樣學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)3歡迎家長到會！歡迎家長到會！感謝家長對我們工作的感謝家長對我們工作的大力支持與配合大力支持與配合在此表示忠心的感謝。在此表示忠心的感謝。學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)4學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)5數(shù)學學習數(shù)學學習“四四基基” ：數(shù)學學習數(shù)學學習“四四能能” ：更加體現(xiàn)更加體現(xiàn)“方法和過程方法和過程”的重要性的重要性學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)6學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)7注重學生習慣的培養(yǎng)注重學生習慣的培養(yǎng)學期家長會班主任發(fā)

2、言稿張(4)8注重學生習慣的培養(yǎng)注重學生習慣的培養(yǎng)學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)9注重學生習慣的培養(yǎng)注重學生習慣的培養(yǎng)學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)10注重學生習慣的培養(yǎng)注重學生習慣的培養(yǎng)學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)11注重學生習慣的培養(yǎng)注重學生習慣的培養(yǎng)學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)12這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做第三周看著做，第四周放手讓他自己做. .。心理學家說過心理學家說過. . 2626天養(yǎng)成好習慣，堅持天養(yǎng)成好習慣，堅持91 9

3、1天之后就天之后就會終身不變。會終身不變。 學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)13孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱風雨的長成一棵不俱風雨的參天大樹，還須精心參天大樹，還須精心的栽陪。的栽陪。學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)14學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)15 父母之愛都深如大海，但質(zhì)量有差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學歷、地位、收入等，而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平。推薦書目：好媽媽勝過好老師（作家出版社)（尹建莉 著）學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)16 真正的教育是無痕的教育，是環(huán)境的教育，是父母身體力行的教育，說教往往是無用的。 建立良好的親子關系，營造有著濃厚書香氣

4、的家庭氛圍，是家庭教育的首要問題。 其中一個最好的方法就是：陪著孩子一起讀書。 推薦書目：陪孩子一起讀書（新世界出版社)（林格主編）學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)17 家長掌握著孩子的命運。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長自己做起。家長教育理念上的“一念之差”，可以讓孩子的命運有“千差萬別”的不同。推薦書目：好媽媽勝過好老師（作家出版社)（尹建莉 著）學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)18以下幾方面，希望能得以下幾方面，希望能得到家長們的理解和配合到家長們的理解和配合：學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)19 . .經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生

5、會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社參加有益的社會實踐會實踐活動、參加活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）們?nèi)姘l(fā)展。） 學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)20 1 1、當您的孩子因為種種原因被當您的孩子因為種種原因被留下來時，希望您能在校外耐心留下來時，希望您能在校外耐心等候！不要抱怨，老師所做的一等候！不要抱怨，老師所做的一切都是為了幫助您的孩子改正缺切都是為了幫助您的孩子改正缺點！點！學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)21關于課外閱讀，不容忽視！關于課外閱讀，不容忽視！學期家長會班主任發(fā)言稿張(4)22家庭是孩子的家庭是孩子的 第一課堂，第一課堂，家長是孩子的家長是孩子的 第一任老師，第一任老師，讓我們共同來讓我