2021年政教處干事工作總結(jié)政教處年終工作總結(jié)

1、2021年政教處干事工作總結(jié)_政教處年終工作總結(jié) 政教處干事工作總結(jié)(一) 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié) 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。 全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲

2、透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化三精意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量

3、化管理。 (4)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到三主四層次，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到五點(diǎn)五學(xué)會(huì)，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名五星同學(xué)。 4、政教處自身組織建設(shè)。 依據(jù)學(xué)校要求，制定

4、了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政教處。政教處人員分工明確，努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為。 二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗

5、，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。

6、 四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了頌歌獻(xiàn)給黨歌詠競(jìng)賽、責(zé)任在我心中征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了金秋寫生繪畫展、我愛家鄉(xiāng)征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)

7、題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。 政教處干事工作總結(jié)(二) 一學(xué)年來(lái)，以深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀為引領(lǐng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任與科任老師的大力協(xié)作下，在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下，即將畫上圓滿句號(hào)，現(xiàn)總結(jié) 一、完善德育工作管理機(jī)制，增加德育實(shí)效性 本學(xué)年度組成以德育分管校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級(jí)德育管理體制，明確各自分工，注意德育實(shí)效。新學(xué)期開頭，學(xué)校出臺(tái)并實(shí)施新的十九中班主任工作管理和考核方法，完善了班主任管理和考核機(jī)制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日和同

8、學(xué)文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整，大家都能克服自身困難，準(zhǔn)時(shí)到崗，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，制造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。 二、加強(qiáng)了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風(fēng)校貌 1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采納校值日領(lǐng)導(dǎo)、教育處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校文明監(jiān)督崗成員等多方仔細(xì)檢查和反饋信息，對(duì)班主任工作賜予全面細(xì)致的考核評(píng)定。做到每星期公布班級(jí)檢查狀況，讓班主任隨時(shí)把握班級(jí)狀況，有針對(duì)性地開展訓(xùn)練工作，這樣既比較公正地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的樂(lè)觀性。 2、大力支持和幫助班主任，樂(lè)觀開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學(xué)，同學(xué)分布范圍很大，深化每個(gè)同學(xué)家庭，路途

9、遙遠(yuǎn)，家訪難度特別之大，學(xué)校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順當(dāng)開展。連續(xù)實(shí)行給班主任補(bǔ)助電話費(fèi)，補(bǔ)助路費(fèi)等形式，讓班主任開展電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)來(lái)校溝通，深化部分同學(xué)家庭、召開家長(zhǎng)會(huì)等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的同學(xué)家庭訓(xùn)練工作效果良好。 三、加強(qiáng)班主任工作管理，注意培訓(xùn)，優(yōu)化德育過(guò)程。 1、通過(guò)不同途徑，提高班主任力量。 本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)，對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置支配，培育班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路。 另外，本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度，組織協(xié)作了市網(wǎng)上

10、家長(zhǎng)學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使班主任通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬班主任管理思路，培育班主任的創(chuàng)新意識(shí)，使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。 2，每年都樂(lè)觀開展班主任工作研討工作，本學(xué)期我校邀請(qǐng)了市訓(xùn)練局教科所的毛運(yùn)方所長(zhǎng)做了如何做好班主任工作專題輔導(dǎo)報(bào)告。請(qǐng)有閱歷的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與溝通，效果良好。班主任通過(guò)自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增加德育工作的針對(duì)性，在德育過(guò)程中注意投入的情感，更新德育觀念，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或訓(xùn)練同學(xué)的新方法、新思路，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。 四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，注意以人為本的管理理念 1、本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校針對(duì)

11、初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教育處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)初一同學(xué)進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，增加了同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺性，使初一同學(xué)很快適應(yīng)了中同學(xué)活。此外學(xué)校還在開學(xué)典禮上給同學(xué)學(xué)習(xí)和分解中同學(xué)日常行為規(guī)范及十九中德育管理規(guī)定要求，通過(guò)近一年來(lái)的同學(xué)行為規(guī)范考核狀況分析來(lái)看，我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。 2、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育功能。 為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，本學(xué)年我處召開了三結(jié)合訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，共謀十九中訓(xùn)練進(jìn)展大計(jì)。我處對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)家進(jìn)步行了一輪培訓(xùn)，聘請(qǐng)了市局的專家張祥桂同志為家長(zhǎng)做了今日如何做父母專題報(bào)

12、告，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)樹立了正確的家庭訓(xùn)練觀念，提高了家長(zhǎng)自身素養(yǎng)和訓(xùn)練水平。組織完善了班會(huì)課制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一要求組織支配一次主題班會(huì)，并仔細(xì)填寫班會(huì)課記錄，由同學(xué)填寫班務(wù)日志。這學(xué)期開展的主題班會(huì)，各班級(jí)均能仔細(xì)預(yù)備、仔細(xì)組織，由于每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一次自我訓(xùn)練的過(guò)程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要細(xì)心預(yù)備，其目的一是為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，其次是讓同學(xué)樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及抱負(fù)意識(shí)等。 我推舉 政教處干事2021年工作總結(jié) 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校

13、整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、根據(jù)學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)制定實(shí)施了班主任工

14、作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用(1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。(4)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在

15、責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“五星同學(xué)”。4、政教處自身組織建設(shè)。依據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高

16、力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī)連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。三、多渠道開拓育人陣地1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片

17、、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)

18、賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。五、問(wèn)題與不足1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。政教處干事工作總結(jié)【三篇

19、】 當(dāng)工作進(jìn)行到肯定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問(wèn)題，歸納出閱歷教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家預(yù)備的政教處干事工作總結(jié)【三篇】，供您借鑒。 篇一 在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處訓(xùn)練工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī)，加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)同學(xué)會(huì)工作，探究性的開展新課改環(huán)境下的同學(xué)德育工作，有效地利用各種訓(xùn)練手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來(lái)豐富校內(nèi)文化生活，樂(lè)觀為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的

20、教政工作粗略整理作工作總結(jié) 一、抓好政治思想工作 當(dāng)代的中同學(xué)成長(zhǎng)在改革開放的年月，學(xué)到了不少新學(xué)問(wèn)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練工作就顯得尤為重要，只有狠抓同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，才能使同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行悅耳指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺职嗉?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我依據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整方案，加大工作力度，實(shí)行前有利的措施收效明顯。我部同學(xué)精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)同學(xué)明顯削減，打架斗毆的現(xiàn)象得

21、到了有效的掌握，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為同學(xué)的自覺行動(dòng)。全部這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)同學(xué)思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)。 再就是：做好了后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作是降低同學(xué)違紀(jì)的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)沖突，同學(xué)違紀(jì)并不是就可以實(shí)行打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要關(guān)心，需要伸出暖和的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)同學(xué)的思想工作時(shí)，必需嚴(yán)厲指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。 二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。 我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采

22、納了“分班級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊急有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 三、做好學(xué)升學(xué)工作，樂(lè)觀為同學(xué)制造學(xué)習(xí)氛圍。 詳細(xì)我們做了以下工作 1、加強(qiáng)周日考試制度，準(zhǔn)時(shí)有效的發(fā)覺同學(xué)的弱勢(shì)，為任課老師供應(yīng)牢靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的訂正自己學(xué)問(wèn)點(diǎn)上的不足之處。 2、做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格根據(jù)各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一

23、舉措極大的提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等樂(lè)觀性，起到了不小的作用。 3、充分利用同學(xué)會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把同學(xué)會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的幫助了老師的工作，為我部同學(xué)的穩(wěn)定和進(jìn)展做出了不小的貢獻(xiàn)。 4、重視校內(nèi)文化生活建設(shè)。通過(guò)板報(bào)的舉辦，為同學(xué)展現(xiàn)才華搭建平臺(tái);通過(guò)參與學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加同學(xué)的體質(zhì);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高同學(xué)的思想品質(zhì);樂(lè)觀參加感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有

24、家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。 5、重視和家長(zhǎng)的溝通。仔細(xì)周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。 6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年同學(xué)的體育中招考試做好平常的熬煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)有目的的進(jìn)行熬煉，在中招體育考試中取得了良好的成果。 7、重視衛(wèi)生防疫工作，留意準(zhǔn)時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立特地領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣揚(yáng)科學(xué)防患學(xué)問(wèn)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，常常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向同學(xué)宣揚(yáng)有關(guān)衛(wèi)生防疫學(xué)問(wèn)等。 8、當(dāng)然也消

25、失了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 以上材料權(quán)作總結(jié)材料，從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng)，在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐! 篇二 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全體教職工都能自覺地在

26、自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀

27、看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。 (2)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的

28、一大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“五星同學(xué)”。 4、政教處自身組織建設(shè)。 依據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。 二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處

29、、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室

30、若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量

31、有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。 篇三 一學(xué)年來(lái)，以深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀為引領(lǐng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任與科任老師的大力協(xié)作下，在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下，即將畫上圓滿句號(hào)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、完善德育工作管理機(jī)制，增加德育實(shí)效性 本學(xué)年度組成以德育分管

32、校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級(jí)德育管理體制，明確各自分工，注意德育實(shí)效。新學(xué)期開頭，學(xué)校出臺(tái)并實(shí)施新的十九中班主任工作管理和考核方法，完善了班主任管理和考核機(jī)制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日和同學(xué)文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整，大家都能克服自身困難，準(zhǔn)時(shí)到崗，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，制造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。 二、加強(qiáng)了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風(fēng)校貌 1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采納校值日領(lǐng)導(dǎo)、教育處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校文明監(jiān)督崗成員等多方仔細(xì)檢查和反饋信息，對(duì)班主任工作賜予全面細(xì)致的考核評(píng)定。做到每星期公布班級(jí)檢查狀況，讓班主任隨時(shí)把握班級(jí)狀況，有針對(duì)性地開展訓(xùn)練工

33、作，這樣既比較公正地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的樂(lè)觀性。 2、大力支持和幫助班主任，樂(lè)觀開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學(xué)，同學(xué)分布范圍很大，深化每個(gè)同學(xué)家庭，路途遙遠(yuǎn)，家訪難度特別之大，學(xué)校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順當(dāng)開展。連續(xù)實(shí)行給班主任補(bǔ)助電話費(fèi)，補(bǔ)助路費(fèi)等形式，讓班主任開展電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)來(lái)校溝通，深化部分同學(xué)家庭、召開家長(zhǎng)會(huì)等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的同學(xué)家庭訓(xùn)練工作效果良好。 三、加強(qiáng)班主任工作管理，注意培訓(xùn)，優(yōu)化德育過(guò)程。 1、通過(guò)不同途徑，提高班主任力量。 本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主

34、任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)，對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置支配，培育班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路。 另外，本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度，組織協(xié)作了市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使班主任通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬班主任管理思路，培育班主任的創(chuàng)新意識(shí)，使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。 2，每年都樂(lè)觀開展班主任工作研討工作，本學(xué)期我校邀請(qǐng)了市訓(xùn)練局教科所的毛運(yùn)方所長(zhǎng)做了如何做好班主任工作專題輔導(dǎo)報(bào)告。請(qǐng)有閱歷的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與溝通，效果良好。班主任通過(guò)自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增加德育工作的針對(duì)性

35、，在德育過(guò)程中注意投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或訓(xùn)練同學(xué)的新方法、新思路，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。 四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，注意以人為本的管理理念 1、本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教育處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)初一同學(xué)進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，增加了同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺性，使初一同學(xué)很快適應(yīng)了中同學(xué)活。此外學(xué)校還在開學(xué)典禮上給同學(xué)學(xué)習(xí)和分解中同學(xué)日常行為規(guī)范及十九中德育管理規(guī)定要求，通過(guò)近一年來(lái)的同學(xué)行為規(guī)范考核狀況分析來(lái)看，我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。 2、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育功能。 為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校

36、、社會(huì)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，本學(xué)年我處召開了三結(jié)合訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，共謀十九中訓(xùn)練進(jìn)展大計(jì)。我處對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)家進(jìn)步行了一輪培訓(xùn)，聘請(qǐng)了市局的專家張祥桂同志為家長(zhǎng)做了今日如何做父母專題報(bào)告，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)樹立了正確的家庭訓(xùn)練觀念，提高了家長(zhǎng)自身素養(yǎng)和訓(xùn)練水平。組織完善了班會(huì)課制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一要求組織支配一次主題班會(huì)，并仔細(xì)填寫班會(huì)課記錄，由同學(xué)填寫班務(wù)日志。這學(xué)期開展的主題班會(huì)，各班級(jí)均能仔細(xì)預(yù)備、仔細(xì)組織，由于每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一次自我訓(xùn)練的過(guò)程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要細(xì)心預(yù)備，其目的一是為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，其

37、次是讓同學(xué)樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及抱負(fù)意識(shí)等。 政教處干事年終總結(jié)范文 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。

38、全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立

39、班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。 (4)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“

40、五星同學(xué)”。 4、政教處自身組織建設(shè)。 依據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。 二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利

41、用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川

42、汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)

43、。 總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。 政教處干事個(gè)人工作小結(jié) 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全體教職工都能自覺地在自

44、己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀看

45、了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。 (4)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一

46、大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“五星同學(xué)”。 4、政教處自身組織建設(shè)。 依據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。 二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、

47、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若

48、干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有

49、待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。 政教處干事年終總結(jié)范文2021 一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心，在全體班主任老師的樂(lè)觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下，仔細(xì)地

50、開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。 全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細(xì)履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓(xùn)練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案，連續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)

51、任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)，并下發(fā)了典型閱歷材料，進(jìn)行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。 (4)實(shí)施了自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學(xué)為主體，自主管理，主動(dòng)進(jìn)展，實(shí)施同學(xué)會(huì)、值周班、班級(jí)自治、同學(xué)個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求

52、知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好同學(xué)、優(yōu)秀干部、文明同學(xué)、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“五星同學(xué)”。 4、政教處自身組織建設(shè)。 依據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量，開拓創(chuàng)新、有所作為”。 二、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活

53、動(dòng)，制定了同學(xué)管理40條、同學(xué)管理手冊(cè)，對(duì)同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、同學(xué)會(huì)參加管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，把升旗改為分班級(jí)輪番升旗，增加了對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，常常組織同學(xué)觀看法制錄像片、平安訓(xùn)練片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)同學(xué)公開處分。通過(guò)以上形式有效

54、地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的樂(lè)觀協(xié)作，同學(xué)公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)同學(xué)進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書法繪畫競(jìng)賽、舉辦了“

55、金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、同學(xué)的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得肯定成果，但是我們深知還存在很多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。 政教處干事個(gè)人年度工作總結(jié) 政教干事是政教主任的助手，關(guān)心主任落實(shí)學(xué)校德育工作方案，組織、管理 和檢查學(xué)校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共 同關(guān)心下，我的工作取得了肯定的成果，但也有肯定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、在劉處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)政教處工作方案，執(zhí)行政教處工作會(huì)議 的有關(guān)規(guī)定，幫助政教主任處理日常工作。 2、仔細(xì)貫徹中、學(xué)校生日常行為規(guī)范和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織同學(xué) 維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力 成為具有文明意識(shí)的公民。 3、根據(jù)政教處的整體工作要求，幫助班主任督促同學(xué)仔細(xì)上好自習(xí)，訓(xùn)練 同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，