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1、參與者：黃艷、楊清、譚夢丹、梁歡、凌燕匯報者：凌燕執(zhí)教年級：二年級 大自然就像一支美妙的樂曲，大自然里的小動物就像這支樂曲里的一個個音符，它們都有自己的特點，它們身上藏著許多有趣的奧秘：黑逗號似的小蝌蚪會變成青蛙，好餓的毛毛蟲能化蛹成蝶，杜鵑會借巢孵蛋這真是太神奇了！讓我們一起走進動物王國，去探訪那些神奇的動物朋友吧！ 組文：偷看大王鴨子身上不濕的秘密變色龍照相魚兒為什么會游不用嘴巴的歌手偷看大王 閱讀要求： 1.文章中提到了哪些小動物？ 2.偷看大王是誰？ 3.為什么大家都認為它是偷看大王呢？ 請你帶著以上幾個問題閱讀文章。 偷看大王偷看大王 小動物學校正舉行考試，課堂里安安靜靜的。小動物學

2、校正舉行考試，課堂里安安靜靜的。 突然，小蜈蚣叫了起來：突然，小蜈蚣叫了起來：“老師小蜻蜓偷看！老師小蜻蜓偷看！” “是的，是的，”壁虎也說，壁虎也說，“它還瞪著眼睛，盯住我的卷子哩！它還瞪著眼睛，盯住我的卷子哩！” 鸚鵡老師和氣的說鸚鵡老師和氣的說“別錯怪它了，你看小蜻蜓正在專心地答題。別錯怪它了，你看小蜻蜓正在專心地答題。 “老師您不要偏心嘛。它還在偷看我的卷子哩！老師您不要偏心嘛。它還在偷看我的卷子哩！”蝸牛也大聲說。蝸牛也大聲說。 “蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛的望著我做題！蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛的望著我做題！”枝頭的麻雀也說話了。枝頭的麻雀也說話了。 “目不轉(zhuǎn)睛？目不轉(zhuǎn)睛？”鸚鵡老

3、師說，鸚鵡老師說，“你們都說小蜻蜓盯著自己，它到底在看誰呢？你們都說小蜻蜓盯著自己，它到底在看誰呢？” 小伙伴們想一想，是呀，它能同時向上下左右看嗎？小伙伴們想一想，是呀，它能同時向上下左右看嗎？ 小蜻蜓站起來，不好意思地說：小蜻蜓站起來，不好意思地說：“對不起，同學們，我在看自己的卷子時，真對不起，同學們，我在看自己的卷子時，真的也可以看到你們的卷子，但我不是故意偷看。的也可以看到你們的卷子，但我不是故意偷看?！?鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：“要知道，昆蟲的眼睛里，有許多小眼睛，這要知道，昆蟲的眼睛里，有許多小眼睛，這叫復眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩！

4、它的眼睛不能轉(zhuǎn)動，但同時可叫復眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩！它的眼睛不能轉(zhuǎn)動，但同時可以把上下左右都看清楚。以把上下左右都看清楚。” 大伙一聽，驚奇地睜大了眼睛。大伙一聽，驚奇地睜大了眼睛。 “當然小蜻蜓是誠實的，它并沒有偷看，它的試卷是昆蟲學，內(nèi)容跟你們的不一當然小蜻蜓是誠實的，它并沒有偷看，它的試卷是昆蟲學，內(nèi)容跟你們的不一樣。樣?！?聽老師一說，周圍的幾個小伙伴都不好意思了，它們點點頭向蜻蜓賠禮道歉。聽老師一說，周圍的幾個小伙伴都不好意思了，它們點點頭向蜻蜓賠禮道歉。 課堂里安靜下來，大家又在專心答題了。課堂里安靜下來，大家又在專心答題了。學生分組討論，解決以下問題：1.文章

5、提到的小動物有：_、_、_、_、_、_。2.偷看大王是：_。3.為什么大家都認為它是偷看大王呢？_小蜈蚣小蜈蚣壁虎壁虎蝸牛蝸牛麻雀麻雀鸚鵡老師鸚鵡老師小蜻蜓小蜻蜓小蜻蜓小蜻蜓因為昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，叫因為昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，叫“復眼復眼”。蜻蜓的。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只。它的眼睛不能轉(zhuǎn)動，小眼睛是最多的，共有兩億多只。它的眼睛不能轉(zhuǎn)動，但可以同時把上下左右都看得清清楚楚。但可以同時把上下左右都看得清清楚楚。 通過剛才的學習，我們了解到了蜻蜓眼睛的特點，大自然中的還有許多小動物 有著自身的奇妙之處。下面，我們一起閱讀變色龍照相變色龍照相和不用嘴巴的歌手不用嘴巴的歌

6、手這兩篇文章，來尋找小動物們身上的奧秘吧！變色龍照相節(jié)選 小青蛙順著聲音找去，原來變色龍小青蛙順著聲音找去，原來變色龍趴在一根樹枝上。趴在一根樹枝上。 小青蛙說：小青蛙說：“你的身體和樹枝一個你的身體和樹枝一個顏色，照出相來效果不好，你得換個地顏色，照出相來效果不好，你得換個地方。方。”說著變色龍又爬到樹葉上。這下，說著變色龍又爬到樹葉上。這下，小青蛙又看不見了，他嘆了口氣，說：小青蛙又看不見了，他嘆了口氣，說：“你身體的顏色干嗎要變來變?nèi)ツ?？你身體的顏色干嗎要變來變?nèi)ツ?？?變色龍解釋說：變色龍解釋說：“我身體的顏色隨我身體的顏色隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣，敵著周圍物體的顏色不斷變化，

7、這樣，敵人就不容易發(fā)現(xiàn)我了。人就不容易發(fā)現(xiàn)我了?！?你能和小朋友介紹變色龍這種小動物嗎？它有什么特點呢？不用嘴巴的歌手節(jié)選 小黃鶯飛到花叢邊，聽到小黃鶯飛到花叢邊，聽到“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”的歌聲，又美妙又動聽。它仔細一看，原的歌聲，又美妙又動聽。它仔細一看，原來是小蜜蜂在唱歌。小黃鶯稱贊道：來是小蜜蜂在唱歌。小黃鶯稱贊道：“小小蜜蜂，你的嗓音真柔和。蜜蜂，你的嗓音真柔和。”沒想到小蜜蜂沒想到小蜜蜂笑起來，說：笑起來，說：“哈！你說錯了，我唱歌可哈！你說錯了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振動發(fā)出聲音的。不用嗓子，是靠翅膀振動發(fā)出聲音的?！?不用嘴巴的歌手都有誰？他們是如何發(fā)出聲音的？閱讀了這幾篇文章，

8、讓我們一起來尋找它們的特點吧！小動物小動物特點特點小蜻蜓變色龍蜜蜂小青蛙蟋蟀它可以同時把四周都看得清清楚楚。它身體的顏色能隨著周圍物體的顏色不斷變化。它是靠翅膀振動發(fā)出聲音的。它是靠聲囊發(fā)出聲音的。它是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音的。 小朋友們真厲害，能找出小動小朋友們真厲害，能找出小動物們各自的特點。說明大家初步具物們各自的特點。說明大家初步具備了在閱讀中提取信息的能力。備了在閱讀中提取信息的能力。 我們在閱讀中，不僅學會了很我們在閱讀中，不僅學會了很多字詞，還能學習到不少科學知識，多字詞，還能學習到不少科學知識，感受到大自然的無限魅力。感受到大自然的無限魅力。 讓我們繼續(xù)出發(fā)，快樂閱讀吧！讓我們繼續(xù)出發(fā)，快樂閱讀吧！自主閱讀自主閱讀 經(jīng)過前面的學習，我們已經(jīng)掌握了一定提取信息的方法。下面，請大家閱讀鴨子身上不濕的秘密、魚兒為什么會游這兩篇文章，我們比一比，誰能快速找出其他小動物們身上的奧秘，并完成以下表格。小動物小動物特點特點小鴨子魚兒主題拓展：主題拓展： 1.閱讀課外書，搜集其他小動物的特點；閱讀課外書，搜集其他小動物的特