2016年人教版八年級地理上冊32《土地資源》優(yōu)質教學課

1、 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 第三章 中國的自然資源第二節(jié) 土地資 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學【建議本節(jié)課分為兩個課時，第1課時達成學習目標1】 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 土地是人類的衣食之源和生活、生產的空間，你所知道的土地的利用方式有哪些？ 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學閱讀教材67-68頁，說出我國土地資源的主要利用類型。建設用地 農業(yè)用地 通常情況下難以利用的土地 高

2、 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學農業(yè)用地 耕地 草地 林地 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學建筑用地城鄉(xiāng)建設用地 交通用地 工礦用地 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學通常情況下難以利用的土地 永久積雪和冰川 戈壁二、土地資源特點（一）數(shù)量特點：讀圖，分析我國土地總量和人均數(shù)量特點?？偭控S富中國人均農業(yè)用地面積與世界的比較中國人均土地面積與部分國家的比較我國土地資源的特點我國土地資源的特點二、土地資源特點（一）數(shù)量特點：讀圖，分析我國土地總量和人均數(shù)量特點。人均占有量少加拿大人均國土相當于中國人均面積的47倍！中國土地利用類型的構成

3、（二）類型比例特點：讀圖，嘗試分析我國土地類型的比例特點。1.類型齊全2.耕地、林地比重少，難以利用的土地多3.后備耕地不足注意：草地所占比重最大 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學比較耕地資源與水資源南北分布的差異，想想可能會帶來什么影響？南北方水土配合不合理南北方水土配合不合理 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學我國土地資源的特點總結J2.比例不盡合理，耕地、林地少，難以利用土地多J弊：弊：1.總量豐富，人均數(shù)量少?？偭控S富，人均數(shù)量少。J3.后備土地資源不足，人與耕地矛盾突出J4.分布不均，南北方水土配合不合理分布不均，南北方水土配合不合理J利：總

4、量豐富，類型齊全。為發(fā)利：總量豐富，類型齊全。為發(fā)展農牧業(yè)提供了有利的條件。展農牧業(yè)提供了有利的條件。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學說出家鄉(xiāng)土地利用類型構成的主要特點 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學我國主要土地利用類型分布很不均衡！ 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學讀圖，找出耕地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點。以水田為主的耕地以旱地為主的耕地 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學找出草地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點。草地主要分布在西部干旱、半干旱區(qū)，主要用于牧業(yè)。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上

5、 好 每 天 學找出林地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點。林地主要分布在東北和西南（天然林區(qū)）、東南（人工林區(qū)）林地主要分布山區(qū)。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學找出難以利用的土地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點。 主要分布在西部內陸，多沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪和冰川等，土地利用程度較低。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學認識我國土地資源分布的主要特點達成學習目標達成學習目標 1 1 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學土地資源的分布：耕地：東部季風區(qū)的平原，低緩的丘陵地區(qū)林地：東北、西南（天然林區(qū)）東南（人工林區(qū)）草地：

6、西部內陸地區(qū)（年降水量不足400mm的地區(qū)） 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 “我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，禾苗在農民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長我們世世代代在這田野上勞動，為她打扮，為她梳妝?！币罁?jù)歌詞完成1、2題。1土地是人類的衣食父母，關于土地資源的描述正確的是( ) A土地資源是可再生資源 B土地資源可循環(huán)使用，不用擔心其枯竭 C土地資源用一點就少一點 D土地資源的生產能力很強，取之不盡，用之不竭2歌詞中描述了哪兩種土地資源的利用類型( ) A耕地、林地 B草地、林地 C耕地、草地 D耕地、戈壁A C 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學

7、土地資源類型齊全，耕地比重小主要利用類型利用類型構成特點地區(qū)分布不均東部：耕地、林地西部：草地、難以利用土地我國土地資源特點 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 2015年6月25日是第25個“全國土地日”，從這些宣傳海報中，你能了解哪些？ 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學閱讀教材71頁，說說在土地利用過程中都存在哪些問題？ 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學城市用地快速擴張，占用了大量的耕地。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學過度放牧，草場退化嚴重。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學亂砍

8、濫伐，加劇了水土流失。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學不當排放造成土地的污染。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學面對這樣的現(xiàn)狀，我們應該做些什么呢？ 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學制定法律、法規(guī)，加強土地資源的管理和保護。我國把“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”作為一項基本國策。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學在農耕區(qū)，加強農田基本建設和基本農田保護。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學在牧區(qū)，建設人工草場，保護天然草場。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天

9、學在易遭受風沙侵襲、水土流失嚴重地區(qū)，營造防護林，治理沙化、鹽堿化。（注：三北防護林：東北、西北、華北） 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學理解我國土地的基本國策“土地專家門診”“耕地”科“診斷”1建設用地擠占2水土流失嚴重3風沙危害加劇4污染嚴重“處方”制定法律、法規(guī)，加強耕地的管理和保護；統(tǒng)一規(guī)劃，加強農田基本建設和保護；營造防護林；治沙、治水、治鹽堿等綜合整治。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學“草地”科“診斷”：1過度放牧2開墾3水土流失嚴重4土地荒漠化“處方”制定法律、法規(guī)，加強草地的管理和保護；統(tǒng)一規(guī)劃，建設人工草場；營造防護林；治沙、治水

10、等綜合整治。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學“林地”科“診斷”：1亂砍濫伐2毀林開荒3水土流失嚴重“處方”制定法律、法規(guī)，加強林地的管理和保護；統(tǒng)一規(guī)劃，植樹造林；治沙、治水等綜合整治。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學“建設用地”科“診斷”：1盲目發(fā)展2粗放管理“處方”制定法律、法規(guī)，嚴格控制；統(tǒng)一規(guī)劃，有序發(fā)展。 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學“土地專家規(guī)劃” 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天

11、 學“土地宣傳日” 每年的6月25是我國的“全國土地日”。假如你是一名“土地日宣傳志愿者”，請你查找本年土地日的主題，理解其含義并向周圍的人宣傳。達成學習目標達成學習目標 2 2 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學合理利用每一寸土地土地利用存在的問題措施基本國策 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂 上 好 每 天 學1.目標2漫畫反映的問題是（） A.住房占用耕地 B.水資源枯竭 C.大氣污染嚴重 D.全球氣候變暖2.目標2解決該問題的有效措施有（） 控制人口增長 跨流域調水 保護耕地 垃圾分類處理 A. B. C. D.A C 讀漫畫“鯨吞農田”，回答問題。3下列對土地資源的開發(fā)利用，合理的是 （ ） A在陡