小班科學活動聽聽有哪些聲音教案

1、dont overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）小班科學活動聽聽有哪些聲音教案 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？以下是幫大家整理的小班科學活動聽聽有哪些聲音教案，希望對大家有所幫助?；顒幽繕耍?、能仔細聆聽各種聲音,學習象聲詞“叮鈴

2、鈴”“轟隆隆”等。2、愿意和老師一起進行探索。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣?；顒訙蕚洌赫n件、小樂器活動過程：一、導入1、出示小貓圖片t:：寶寶看，這是誰？小貓咪怎么叫的??？我們來聽聽看，是不是這樣叫的。（播放貓叫聲）我們一起來學一學。師邊用動作學小貓邊又節(jié)奏地念兒歌“小貓小貓喵喵”。二、聽動物聲音，幼兒進行模仿1、播放小狗叫t：聽，誰也來了？小狗怎么叫的？（讓幼兒自由學）看看你們猜的對不對。（出示小狗圖片）呀，真棒，你們的小耳朵真靈。我們一起來學一學。師邊用動作學小狗邊念兒歌“小狗小狗汪汪”。2、播

3、放小鴨叫t：聽，還有誰來了？小鴨怎么叫的？看看是不是小鴨（出示小鴨圖片）你們又猜對了，真厲害，趕快為自己鼓鼓掌！我們一起來學一學。師邊用動作學小鴨邊念兒歌“小鴨小鴨嘎嘎”。3、播放小羊叫t：聽，又有誰來了？小羊怎么叫的？看看是不是小羊（出示小羊圖片）哇，寶寶的小耳朵真靈。我們一起來學一學。師邊用動作學小羊邊念兒歌“小羊小羊咩咩”。4、小結（出示動物類綜合圖片）t：寶寶的耳朵真正靈，聽，小貓小貓喵喵，小狗小狗汪汪，小鴨小鴨嘎嘎，小羊小羊咩咩。三、聽生活中的聲音。t：剛剛寶寶的小耳朵真靈，聽出了許多聲音?，F(xiàn)在我們再來聽聽生活中還有什么聲音。1、播放電話聲t：這是什么聲音？你打過電話嗎？電話鈴響起時

4、會發(fā)出什么聲音？豐富“叮鈴鈴”。我們一起來打打電話吧！師作打電話狀，帶幼兒念兒歌“電話聲，叮鈴鈴”（反復兩三次）。2、播放打雷聲t：聽，這又是什么聲音？天空怎么了？打雷時發(fā)出什么聲音？（豐富“轟隆隆”）我們一起來學學？師帶幼兒念兒歌“打雷聲，轟隆隆”3、播放下雨聲t：呀，打雷了，天空中馬上下起什么了??？下大雨時會發(fā)出聲音?。浚ㄘS富“嘩嘩嘩”）我們一起來學學？師作下雨狀帶幼兒念兒歌“下雨聲，嘩嘩嘩”4、拍手聲t：雷聲過了，雨也停了，太陽公公又出來了，寶寶開心嗎？恩，寶寶開心時會怎么樣？（播放拍手聲）這是什么聲音呀？哦，又能出去玩了，大家都在開心地拍手呢。拍手時發(fā)出什么聲音？（豐富“啪啪啪”）師拍手帶幼兒念兒歌“拍手聲，啪啪啪”5、小結（出示生活類綜合圖片）t：寶寶的耳朵真正靈，聽，電話聲，叮鈴鈴；打雷聲，轟隆??；下雨聲，嘩嘩嘩；拍手聲，啪啪啪。四、幼兒玩樂器，聽聲音1、出示小樂器t：聽到這么多有趣的聲音，樂器寶寶也忍不住想來玩了。你們想和它一起玩嗎？告訴你，小樂器也會發(fā)出好聽的聲音呢！2、幼兒每人選一個樂器，自由玩3、師抱緊鈴鼓，讓幼兒安靜，告訴幼兒噪音的壞處t：呀，吵死了吵死了，我的鈴鼓寶寶耳朵受不了。我們趕緊把樂器抱好，讓它休息一下。剛剛這么吵的聲音你覺得好聽嗎？我們的耳朵受得了嗎？對，吵吵的噪音會讓不不舒服。那我