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1、(傳說中人類生命的創(chuàng)造之神)(傳說中人類生命的創(chuàng)造之神)課前解讀:女媧是誰?課前解讀:女媧是誰?自讀課文,想一想女媧為什自讀課文,想一想女媧為什么要補天,又是怎樣補天的么要補天,又是怎樣補天的?借借助拼音認讀生字,互相交流識字助拼音認讀生字,互相交流識字方法。方法。創(chuàng)造創(chuàng)造 轟隆隆轟隆隆 震醒震醒 燃燒燃燒噴火噴火危險危險 冶煉冶煉 金光四金光四射射天哪天哪 熄滅熄滅 稠密稠密 液體液體窟窿窟窿 云霞云霞 掙扎掙扎 碎碎塊塊 不知過了多少年,一天夜里,不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣女媧突然被一陣“轟隆隆轟隆隆”的巨的巨大響聲震驚了大響聲震驚了發(fā)生了什么事情?發(fā)生了什么事情? 天哪,太

2、可怕了!天哪,太可怕了!遠遠的遠遠的天空天空塌塌下一大塊,露出一個黑下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出黑的大窟窿。地被震裂了,出現了一道道深溝。山崗上燃燒現了一道道深溝。山崗上燃燒著著熊熊大火熊熊大火,田野里到處是洪,田野里到處是洪水。水。許多人被火許多人被火圍困圍困在山頂上,在山頂上,許多人在水里許多人在水里掙扎掙扎。 問題:女媧看到此情景,心問題:女媧看到此情景,心情如何?為什么呢?情如何?為什么呢?她不光難過還很著急?從哪里可她不光難過還很著急?從哪里可以看出來以看出來?女媧為了救人們先做了哪些女媧為了救人們先做了哪些事?請用事?請用“”在文中畫出來。在文中畫出來。v 讀讀想

3、想讀讀想想求雨滅火求雨滅火 造船救人造船救人女媧補天女媧補天接著她決定怎么做?接著她決定怎么做? 女媧決定冒著生命女媧決定冒著生命危險,把天補上。危險,把天補上。2)女媧是怎樣補天的?(請細)女媧是怎樣補天的?(請細讀第三、四自然段)讀第三、四自然段) 先先接著接著最后最后找五彩石找五彩石煉五彩石煉五彩石補天空補天空女女媧媧補補天天 她跑到山上,去尋找補天用的她跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。到山上一看,用不著費多大力氣。到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。全是一些零零星星的碎塊。 她忙她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、了幾

4、天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。青石。 于是,她又找啊找啊,終于于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。在一眼清清的泉水中找到了。 于是,她又找啊找啊,于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中終于在一眼清清的泉水中找到了。找到了。 你覺得女媧有怎樣的品質?你覺得女媧有怎樣的品質?不畏艱辛不畏艱辛 無私奉獻無私奉獻 想象:女媧在尋找想象:女媧在尋找五彩石的過程中會遇到五彩石的過程中會遇到什么困難?什么困難? 山路很陡、有兇猛的野獸、女媧筋疲山路很陡、有兇猛的野獸、女媧筋疲力盡力盡 女媧決定冒著生命女媧決定冒著生命危險,把天補

5、上。危險,把天補上。 五彩石找齊了,女媧在五彩石找齊了,女媧在地上地上挖挖個圓坑,把五彩石個圓坑,把五彩石放放在里面,用神火進行冶在里面,用神火進行冶煉。煉了煉。煉了五天五夜五天五夜,五彩,五彩石化成了很稠的液體。石化成了很稠的液體。 女媧把它女媧把它裝裝在一個大在一個大盆里,盆里,端端到天邊,對準那到天邊,對準那個大黑窟窿,往上一個大黑窟窿,往上一潑潑,只見金光四射,大窟窿立只見金光四射,大窟窿立刻被補好了??瘫谎a好了。 女媧在煉石的過程女媧在煉石的過程中又要克服什么困難呢?中又要克服什么困難呢? 女媧決定冒著生命女媧決定冒著生命危險,把天補上。危險,把天補上?,F在,人們常??匆娞爝呂瀣F在,

6、人們常??匆娞爝呂宀实脑葡?,傳說那就是女媧補彩的云霞,傳說那就是女媧補天的地方。天的地方。 讀完了這個神話故事,你讀完了這個神話故事,你想對女媧說些什么?想對女媧說些什么?女媧真了不起女媧真了不起 神話表現了遠古人類征服自然神話表現了遠古人類征服自然的理想和信念。正因為這樣,所以的理想和信念。正因為這樣,所以神話具有豐富多彩的想像、奇妙的神話具有豐富多彩的想像、奇妙的情節(jié)和感人的藝術力量。其中的人情節(jié)和感人的藝術力量。其中的人物形象,大多具有超人的力量。物形象,大多具有超人的力量。 很久很久以前,一聲巨響之后,很久很久以前,一聲巨響之后,天(天( )了,地()了,地( )了,人們被火)了,人們被火( ) ,在水,在水 中(中( ) ,女媧難,女媧難過極了,她立刻去找雨神降雨,把天過極了,她立刻去找雨神降雨,把天火(火( ) ,又(,又( )了船,救出人)了船,救出人 們,為了補天,女媧(們,為了補天,女媧( )五彩石,)五彩石,用神火進行(用神火進行( ),最后終于把天),最后終于把天補好了。補好了。 塌塌裂裂造造冶煉冶煉找齊找齊熄滅熄滅掙扎掙扎圍困圍困 作業(yè):請把這個神話故作業(yè):請把這個神話故事講給父母、朋友聽。事講給父母、朋友聽。 聯系實際生活以及身邊聯系實際生活以及身邊發(fā)生的事情。

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