中小星級(jí)學(xué)生評(píng)比制度

1、浪川中小星級(jí)學(xué)生評(píng)比制度一、 評(píng)選的目的： 為激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，在全班全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)。為學(xué)生終身發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀，追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則人人都有“星”，努力爭(zhēng)“五星”。三、星級(jí)評(píng)價(jià)具體指標(biāo)（一） 文明禮儀星（1） 尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，升降國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)行隊(duì)禮，會(huì)唱國(guó)歌。（2） 能正確和人打招呼，使用文明禮貌用語(yǔ)、能主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座、讓路，上下樓梯靠右行、不擁擠、不推拉。（3） 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助

2、，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊、不叫侮辱性綽號(hào)，不打架罵人，不說(shuō)臟話(huà)、不欺負(fù)有缺陷的同學(xué)（4） 不隨地吐痰、不亂丟垃圾、能主動(dòng)彎腰撿地上垃圾，會(huì)共場(chǎng)合或集會(huì)不大聲喧嘩。(5) 進(jìn)別人房間或辦公室先敲門(mén)，未經(jīng)別人同意不亂翻別人東西。（二） 快樂(lè)學(xué)習(xí)星（1） 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)上學(xué)，有事先請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)講，敢于主動(dòng)質(zhì)疑。（2） 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)訂正。（3） 學(xué)習(xí)過(guò)程上能主動(dòng)與同學(xué)合作交流，敢于發(fā)表自己見(jiàn)解。（4） 能積累一定數(shù)量的古詩(shī)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。（5） 關(guān)注和收看新聞、天氣預(yù)報(bào)、少兒節(jié)目。（三） 孝敬感恩星（1） 尊敬師長(zhǎng)，會(huì)用基本的禮節(jié)與禮貌用語(yǔ)與師長(zhǎng)交流。（2） 自己力所能及的事不給

3、長(zhǎng)輩添負(fù)擔(dān)，如：自己洗臉、洗腳、洗襪、疊被、整理學(xué)習(xí)用品等。主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)如：洗碗、打掃衛(wèi)生等，一周不少于兩次。（3） 每周為家人端一次洗腳水、送一杯茶、盛一次飯。（4） 記得父母長(zhǎng)輩生日，并能做一件讓他們高興的事。（5） 經(jīng)常過(guò)問(wèn)家人的身體情況，在家人身體欠佳時(shí)主動(dòng)為他們端茶、送藥、交談等表示關(guān)心。（四） 生活情趣星（1） 每年種一兩棵樹(shù)，養(yǎng)一兩種花。不攀折樹(shù)枝花草。（2） 主動(dòng)親近大自然，每周去一次菜地或田埂，每三周寫(xiě)一次相關(guān)小記。（3） 有一兩種興趣愛(ài)好，有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，愛(ài)看課外讀物，每月讀一本好書(shū)。（4） 節(jié)約水電，最后一個(gè)離開(kāi)教室要人離燈滅電扇停。不亂花錢(qián)，不買(mǎi)垃圾食品，使用塑料袋每?jī)?/p>

4、周不超過(guò)一個(gè)。愛(ài)惜勞動(dòng)成果，每周剩飯剩菜不超過(guò)一次，不亂倒剩飯剩菜。（5） 衣著整潔不怪異，公共場(chǎng)合不穿背心、拖鞋，課堂上不敞衣，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不噴濃郁香水。（五） 健康衛(wèi)生星（1） 珍惜生命，愛(ài)惜自己身體，并對(duì)自己身體有一定了解。（2） 遵守交通規(guī)則，勸陰自己家長(zhǎng)不騎車(chē)進(jìn)校園，不無(wú)故出校門(mén)，有事先匯報(bào)。（3） 掌握基本的應(yīng)急措施，知道幾個(gè)應(yīng)急電話(huà)。（4） 喜歡運(yùn)動(dòng)，有一項(xiàng)及以上特長(zhǎng)，認(rèn)真做好兩操。(5) 認(rèn)真做好值日工作，主動(dòng)保持公共衛(wèi)生以及座位、抽屜、床位等地的衛(wèi)生。三、“星級(jí)學(xué)生”實(shí)施細(xì)則（一）“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)定機(jī)構(gòu)各班成立“星級(jí)學(xué)生”考評(píng)小組，班主任任組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班委、

5、和學(xué)生代表，家長(zhǎng)為成員?？迫谓處熞e極參與到星級(jí)學(xué)生的考評(píng)中去，為考評(píng)工作提供相關(guān)的意見(jiàn)。（具體名單由班主任確定報(bào)少先隊(duì)）（二）“星級(jí)學(xué)生”評(píng)定時(shí)間以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次（每月的最末周班會(huì)課）。（三）“星級(jí)學(xué)生”評(píng)定方法（1） 班主任充分利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，圍繞“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育。（班主任負(fù)責(zé)）（2） “星級(jí)學(xué)生”的考評(píng)每月以班級(jí)為單位進(jìn)行一次，每月的最末一周班會(huì)課，“星級(jí)學(xué)生”考評(píng)小組對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行逐人逐項(xiàng)測(cè)評(píng)，評(píng)定結(jié)果按時(shí)上報(bào)少先大隊(duì)，作為學(xué)校評(píng)優(yōu)選先最主要的依據(jù)。（班主任主持工作，考評(píng)小組考評(píng)）（3） “星級(jí)學(xué)生”的考評(píng)以學(xué)生自評(píng)并申請(qǐng)、學(xué)生間互評(píng)、考評(píng)小組綜合評(píng)

6、定相結(jié)合。通過(guò)“星級(jí)學(xué)生”的考評(píng)工作，努力營(yíng)造一個(gè)濃郁的德育氛圍，形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫”的教育激勵(lì)機(jī)制。（4） 三星以上，由考評(píng)小組評(píng)定后，報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行公示一周，經(jīng)確認(rèn)后，由大隊(duì)部舉行隆重儀式為學(xué)生頒牌。五星級(jí)學(xué)生則由學(xué)校向家長(zhǎng)送喜報(bào)，并上學(xué)校明星風(fēng)景線(xiàn)。（少先隊(duì)主持工作、收集相關(guān)資料）（5） 同一星級(jí)四周后可重復(fù)評(píng)，但條件要有所提高（具體標(biāo)準(zhǔn)由班主任自定），若達(dá)不到指標(biāo)所要求的則作降星處理。(6) 班主任要把每月學(xué)生獲“星“情況上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部備案。校園明星（6） 學(xué)校取消三好學(xué)生的評(píng)比，而改為期末對(duì)本學(xué)期達(dá)五星級(jí)以上的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行終審。（班主任、教導(dǎo)處主

7、持工作并收集資料）（7） 評(píng)定程序浪小之星（五星）之星大隊(duì)之星（三、四星）班級(jí)之星(一星、二星)小組準(zhǔn)星大隊(duì)部頒牌，并在校宣傳欄張榜公布，全體成員學(xué)生投票評(píng)定 (班級(jí)人數(shù)10 ) 班級(jí)頒牌，并在教室外墻張榜公布 (班級(jí)人數(shù)40 ) 紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，大隊(duì)部投票評(píng)定(班級(jí)人數(shù)25 ) 校領(lǐng)導(dǎo)頒牌，并在校明星專(zhuān)欄展出 班級(jí)小組評(píng)選，產(chǎn)生準(zhǔn)星 二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備（一） 設(shè)計(jì)星級(jí)學(xué)生胸牌（二） 印刷星級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)人手一張（三） 設(shè)計(jì)印刷評(píng)價(jià)表（四） 設(shè)計(jì)班級(jí)風(fēng)采板（五） 喜報(bào)設(shè)計(jì)與印刷同時(shí)獲得文明樂(lè)樂(lè)、健體樂(lè)樂(lè)、勤學(xué)樂(lè)樂(lè)、才藝樂(lè)樂(lè)、勤勞樂(lè)樂(lè)的同學(xué)即可獲得“五星樂(lè)樂(lè)”稱(chēng)號(hào)。7進(jìn)步樂(lè)樂(lè)：在學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域，

8、留下學(xué)生明顯成長(zhǎng)標(biāo)記，教師就可以在學(xué)生的爭(zhēng)章卡上敲上一個(gè)“進(jìn)步樂(lè)樂(lè)“的卡通印章。四、我與“樂(lè)樂(lè)”共成長(zhǎng)爭(zhēng)章和頒章規(guī)則1教師頒章。學(xué)校給每位教師各發(fā)一個(gè)“進(jìn)步樂(lè)樂(lè)”印章，每位教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生，都應(yīng)該給與肯定與鼓勵(lì)，并在學(xué)生我與“樂(lè)樂(lè)”共成長(zhǎng)爭(zhēng)章卡上蓋上一個(gè)“進(jìn)步樂(lè)樂(lè)”章。每位教師每星期為進(jìn)步學(xué)生蓋章不少于10人次，最多不超過(guò)36人次。2學(xué)校頒章。學(xué)生每獲取若干個(gè)（不少于5個(gè)，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況而定）由教師頒發(fā)的“進(jìn)步樂(lè)樂(lè)”章，就可以根據(jù)不同“星級(jí)樂(lè)樂(lè)”章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，申請(qǐng)獲得一個(gè)由學(xué)校頒發(fā)（學(xué)校委托班主任頒發(fā)）的與學(xué)生優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域相吻合的“星級(jí)樂(lè)樂(lè)”章。3學(xué)校表彰。當(dāng)學(xué)生獲滿(mǎn)五個(gè)不同領(lǐng)域的“星級(jí)樂(lè)樂(lè)”章，就可以申請(qǐng)獲得一個(gè)“五星樂(lè)樂(lè)”章，學(xué)校將定期在全校師生的集會(huì)上予以表彰。4期末定章。期