幼兒園春游活動總結(jié)

1、幼兒園春游活動總結(jié)幼兒園春游活動總結(jié)范文（精選 5 篇）不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了， 我相信大家 都是有收獲的， 你會有什么樣的總結(jié)呢？那么我們該怎么去寫活 動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園春游活動總結(jié)范文， 歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園春游活動總結(jié) 1 陽光明媚，春暖花開，春天的季 節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時節(jié)。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操。3 月 29 日，云和縣實驗幼兒園教育集團組織了全園幼兒以 尋找春天 愛我家鄉(xiāng)為主題的春游活動。春游前， 各年級組布置了春游的相關(guān)事項， 并進行了春游安 全教育活動，讓全體師生將安全時刻

2、記在心中。 上午 9 點整， 所 有師生整裝待發(fā)， 每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉， 雄赳赳 氣昂昂的出發(fā)了！ 到達目的地濱江公園四季花海， 各個班級以不 同的形式開展了春游活動。 在老師的引導(dǎo)下， 孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡： 碧綠的草地、 草地 上的梨水、桃樹、蝴蝶花孩子們拿著風(fēng)車盡情地在公園跑著、 跳著，享受著春天里快樂的游戲。 大班的孩子還拿起了手中的繪 筆，畫出了公園的美景。 同時老師們十分重視對小朋友們的環(huán)保 教育，在春游分享美食會后能主動將環(huán)境收拾整潔， 贏得了的游 人嘖嘖贊嘆聲。此次春游活動， 孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風(fēng)景， 身心 得到了放松，

3、 同時孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引， 深切感受著做一 個云和人獨有的驕傲！幼兒園春游活動總結(jié) 2 春天，花紅柳綠、鳥語花香，正 是孩子們與大自然親密接觸、欣賞大自然美好風(fēng)光的時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天， 感受欣賞春天的美麗， 了解并發(fā)現(xiàn)春天的變 化，開拓視野，增長知識，感受大自然的美，4月9日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展了春游活動。一大早， 孩子們在老師的組織下懷著興奮的心情， 排著整齊 的隊伍走出教室， 融入自然， 去感知春天、 體驗春天、 擁抱春天。 在路上他們洋溢著笑臉，一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)， 尋找著春天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的花朵、飛翔的鳥 兒當(dāng)我們來到目的地大片的油菜花地，

4、孩子們都顯得 異常興奮。 孩子們情不自禁在花叢中擺起了各種造型， 要求老師給他們拍照，老師也抓住了契機，引導(dǎo)小朋友擺出了各種造型， 并拍下了孩子們優(yōu)美、 可愛的瞬間。 接著老師組織幼兒做起了草 地游戲，孩子們在游戲中看、摸、聞、滾，與小草有了親密的接 觸，老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去尋找嫩綠的草芽芽， 多抬抬頭去 看看樹上的花朵樹葉，感受春天的變化，并嘗試用自己的語言、 動作表達春天的美麗景色， 在說說的過程中體驗到與老師、 同伴 共同活動的快樂。大家三三兩兩圍坐在一起，一邊沐浴著陽光， 一邊與同伴分享美食，草地上留下了孩子們一串串快樂的笑聲?；顒酉嚓P(guān)負責(zé)人表示， 此次春游活動， 既給孩子們提供了

5、認 識、親近大自然的機會，在真實生動的情境中感知、 感受春天景 色，也使孩子們開闊了眼界， 增長了知識， 從而萌發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛大自然的情感。幼兒園春游活動總結(jié) 3 春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶 著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖， 是開拓孩子視野和 讓孩子親近大自然的好機會。 4月 17日我們大班組織春游活動， 考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全， 我們將地點選擇為幼兒園對面 的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉幼兒的體 能，也增強幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天， 我們將信息告訴家長， 以幫助孩子們?yōu)榇河巫?好準備工作。并組織孩子們分小組， 投票選出各組的

6、組長， 討論春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天， 發(fā)現(xiàn) 春天的秘密。4月 17日下午，孩子們背上小書包， 興致勃勃的徒步前進， 一路上感受著春天的氣息， 并在老師的提醒下， 遵守老師的出行 要求。 來到小區(qū)內(nèi)， 孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無 盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清 小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不 斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到， 金黃色的油菜花， 粉嫩的茶 花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們 包餃子常用到的艾草孩子們聞聞、 摸摸， 和美

7、景合影， 感受 大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴， 我們找到春天的秘密。隨后， 孩子們來到公園休息， 和好朋友們 一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著 春光的沐浴，身心得到極大的放松。 當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找 春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后， 孩子們 一起爭做 環(huán)保小衛(wèi)士 ，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。通過春游活動不僅能開闊孩子的視野， 增長知識， 更能增進 師生間的情感。親近自然、 感受生活， 讓孩子們在與大自然的接 觸中感受人與自然的和諧， 增強環(huán)保意識， 同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。幼兒園春游活動總結(jié) 4

8、 春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人， 正是一個外出游玩的好時節(jié)！ 新安幼兒園組織全園的小朋友開展 了春游活動。讓孩子們走進大自然， 親近大自然，充分感受春天 的多彩和豐收的喜悅！孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里， 在 公園里孩子們處處感受著春天的氣息： 溫暖的陽光、 清新的空氣、 滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導(dǎo)下， 他們 利用各種感官去尋找著春姑娘?！袄蠋?，春姑娘藏在小草里 呢！”“老師，春姑娘在樹上。 ”小朋友指著樹上發(fā)出的嫩芽說。 “老師，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上尋找起來。 “春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了?！痹谧杂?、愉快、寬 松的氣氛中，孩

9、子們用自己的感官、 自己的語言感受、 描述著春 姑娘：它在柔軟的小草里、 它在鮮艷的花叢中、 它在搖擺的柳條 上孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里， 春天在各個角落， 春 天在孩子們的笑臉中。在春游活動中， 家長們都為孩子準備了一只小口袋， 孩子們 呢，把剝下的橘子皮、 擦過的紙巾等垃圾， 自覺地放入各自的袋 中，然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候， 孩子們也不 隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的 地方。那些 被風(fēng)刮落在地的食品袋， 孩子們也一一拾起。 看著孩子們?yōu)榄h(huán)保 忙碌的身影， 公園里的人們紛紛翹起了大拇指， 夸我們是環(huán)

10、保小 衛(wèi)士呢！在這樣的群眾活動中， 可見孩子們不單是玩得開心， 而且懂 得更多的是要注意保護我們的環(huán)境、愛護我們的環(huán)境。幼兒園親子春游活動總結(jié)， 春游活動圓滿的召開了， 老師孩 子們都收獲不一樣的體驗， 關(guān)于這次的春游活動我們總結(jié)一下經(jīng) 驗，以便于更好的開展教學(xué)工作。幼兒園春游活動總結(jié) 5 春暖花開的三月是讓孩子們接觸 大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日，XX中心幼兒園組織開展了以“親近自然， 戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。上午 8 點 30 分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手 排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。 沿途的風(fēng)景美不勝收！ 田野間是一片片金黃色的油菜花， 在陽

11、光的照耀下， 散發(fā)著醉人 的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)， 大聲喊著“春天真美！”。到達目的地之后， 所有的孩子與家長 便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包 抄手、煮食勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后， 幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環(huán)境，保護環(huán)境， 文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義， 孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了 分享，鍛煉了身體，又增進了親子感情，希望幼兒園以后多開展 這樣的活動。這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力， 持之以恒 的精神，還進一步增進了親子間的情感， 讓孩子和家長們在自由、