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1、life is to live beautifully and walk sonorously.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)難忘小學(xué)作文9篇 難忘小學(xué)作文 篇1時光匆匆,歲月不等人。轉(zhuǎn)眼間我們將離開親愛的母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。我記得六年前的入學(xué)的第一天,媽媽到學(xué)校報(bào)名。這時,一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來,是您握住我的手,讓我不再感到學(xué)校冷漠,頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學(xué)鈴,同班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來,眼中涌滿了淚水。這時,是您走過來,用溫和的聲音使我不再害怕,你叫我不要擔(dān)心,如果我的爸媽還
2、沒來,您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來,還總是不停地安撫我。終于,爸媽趕了過來。我跑過去,擁入媽媽的懷抱,坐上了摩托車。那時我的年齡還小,懵懵懂懂,不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別,這時才懂得老師是我們的第二個父母親。再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝!讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲,勾起我們對童年的懷念,永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著我們的故事。此時此刻,那些天真的語言,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,你追我趕的賽場。時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候,卻告訴我那是成長,告訴我也
3、會有分離的時候。讓我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記?請記住我們的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。難忘小學(xué)作文 篇2上課鈴聲響了,我們班的后門進(jìn)來了許多聽課的老師。這是一節(jié)我們新來的班主任上的第一次展示課,今天要學(xué)的是第六課梅花魂。我們坐得端端正正的,一切準(zhǔn)備好,等待著老師給我們講課。老師先要我們把課文的重點(diǎn)句子找出來,再和同桌交流,最后把它用筆畫出來。老師看我們都畫完了,就點(diǎn)同學(xué)起來讀。頓時,教室里鴉雀無聲,刷的一聲同學(xué)們都舉起了手,就連平時從不舉手的幾個同學(xué)也舉起了手。老師點(diǎn)了平時讀書最好的張紫薇,只聽她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚(yáng)頓挫,語氣
4、慢的時候讀得慢,語氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時班上的幾個“搗蛋鬼”也都被吸住了,都在靜靜地聽著。要說最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容老外公、女兒和孫女的離別場景。他們演得十分逼真,加上他們的想象,梅花魂里老外公、女兒和孫女的離別場景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話“我也想回祖國”這句話說得聲音哄亮,還帶點(diǎn)兒哭聲。聽了這句話,我們的鼻子立刻都變得酸酸的。下課鈴聲響了,一堂課就這么不知不覺地過去了。聽課的老師們慢慢地走出了教室,還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上,他們可能還在回味著上課的感覺吧!難忘小學(xué)作文 篇3在過去的六年里,有許多令我
5、難忘的事情。其中,令我記憶猶新的是我在四年級親眼目睹的一件事。那一天,外面冰凍三尺,天氣非常寒冷,大地都被皚皚的白雪覆蓋著。我正在路上散步,突然,我看見馬港河邊人流如潮。我擠進(jìn)了人群,原來是個小朋友掉進(jìn)了冰窟窿里。只見孩子的父母抱頭痛哭,周圍有的人急忙報(bào)警,有的人袖手旁觀,還有的人心有余而力不足此時,下起了鵝毛大雪,天氣變得格外寒冷。小孩眼看就要奄奄一息,然而,就在這生死攸關(guān)的一刻,一位水性極好的叔叔奮不顧身,以迅雷不及掩耳之勢,騰空而起,跳入了冰窟窿里,將小孩抱了上來。雪停了,太陽公公重新露出了笑容,這一幕,在場的所有人都被感動了,無一不拍案叫絕。過了一會兒,民警和120的醫(yī)生趕到了現(xiàn)場,經(jīng)
6、過醫(yī)生們的全力搶救,小孩脫離了危險,小孩的父母立即向這位叔叔下跪,表示感謝。叔叔馬上讓小孩的父母起來,笑著說:“這是我應(yīng)該的,我不能見死不救?!边@一幕深深地印在了我的心中,令我永遠(yuǎn)難忘。難忘小學(xué)作文 篇4我這一輩子都忘記不了-08個5月12日中午2點(diǎn)28分。由于周末兩天都在重大讀書,太累了!周一中午送兒子到校后就倒在床上睡覺了,不知道過了多久,迷迷糊糊地耳旁傳來“轟轟轟轟轟”地聲音,感覺好象是大型車輛直接向我開來,我一反常態(tài)(平常我都是先把先生叫進(jìn)來問問情況再起床)跳起來,此時先生也開門了,急忙說,快點(diǎn)下樓,我一想自己穿的是睡衣,見他這樣著急,趕忙去找衣服,他說:“快點(diǎn)下樓,別換了!”我又想去
7、拿我的包,他再次急促地說:“快點(diǎn)下樓!”我打開門赤著腳,一手拿著一只涼鞋沖向底樓。先生扶著萬媽媽也向樓下沖,當(dāng)時我的腦子沒有其他的想法,只想著跑快點(diǎn),別擋著先生和萬媽媽了。到了樓底,我抓住先生便說:“兒子怎么辦?”說著淚水禁不住地流了出來.他爸很鎮(zhèn)定地對我說:“你把媽媽帶到平一點(diǎn)的地方去,我去學(xué)校接兒子,?!蔽乙话炎ゾo了他的手并說:“不行,我要和你一起去!”我們把兒子的婆婆帶到了相對安全的地方,拿了一個電話給她,然后我倆向兒子的學(xué)校出發(fā),此時的我有點(diǎn)猶豫了-我穿的是睡衣,如何穿過我們的校園,進(jìn)入兒子的學(xué)校呢?先生見我這樣,對我說你穿的睡衣睡褲很保守(說實(shí)話,我那睡衣比平常有些人穿的衣服不知道要
8、保守好多倍了),沒什么的,我心里想再保守那也是睡衣呀,但此時也顧不了那么多了,兒子重要!見到了兒子,他爸爸簽字把他領(lǐng)出來,他一見沒他婆婆,就問我婆婆呢?看到他著急的樣子,我們又一起去找婆婆,還好在回來的路上看到婆婆了,我們一家就在學(xué)校玩了一下午,時不時有學(xué)生見到我的樣子,讓我很不好意思。難忘小學(xué)作文 篇5剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。 還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個曾經(jīng)對我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離
9、靠朝夕相處的同學(xué)會怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要。還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時,她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!這學(xué)校?!保瑡寢屄犃耍葠鄣孛嗣牡教巵y轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個呀,這叫沙池,以后會有好多小朋友來一起玩哦,
10、你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么!?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問道?!岸?,很好玩的,所以以后可以來玩,不過可要注意危險哦?!眿寢寚诟赖?。我聽了,又放心的笑了起來 小時候,盼望著快點(diǎn)長大,升初中,升高中,升大學(xué)。現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺得,不想升初中了,因?yàn)椴簧?,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍,真的好不舍。可是,誰又會想離開呢?誰都不想,客戶四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會:回憶過去,憧憬未來!難忘小學(xué)作文 篇6我給大家講一個真實(shí)的故事,也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個月大,長
11、的胖乎乎的,兩只小黑眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一身黑毛烏黑發(fā)亮,還有幾個小白花,我給它取名叫小花。小花可喜歡給我玩了,和我一起賽跑,別看它小,比我跑的還快,它看我追不上它啦,故意停下,我剛追上它,它又飛快的跑了。就是跑的再遠(yuǎn),我只要叫一聲小花它就乖乖的回到我身邊,搖頭擺尾地說,我很乖的。小花和我感情很深。每次我上學(xué)時,都要追我好遠(yuǎn),非要和我一塊上學(xué),上學(xué)是不能帶.小狗的。每次放學(xué)回家,剛到大門口,他就知道我回來了,飛快地跑到我身邊, 汪汪地叫著,搖著尾巴,咬著我的衣服,一副很親的樣子,好像在說,你終于回來了,我可想你啦。有一天夜里,有個小偷去我家偷動西,小花特別勇敢,汪汪地叫著,拼命的咬他,小偷被嚇跑了。
12、沒想到小偷懷恨在心,竟把小花給毒死啦??粗廊サ男』?,我傷心極了,連飯我都沒吃。每當(dāng)看見小狗時,我就想起了小花。我的眼淚情不自禁的就流出來了。這就是我最傷心的事。難忘小學(xué)作文 篇7生活一天一天地消逝,像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子,跟著海水退回記憶的深處;有些事情是礁石,經(jīng)過波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經(jīng)歷,是一種寶藏,它們是我們存在過的證據(jù)。曾經(jīng),也有這么一件事,深深刻在我的腦海里,讓我無論何時想起都不得不動容。春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我和媽媽拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,去了_廣場的一片空地放風(fēng)箏。我們來到那片空地,看見
13、藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布有的是威風(fēng)凜凜的“黑貓警長”,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖頭胖腦的“小叮當(dāng)”看得我躍躍欲試。我迫不及待地把風(fēng)箏拿出來展開,準(zhǔn)備開始放。首我先把風(fēng)箏高高地舉起,然后嘴里自顧自地喊著“風(fēng)來風(fēng)來”一陣微風(fēng)拂面而來,我看一切準(zhǔn)備就緒了,這次應(yīng)該十拿九穩(wěn)了吧?!胺趴 蔽疫吔羞呄蚯芭???炫艿綇V場盡頭,我回頭看,只見“調(diào)皮”的風(fēng)箏在猛烈地“翻著跟斗”。媽媽笑者說:“傻孩子,你忘記放風(fēng)箏線了?!蔽翌D時臉紅,說:“媽媽,我重新試過一次。這次,我絕對不會粗心大意。”準(zhǔn)備好了后,我嘴里念叨道:“一,二,三,飛咯”就這樣我一次又一次地
14、奔跑,一次又一次地放。直到累得滿頭大汗,風(fēng)箏還是沒飛起來。我有點(diǎn)生氣,邊喘著大氣邊一屁股坐在了地上。媽媽見到我這樣,便安慰我說:“孩子,這樣你就放棄啦!你看,這里這么多的小朋友,他們有些來得比我們還早,但現(xiàn)在還沒放飛成功。他們失敗次數(shù)肯定比你還多,但還是沒泄氣,還在繼續(xù)努力放。風(fēng)箏放不起來,你除了繼續(xù)努力,還得想想原因,及時改變方法。放風(fēng)箏的時候要逆著風(fēng)向跑,左手握線軸邊跑邊右手放線,邊跑邊放出點(diǎn)線,你再試試看?!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅挚戳丝粗車切┍任疫€小的小朋友還在一次次的努力放風(fēng)箏后,心里感到十分羞愧,心想:“我怎么可以連比我小的小朋友都不如呢,我一定要成功!”想到這,我就拍拍屁股站了起來
15、。大大的呼吸了以口氣后,就又開始放風(fēng)箏。“一,二,三放”“一,二,三放”喊完我就像剛剛離弦的弓箭一樣快速奔跑,左手握住線軸右手放線一邊跑,一邊把風(fēng)箏線緩緩地抽出。我感覺到風(fēng)也好像為了配合我的行動一般,猛烈地向我吹來。此刻,我的心里別提有多高興了,更使勁地向前跑。跑了一大段路后,我氣喘吁吁的回頭,看見風(fēng)箏終于飛上天空了。這時,我興高采烈地跳起來對媽媽說:“媽媽,你看!你看!風(fēng)箏飛起來了。噢!飛起來咯!”媽媽看著我,欣慰地說:“孩子,真棒!媽媽就知道你能行!”我把風(fēng)箏線線慢慢地抽出來,風(fēng)箏漸漸升上天空。那蝴蝶風(fēng)箏,“扇動”著兩個美麗翅膀,迎風(fēng)飄揚(yáng),勇敢而美麗,隨著我手中的線,有節(jié)奏的一拉一放,慢慢
16、的蝴蝶風(fēng)箏越來越高,也越來越小了。瓦藍(lán)的天空,任風(fēng)箏自由的飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。但是我相信他們總會有放飛起來的一天。天色漸漸地暗了,我們戀戀不舍的離開了。這次放風(fēng)箏不僅好玩,而且還讓我明白了一個道理:只要不斷努力就能成功。這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,時時刻刻鼓舞著我。其他可借鑒的開頭:明媚的春,五彩的夏,金色的秋,銀白的冬。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了x個五彩繽紛的年頭,這些年來我經(jīng)歷了許許多多的事,但有一件事,還是久久得留在心田,時不時的在我的腦海浮現(xiàn)難忘小學(xué)作文 篇8一直都認(rèn)為自己是一個很幸福的丫頭,的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”,也是因?yàn)檫@“幸?!弊屛颐噪x眼,看錯
17、了人我自認(rèn)為“閱人無數(shù)”,這一次卻險些被人但傻瓜一樣對待其實(shí)事情不大,但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害事情是這樣的:上個月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽,而正好趕上本人閑上加閑,也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop,所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的,可也是費(fèi)了一些才簡單做了六支書簽,后來到要上交時,感覺自己弄得太難看了,所以只從中選了三個自認(rèn)為不錯的作品。這不一個月過去了,圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品,好高興啊,我和本班的民同時“可能”得了一等獎(因?yàn)橥ㄟ^貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。)。我興奮的跑回班級告訴民這個好消息。但是意外總
18、是喜歡和我們這些天真的人開玩笑第二天,我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí),又路過這個讓我高興的地方,結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn),名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去,和民講了這件事。接下來的很清楚,就是查明真相,為自己討回公道。版權(quán)不見了,我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒,原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個老師的東西了。那個善良的幫助我們的老師也很無奈,只好讓我們叫來班長大人(我的好朋友mi)。短短幾句廢話,我們就出了辦公室,但接下來的,我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說,“說吧,你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了,我們的作品是從她這里出來進(jìn)去的。太可怕了,我是她的朋友啊,怎么能這么對我呢?如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉€書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢?我說過我是一個幸福的丫頭,上帝是公平的,還好館長大人大公無私,幫了我們平冤昭雪??墒峭砩?,
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