個(gè)人校本研修成果總結(jié).doc

1、個(gè)人校本研修成果總結(jié)2021年度校本研修個(gè)人工作小結(jié)蠆羅莀蕆肄肁葿蝿?wù)啬i芅薈2021年度校本研修個(gè)人工作小結(jié)肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螂袀通過這一年度的校本研訓(xùn)使我認(rèn)識到校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。教師工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡不能談任何客觀因素只有默默的去干好自己應(yīng)該干的事。為了更好地開展以后的工作現(xiàn)將一年來自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不斷提高思想認(rèn)識開學(xué)初通過學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神了解了校本研修的重要性積極參加了市教育局組織的中小學(xué)教師校本研修

2、的遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義方式途徑作用等使自己改變了觀念提高了對校本研修的認(rèn)識。通過校本研訓(xùn)還讓我知道在日常生活和工作學(xué)習(xí)中要以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)定自己熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生師生關(guān)系融洽。要把思想教育工作滲透到教學(xué)之中用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。從小培養(yǎng)樹立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心起到表率作用。為了使自己的研修工作做的有計(jì)劃有實(shí)效性本人根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真制訂了個(gè)人研修計(jì)劃。二、積極參加研修全面提升自我每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間每周四是數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)這些活動(dòng)我一直堅(jiān)持按時(shí)參加并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)對備課的新認(rèn)識、怎樣寫好教后反思、數(shù)學(xué)新課標(biāo)等專題進(jìn)一步提升了自

3、己對教學(xué)新理念新方法的認(rèn)識和理解；通過電腦技術(shù)的培訓(xùn)掌握了電腦的一些操作知識并自學(xué)了制作課件的初步知識提高了對運(yùn)用電腦技術(shù)上課的能力；在教研組活動(dòng)中我積極參加各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)大膽發(fā)表自己的見解認(rèn)真填寫個(gè)人研修工作手冊力爭在研修中有收獲。積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動(dòng)能通過聽課評課活動(dòng)及時(shí)與各位同仁溝通交流增長自己的見識開拓自己的視野。使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界彌補(bǔ)自己課堂教學(xué)的缺失不斷提高自己的教學(xué)水平。我認(rèn)為教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重所以課堂教學(xué)是每一位一線教師面臨的新課題。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實(shí)自

4、我、完善自我。充分利用合理的使用一些教學(xué)手段去完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)成長學(xué)生個(gè)性讓學(xué)生全面成長從小養(yǎng)成終生體育意識為孩子們一生的健康打下基礎(chǔ)。整個(gè)體育教學(xué)突出了實(shí)用性和趣味性的原則既保證了學(xué)生得到積極鍛煉又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。三、教學(xué)研修與師德研修同行1、教書育人師德為本。我在參加教學(xué)研修的同時(shí)還積極師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使自己成為一名合格的人民教師。教書育人師德為本在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及天長市教育局發(fā)的“教師十不準(zhǔn)”等。把師德師風(fēng)和教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)為人師表廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新成為教書育人

5、的楷模學(xué)生、家長、社會皆滿意的好教師。肇芅薈薇膃莄蕆羂袆膀芇襖2、更新教學(xué)理念轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念作為自己研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)用了什么教學(xué)策略有哪些成功之處等幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處尋找問題與不足捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。要轉(zhuǎn)變觀念解放學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會生活引導(dǎo)學(xué)生追求崇高的精神境界培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并用人格力量的去引導(dǎo)學(xué)生去感染學(xué)生才是我們應(yīng)有的教育價(jià)值觀。教

6、師應(yīng)具備全新的教育觀念合理的知識結(jié)構(gòu)熟練的教學(xué)監(jiān)控能力熟練的課堂教學(xué)管理藝術(shù)。在課堂教學(xué)中學(xué)會了更好地設(shè)計(jì)教學(xué)選適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式如何上好各種類型的課怎樣追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。追求課堂教學(xué)的藝術(shù)通過講解與交談我體會到教學(xué)是科學(xué)也是藝術(shù)。3、苦練教師基本功努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材寫好每一課教案上好每一堂課多聽同事的課多學(xué)習(xí)同仁的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。利用業(yè)余時(shí)間苦練教師基本功努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。螂羂芀莀蒈袁節(jié)蒅蚇蝕膅蒁教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日社會對教師的素質(zhì)規(guī)定更高在今后的教育教學(xué)工作中我將立足現(xiàn)實(shí)認(rèn)

7、真分析和研究好教材、課標(biāo)研究好學(xué)生使我的工作有所開拓有所進(jìn)取更加嚴(yán)格規(guī)定自己努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足開拓前進(jìn)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。莂薅袇袀蒞蟻薃膂莇螇螂羂教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)教師個(gè)人校本研修工作總結(jié)從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)對人、對社會的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)期我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺階現(xiàn)總結(jié)如下：一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)并做好記錄并認(rèn)真撰寫心得體會在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己提高自己的理論素養(yǎng)。開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研

8、究嚴(yán)格要求自己在每周聽節(jié)課程之后會大家共同討論分析取長補(bǔ)短發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。1、積極聽課、研討總結(jié)優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不足逐步提高；使自己不斷走向成熟給課堂注入更多的活力取得更大的效益。2、自我反思及案例反思是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難是否調(diào)整了教材為什么調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理豐富、完善了自己的課堂最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且注意做好課堂實(shí)錄并整理成文字材料及時(shí)上交。二、參加多種研

9、修模式全面提升自我素質(zhì)、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考并對自己感興趣的話題發(fā)表評論及時(shí)與各位博友溝通交流增長自己的見識、開拓自己的視野使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。1、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃以彌補(bǔ)自身不足提高自身能力的方式。2、研修內(nèi)容豐富多彩、加強(qiáng)師德培養(yǎng)教書育人師德為本認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)等規(guī)章把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來能夠做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)為人師表自尊自律廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新成為教書

10、育人的楷模學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。3、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)用了什么教學(xué)策略有哪些成功之處等幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處尋找問題與不足捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念?？傊诠ぷ髦杏惺斋@信任的喜悅也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生教師個(gè)人校本研修成果總結(jié)從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)

11、期我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口為了促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺階現(xiàn)將個(gè)人校本研修成果總結(jié)如下：1、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材寫好每一個(gè)教案上好每一堂課多聽同組同事的課多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。2、在課改的課堂教學(xué)中不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式向同組的老師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)方法。我要多學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁在問題面前不知從哪兒下手回答甚至沒有讀清問題的要求就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)

12、學(xué)生在這方面有所提高。4、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)以律己從小事做起當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理不斷改進(jìn)自己的教育方式。5、在課改中多和同組的老師一起備課一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的能力最后提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。6、勤于動(dòng)筆善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中不斷反思自己的教育教學(xué)行為對于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)對于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。校本研修工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者

13、必須以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！耙环荽喝A一份秋實(shí)”在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛開絢麗的花朵。2021年度個(gè)人校本研修工作總結(jié)2021年度個(gè)人校本研修工作總結(jié)城西小學(xué)周偉肈莆薈通過這一年度的校本研訓(xùn)使我認(rèn)識到校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。教師工作是一種

14、既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡不能談任何客觀因素只有默默的去干好自己應(yīng)該干的事。為了更好地開展以后的工作現(xiàn)將一年來自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不斷提高思想認(rèn)識通過學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神了解了校本研修的重要性積極參加了校本研修培訓(xùn)進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義方式途徑作用等使自己改變了觀念提高了對校本研修的認(rèn)識。通過校本研訓(xùn)還讓我知道在日常生活和工作學(xué)習(xí)中要以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)定自己熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生師生關(guān)系融洽。要把思想教育工作滲透到教學(xué)之中用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。從小培養(yǎng)樹立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心起到表率作用。為

15、了使自己的研修工作做的有計(jì)劃有實(shí)效性本人根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真制訂了個(gè)人研修計(jì)劃。二、積極參加研修全面提升自我每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間我一直堅(jiān)持按時(shí)參加并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)對備課的新認(rèn)識、怎樣寫好教后反思、體育新課標(biāo)等專題進(jìn)一步提升了自己對教學(xué)新理念新方法的認(rèn)識和理解；通過電腦技術(shù)的培訓(xùn)掌握了電腦的一些操作知識并自學(xué)了制作課件的初步知識提高了對運(yùn)用電腦技術(shù)上課的能力；在教研組活動(dòng)中我積極參加各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)大膽發(fā)表自己的見解認(rèn)真填寫個(gè)人研修工作手冊力爭在研修中有收獲。積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動(dòng)能通過聽課評課活動(dòng)及時(shí)與各位同仁溝通交流增長自己的見識開拓自己的視野。

16、使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界彌補(bǔ)自己課堂教學(xué)的缺失不斷提高自己的教學(xué)水平。我認(rèn)為教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重所以課堂教學(xué)是每一位一線教師面臨的新課題。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實(shí)自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教學(xué)手段去完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)成長學(xué)生個(gè)性讓學(xué)生全面成長從小養(yǎng)成終生體育意識為孩子們一生的健康打下基礎(chǔ)。整個(gè)體育教學(xué)突出了實(shí)用性和趣味性的原則既保證了學(xué)生得到積極鍛煉又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。三、教學(xué)研修與師德研修同行1、教書育人師德為本。我在參加教學(xué)研修的同時(shí)還積極師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。加

17、強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使自己成為一名合格的人民教師。教書育人師德為本在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及天長市教育局發(fā)的“教師十不準(zhǔn)”等。把師德師風(fēng)和教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)為人師表廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新成為教書育人的楷模學(xué)生、家長、社會皆滿意的好教師。肇芅薈薇膃莄蕆羂袆膀芇襖2、更新教學(xué)理念轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念作為自己研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)用了什么教學(xué)策略有哪些成功之處等幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處尋找問題與不足捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。要轉(zhuǎn)變觀念解放學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會生活引導(dǎo)學(xué)生追求崇高的精神境界培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并用人格力量的去引導(dǎo)學(xué)生去感染學(xué)生才是我們應(yīng)有的教育價(jià)值觀。教師應(yīng)具備全新的教育觀念合理的知識結(jié)構(gòu)熟練的教學(xué)監(jiān)控能力熟練的課堂教學(xué)管理藝術(shù)。在課堂教學(xué)中學(xué)會了更好地設(shè)計(jì)教學(xué)選適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式如何上好各種類型的課怎樣追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。追求課堂教學(xué)的藝術(shù)通過講解與交談我體會到教學(xué)是科學(xué)