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名師教學設計讀書心得（中國） 名師教學設計讀書心得 （ 中國） 以下為第一為您編輯的名師教學設計讀書心得，敬請關注 ! 其一，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。 書中收集的教案有一個共同的特點就是設 計嚴密，環(huán)環(huán)相扣，教學活動的設計緊緊圍繞課堂教學的中心和靈魂 教學目標，沒有過多的贅述。因為嚴謹?shù)慕虒W設計是保證課堂效 率的前提。反觀自己平時的教學設計，覺得隨意性較大，有時還會“跑 偏了”。其二，先進的教學理念。體現(xiàn)了以學生為教學主體的教學理念。通 過參與、 活動、實踐、體驗、合作創(chuàng)設良好的學習情境，為學生提供 了大量實踐的機會。其三，豐富的教學方法。 教案中展現(xiàn)了豐富多樣的教學手段和方法 以及教學活動形式。 如：編兒歌記憶方法， 采摘游戲， 唱歌，演課本劇， 猜謎語，角色扮演等。讓學生在各類活動中學習知識，真正體現(xiàn)了“樂 學”。反思一下自己的教學行為。 隨著工作節(jié)奏的不斷加快， 一件件事情， 一項項工作接踵而來，在忙碌的工作中，我們?nèi)笔Я耸裁??迷失了什么 ? 丟掉了什么 ?我想我們在完成各項任務的同時，卻少有時間去思考我們 的教學，去精心設計我們的教學。 只有心靜下來， 才會去思考， 去設計， 只有不斷的去思考，去精心設計，去反思，我們的教學才會有長進，才 會達到“潤物細無聲”的理想境界。但愿我們都能

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